Navn: Arul 

Tittel: Teamleder 

Studieprogram: Barnevern 

- Barnevernsarbeid er et fagfelt som både er krevende og svært meningsfullt. Du jobber tett på mennesker i sårbare livssituasjoner, og det stiller høye krav til både faglighet, personlighet, samarbeidsevne og evne til refleksjon. Samtidig gir det en unik mulighet til å bidra til positiv endring i barns og familiers liv. Tenk så viktig sammfunnsoppdrag! 

Hva jobber du med? 

Jeg jobber som teamleder i et bofelleskap for enslig mindreårige flyktninger. Sammen med miljøterapeuter har jeg ansvaret for å sikre at ungdommene får den omsorgen og hjelpen de trenger på alle livsområder.

Hverdagen min kan bestå av:  

• Veiledning av miljøterapeuter og oppfølging av kvalitet i dokumentasjon og planarbeid. 

• Planlegging og ledelse av teammøter, samt tett samarbeid med psykolog/veileder. 

• Opplæring av nyansatte og gjennomføring av utviklingssamtaler i samarbeid med avdelingsleder. 

• Samarbeid på tvers av tjenester som skole, helse, barnevern, arbeidsplasser, Uteseksjonen, fritids- og kulturelle tilbud til ungdommer. I tillegg samarbeider vi med familie, venner og pårørende både i Norge og i utlandet.

• Deltakelse i lederteamet og videreformidling av saker til avdelingsleder ved behov.  

• Bidra til oppfølging av samarbeid og jevnlig dialog med saksbehandler hva gjelder fagmøter/evalueringsmøter.

• Bidra til å utvikle tjenesteområdet innen Barne- og familietjenesten og tilpasse og eller etablere tilbud etter behov, nyere forskning og politiske føringer.

Hva er det beste med jobben din? 

Det beste ved jobben er å bidra til at barn og unge får bedre oppvekstsvilkår, og bidra til god integrering. Det er svært meningsfullt å være en del av et arbeid som kan gjøre en reell forskjell i livet til barn som trenger støtte. 

Som leder opplever jeg også at det er givende å følge utviklingen til medarbeiderne mine. Gjennom veiledning, støtte og faglige refleksjoner får jeg bidra til at ansatte utvikler seg faglig og blir tryggere i arbeidet sitt med barn og ungdom i sårbare situasjoner. 

I tillegg setter jeg stor pris på det sterke faglige og menneskelige engasjementet som finnes i barnevernsfeltet. Arbeidet er variert, utfordrende og utviklende, og jeg opplever at jeg hele tiden lærer noe nytt, både gjennom samarbeid med kolleger og gjennom møtene med barn, unge og familier. 

Hvordan bruker du kompetansen fra studiene i jobben din? 

Jeg bruker kompetansen fra barnevernstudiet daglig som leder i barnevernet. Studiet ga meg en god forståelse av barns utvikling, omsorgsbehov og hvordan ulike belastninger kan påvirke barn og familier. Denne kunnskapen er viktig når jeg veileder ansatte i møte med barn og ungdom, og når vi sammen vurderer hva som er til barnets beste i ulike situasjoner.  

Som leder bruker jeg også kompetansen i veiledning og oppfølging av miljøterapeuter. Barnevernstudiet har gitt meg innsikt i relasjonsarbeid, kommunikasjon og profesjonelt samarbeid, noe som er sentralt når jeg støtter ansatte i krevende saker og bidrar til faglig refleksjon i personalgruppen. Jeg bruker også kunnskap om etikk, lovverk og faglige rammer i barnevernet når jeg gir råd, tar beslutninger og sikrer forsvarlig praksis i tjenesten.  

I tillegg bruker jeg kompetansen fra studiet i det daglige drifts- og utviklingsarbeidet. Dette innebærer blant annet å legge til rette for gode faglige vurderinger, bidra til et trygt og reflekterende arbeidsmiljø, og sørge for at arbeidet vi gjør holder høy faglig kvalitet til beste for barna og familiene vi jobber med. 

