2026

• Foredrag
  Solheim, Randi. (2026) Om kreativitet i elevtekstar. Symposium om kreativt skrivande
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2026) Young writers and early writing instruction. Methodological perspectives and analytical approaches to a complex field of research. Högre seminarium, Språkdidaktik och pedagogiskt arbete
• Bloggpost
  Solheim, Randi; Jesson, Rebecca; Parr, Judy. (2026) Why teachers of writing need multifocal lenses.
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2026) Skrivarar, tekstar, kontekstar og kulturar ... Å forske på tidleg skriving og skriveutvikling. Forskning i skrivning, læsning og literacy – teoretiske, analytiske og metodiske tilgange
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2026) Student writers and writing development. The Unbounded Journey: Teaching of First Language, Literacy, and Literature in a Dynamic World
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2026) Kva veit vi om tidleg skriving og skriveopplæring i Skandinavia? Erfaringar frå tre store forskingsprosjekt. SkrivePuff (forum for skriveforsking)
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2026) Skrivande och AI i lärarutbildningen och modersmålsemnet. Seminarium: Samtal om forskning om AI och skrivande

2025

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Kabel, Kristine; Liberg, Anna Caroline Elisabeth; Folkeryd, Jenny Wiksten; Bremholm, Jesper; (+1 andre). (2025) Nye skandinaviske perspektiv på tidlig skriveopplæring – en metastudie. NNFF10: Fag, elev, verden: Nye realtioner
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Kvithyld, Trygve. (2025) Når masterstudentar skriv om skriveopplæring. SkrivePuff
• Foredrag
  Tjora, Aksel Hagen; Solheim, Randi; Listhaug, Kjersti Faldet; Djupedal, Elise Farstad. (2025) Lærebøker på norsk - er det viktig?. Paneldebatt

2024

• Foredrag
  Solheim, Randi. (2024) Teoretiske og metodiske inngangar til forsking på rammeleik i skriveopplæringa. Seminar om skriving og rammeleik i begynnaroplæringa
• Aviskronikk
  Solheim, Randi; Wetås, Åse. (2024) Sats på norsklæraren og ekte intelligens!.
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Fiskvik, Marte Helland. (2024) Norskfaget og potensialet i språk- og skriveopplæringa. Frukostseminar med faginnlegg og paneldebatt
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2024) Stoda for norsk skriveforsking: Kor står vi, kor går vi?. Skriv! Les!
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Nygård, Mari. (2024) Skriftutforsking og setningspusling gjennom samtale med sjuåringar. Skriv! Les! 2024
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2024) Conceptualising the specialised language for the teaching of writing. SkrivePuff
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2024) Å komme tett på små skrivarar: Forskingserfaringar og metodiske refleksjonar. STOLP seminarium (Studies of Language Practices)
• Konferanseforedrag
  Kvithyld, Trygve; Larsen, Ann Sylvi; Solheim, Randi. (2024) Å skrive praksisforankra norskfaglige masteroppgaver. SkrivePuff
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Jesson, Rebecca; Parr, Judy; Ariani, Nova. (2024) Teachers’ professional knowledge of writing: Multi-focal lenses on Norway and Aotearoa New Zealand’s curricula. EARLI SIG Writing 2024
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2024) Kva treng lærarar vite om skriving? Ein komparativ studie av læreplanar i Noreg og New Zealand – kulturelt forankra og i endring. Forskarseminar HVL

2023

• Konferanseforedrag
  Jølle, Lennart Jøran; Solheim, Randi; Nygård, Mari. (2023) Frå bokstavlæring til fantasy: Norskdidaktiske masteroppgåver i GLU 2022 - ein oversiktsstudie. Nettverk for norskdidaktisk forsking, nasjonalt seminar
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2023) Opposisjon ved Uppsala universitet, Oscar Björks disputas. Disputas
• Konferanseforedrag
  Riis-Johansen, Marit Olave; Myran, Iris Hansson; Morken, Astrid Kufaas; Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2023) Ways into writing. What is functional and meaningful for young writers?. Writing research across boarders (WRAB)
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Nygård, Mari. (2023) Young students’ knowledge about language expressed through writing and in dialogues​. EARLI 2023
• Konferanseforedrag
  Jølle, Lennart Jøran; Nygård, Mari; Solheim, Randi. (2023) Konstituering av norskfaget gjennom norskdidaktiske masteroppgåver ​- frå bokstavlæring ​til fantasy ​. NNFF9: Möten och mangfald - förstespråksdidaktik i Norden
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2023) Kva kan ulike metodiske tilnærmingar fortelje oss om skrivekompetansen til dei yngste elevane? Erfaringar og funn frå kvalitative studiar i FUS-prosjektet. SkrivePuff

