Biografi:

Stig Arve Sæther er førsteamanuensis i Idrettsvitenskap og hans primære forskningsfelt er ungdomsidrett, idrettspsykologi og talentutvikling, spesielt knyttet til fotball. Sæther har publisert nærmere førti artikler i internasjonale tidsskrift, tre bøker og er også en aktiv medieformidler (over 100 oppslag i tv, radio og avis) om ferdighetsutvikling og talentutvikling. Hans største forskningsprosjekt er "Fotball og Talent" prosjektet som har fulgt et årskull aldersbestemte landslagsspillere i fotball siden 2005. Utga boken: De norske fotballtalentene (2017) på basis av dette prosjektet. Sæther er leder for forskningsgruppen: Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett og skole, nestleder utdanning ved institutt for sosiologi og statsvitenskap og faggruppe leder for staben i Idrettsvitenskap. Har også en blogg og bidratt på en podcast.

Researchgate.net: www.researchgate.net/profile/stig_saether 
Board of editors: Cogent social sciences (Taylor & Francis Online)

Forskningsprosjekter:               

Pågående prosjekter:
* Describing and developing the Brazilian jiu-jitsu athlete
* Dual Career Development Environments
* Fotball og talent
* The Influence of Culture and Power Relations on International Sport Policy
* Mapping the field of sport psychology in Scandinavia
* Modernising sport psychology in English football
* Ecology of Athlete Development
* Coaching og prestasjonsutvikling i talentutviklingsmiljø
* The Female Athlete - MITT universitetet
* Utviklingsmiljø og destruktiv ledelse i idretten
* Female athletes – a different talent development process?

Tidligere prosjekter;
* Fotballakademiene
* Veien til toppen

Har fagansvar på følgende emner:
IDRSA2900 Bacheloroppgave i samfunns- og idrettsvitenskap
IDR3025 Idrettsvitenskapelig - spesialisering
IDR3037 Ferdighets- og prestasjonsutvikling
IDR3041 Idrettspraksis

BØKER OG BOKKAPITLER:         

• Moen, F., Sæther, S.A .& Bjørkøy, J.A. (2022) Coaching elite junior athletes. Routledge Handbook of Coaching Children in Sport. (Akseptert)
• Sæther, S.A (2019) (Redaktør) Idrettsvitenskap. Perspektiver og praksis. Universitetsforlaget: Oslo. 
• Sæther, S.A (2019) Idrettstalentene. I Idrettsvitenskap. Perspektiver og praksis. (s. 137-148) (Red. S. A. Sæther) Universitetsforlaget: Oslo.
• Sæther, S.A (2017) De norske fotballtalentene. Hvem lykkes og hvorfor? Universitetsforlaget: Oslo. ISBN: 9788215028033
• Sæther, S.A (2015) (redaktør) Trenerroller. Fagbokforlaget: Bergen. ISBN: 978-82-450-1771-7
• Sæther, S.A (2015) Trenerrollen i ungdomsårene - identifiserer eller utvikler? I Trenerroller (Red. S. A. Sæther) Fagbokforlaget; Bergen.
• Sæther, S.A & Aspvik, N. P. (2015) Når mer øvelse ikke nødvendigvis gjør mester! En beskrivelse av unge, talentfulle fotballspilleres fysiske aktivitetsnivå og ulike stressforhold som påvirker deres utvikling. I Trenerroller (Red. S. A. Sæther) Fagbokforlaget; Bergen.
• Sæther, S.A (2015) Evaluering av trenerrollen. I Trenerroller (Red. S. A. Sæther) Fagbokforlaget; Bergen.

FAGFELLEVURDERTE ARTIKLER:

