course-details-portlet

ETT1110

Profesjonsutøvelse i ergoterapi (praksisstudier)

Studiepoeng 15
Nivå Grunnleggende emner, nivå I
Undervisningsstart Vår 2027
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Norsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Praksisvurdering

Om

Om emnet

Faglig innhold

Emnet handler om ergoterapeutisk profesjonsutøvelse. Studenten anvender kunnskap om kommunikasjon, relasjonsbygging, brukermedvirkning og terapeutstil i en klinisk setting. Studenten kartlegger menneskelig aktivitet gjennom observasjon og samtale, utfører aktivitetsanalyse og formulerer aktivitetsfokuserte mål sammen med bruker. Studenten jobber med tilrettelegging for mestring og reflekterer over etiske problemstillinger. Studenten har innsikt i og kan forholde seg til retningslinjer og lovverk relevant for sitt praksissted.

Stjernemarkering (*) i læringsutbyttebeskrivelsene henviser til § 7 b og d, § 8 a og b, § 9 b-d, § 11 b, § 12 a og b, § 14 c, § 16 c, d og f, § 17 e, § 19 a og b, § 20 b og § 21 a, i Forskrift om Nasjonale retningslinjer for ergoterapeutdanning, som er basert på forskrift 4. juli 2025 nr. 1478 om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger § 2, og tilpasset utdanningen.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten

  • kan gjenkjenne elementene i den ergoterapeutiske arbeidsprosessen i klinisk praksis.
  • har kjennskap til metoder for å kritisk vurdere sin egen kliniske praksis.
  • har kunnskap om ulike terapeutstiler som brukes i utøvelsen av ergoterapi.
  • har kjennskap om brukermedvirkning og klientsentrering i ergoterapeutisk yrkesutøvelse.
  • kan anvende kunnskap om relasjonsbygging i møter med brukere, pårørende og samarbeidspartnere, *(§ 7 d).
  • har innsikt i og forholder seg til helsepersonelloven og pasient- og brukerrettighetsloven *(§ 7 b).
  • kan gjenkjenne og reflektere over kunnskapsbasert praksis, *(§ 19 a).

Ferdighet 

Studenten

  • kan anvende profesjonelle kommunikasjonsstrategier i møte med pasient og bruker.
  • kan kartlegge egen terapeutstil og gjenkjenner de ulike stilene i praksis.
  • kan kartlegge samspillet mellom person, aktivitet og omgivelser gjennom samtale og observasjon.
  • kan anvende aktivitet som kartleggingsmetode.
  • kan gjennomføre og formidle resultatene av systematisk aktivitetsanalyse.
  • kan reflektere over observasjoner som er gjort i møte med brukere.
  • kan formidle funn fra gjennomført kartlegging.
  • kan reflektere over hvordan en aktivitet kan graderes og/eller tilpasses for å fremme utførelse av meningsfull aktivitet.
  • kan formulere aktivitetsfokuserte mål i samarbeid med bruker basert på gjennomført kartlegging.
  • kan reflektere over mulige tiltak for å fremme mestring og deltakelse.
  • kan reflektere over etiske problemstillinger og hvordan egne verdier påvirker observasjoner og valg, *(§ 8 b).

Generell kompetanse 

Studenten

  • er aktiv og oppsøker læringssituasjoner i samarbeid med veileder.
  • har innsikt i og kan følge ergoterapeutenes yrkesetiske retningslinjer for å fremme personers rett til aktivitet og deltakelse *(§ 9 b).
  • kan formidle og dokumentere ergoterapeutisk profesjonsutøvelse muntlig og skriftlig, *(§ 9 c).

Læringsformer og aktiviteter

Emnet består av 10 uker praksisstudier, inkludert er 1 uke forberedende undervisning med forelesninger, ferdighetstrening, seminarer og innleveringer. I tillegg inngår læringsaktiviteter som loggskriving, veiledning med ansatte ved utdanningen og faglig fremlegg på praksisstedet.

Praksisstudiene er langsgående og foregår i hovedsak i kommune- og spesialisthelsetjenesten i Helse Midt-Norge RHF, dvs St.Olavs hospital HF, Helse Møre og Romsdal HF og Helse Nord Trøndelag HF og tilhørende kommuner. I tillegg kommer enkelte private aktører.

Obligatoriske aktiviteter

  • Praksisforberedende undervisning

Mer om vurdering

Gjennomføring og vurdering av praksis er styrt av «Forskrift om studier ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU)» og «Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier ved Fakultet for medisin og helsevitenskap, NTNU». Det er utarbeidet eget praksishefte med utdypende retningslinjer for praksisstudiene, det er tilgjengelig på praksisnettsiden.

Det er obligatorisk tilstedeværelse på praksisforberedende uke. Det kan maksimalt godkjennes fravær på 20%. Ved fravær mellom 21-40% må studenten gjennomføre et kompenserende arbeid. Omfang og innhold vil avhenge studentens fravær. Fravær over 41% medfører at studenten ikke får starte i praksis.

Dersom studenten får karakteren ikke bestått må hele praksisperioden inkludert obligatorisk aktivitet gjennomføres på nytt. Ved vurdering til ikke bestått er neste mulighet for å gjennomføre emnet ved neste ordinære gjennomføring. Studenten har maksimalt to forsøk på å bestå praksisemnet.

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Ergoterapi (BERGO)

Forkunnskapskrav

Emnet har studierettskrav og er forbeholdt studenter som er tatt opp til bachelorstudiet i ergoterapi ved NTNU i Gjøvik/ Trondheim. Følgende emner er forkunnskapskrav og må være bestått innen studenten får starte på emnet:

  • ETG/ETT1102 Aktivitetsanalyse

Kursmateriell

Pensum- og anbefalt litteratur publiseres i emnerommet i den digitale læringsplattformen ved emnets start. Studentene må ha egen PC.

Studiepoengreduksjon

Emnekode Reduksjon Fra
ETG1110 15 sp Høst 2020
Dette emne har faglig overlapp med emnet i tabellen over. Om du tar emner som overlapper får du studiepoengreduksjon i det emnet du har dårligst karakter i. Dersom karakteren er lik i de to emnene gis det reduksjon i det emnet som er avlagt sist.

Timeplan

Timeplan

Kalendervisning
Periodevisning
Vis detaljert timeplan i TP Last ned .ics-fil iCal

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Praksisvurdering
Karakter: Bestått/ Ikke bestått

Ordinær eksamen - Vår 2027

Praksisvurdering
Vekting 100/100 Eksamenssystem Inspera Assessment

Alt om eksamen ved NTNU