BLINK skal bidra til høy kvalitet i undervisning og læring, og til et godt læringsmiljø, ved å følge opp fakultetenes strategiske prioriteringer på utdanningsfeltet.

BLINK skal gjennom kontakt med fagmiljø, studenter, støttefunksjoner og ressurspersoner ved NTNU identifisere problemstillinger knyttet til undervisning og læring.

BLINK skal bidra til diskusjon, utvikling, testing og implementering av løsninger.

BLINK skal tilrettelegge for erfaringsdeling, praksisnær kompetanse og forskningsbasert innsikt om undervisning, læring og læringsmiljø.

BLINK erstatter ikke linjeansvar i fagmiljøene eller støttefunksjonenes egne ansvarsområder.

BLINK skal bidra med tilgjengelige, fagnære og tverrfaglige støttefunksjoner for fagmiljøene ved HF og SU. BLINKs formål følges opp gjennom et helhetlig, fag- og praksisnært støttetilbud fordelt på fire hovedområder:

• Førstelinjetjenester og drift: Lavterskel brukerstøtte og praktisk problemløsning, inkludert basisopplæring i utstyr og spesialrom. BLINK har fast fysisk tilstedeværelse på campus Dragvoll og er digitalt tilgjengelig ved alle HF- og SU-campuser. BLINK skal også følge opp felles studentarealer på campus Dragvoll.
   
• Utviklingsarbeid med læringsmiljø og utdanningsprosjekter: Idé- og utviklingsarbeid knyttet til læringsmiljø som inkluderer felles studentareal ved eksisterende og nye campus, koordinering av større tverrgående arrangementer og målretta tiltak for et bedre læringsmiljø. BLINK kan tilby søknads- og prosjektstøtte til undervisningsprosjekter, kollegaveiledning og ulike former for prosessarbeid og prosjektutvikling knyttet til undervisning.
   
• Nettverksbygging, systemkunnskap og tverrfaglig kompetanse: Knytte sammen relevante enheter og fagmiljø på tvers av organisasjonen for å ta i bruk tverrfaglig kompetanse og gi oversikt over hvem som gjør hva.
   
• Ressurser og verktøykasse: Utvikle, vedlikeholde og holde oversikt over tilgjengelige ressurser (arealer, utstyr, teknologier og relevante kompetansemiljø), samt planlegge og gjennomføre workshops innenfor BLINKs formål.

BLINK læringshub oppnår sitt formål gjennom tverrfaglig samarbeid og samskaping. For å skape samhandling bygger BLINK nettverk på tvers av aktører som ønsker å bidra systematisk til bedre undervisning, læring og læringsmiljø.

BLINK sine nettverk innen læringsstøtte og læringsmiljø skal forstås som et utvidet kollegafellesskap. Nettverkene er en arena for å drøfte åpne og komplekse problemstillinger knyttet til undervisning og læring, og for å dele praksisnær erfaring og kompetanse om læringsmiljø og læringsstøtte. Andre interessenter og fagmiljø kan delta i nettverksmøter etter interesse og relevans.

For å kunne arrangere relevante nettverksmøter og fagseminarer peker aktørene ut én fast kontaktperson. Det er ikke forventet at kontaktpersonene yter støtte utover det som allerede ligger i kontaktpersonens stilling, men at de deltar på nettverksmøter knyttet til læringsmiljø og læringsstøtte, basert på egen praksis og fagfelt, og at de bidrar inn i faglige arrangement og andre tiltak etter relevans og kapasitet.

Der det er hensiktsmessig bistår kontaktpersonene prosjektledere og fagmiljø med råd og veiledning. I samarbeid med BLINK-koordinatorene bidrar kontaktpersonene med innhold, innspill og koblinger til relevante enheter på tvers av NTNU.

BLINK-koordinatorene inviterer inn aktuelle kontaktpersoner til BLINK sine nettverk og samhandlingsflater.

• Eierskap og finansiering: BLINK eies av Det humanistiske fakultet (HF) og Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap (SU). HF og SU dekker husleie for egne lokaler på campus Dragvoll, driftsmidler, lønn til studentansatte og disponerer arbeidstiden til BLINK-koordinatorene.
   
• Styringsgruppe: Prodekan og seksjonsleder for utdanning ved begge fakulteter treffer beslutninger i fellesskap. Styringsgruppen prioriterer tiltak og utarbeider budsjett i forbindelse med fakultetenes plan‐ og budsjettprosess.
   
• Referansegrupper: Fakultetenes utdanningsutvalg orienteres om arbeidet og kan gi innspill til prioriteringer og tiltak.
   
• Læringsassistenter (BLINK-LA, campusverter og buddies): BLINK læringshub har en stab av studentansatte som jobber med brukerstøtte, praktisk problemløsning, oppfølging av felles studentarealer, arrangement og tiltak rettet mot studenter og støtte til studentfrivilligheten.
   