• Sæther, S.A., Banne, H. Larsen, C.H., Storm, L.K., Schlawe, A. & Henriksen, K. & (2022) Features of successful talent development environments in professional woman´s football. (Submitted - Journal of Applied Sport Psychology)
• Feddersen et al. (2022) Confidentiality and Surveillance Challenges for Psychologists working in English Men’s Football Academies. (submitted Journal of Applied Sport Psychology, i revisjon).
• Feddersen, N.B., Champ, F., Sæther, S.A & Littlewood, M. (2022) Drivers and Challenges of Applying Humanistic Psychology in Men's English Football Academies (submitted - Journal of Sport & Exercise Psychology)
• Sæther, S.A, Feddersen, N., Andresen, E., & Bjørndal, C.T. (2022) Balancing sport and academic development: Perceptions of football players and coaches in two types of Norwegian school-based Dual Career Development Environments (Submitted - International Journal of sports Science and Coaching, i revisjon)
• Rye, A., Ransom, D., Littlewood, M. & Sæther, S.A. (2022) Performance and organizational stressors in the Junior-to-Transition in Football. (Submitted - Current Issues in Sport Science, Akseptert)
• Bergström, M. Solli, G.S. Sandbakk, Ø, & Sæther, S.A. (2022) "Mission impossible"? How a successful female cross-country skier managed a dual career as a professional athlete and medical student: a case study. Scandinavian Sport Studies Forum, 57-83.
• Hem, M., Fuhre, J., Høigaard, R. & Sæther, S.A. (2022) Talent development abroad. Young football players´ experience of being recruited to English academies. Soccer & Society, 1-12.
• Fuhre, J., Øygard, A. & Sæther, S.A. (2022) Coaches’ criteria for talent identification of youth male soccer, Sports, 10(2), 14.
• Schei, G.S., Haugen, T., Jones, G. Sæther, S.A. & Høigaard, R. (2022) A qualitative exploration into perceptions of collective collapse in a decisive elite Norwegian qualifying premier league soccer match – the successful team’s perspective. Frontiers in Psychology, 12:777597.
• Höök, M., Bergstrøm, M., Sæther, S.A. & McGawley, K. (2021) "Do elite sport first, get your period back later." Are barriers to communcation hindering female athlete? International Journal of Environmental Research and Public Health, 18, 12075.
• Sæther, S.A., Iversen, M., Talsnes, R. & Sandbakk, Ø. (2021) Comparison of high- and low-responders to a cross-country skiing talent transfer program: a coach’s perspective. Sports, 9, 138.
• Solhaug, M., Høigaard, R. & Sæther, S.A. (2021) The balancing act of combining school and football in the transition from a non-professional club into junior-elite academy football. Scandinavian Journal of Sport and Exercise Psychology, 3, 40-46.
• Feddersen, N., Morris, R., Ronkainen, N., Sæther, S.A., Littlewood, M. & Richardson, D. (2021) A Qualitative Meta-Study of a Decade of the Holistic Ecological Approach to Talent Development. Scandinavian Journal of Sport and Exercise Psychology, 3, 24-39.
• Haukli, J. S., Hvid Larsen, C., Feddersen, N., & Sæther, S. A. (2021). The athlete talent development environment in the best ranked football academy in Norwegian football: The case of the U16 team in Stabæk football club. Current Issues in Sport Science (CISS), 6, 008. 
• Sæther, S.A., Nygaard, A., Johansen, B.T. & Erikstad, M. (2021) Talentutvikling via studieprogrammet idrettsfag. En retrospektiv studie av unge fotballspilleres opplevelse av å kombinere videregående skole og satsning på en fotballkarriere. Scandinavian Sport Studies Forum, 11, 85-111. 
• Bergström, M., Jong, M. & Sæther, S.A. (2021) Orienteering from cradle to grave – how a sport could offer lifelong participation. Social Sciences, 10 (5), 146.
• Gangsø, K., Aspvik, N.P., Mehus, I., Høigaard, R. & Sæther, S.A. (2021) Talent Development Environments in Football—Comparing Top-Five and Bottom-Five Ranked Football Academies in Norway. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(3). 1321.
• Larsen, C.H., Storm, L., Sæther, S.A., Pyrdol, N. & Henriksen, K. (2020) A world class academy in professional football: The case of Ajax Amsterdam. Scandinavian Journal of Sport and Exercise Psychology, 2, 33-43.
• Fuhre, J. & Sæther, S.A. (2020) Skill acquisition in a professional and non-professional U16 football team: the use of playing form versus training form. Journal of Physical Education and Sport, 20, 3, 2030-2035.
