Aktuelt

Aktuelt

– Arrangement, kurs og nyheter

Mini calevent portlet

Hva skjer?

Web-innholdvisning

Aktuelt om habilitering

Aktuelt om habilitering

01.03. 2024, Oslo universitetssykehus HF

Tilgang til psykisk helsehjelp for voksne pasienter med utviklingshemming

- En rapport med anbefalinger

Nasjonal kompetansetjeneste for utviklingshemning og psykisk helse (NKUP) har gjennom tjenesteutviklingsprosjektet «Tilgang til psykisk helsehjelp for voksne pasienter med utviklingshemming» avdekket barrierer og innhentet kunnskap om mulige tiltak for å minimere disse barrierene.

Sammen med fagpersoner fra 13 ulike helseforetak, pårørende og brukerforeninger har vi fått innsikt i barrierer og ideer til løsninger. Resultatene er samlet i en rapport med anbefalinger på nasjonalt nivå, helseregionalt nivå, helseforetaks-, enhets- og helsearbeidernivå.

Les mer om Tilgang til psykisk helsehjelp for voksne pasienter med utviklingshemming

18.09. 2023

Trygge tjenesteytere gir gode tjenester

 

Regionalt nettverk for utfordrende atferd i Helse Midt-Norge hadde fagdag på Stjørdal

Fagdag for Habiliteringstjenestene i Trøndelag og Møre og Romsdal ble arrangert av Regionalt nettverk for utfordrende atferd på Rica Hell hotell, 12. september 2023.

Dagen inneholdt inspirerende faglige innlegg og muligheter for gode drøftinger med kollegaer i andre tjenester rundt felles erfaringer og mulige tiltak.

23.06. 2023

"Du kan heller gå tur med mattelæreren"

Barnekonvensjonen sier at barn har rett til lek og fritid. Likevel får ikke alle barn i Norge delta i aktiviteter i skolen og på fritiden. De møter på synlige og usynlige barrierer.

I Redd Barna sin nye rapport «Du kan heller gå tur med mattelæreren» (pdf) deler barn og unge med funksjonsnedsettelser sine fortellinger om inkludering versus diskriminering. Hør deres råd om hva vi kan gjøre for at alle barn skal få innfridd sin rett til lek og fritid.

Redd Barna har også utviklet nyttig undervisningsmateriell om mangfold og funksjonsvariasjon - Undervisning om inkludering og funksjonsmangfold. Her finner du ulike opplegg for elever og lærere om inkludering og funksjonsmangfold, som kan brukes for å samtale om inkludering, utenforskap, diskriminering og fordommer.

23.06. 2023

Nyttig kilde til kunnskap

Kunnskapsportalen Sjelden.no, som leveres av Nasjonal kompetansetjeneste for sjeldne diagnoser (NKSD), har utvidet listen over sjeldne diagnoser fra 145 til nærmere 1200, inkludert nye kilder til kvalitetssikret kunnskap og kompetanse.

Les mer om Kunnskapsportal med oversikt over sjeldne diagnoser

19.06. 2023

HINE (Hammersmith Infant Neurological Examination) er en systematisk spebarnenevrologisk undersøkelse og er anbefalt for små barn som er i risiko for å utvikle cerebral parese (CP).

Foto: HABU, Helse Nord-Trøndelag

Det var NorCP (Norsk kvalitets- og oppfølgingsregister for CP) som ga tilbud om kurs til alle HABU-er i landet, og i HMN var det Trønderne som meldte seg.

Kurset ble holdt for barneleger og barnefysioterapeuter ved St Olavs hospital den 12.06.23 og Helse Nord-Trøndelag den 13.06.23. Kursholdere var barnelege Ulf W. Ljungblad og barnefysioterapeut/MSc Henriette Paulsen fra Sykehuset Vestfold.

Kurset var praktisk, med besøk av 6 babyer på hvert sted, slik at deltakerne fikk øvd så på gjennomføring av undersøkelsen.

Foto: Habiliteringstjenesten for barn og unge (HABU) i Helse Nord-Trøndelag

19.06. 2023, Universitetsforlaget

Sklyldig? BokomslagHvorfor blir ofte ikke mennesker som er i risiko for å begå straffbare handlinger, gitt hjelp i tide? Hvorfor kan personer med kognitive funksjonsnedsettelser tilstå en handling de ikke har begått? Og hvilken innvirkning kan de profesjonelle aktørenes forutinntatthet om funksjonshemmede ha i en straffesak?

Boken handler om hvordan funksjonshemmede som er mistenkt for et straffbart forhold, blir møtt av strafferettspleien.