Hvordan var veien til denne jobben etter studiene? 

Etter studiene jobbet jeg som miljøterapeut i flere ulike tjenester, blant annet i skole, i rusbehandling og i arbeid med enslige mindreårige. Erfaringene ga meg bred kompetanse i arbeid med barn, ungdom og familier i ulike livssituasjoner. 

Underveis har jeg også tatt videreutdanning, blant annet innen familieterapi. Det ga meg økt forståelse for familiedynamikk, relasjonsarbeid og hvordan man kan jobbe systemisk rundt barn og unge. 

Kombinasjonen av praksiserfaring og videreutdanning åpnet muligheter for mer ansvar og lederoppgaver. I dag bruker jeg både den praktiske erfaringen fra miljøterapeutrollen og den faglige kompetansen jeg har utviklet gjennom studier og videreutdanning. 

Som barnevernspedagog har jeg også jobbet med forvaltningen av personell i HR i forsvaret og som poliklinisk behandler i TSB (tverrfaglig spesialisert rusbehandling).

Dine beste jobb- og karrieretips til de som studerer i dag: Er det noe du skulle ønske du visste om arbeidslivet før du startet karrieren din? 

Mitt beste tips er å være ydmyk og nysgjerrig, og å gripe mulighetene en får underveis i studiet. Praksisperiodene er en viktig arena for læring og nettverksbygging, så bruk dem aktivt til å stille spørsmål, reflektere over egen rolle og bli kjent med ulike måter å jobbe på i feltet. 

For de som vurderer å studere barnevern, vil jeg si at dette er et studie og en yrkesvei hvor man virkelig kan gjøre en forskjell. Det er et fagfelt med mange muligheter, både når det gjelder ulike arbeidsområder og videre faglig utvikling. 

Det er også lurt å være åpen for ulike typer jobber i starten av karrieren. Ikke tenk snevert om jobbmuligheter, som barnevernspedagog kan du jobbe hvor enn det ferdes mennesker. Erfaring fra forskjellige felter kan gi verdifull kompetanse og et bredere perspektiv på barnevernsfeltet.  

Til slutt vil jeg anbefale å prioritere faglig utvikling også etter studiet. Videreutdanning, veiledning og faglige refleksjoner med kolleger bidrar til at man utvikler seg som fagperson. Barnevernsarbeid er et felt hvor man aldri blir helt ferdig utlært, og nettopp det gjør også jobben både spennende og meningsfull. 

Navn: Stefan

Tittel: Miljøterapeut V

Studieprogram: Barnevern 

- Forståelsen av hvordan oppvekst, relasjoner og livserfaringer påvirker oss, er sentralt i møte med mennesker, uansett alder. 

Hva jobber du med?  

Jeg jobber som miljøterapeut ved et aktivitetstilbud for mennesker med ulike typer funksjonsnedsettelser slik som utviklingshemming og utviklingsforstyrrelser. Arbeidshverdagen består av alt fra arbeidstrening og sosial utvikling, til aktiviteter som forming eller praktiske oppgaver. 

For meg handler jobben først og fremst om å skape dager som gir mening, mestring og en opplevelse av tilhørighet. Arbeidshverdagen min foregår i direkte samspill med brukerne, hvor jeg tilrettelegger og deltar i aktiviteter som arbeidstrening, sosial utvikling og kreative eller praktiske oppgaver. 

Det viktigste er ikke alltid hva vi gjør, men at vi gjør det med fokus på relasjon, mestring, trygghet og tilstedeværelse. 

Hva er det beste med jobben din?  

