Julie Katrine Flikke
Om
Eg er førsteamanuensis ved Senter for kjønnsforsking. Forskinga mi fokuserer på kjønn, mangfald og makt i organisasjonar, særleg akademia. Sidan 2020 har eg undervist på studieprogrammet Likestilling og Mangfald.
Frå 2026-2028 er eg involvert i det NFR-finansierte tiltaksprosjektet Exclusion and Inclusion in Academic Communities: Analyzing Students' Experiences (EIA). I dette prosjektet skal vi utforske korleis studentar ved NTNU opplev inkludering eller ekskludering i akademiske fellesskap.
I tillegg jobbar eg som rådgjevar på fakultetsadministrasjonen ved Humanistisk Fakultet (HF). Stillinga inneber koordinatoransvar i BLINK læringshub på Dragvoll. Vi i BLINK koordinerer praktisk støtte til utvikling and lærings- og undervisningsformar. Mitt ansvarsområde er knytt til fleksibel utdanning.
I 2025-2026 er eg involvert i KIMU prosjektet, som held på å utvikle og lansere eit kurs for mangfaldsleiing i UH-sektoren. Det er det nasjonale nettverket for likestillingsrådgjevarar (LUN) som står bak satsinga, med representantar frå UiS, UiA, UiT, UiB, NTNU, UiO, NHH, OsloMet og Kristiania. Eg er NTNUs representant i kursutviklinga.
*****
Våren 2025 jobba eg som forskar ved prosjektet KARMA (Kvalitativ kartlegging av mangfald i akademia), eit prosjekt finansiert av Forskingsrådet sitt BALANSE-program. Føremålet med dette prosjektet er å utvikle eit digitalt verktøy for å arbeide med mangfald i akademia, basert på erfaringar frå arbeid med likestilling i fagmiljø på NTNU og på Universitetet i Bergen.
KARMA-nettsida finnast her: KARMA - NTNU
*****
Hausten 2024 var eg involvert i prosjektarbeid for Utvalet for Likestilling og Mangfald med workshoppar og seminar knytt til likestilling, mangfald og inkludering. Målet var å hjelpe personar, forskingsgrupper, institutt og einingar på NTNU i arbeidet med mangfald knytt til tema som språk, sosial inkludering og mot diskriminering og hersketeknikkar.
*****
29 August 2024 disputerte eg med PhD-avhandlinga The internationalisation of Norwegian academia: From a market-based logic towards sustainability? Avhandlinga er ein situasjonsanalyse av internasjonalisering av norsk akademia, der eg bruker NTNU som empirisk case. Avhandlinga utforskar korleis internasjonalisering blir konseptualisert i policy, i diskursar, og korleis det påverkar den akademiske arbeidskulturen. Analysen inkluderer eit fokus på dynamikkar av kjøn, mangfald og klasse innanfor internasjonalisering i akademia. Avhandlingas teoretiske rammeverk er feministisk organisasjonsforsking og byggar på Joan Acker sin analysemodell av 'Inequality Regimes'. Frå avhandlinga har eg erfaring med kvalitative forskingsintervju, dokumentanalyse, organisasjonsstudiar og forskingsformidling, og fagleg innsikt i tema som makt, inkludering, språk, likestilling og mangfakd i norsk akademia.
*****
Gjennom forskingsgruppa LPE: Language Practices in Education forskar eg på haldningar og erfaringar rundt språk og språkpolitikk på NTNU.
*****
Eg har saman med Janet Rautio Øverland, Seniorrådgjevar for likestilling og mangfald, utarbeida ei verktøykasse for mangfald som ulike einingar, instituttleiarar, HR rådgjevarar og andre kan bruke i inkluderingsarbeid på NTNU. Verktøykassa finnast her.