2022

• Foredrag
  Solheim, Randi; Nygård, Mari. (2022) Master i lærarutdanning – innspel frå det nasjonale masternettverket. Rådsmøte
• Konferanseforedrag
  Jølle, Lennart; Solheim, Randi; Aa, Leiv Inge. (2022) Anchoring student teachers’ masters’ theses in field practice: Experiences from an R&D project in Norwegian Teacher education. NERA 2022
• Konferanseposter
  Solheim, Randi; Otnes, Hildegunn; Aasen, Arne Johannes; Dragvoll, Johan. (2022) Å bygge eit forskingsmiljø. Historisk riss over skriveforskingsmiljøet i Trondheim. Lærekraft (100-årsjubileum for lærarutdanninga i Trondheim)
• Foredrag
  Solheim, Randi; Aa, Leiv Inge. (2022) Språklova, Språkrådet - og vi. Seksjonsseminar
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2022) Educating writers for participation: Teachers’ roles and students’ agency in writing intervention studies. EARLI SIG Writing
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Riis-Johansen, Marit Olave. (2022) Situert skriving og kontekstforankra elevtekstanalysar. Skriv! Les!
• Foredrag
  Solheim, Randi; Fjørtoft, Henning. (2022) Skriving og kunnskapsutvikling: Mot ein signaturpedagogikk i lærarutdanninga. Literacy-miljøets årskonferanse

2021

• Foredrag
  Solheim, Randi. (2021) Lærautdanninga og språknormenene. Fellesmøte for Språkrådets fagrådsmedlemmer
• Konferanseforedrag
  Falk, Daroon Yassin; Solheim, Randi; Hundal, Anne Kathrine; Matre, Synnøve; Nygård, Mari; (+1 andre). (2021) Young students’ writing. A Framework for analyzing visual and verbal meaning-making. WRAB - (Writing Research Across Borders) 2023
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Falk, Daroon Yassin. (2021) Writing for a purpose. Writer development and writing competence in the primary years. WRAB - (Writing Resarch Across Borders) 2023
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Falk, Daroon Yassin; Hundal, Anne Kathrine; Matre, Synnøve; Morken, Astrid Kufaas; (+1 andre). (2021) Funksjonelle perspektiv og mottakerorientering i elevtekster fra første trinn. (Innlegg i nordisk symposium). Åttonde nordiska konferensen för modersmålsdidaktisk forskning
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2021) Språkmakarar, meiningsskaparar, skrivarar ... Perspektiv på skriveutvikling og skrivarutvikling i begynnaropplæringa. Tverrfagleg konferanse om begynnaropplæring
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2021) Skriveutvikling og skrivarutvikling: Funksjonelle, formålsretta og elevnære perspektiv på skriveopplæring. Webinar
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2021) Masteroppgåva: Forankringa, sjangeren og kompetansen. Seminar
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Riis-Johansen, Marit Olave; Myran, Iris Hansson; Solheim, Randi. (2021) Å bygge forteljingskompetanse ved hjelp av skrivedidaktiske ressursar. Åttonde nordiska konferensen för modersmålsdidaktisk forskning

2020

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve; Falk, Daroon Yassin. (2020) Funktionellt skrivande i de första skolåren – analys av skrivkompetenser i multimodala elevtexter. Högre seminarium i Enheten för humaniora