Det som gir meg mest er de små øyeblikkene, som når noen mestrer noe de ikke fikk til før, eller når man ser at en person trives, deler tankene sine og føler seg trygg. Jeg opplever også at bakgrunnen min har gjort meg ekstra bevisst på verdien av mangfold. Med en utenlandsk far har jeg selv vokst opp med flere perspektiver, og jeg trives godt i arbeid med mennesker fra ulike kulturer, forutsetninger og livssituasjoner.  

Når man jobber med mangfold, ser man hvor viktig det er å møte mennesker med åpenhet, respekt og nysgjerrighet. Det handler også om å anerkjenne den enkeltes rett til medvirkning og deltakelse i samfunnet. Samtidig setter jeg stor pris på det kollegiale fellesskapet. Det å stå i dette arbeidet sammen, reflektere og støtte hverandre er viktig for motivasjon og engasjement i hverdagen 

Hvordan bruker du kompetansen fra studiene i jobben din?  

Selv om jeg jobber mest med voksne, bruker jeg mye av det jeg lærte i barnevernstudiet hver eneste dag. Forståelsen av hvordan oppvekst, relasjoner og livserfaringer påvirker oss, er sentralt i møte med mennesker, uansett alder.  

Noe av det jeg vil trekke frem er relasjonskompetansen. Det å bygge tillit, være forutsigbar og møte mennesker der de er, legger grunnlaget for et godt miljøterapeutisk arbeid. Likens er det sentralt å være bevisst på hvor viktig struktur, tydelig kommunikasjon og individuelt tilpassede tiltak er for mennesker som trenger rammer. I tillegg er etikk og refleksjon en viktig del av hverdagen. Vi må kontinuerlig vurdere hvordan vi best kan møte den enkelte på en måte som ivaretar både behov, verdighet og selvbestemmelse. 

Hvordan var veien til denne jobben etter studiene?  

Veien har ikke vært helt rett fram, men det er kanskje nettopp det som har gjort den så lærerik. Jeg har en bred bakgrunn fra helse- og sosialfeltet, og har blant annet jobbet med tema innen psykiatri, boligsosialt arbeid, med personer under strafferettslige særreaksjoner som forvaring og tvungen omsorg, samt i bolig for mennesker med funksjonsnedsettelser. I tillegg har jeg erfaring fra barnevernsfeltet, hvor jeg fulgte opp en ung mann med minoritetsbakgrunn.  

I dag jobber vi tett som team, hvor vi deler erfaringer og støtter hverandre i å finne gode løsninger for hver enkelt bruker. Ved å ha jobbet i flere ulike deler av feltet har hver erfaring gitt meg nye og utfyllende perspektiver. Dette har blant annet gitt meg innsikt i mennesker som på ulike måter har falt utenfor, og hvor viktig det er med struktur, tålmodighet og det å møte den enkelte med tiltak som er tilpasset deres behov i hverdagen. Likeledes en dypere forståelse for relasjonsarbeid over tid og hvor avgjørende tillit er. I tillegg har jeg tatt flere videreutdanninger underveis, blant annet innen psykiatri, veiledning, velferdsteknologi og en MBA i strategi og ledelse. Det har gitt meg både faglig bredde og nye perspektiver på arbeidet jeg gjør. 

Dine beste jobb- og karrieretips til de som studerer i dag: Er det noe du skulle ønske du visste om arbeidslivet før du startet karrieren din?  

Vær nysgjerrig! 

Barnevernsutdanningen åpner mange dører, og det er ofte i de ulike erfaringene man virkelig utvikler seg. Å bygge gode relasjoner er selve kjernen i arbeidet ditt, og er et viktig verktøy å ha med seg. Det å være faglig trygg styrker dette arbeidet. Vær også forberedt på at dette er et yrke hvor du aldri blir ferdig utlært. Du vil stadig møte nye situasjoner og mennesker som utfordrer deg på ulike måter.  

Hvis du er villig til å reflektere og lære underveis, vil du utvikle deg både faglig og personlig. Det handler om mennesker og muligheten til å gjøre en forskjell.