Nyare presentasjonar/mediebidrag
Inclusion: Why should you care? (19.05.2026). Presentasjon for Studenttinget sitt arrangement Inclusive Campus, Shared Future
Kvinne og likestilling: Myter og virkelighet - adressa.no
Ikke rasisme, bare laber interesse (Kifinfo.no)
Forskingspublikasjoner
Lagesen, V. A., Flikke, J. K., Sletten, M., & Sørensen, K. H. (2025). From Authoritative Voices to Dialogical Policy‐Making: How Norwegian Universities Navigate Diversity Implementation. Social Inclusion, 13. https://doi.org/10.17645/si.9999
Flikke, J.K. Gullikstad, B. Kristensen, G.K. Lagesen, V.A. Sørensen, S.Ø. (2020). International diversity at NTNU. A qualitative study of the experiences of incoming researchers, management and administrative staff. NTNU rapport.
Flikke, J.K. (2022). Internasjonalisering av norsk akademia: Kjønnslikestilling som blindflekk. Tidsskrift for Kjønnsforsking. https://doi.org/10.18261/tfk.46.3.3
Tidlegare erfaring innan akademia
2019-2020 vitenskapeleg assistent på det NTNU-finaniserte prosjektet "Internasjonalt mangfald ved NTNU" (INTMANG). Her intervjua eg administrativt tilsette og leiarar på NTNU om deira arbeid med mottak og inkludering av internasjonale forskarar, og forskarar med internasjonal bakgrunn om korleis dei opplev inkludering/ekskludering på NTNU.
Forskning
Mine forskingsområder er:
Internasjonalisering i akademia
Feministisk organisasjonsforsking
Kjønnslikestilling i Norge
Internasjonalt mangfald i akademia
Språkdynamikker (mellom norsk og engelsk) i akademia
Inkludering/ekskludering i organisasjonar
Publikasjoner
2025
-
Lagesen, Vivian Anette;
Flikke, Julie Katrine;
Sletten, Martine;
Sørensen, Knut H..
(2025)
From Authoritative Voices to Dialogical Policy‐Making: How Norwegian Universities Navigate Diversity Implementation.
Social Inclusion
Vitenskapelig artikkel
2024
-
Flikke, Julie Katrine;
Sørensen, Siri Øyslebø.
(2024)
Language practices in the tension between scholarly prestige and institutional power: a study of negotiations between English and Norwegian at a university in Norway.
Journal of Multilingual and Multicultural Development (JMMD)
Vitenskapelig artikkel
-
Flikke, Julie Katrine;
Sørensen, Siri Øyslebø;
Kristensen, Guro Korsnes.
(2024)
The internationalisation of Norwegian academia: From a market-based logic towards sustainability?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Flikke, Julie Katrine.
(2024)
Identifying What is Missing: International Diversity and Inclusion in Norwegian Academia.
Nordic Journal of Social Research
Vitenskapelig artikkel
2023
-
Flikke, Julie Katrine;
Øverland, Janet Rautio.
(2023)
Verktøykasse for mangfald og inkludering ved NTNU.
NTNU
Forskningsrapport
-
Mahan, Karina Rose;
Busby, Nicole Louise;
Flikke, Julie Katrine;
De Angelis, Gessica Luisa;
Hammer, Svenja;
Lorenz, Eliane.
(2023)
Forskergruppe vil kartlegge språk ved NTNU.
www.universitetsavisa.no
Kommentar
-
Flikke, Julie Katrine.
(2023)
Ingeborg W. Owesen og Helene Aarseth (red.): Kjønn og akademia: På vei mot BALANSE?.
Tidsskrift for kjønnsforskning
Bokanmeldelse
2022
-
Flikke, Julie Katrine.
(2022)
Internasjonalisering av norsk akademia: Kjønnslikestilling som blindflekk.
Tidsskrift for kjønnsforskning
Vitenskapelig artikkel
-
Flikke, Julie Katrine.
(2022)
Nedprioritering av kvinnehelse handlar om vårt forhold til kvinnekroppen.
trønderdebatt.no
Kommentar
Tidsskriftspublikasjoner
-
Lagesen, Vivian Anette;
Flikke, Julie Katrine;
Sletten, Martine;
Sørensen, Knut H..
(2025)
From Authoritative Voices to Dialogical Policy‐Making: How Norwegian Universities Navigate Diversity Implementation.
Social Inclusion
Vitenskapelig artikkel
-
Flikke, Julie Katrine.
(2022)
Internasjonalisering av norsk akademia: Kjønnslikestilling som blindflekk.