2019

• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2019) Tilnærmingar til tidleg tekstskaping. Utmanar, utforskar, utvecklar! Festsymposium tilägnat professor emerita Caroline Liberg
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2019) Kva er (eigentleg) funksjonell skriving? I norsk skriveforsking, utdanningspolitikk og morsmålsdidaktikk - og for dei yngste skrivarane?. NNMF7
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve; Evensen, Lars Sigfred; Igland, Mari-Ann; Otnes, Hildegunn. (2019) Ulike analytiske blikk på elevtekstar frå Normprosjektet (symposium). Skriv! Les! 2019
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2019) Kontekstuelle inngangar til elevtekstanalyse: Nærlesing og overblikk. Literacy-miljøets erfaringskonferanse
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Eiksund, Hjalmar Trond. (2019) Vurdering for læring av skriving – i eit mangfaldig språkleg landskap. Nynorskkonferansen 2019

2018

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2018) Primary students’ writing: Experiences, conventions and creativity. EARLI SIG Writing
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2018) Å vere lærar for dei yngste elevane: Faglege perspektiv og forskingsglimt frå arbeid med skriving, lesing og samtale. Rådgiverforum
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2018) Interdisciplinary (and inter-faculty) research groups: Experiences and learnings. Conference on research group development
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2018) Hva er norskdidaktisk forskning? Innlegg i paneldebatt. Nettverk for norskdidaktisk forskning: Seminar
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2018) Opposisjon ved Anne Kristine Øgreids disputas. Disputas, UiO
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2018) The NORM project: Findings and experiences. Gjesteforelesning
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2018) Funksjonell skriving og læringsstøttande vurdering: Erfaringar og funn frå ein dialogisk intervensjon i norsk grunnskule. Seminar

2017

• Konferanseforedrag
  Jølle, Lennart; Solheim, Randi; Nygård, Mari. (2017) Fagspesifikke tekstpraksiser i norskfaget. Nordisk Netværk for Modersmålsdidaktisk Forskning: Grænsegængere
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Nygård, Mari; Jølle, Lennart. (2017) Språkkunnskap i norskfaglig tekstarbeid. Nordisk Netværk for Modersmålsdidaktisk Forskning: Grænsegængere
• Foredrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2017) Skriveforsking for og med skular: Metodiske refleksjonar. SkrivePuff
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2017) "Løft for lærarane, utvikling av elevane" - Erfaringar og funn frå Normprosjektet. Grep om skriveopplæring. Innsikter frå ny forsking på skriving og vurdering
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2017) Writing research for and with schools - Perspectives from the NORM Project. EARLI 2017, SIG Writing's invited symposium
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2017) Literacy og faglegheit i skule og arbeidsliv. ILUs strategiseminar
• Konferanseforedrag
  Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2017) Responshandlingar og revisjonspraksisar. Forskingsseminar
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2017) Frå sosiolingvistikk til literacy og norskdidaktikk. SONE-konferansen 2017: Språk og skule
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2017) Vurderingsssamtalar som kompetanseutvikling for lærarar. Forskingsseminar
• Konferanseforedrag
  Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2017) Fra læreres responser til elevers revisjoner. Skriv! Les! 2017
• Foredrag
  Solheim, Randi; Vangsnes, Øystein A. (2017) Om talemålsdata og elevtekstar som grunnlag for Språkrådets arbeid. Innblikk i korpusa frå ScanDiaSyn og Normprosjektet. Fagseminar i Språkrådet
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi; Otnes, Hildegunn; Skar, Gustaf Bernhard Uno; Berge, Kjell Lars; (+1 andre). (2017) Writing education and assessment in Norwegian primary school – Results and experiences from a large-scale intervention study. Writing Research Across Borders (WRAB), Symposium
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2017) Normprosjektet – Nye grep om skriveopplæringa. SU-fakultetets opningskonferanse
• Konferanseforedrag
  Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2017) Formative assessment and acts of responding. Writing Research Across Borders (WRAB)
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2017) The NORM project’s methodological approach – A critical discussion. Writing Research Across Borders (WRAB)

