Hvorfor velge denne spesialiseringen

Spesialiseringen passer for alle som er ledere og/eller som arbeider med videreutvikling av medarbeidere, team, organisasjoner og samfunn. 

Relasjonell ledelse utspiller seg på flere nivå, og spesialiseringen relasjonell ledelse omhandler samhandlingsprosesser som kontinuerlig finner sted mellom organisasjonens medlemmer, ledelse og medarbeidere, og i relasjon til organisasjonens omverden. En relasjonell ledelsesforståelse kan bidra til å styrke samarbeid, trivsel, motivasjon, læring og nyskaping, - sentrale oppgaver som består både av å bærekraftig ta vare på, og samtidig videreutvikle organisasjoners samlede kompetanse og bidra til verdiskaping. Spesialiseringen har ulike emner som hver for seg og samlet gir kunnskapsbidrag og bygger kapasitet for å møte kompleksitet og endringsbehov.

Skal spesialiseringen inngå i en mastergrad?

Studenter som skal ta hele mastergraden, må ha fire emner i spesialiseringsmodulen. Minst tre av emnene må tilhøre spesialisering i relasjonell ledelse. Ett av emnene kan om ønskelig erstattes med et emne fra en annen spesialisering.

Emnet SOS6516 Forskningsdesign og forskningsmetode er anbefalte forkunnskaper for studenter som skal skrive masteroppgave i relasjonell ledelse. Emnet kan inngå i basis- eller spesialiseringsmodulen.

Vi har erfaring med at det kan være flere søkere enn studieplasser på emnene. Se prinsipper for rangering av søkere.

Obligatorisk oppmøte

Alle emnene i relasjonell ledelse har obligatoriske samlinger. Dette er en følge av emnenes læringsmål og undervisningsformer. Det er derfor svært viktig at deltakerne er oppmerksomme på dette når de søker, og har satt av de aktuelle dagene til å delta.

Faglig tilhørighet

Institutt for pedagogikk og livslang læring har overordnet ansvar for spesialiseringen.

Læringsutbytte for spesialiseringen Relasjonell ledelse