Tidsskrift for kjønnsforskning
Vitenskapelig artikkel
-
Flikke, Julie Katrine;
Sørensen, Siri Øyslebø.
(2024)
Language practices in the tension between scholarly prestige and institutional power: a study of negotiations between English and Norwegian at a university in Norway.
Journal of Multilingual and Multicultural Development (JMMD)
Vitenskapelig artikkel
-
Mahan, Karina Rose;
Busby, Nicole Louise;
Flikke, Julie Katrine;
De Angelis, Gessica Luisa;
Hammer, Svenja;
Lorenz, Eliane.
(2023)
Forskergruppe vil kartlegge språk ved NTNU.
www.universitetsavisa.no
Kommentar
-
Flikke, Julie Katrine.
(2023)
Ingeborg W. Owesen og Helene Aarseth (red.): Kjønn og akademia: På vei mot BALANSE?.
Tidsskrift for kjønnsforskning
Bokanmeldelse
-
Flikke, Julie Katrine.
(2022)
Nedprioritering av kvinnehelse handlar om vårt forhold til kvinnekroppen.
trønderdebatt.no
Kommentar
-
Flikke, Julie Katrine.
(2024)
Identifying What is Missing: International Diversity and Inclusion in Norwegian Academia.
Nordic Journal of Social Research
Vitenskapelig artikkel
Rapport
-
Flikke, Julie Katrine;
Øverland, Janet Rautio.
(2023)
Verktøykasse for mangfald og inkludering ved NTNU.
NTNU
Forskningsrapport
Studentoppgave eller avhandling
-
Flikke, Julie Katrine;
Sørensen, Siri Øyslebø;
Kristensen, Guro Korsnes.
(2024)
The internationalisation of Norwegian academia: From a market-based logic towards sustainability?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
Undervisning
Eg har deltatt i undervisningsopplegget i emner på årsstudium, master og doktorgradsnivå som læringsassistent, seminarleiar, gjesteforelesar, sensor og forelesar.
KULT2207/2208: Gender and Norwegian Culture: Questions of Equality
KULT3302: Kvalitative Metoder
KULT2221: Kjønn og andre forskjeller i populærkultur
HFO1003: Mangfold og integrering: Transkulturelle dynamikker
KULT2206: Perspektiver på Kjønn 2
KULT1120: Migrasjon og flerkulturelle samfunn: Etnistet, kjønn og seksualitet
KULT3300: Prosjektledelse, forskning og formidling
KULT3310: Analyseredskaper: Kjønn, likestilling og mangfold
KULT8861: Tale, tekst og tolkning. Forskerkurs i kvalitativ metode
KULT6502: Kjønn og mangfold i organisasjon og ledelse.
Veiledning
Eg veileder masterstudenter på studieprogrammet 'Likestilling og mangfald'
Formidling
2026
-
Annen presentasjon
-
Annen presentasjonFlikke, Julie Katrine. (2026) Likestilling og mangfald i norsk akademia: Kva veit vi, og kor er vi på veg?. Forskerstafett
2025
-
Annen presentasjon
-
Aviskronikk
-
Konferanseforedrag
-
Konferanseforedrag
-
Konferanseforedrag
-
KonferanseforedragFlikke, Julie Katrine. (2025) Panelsamtale: Styrebordet i endring - makt, mangfold og myter. Framtidsfredag
-
Konferanseforedrag
-
Intervju
2024
-
KonferanseforedragMahan, Karina Rose; Busby, Nicole Louise; De Angelis, Gessica Luisa; Flikke, Julie Katrine; Hammer, Svenja; Lorenz, Eliane. (2024) Experiences and attitudes toward language policy at NTNU. Styremøte
-
KonferanseforedragSørensen, Siri Øyslebø; Flikke, Julie Katrine. (2024) KARMA metoden - Kvalitativ kartlegging av mangfald. Nettverksmøte
-
Foredrag
-
Konferanseforedrag
-
AviskronikkMahan, Karina Rose; Hammer, Svenja; Lorenz, Eliane; De Angelis, Gessica Luisa; Flikke, Julie Katrine; Busby, Nicole Louise. (2024) Skal alle stipendiater lære seg norsk? Vi er bekymret.