• Nesse, M., Fusche Moe, V. & Sæther, S.A. (2020) Unified approaches on Talent development in football. Differences and similarities among representatives from the football federation and professional football clubs. Cogent Social Sciences, 1, 6, 1-13. 
• Flatgård, G., Larsen, C.H. & Sæther, S.A. (2020) Talent development environment in a professional football club in Norway. Scandinavian Journal of Sport and Exercise Psychology, 2, 8-15.
• Øvretveit, K., Sæther , S.A. & Mehus , I. (2019) Mastery goals are associated with training effort in Brazilian jiu-jitsu. Journal of Physical Education and Sport, 19, 4, 1294-1299.
• Johansen, B.T., Østrem, K., Sæther, S.A. & Erikstad, M. (2019) Relative age effect and perception of soccer specific skills among selected players in Norway. Current Issues in Sport Science, 4.
• Øvretveit, K., Sæther , S.A., & Mehus , I. (2018). Achievement goal profiles, and perceptions of motivational climate and physical ability in male Brazilian jiu-jitsu practitioners. ARCH BUDO, 14
• Sæther, S.A. (2018) Stress among Talents in a Football Academy. Sport Mont Journal, 16, 2, 3-8.
• Engan, C. & Sæther, S. A. (2018) Goal Orientations, Motivational Climate and Stress Perception in Elite Junior Football Players: A Comparison of Club Levels. Journal of Physical Education and Sport,1, 107-113.
• Sæther, S.A, Peterson, T, & Matin, W. (2017) The relative age effect, height and weight characteristics among lower and upper secondary school athletes in Norway and Sweden , Sports, 5, 4.  
• Klund, F. & Sæther, S. A. (2017) Relationships Between Perfectionism, Training Load and Elite Junior Football Players’ Self-Assessed and Coach-Assessed Skills. The Sport Journal.
• Lagestad, ., Sæther, S.A. & Ulvik, A. (2017) Differences in coaching feedback between coaches of junior elite soccer players and junior amateur soccer players. Journal of Physical Education and Sport, 17,3, 2049-2058.
• Sæther, S.A (2017) Characteristics of Professional and Non-Professional Football Players – An Eight-Year Follow-Up of Three Age Cohorts. Montenegrin Journal of Sports Science and Medicine, 2, 13-18.
• Sæther, S.A, Aspvik, N.P. & Høigaard, R. (2017) Norwegian football academy players – players’ characteristics, stress and coach-athlete relationship. The Open Sports Sciences Journal, 10, 141-150.
• Matin, V. & Sæther, S.A (2017) Talented high school football players’ perception of talent identification criteria. Sport Mont Journal, 2, 3-7.
• Sæther, S.A & Aspvik, N.P. (2017) Descriptive analysis of Objectively Assessed Physical activity among talented soccer players – a study of 3 Norwegian professional football clubs. BMJ Open Sport & Exercise Medicine, 2, 1-5.
• Aalberg, R.R. & Sæther, S.A (2016) The Talent Development Environment in a Norwegian top-level football club. Sport Science Review, 3-4, 159-182.
• Sæther, S.A & Aspvik, N.P. (2016) Norwegian junior football players - player´s perception of stress according to playing time. Sport Science Review, 1-2, 85-96.
• Nerland, E. & Sæther, S.A (2016) Norwegian football academy players – Players self-assessed competence, Perfectionism, Goal orientations and Motivational climate. Sport Mont Journal, 2, 7-11.
• Sæther, S.A & Mehus I. (2016) "You are not born with talent" Talented girls´ and boys´ perception of their talents as football players. Sports, 4, 1, 1-8.
• Sæther, S.A (2016) Presence of the relative age effect and its effect on playing time among under-20 players in the Norwegian premier league Tippeligaen - a four year follow up. Montenegrin Journal of Sports Science and Medicine, 1, 11-15.
• Sæther, S.A & Solberg, H. A. (2015) Talent Development in football: Are young talents given time to blossom? Sport, Business and Management: An International Journal , Vol. 5 Iss: 5, pp.493 - 506
• Sæther, S.A (2015) Selecting players for youth national teams - a question of birth month and reselection? Science & Sports, 30, 6, 314-320.
• Sæther, S.A & Aspvik, N.P. (2014) Seasonal variation in objectively assessed physical activity among young Norwegian talented soccer players: A description of daily physical activity level. Journal of sports science & medicine, 13, 4, 964-968. 