2016

• Konferanseforedrag
  Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2016) Acts of responding to students' texts. EARLI SIG Writing 2016
• Konferanseforedrag
  Skar, Gustaf Bernhard Uno; Berge, Kjell Lars; Solheim, Randi; Matre, Synnøve; Thygesen, Ragnar; (+1 andre). (2016) Effects of a long term writing assessment intervention. EARLI SIG 1: Assessment & Evaluation
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2016) Å instruere, realisere og vurdere skriving. Normprosjektets vurderingsressursar og dei yngste skrivarane (Bidrag i nordisk symposium). ASLA 2016
• Konferanseforedrag
  Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2016) Responshandlingar. Skrive-Puff
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2016) Skrivekompetanse, skriveopplæring og læringsstøttande vurdering. Gjesteforelesing
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2016) Om Normprosjektet, læringsstøttande vurdering og utvikling av vurderingskompetanse. Gjesteforelesing
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2016) Young students and the describing act of writing (Paper in international symposium). EARLI SIG Writing 2016

2015

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2015) Om å skrive og beskrive på barnetrinnet (Innlegg i nordisk symposium om dei yngste skrivarane). Skriv! Les!
• Konferanseforedrag
  Berge, Kjell Lars; Evensen, Lars Sigfred; Matre, Synnøve; Skar, Gustaf Bernhard Uno; Solheim, Randi; (+2 andre). (2015) Symposium: Skriveutvikling og vurderingskompetanse - funn frå Normprosjektet. Skriv! Les!
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2015) Teachers’ dialogues about students’ texts - a basis for formative assessment. 10th IAIMTE Conference 2015: Languages, Literatures and Literacies
• Foredrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2015) Tendensar i nyare skriveforsking. Seminar
• Konferanseforedrag
  Nilssen, Vivi Lisbeth; Solheim, Randi. (2015) Skriving som bro mellom teori og praksis i lærerutdanninga. Konferansen FoU i praksis
• Konferanseforedrag
  Nilssen, Vivi Lisbeth; Solheim, Randi. (2015) Å følge en fokuselev - en autentisk oppgave med relevans for fremtiden. Konferansen FoU i praksis
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2015) Teachers’ assessment dialogues – an approach to shared understanding of writing and assessment. Nordic Symposium on Testing and Assessing Writing
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2015) Teachers’ talk about students’ texts. Developing assessment competence through dialogue (Contribution to the international symposium Dialogic spaces - an examination of metatalk about writing). EARLI
• Konferanseforedrag
  Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2015) Vurderingsstrategier og språkhandlinger i læreres tilbakemeldinger. Lärande, text och språk
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Otnes, Hildegunn. (2015) Å gjere det summative formativt - perspektiv på vurdering i Normprosjektet. Lärande, text och språk
• Foredrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2015) Kva skjer i internasjonal skriveforsking?. Skrive-PUFF-seminar

2014

• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi; Berge, Kjell Lars; Otnes, Hildegunn; Parr, Judy. (2014) Symposium: Developing national standards for the assessment of writing. A tool for teaching and learning. Writing Research Across Borders, WRAB 2014
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2014) "The NORM project" - an intervention study on writing and assessment in Norwegian primary schools. Writing Research Across Borders, WRAB 2014
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Evensen, Lars Sigfred; Solheim, Randi. (2014) Establishing national standards for writing. A methodological approach. Conference on Writing Research
• Foredrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi; Berge, Kjell Lars; Evensen, Lars Sigfred. (2014) Innspel til Ludvigsen-utvalet og framtidas skule. Seminar med Ludvigsen-utvalet
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2014) Eksplisitte forventningar om skrivekompetanse i skulen – ein reiskap for skriveopplæring og vurderingsarbeid?. Utdanningskonferansen 2014: Sammen om endring?
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2014) Arbeid med skriving - forventningsnormer i bruk. Forskingsseminar

2013

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2013) Innleiing til symposium: Skriveutvikling i småskulen og på mellomtrinnet – studiar frå Normprosjektet. Innlegg i symposiet: Eit oversyn og nokre punktnedslag. Skriv! Les!
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2013) Normprosjektet: Ein presentasjon med vekt på design, metode og samarbeid med skular. NOLES: Metodar og forskingsprosjekt i lese- og skriveopplæringa
• Foredrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2013) Om vurdering av skriving som grunnleggjande ferdigheit. Rektormøte
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2013) Opposisjon ved Karine Stjernholms disputas. Disputas, UiO
• Foredrag
  Solheim, Randi. (2013) Språket i smeltegryta - og utanfor. Foredrag ved språkårsmarkeringa i Høyanger
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2013) Normprosjektet - bakgrunn, design og erfaringar. Nordisk forskingsseminar
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2013) Normprosjektet - teori og metode. Seminar