• BLINK-koordinatorer: Én ansatt fra studieseksjonen ved hvert fakultet har rollen som BLINK-koordinator. Koordinatorene har sammen ansvaret for den løpende driften og er arbeidsledere for studentansatte. BLINK-koordinatorene koordinerer nettverksmøter, faglige arrangement og andre tiltak. BLINK-koordinatorene er sekretariatet for styringsgruppen.
   
• Øvrige ansatte: Vitenskapelige og administrativt ansatte utfører oppgaver innen læringsstøtte eller læringsmiljø i samråd med styringsgruppen.

• SU: Thomas Vikestad Kalvik

• HF: Caroline Schneiderbauer (tidl. Nilstad)

HF og SU har fått tildelt NTNU-midler til utviklingsprosjektet FleksiBLINK (2025-2027) med mål om å utvikle et administrativt og pedagogisk støtteapparat som styrker utviklingen av fleksible utdanningstilbud.

Som del av prosjektet har vi ansatt vitenskapelige ansatte i deltidsstilling til å være sparringspartnere i utvikling av utdanningsprosjekter, søknader og undervisningsdesign. Dette utdanningsfaglige teamet bidrar også til erfaringsdeling gjennom workshops, webinarer og konferanser og gjennomfører følgeforskning der det er aktuelt. 

• Tormod Aagaard (ISL)

• Karolina Drozdowska (ISL)

• Julie Flikke (KULT + studieseksjon HF)

• Mikhail Fominykh (IPL)

• Svenja Hammer (ISA)

BLINK læringshub har en stab av studentansatte som jobber med brukerstøtte, praktisk problemløsning, oppfølging av felles studentarealer, arrangement og tiltak rettet mot studenter og støtte til studentfrivilligheten.

Læringshuben på campus Dragvoll bemannes av studentansatte mandag til fredag kl. 10-14.

Vi ansetter vanligvis nye studenter hvert semester.

Er du student og ønsker å jobbe hos oss, følg med på denne nettsiden for aktuelle utlysninger.

For stillingen som læringsassistent i BLINK (BLINK-LA) må du være masterstudent ved HF og SU.

Er du mer interessert i campusvertene på campus Dragvoll, se egen nettside. 

• Sandvik, Frida Englund; Tunby, Ulrikke; Nilstad, Caroline; Kalvik, Thomas Vikestad. (2025) Empowering Student Employees: How BLINK's approach to onboarding student employees makes them active collaborators in teaching and learning. EFYE - Eurpoean First-Year Experience 2025.
• Nilstad, Caroline; Kalvik, Thomas Vikestad. (2024) Campus Hosts: How Student Employees Can Enrich Campus Life and Communities. EFYE Conference 2024.
• Nilstad, Caroline. (2022) Tiltak for levende campus - Campusverter. Å finne sine arena - faglig og sosial tilhørighet i høyere utdanning. Årskonferanse. Kompetansenettverk for studenters suksess i høyere utdanning.

Vi bidrar regelmessig til NTNUs læringsfestival og bruker arrangementet til å gi våre erfarne studentansatte en mulighet til å øve seg i (forsknings-)formidling.

• Schneiderbauer, Caroline Elisabeth; Kalvik, Thomas Vikestad. (2026) Welcome, belong, stay: Student employees reimagining campus life. Journal of Perspectives in Applied Academic Practice (JPAAP)
• Økland, Karen Engen; Nubdal, Marte. (2025). Kapittel 8: Digitalisering og endring i praksis: BLINK læringshub. Jakob Cyvin (Ed.) Virtuell virkelighet i undervisning: Lavkostnadsløsninger for læring i høyere utdanning. Oslo: Cappelen Damm Forskning.

• Mørtsell, Tonje; Fyhn, Håkon; Stebergløkken, Heidrun Marie Voldheim; Callanan, Martin; Saksvik-Lehouillier, Ingvild; Lønne, Tuva Fjærtoft; Karlsen, Håvard Rudi; Cyvin, Jakob Bonnevie; Ulset, Marie Opdal; Tømmervold, Mathias. (2023) EMERGE 2023. Emerging Education – Emerging Technology: Exploring the Emerging University. Dep. of Social Anthropology
• Mørtsell, Tonje Victoria Lidahl; Fyhn, Håkon; Cyvin, Jakob Bonnevie; Lønne, Tuva Fjærtoft; Karlsen, Håvard; Berntsen, Alexander; Nubdal, Marte; Økland, Karen Engen; Letnes, Mari-Ann; Førland, Ekaterina Prasolova-. (2022) Emerging Education – Emerging Technology: Exploring the Emerging University. Department of Social Antropology, NTNU.

BLINK arrangerer og bidrar jevnlig til interne seminarer, nettverksmøter og tiltak for kompetansebygging. 

Er du ansatt på NTNU, kan du følge med på innsida og få med deg våre arrangement i kanalen til HF og SU-fakultetet.

Er du ansatt på NTNU og nysgjerrig på aktiviteter som foregår i læringshuben, kan du finne rombookinger (emne og arrangør/møteleder) i Outlook-kalender 6304 BLINK læringshub, Bygg 1 - 6.