IKKE FAGFELLEVURDERTE ARTIKLER & FAGLIGE BIDRAG

• Gangsø, K., Aspvik, N.P., Mehus, I., Høigaard, R. & Sæther, S.A. (2021) Talentuviklingsmiljø - en sammenligning av høyt og lavt rangert akademier i Akademiklassifiseringe 2017. Fotballtreneren nr 1, 2021.
• Kapittelet, Location, Location, Location. Om betydningen av utviklingsmiljøet. I boka The best: How Elite athletes are made. Mark Williams & Tim Wigmore (2020)
• Sæther, S.A. (2019) Betydnignen av (lærings- og) læringsmiljø. Fotballtreneren.no, nr 4. 
• Aspvik, N.P., Mehus, I., Sæther, S.A & Tjønndal, A. (2016) Instruerende og positiv feedback ledelse i fotball. En undersøkelse av norske mannlige fotballtreneres lederstil.  idrottsforum.org
• Bli god med og uten talent. I boka Martins vei til toppen. (Forfatter Geir Stian Ulstein) Juritzen forlag: Oslo.
• Idrettsforsker: Utøvernes egen motivasjon er viktigst for talenutvikling, Håndballmagasinet nr 3. 2015
• Haulan, C. & Sæther, S.A (2015) Den viktige kamparenaen. En oppgave for toppklubbene eller aldersbestemte landslag? idrottsforum.org
• Haulan, C. & Sæther, S.A (2015) Den viktige kamparenaen. En oppgave for toppklubbene eller aldersbestemte landslag? Fotballtreneren, nr. 3.
• Talentet. I boka Breddefotball - En kjærlighetshistorie (Forfatter Anna Lian) Kagge forlag: Oslo.
• Sæther, S.A (2014) Talent identification in Soccer. What do Coaches Look for? Idrottsforum.org
• Aalberg, R. R. & Sæther, S.A (2013) Trøndelag – verdens beste «skinasjon»? En undersøkelse av hvordan representanter fra regionen forstår sin egen suksess som dominerende skiidrettsregion i Norge. idrottsforum.org
• Høye ambisjoner og idrettslinje - riktig vei til en fotballkarriere? Kroppsøving, nr 2, 2013.
• Sæther, S.A (2013) Høye ambisjoner og riktig studievalg - eneste vei til en fotballkarriere?, idrottsforum.org, 
• Haulan, C. & Sæther, S.A (2011) Aldersbestemte fotballandslag i Norge. Dette kjennetegner de selekterte spillerne i 2009., Idrottsforum.org.
• Sæther, S.A (2010) Spilletid for talenter i norsk toppfotball. Status for tippeligaen 2009., Idrottsforum.org.
• Kroppsøving - hvorfor og hvordan? Kroppsøving nr 3, 2008

KONFERANSEBIDRAG

• Höök, M., Bergström, M., Sӕther, S.A. & McGawley, K. (2021) Focus-group discussions of the female hormonal cycle as a tool for increasing knowledge and communication among elite endurance athletes and their coaches. WOMEN IN SPORT & EXERCISE CONFERENCE 2021 (Virtual event).
• Flatgård, G., Larsen, C. H. & Sæther, S.A. (2019) Talent development in a professional football club in Norway: The case of Ranheim football club. SVEBI konferansen, Stockholm 22.11.19
• Rye, A. & Sæther, S.A. (2019) Perception of stress in the transition from junior-elite to elite - a comparison of the elite and non-elite players. Football exchange conference, Liverpool John Moores University.
• Erikstad, M., Østrem, K., Sæther, S.A., Johansen, B.T. & Haugen. T. (2018) Talent identification in youth football: The prevalence og the relative age effect at grassroot, regional and national level. ECSS konferanse, Dublin juli.
• Mehus, I. & Sæther, S.A (2016) The importance of achievement goal orientation when learning a novel, and increasingly complexed, skill. ECSS konferanse, Vienna Juli.
• Sæther, S.A. & Aspvik, N.P. (2014) Norwegian football academy players - assessing personal skills as a result of self-organized training. ECSS konferanse. Amsterdam 2-5 juli.
• Mehus, I. & Sæther, S.A. (2014) Goal orientation, intrinsic motivation and exerted effort. ECSS konferanse. Amsterdam 2-5 juli.
• Sæther, S.A. & Solberg, H.A. (2014) European football: The challanges of giving young talents time and space. EURAM konferanse, Valencia,  3-7 juni.
• Sæther, S.A. (2013) Talent Development in soccer: a question of top-level clubs budget annd table position? ECSS konferanse, Barcelona, 26-30 Juli.
• Sæther, S.A. (2007) Soccer coaches understanding of talent in soccer. ISSA & ISHPES konferanse, København, 31 juli - 5 august.