2012

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2012) Skrive, teikne, fortelje – meiningsskaping blant seksåringar. Konferansen FoU i Praksis
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2012) Kva skrivekompetanse er det rimeleg å forvente på 5. og 8. trinn? Om «Normprosjektet» og vurdering av skriving som grunnleggjande ferdigheit. Konferansen «Hva lærte du på skolen i dag?»
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2012) Å vurdere skriving: Kvar legg vi lista?. Konferansen FoU i praksis

2011

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2011) Vurdering av skriving - språklege, tekstlege og faglege omsyn. Skriv! Les!
• Konferanseforedrag
  Matre, Synnøve; Solheim, Randi; Fasting, Rolf Bjarne. (2011) Forventningar om skrivekompetanse hos elevar på fjerde og sjuande trinnet i norsk skole. FoU i Praksis, symposium
• Konferanseforedrag
  Nilssen, Vivi Lisbeth; Solheim, Randi. (2011) When theory and practice melt together: A Research and development project in Norwegian Teacher Education. European Conference on Educational Research (ECER) 2011: Urban Education
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2011) Framvekst av nye dialektar - og nye kulturar. Masterutdanninga i nynorsk skriftkultur, Ivar Aasen-instituttet
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2011) Skriving som grunnleggende ferdighet – hva og hvordan vurderer vi?. Skriftlighed i skolens fag

2010

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2010) Om framveksten av ein industristadskultur og eit industristadsspråk. Opning av "Industristadsprosjektet", Universitetet i Bergen
• Konferanseforedrag
  Nilssen, Vivi L.; Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes. (2010) Å forstå hva elevene forstår. At lære at være lærer - Professionen i læreruddannelsen. Nordisk Læreruddannelseskonference
• Konferanseforedrag
  Nilssen, Vivi L.; Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes. (2010) Nærlys på leseopplæring. Professionen i læreruddannelsen. At lære at være lærer, Nordisk lærerutdanningskonference

2009

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Torvatn, Anne Charlotte. (2009) "All I know" or writing for a purpose? Two different cultures of writing in Norwegian primary school. Literacy as worldmaking - A challenge to educational research, NERA's 37th congress
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2009) Om triaden form, innhald og bruk i to ulike skrivekulturar på mellomtrinnet. Mons 13 - Møte om norsk språk
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes. (2009) Begrepsforståelse i den tidlige leseopplæringa. Fou i praksis

2008

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2008) Frå tankekart til tekst. Om verdien av å ha mønster for skrivinga - og å kunne frigjere seg frå dei. Konferansen Skriveopplæring i "kunnskapssamfunnet"
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2008) Inn i tekstverda. Om utvikling av språkleg merksemd og tekstkompetanse gjennom arbeid med kvardagstekstar og nyare barnelitteratur. Språkbroen 2008
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2008) Framvekst av nye varietetar: dialektar og regiolektar. Masterstudiet i nynorsk skriftkultur, Ivar Aasen-instituttet
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2008) Standardnært talemål i komplekse språksituasjonar: tilpassing, posisjonering og makt. Har vi et "standardtalemål" i Norge?

2005

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2005) Eit bymål i Sogn?. Konferansen Utviklingsprosessar i urbane språkmiljø

2004

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2004) Språklege utviklingsliner i industrisamfunnet Høyanger. INLs instituttseminar

2002

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2002) Industristadskultur og industristadsdialekt som sosiale konstruksjonar. "Fabrikken som sted, bilde og idé"
• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2002) Om forminga av kultur og talemål i eit einsidig industrisamfunn. Sjuande nordiske dialektologkonferansen

2001

• Konferanseforedrag
  Solheim, Randi. (2001) Språket i smeltegryta - Eit prosjektet om talemål i Høyanger. TEIN-konferansen Språkleg identitet og haldning