-
KonferanseforedragMahan, Karina Rose; Hammer, Svenja; De Angelis, Gessica Luisa; Busby, Nicole Louise; Lorenz, Eliane; Flikke, Julie Katrine. (2024) Holdninger og erfaringer med språkpolitikken ved NTNU. Styremøte
-
AviskronikkMahan, Karina Rose; Busby, Nicole Louise; De Angelis, Gessica Luisa; Flikke, Julie Katrine; Hammer, Svenja; Lorenz, Eliane. (2024) Hvordan tilrettelegge for norskopplæring til internasjonalt ansatte i akademia?.
-
IntervjuFlikke, Julie Katrine; Kvalsvik, Gunn. (2024) Dei usynlege konsekvensane av internasjonalisering i akademia.
-
IntervjuFlikke, Julie Katrine; Mangerøy, Glenn Jensen. (2024) Julie gruet seg i 4 år til disputasen. — Bortkastet tid.
-
IntervjuFlikke, Julie Katrine; Kvalsvik, Gunn. (2024) Dei usynlege konsekvensane av internasjonalisering i akademia.
2023
-
KonferanseforedragFlikke, Julie Katrine. (2023) Language practices as exclusion/inclusion device: A study of everyday practices of using English and Norwegian at a Norwegian university. NEON-Dagene 2023
-
ForedragFlikke, Julie Katrine. (2023) Panelsamtale: Hvordan jobbe med mangfold på «riktig måte»?. Framtidsfredag
-
ForedragFlikke, Julie Katrine; Ahmadi, Sonia. (2023) Panelsamtale om kvinners deltaking i demokratiet. Utdeling av Ingrid Aunes Minnespris 2023
-
KonferanseforedragMahan, Karina Rose; Busby, Nicole Louise; De Angelis, Gessica Luisa; Flikke, Julie Katrine; Hammer, Svenja; Lorenz, Eliane. (2023) A language needs analysis at NTNU. FORSKERSAMLING OM SPRÅK I HØGARE UTDANNING
-
ForedragFlikke, Julie Katrine. (2023) Presentasjon av verktøykasse for mangfald og inkludering ved NTNU. Lansering av verktøykasse for mangfold og inkludering i akademia (Webinar)
-
KonferanseposterFlikke, Julie Katrine. (2023) Internasjonalisering, likestilling og mangfald i norsk akademia. Nettverkskonferansen 2023: Bærekraftig akademia gjennom likestilling, mangfold og inkludering
-
Aviskronikk
-
Konferanseforedrag
-
IntervjuAukland, Kristin; Flikke, Julie Katrine; Kvalsvik, Gunn. (2023) Idealet om likestilling havner i skyggen av internasjonalisering.
-
Foredrag
2022
-
KonferanseforedragFlikke, Julie Katrine. (2022) Critical University Studies- The case of NTNU. University struggles. Intellectual challenges of an strategies for new beginnings
-
IntervjuSchei, Amanda; Flikke, Julie Katrine. (2022) Vil lokke flere gutter til kvinnedominerte studier via YouTube.
-
KonferanseforedragFlikke, Julie Katrine. (2022) Developing a feminist framework for exploring a university. European Feminist Research Conference
-
KonferanseforedragFlikke, Julie Katrine. (2022) Deltaking i panelet "NTNU as an international university: Cultural diversity and inclusion". NTNU Internationalization Conference
-
KonferanseforedragFlikke, Julie Katrine. (2022) Managing internationalization: An alternative story of administrative "work" at a Norwegian university. Nordic Sociological Association Conference
-
ForedragSørensen, Siri Øyslebø; Flikke, Julie Katrine; Breen, Marta; Ahmadi, Sonia; Sletten, Martine. (2022) Feministisk sofaprat. UN Theme week
2019
-
ForedragFlikke, Julie Katrine. (2019) Internasjonalt mangfold ved NTNU: Ein studie av internasjonale forskeres, studenters og mottaksapparatets erfaringer (INTMANG). Kjønnsforskning NÅ!