Erfaringsbasert masterprogram i spesialpedagogikk
Audiopedagogikk
– Studieretningens oppbygning
Audiopedagogikk handler om hørsels- og språkhemming og omfatter spesialpedagogisk arbeid knyttet til mennesker med hørselsvansker.
Studieretningen i audiopedagogikk vil gi kunnskaper innenfor det audiologiske fagfeltet, og kompetanse i utredning, tilrettelegging og rådgivning innenfor opplæring, habilitering og rehabilitering knyttet til hørselsvansker. Fagfeltet omfatter tidlig intervensjon, inkluderende opplæring i barnehage og skole, rådgivning, innsikt i lovgrunnlaget, samt habilitering og rehabilitering.
Del 1: Studieretningsemner i audiopedagogikk
Obligatoriske emner (totalt 45 studiepoeng)
| Emnekode | Kurs | Studiepoeng |
|---|---|---|
| PED6648 | Innføring i audiopedagogikk | 15 |
| PED6649 | Hørselshemming – språk og kommunikasjon | 15 |
| PED6652 | Hørselstap – utredning og rådgivning | 15 |
Valgemner (du velger kurs tilsvarende 15 studiepoeng)
| Emnekode | Kurs | Studiepoeng |
|---|---|---|
| PED6644 | Hørselstap – bimodal tospråklig opplæring | 15 |
| PED6650 | Hørselstap – utvikling og rehabilitering av talespråk | 15 |
Del 2: Metode
| Emnekode | Kurs | Studiepoeng |
|---|---|---|
| PED6113 | Prosjektdesign | 7,5 |
| PED6111 | Pedagogiske forskningsmetoder | 15 |
| PED6112 | Statistikk | 7,5 |
Del 3: Masteroppgave
| Emnekode | Kurs | Studiepoeng |
|---|---|---|
| PED6903 | Masteroppgave i audiopedagogikk | 30 |
Faglig ansvarlig
Institutt for pedagogikk og livslang læring har det faglige ansvaret mens Statped midt har ansvar for utvikling og gjennomføring.
Kursene i studieretningen kan tas frittstående eller inngå som endel av det erfaringsbaserte masterprogrammet i spesialpedagogikk.