PODKASTER

• The Coach´s road podcast, Talent Identification, 18.04.22
• GameChanger: Talent-ID i norsk fodbold, 07.04.22
• Innovativeteam: Talentene, Inspirert av idretten har talentutvikling blitt mer og mer populært i næringslivet. Men gjøres det feil? 30.09.21
• Rosenborg BallPod -SalMar akademiet, for å snakke om forskjellen på spillerutvikling i bredden og toppklubb, 28.05.21
• Fotballtrenerpodden: 10 episoder høsten 2020
• Ball i hatt - Spillerutvikling 01.06.19
• Josimar Podkast - Selektering i tidlig alder har ingenting for seg! 09.06.17

MEDIEBIDRAG OG POPULÆRVITENSKAPELIGE TIDSSKRIFT

• Nyt studie sætter fokus på talentudvikling i det bedst rangerede akademi i Norge. Gamechanger.nu, 27.06.21
• Går idrettstalent i arv? Studio 2, nrk radio 14.04.21
• Rikke greide ikke fortelle at hun hadde lagt opp. Hun var midt i en identitetskrise, nrk.no, 02.02.21
• Kraftig svikt bak Klæbo skaper bekymring, adressa.no 02.02.21
• Reperting. 10.000 timers regelen, NRK P1 Lørdagsliv, 23.01.21
• VM-dronningen var dårligst i klassen i skiskyting, NRK.no, 15.12.20
• Idrettens evige dilemma: – Angrer litt på at jeg ikke satset mer på løping, NRK.no, 09.12.20
• Undersøkelse om toppidrettsutøverne, NRK, Sportsrevyen, 06.12.20
• Veien til toppidretten. NRK.no, 06.12.20
• Ikkje gena som gjer at desse tek etter fedrane sine, NRK.no 26.09.20
• Talentutvikling i Norsk fotball. NRK P1, Her og nå. 18.09.19
• 10000 timesregelen står for fall. Norgesglasset NRK P1 Radio, 11.09.19
• Treningsmengde eller talent: Hva vgjør hvem som blir stjerner? Forskning.no, 10.09.19
• Forskere advarer mot fotballutvikling: Den ene dagen er du god nok. Den neste er du ute. Aftenposten, Adressa, Fedrelandsvennen, Romsdal Budstikke, Stavanger Aftenblad, 03.05.19
• På dette feltet er Brann i talenttoppen, Bergens Tidene, Stavanger Sftenblad, Aftenposten, Fædrelandsvenne, Romsdals Budstikke 10.03.19
• Landslagskompisene er fra RBK, Leeds og FC København. David vil bli i lille Bergen Nord, Bergens Tidene,Bergens Tidene, Stavanger Sftenblad, Aftenposten, Fædrelandsvenne, Romsdals Budstikke 05.03.19
• William (16) slapp å flytte på hybel. Budstikka, 27.02.19
• Hvorfor blir noen god i idrett? Praktisk info med Jon Almaas, 01.11.18 
• Hvorfor blir noen talenter? Klar Tale, 25.10.18
• Gjør helomvending på talentutvikling: ingen skal spille i start før de er 15 år. Fædrelandsvennen, Aftenposten, Bergens Tidene, Stavanger Aftenblad, Romsdals Budstikke, 16.10.18
• Robert drømmer om eliteseriedebut for RBK i år. Adressa, Aftenposten, BT, Stavanger Aftenblad, Sunnmørsposten, Fædrelandsvennen, Romsdals Budstikke  04.06.18
• The science behind Norway’s Winter Games success, Your Morning, CTV, Canada, 21.02.18
• Jakten på geniet, NRK P1 Norgesglasset 29.01.18
• For meget træning kan ødelægge store talenters karriere, holdsport.dk, 25.08.17
• Forsker: Jo tidligere jakten på fotballtalentene starter, til større er sjansene for å bomme, Avisa Nordland, 12.08.17
• NTNU-forsker: Norske ungdommer trener for mye, VG nett, 02.08.17
• 72 prosent av laget er født i januar og februar, VG nett, 04.05.17
• Det store løftet eller det store luftslottet, fotballmagasinet Josimar, nr 2, 2017.
• To talenter og to knær. Radiointervju nearadio, 31.03.17
• «Hvis du skal på Dana Cup når du er 12 år og Barcelona når du er 14 - hvor - ...drar du når du er 16? Månen?», Trønder-Avisa, 25.03.17
• Resultatjaget har blitt viktig for unge lag. Det er veldig uheldig. Romsdal Budstikke, 27.02.17
• Hva skal til for å bli en profesjonell fotballspiller, forskning.no, 20.02.17
• Kunsten å unngå rævvafotball, gemini, 16.02.17
• De enkle svarene i fotballdebatten er feil!, adressa, 16.02.17
• Fotballtalentenes svar overrasket forskeren: Et oppsiktvekkende funn, adressa, 16.02.17, Aftenposten, Bergens Tidene, Stavanger aftenblad, Sunnmørsposten, Harstad tidene, Fædrelandsvennen og Framtid i nord.
• Talentjegeren, magasinet Plot, 03.02.17
• Dette Ranheim-laget skal ikke tenke på resultat i kampene, adressa.no, 30.09.16
• Jenters dribling påvirkes av negative holdninger, Forskning.no, 03.08.16
• La flere spillere få utvikle seg, Gemini.no, 20.06.16
• Skader i idretten er sjelden tilfeldig, Hamar Arbeiderblad 13.02.16
• Utenlandske spillere gjør det vanskelig for norske talenter Trernerforeningen.no 31.01.16
• For mye trening tar knekken på mange Trenerforeningen.no 03.01.16
• Idrettsforsker: - Utøvernes egen motivasjon viktigst for talentutvikling, Håndballmagasinet, 3, 2015.
• Talentjakten. A-Magasinet, Aftenposten, 18.09.15
• Forsker: En god trener kjefter ikke, Aftenposten.no, adressa.no, BT.no, 14.06.15
• 14-åringer i toppfotballen bør være unntaket, ikke regelen, Aftenposten.no 26.05.15
• NTNU-forsker advarer mot ukritisk satsning på talentene, universitetsavisa.no, 070515
• Talent er et farlig ord. Foreldre.no, 10.04.15
• VIF er fotball-framtiden VIF på nett 27.01.15
• Forskere advarer unge mot å trene like mye som Ødegaard Tv2 sporten, 16.01.15
• Trener bort fotballkarrieren, Fysioterapeuten.no, 13.01.15
• Fotballtalenter trener for mye. Gemini.no, 12.01.15, Forskning.no, 13.01.14, adressa.no, 13.01.14
• Ingen dialog dei siste tre årene. Firda.no, 17.11.14
• 4 faktorer som gjør ditt barn til en ener. Mammanett.no, 10.09.14
• Sådan bliver børnetalenter til topidrætsfolk. Dr.dk, 29.09.14
• Hvordan blir noen barnestjerner superstjerner? Intervju, forskning.no, 25.09.14
• Bør barnefotballstrukturen endres? Intervju, P5, Storbymorgen, 16.09.14
• Hvordan utvikles fotballtalentene? Intervju, NRK P1, Norgesglasset, 27.08.14
• Minikrigen- Intervju i adresseavisen, 16.04.14 
• Wall Street Journal geniforklarer skiregionen Trøndelag, E24.no, 08.02.14
• "The Trøndelag effect" på forsiden av Wall Street Journal. Adressa.no, 08.02.14
• How Norway Scores So Much Olympic Gold Gets. The Wall Street Journal, 8 Februar, 2014.
• Leverte «selvangivelse» før Frankrike-tur, Aftenposten, 09.10.12
• EM-stjerner hjulpet av fødselsdatoen. Intervju i VG nett, 08.06.12
• Ungdom vil ha mer gøy på landet. Intervju i Adresseavisen, 26.04.12
• Radiointervju om talent i idrett, NRK P1, kveldsåpent 03.02.11
• Radiointervju om talenter i fotball, NRK Trøndelag radio 17.09.10
• Fotballtalenter fødes tidlig på året. Nyhetsoppslag nrk trøndelag nett16.09.10
• Schrødingers katt TV intervju NRK 1, TV 16.09.10
• Snipp, snapp, snute, du er ute. Intervju i Bergens Tidende 13.06.09
• Radiodebatt om RBK-akademiet. Radio-adressa, 07.04.08
• Har de nok kunnskap. Intervju i Adresseavisen, 05.04.08

<!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} p {mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} @page WordSection1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.WordSection1 {page:WordSection1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:2047831101; mso-list-template-ids:2121193224;} @list l0:level1 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Symbol;} @list l0:level2 {mso-level-start-at:0; mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:o; mso-level-tab-stop:72.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:"Courier New"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} @list l0:level3 {mso-level-start-at:0; mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:108.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l0:level4 {mso-level-start-at:0; mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:144.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l0:level5 {mso-level-start-at:0; mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:180.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l0:level6 {mso-level-start-at:0; mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:216.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l0:level7 {mso-level-start-at:0; mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:252.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l0:level8 {mso-level-start-at:0; mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:288.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} @list l0:level9 {mso-level-start-at:0; mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:324.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Wingdings;} -->