Personer med utviklingshemming møter strafferettspleien på ulike måter. Noen er offer for kriminelle handlinger. Noen har begått kriminelle handlinger eller er mistenkte for dette. Noen tilstår handlinger de ikke har begått.

I denne boken får vi presentert ulike perspektiver på utfordringene utviklingshemmede og strafferettspleien har i slike saker.

Les mer om boken - Skyldig? Ny bok om utviklingshemmedes møte med strafferettspleien (Stiftelsen SOR)

Redaktør og medforfattere

Nina Christine Dahl er redaktør for boken. Hun har invitert en rekke fagfolk og forskere fra ulike fagfelt, eksempelvis politi, helsetjenester, tvungen omsorg og akademia, til å belyse rettssikkerhetsutfordringene som boken så tydelig får frem. Bidragsytere er Ray Bull, Bernt Barstad, Robert Envik, Eireen Finden, Veerle Garrels, Kristina Kepinska Jakobsen, Patrick Kermit, Odd Morten Mjøen, Karianne Moen, Stian Slotnes Larsen, Svein Øverland, Thea Myrvang, Terje Olsen, Linn Løvlie Slette, Dagfinn Sørensen, Erik Søndenaa og Tone Hee Åker.

Blant disse bidragsytere er Patrick Kermit, Odd Morten Mjøen og Erik Søndenaa ansatt hos oss ved Institutt for psykisk helse, NTNU.

Kjøpe boken?

Boken kan kjøpes hos Universitetsforlaget: Skyldig? Funksjonshemmedes møte med strafferettspleien

06.06. 2023

I mai 2023 presenterte Likestillings- og mangfoldsutvalget rapporten sin til Kultur- og likestillingsdepartementet. Rapporten handlet om rettighetene til funksjonshindrede.

NOU 2023:13 rapport ble nylig publisert

På høy tid - Realisering av funksjonshindredes rettigheter

Dette er en offentlig utredning av rettighetssituasjonen for funksjonshindrede i Norge, med anbefalte tiltak for å styrke rettighetene til personer med funksjonshindringer. Rapporten er viktig lesning for oss som jobber med og for tjenester for funksjonshindrede.

NOU rapporten

NOU 2023:13: På høy tid — Realisering av funksjonshindredes rettigheter

Hovedbudskapet

I alt for lang tid har funksjonshindrede i Norge ikke har fått oppfylt sine rettigheter. Vi må gjøre mer for å sikre at funksjonshindrede kan leve et godt, trygt liv, og oppleve reell likestilling. I rapporten brukes ordet "funksjonshindrede", som understreker at det er samfunnet som skaper hindringer, ikke personene selv.

Lettlest versjon av NOU-en

Her kan du lese den lettleste versjonen av rapporten, en utmerket ressurs som viser verdien av klarspråk og universell utforming. Tilgjengelig, lett å forstå og gir god oversikt.

Lettlest versjon av NOU 2023:13: På høy tid — Realisering av funksjonshindredes rettigheter

06.06. 2023, RHABU

Regionsenter for habiliteringstjenesten for barn og unge (RHABU) har publisert en behandlingslinje for forebygging og behandling av utfordrende atferd.

Grunnleggende kvalitetsindikatorer for et slikt dokument synes å være oppfylt. Det ble publisert i 2023, og ligger under Oslo universitetssykehus. Dokumentet er utgitt av Regionsenter for habiliteringstjenesten for barn og unge (RHABU). Behandlingslinjen presenterer og viser til forskning på feltet når den kommer med anbefalinger.

Behandlingslinje for utredning og behandling av utfordrende atferd - hos barn og unge (0-18 år) med medfødt eller tidlig ervervet funksjonsnedsettelse henvist habiliteringstjenesten i spesialisthelsetjenesten (pdf)

11.05. 2023, NorCP

Boka Promoting Physical Activity and Fitness: Supporting Individuals with Childhood-Onset Disabilities (Mac Keith Press) endelig her. NorCPs Reidun Jahnsen er redaktør sammen med Désirée B. Maltais fra Canada.

Boka presenterer kunnskap om betydningen av fysisk aktivitet og hvordan man kan være fysisk aktiv til tross for sine funksjonsnedsettelser. Nyttig bok både for brukere, hjelpere og fagpersoner.

Les mer om boka (Norcp facebook )

Bestill boken

08.03.2023, Helsedirektoratet

Habilitering i spesialisthelsetjenesten 2017–2021

Rapporten undersøker habiliteringsaktivitet i spesialisthelsetjenesten i femårsperioden 2017–2021. Analysen viser utvikling over tid og geografiske forskjeller i habiliteringstilbudet, for pasienter under 18 år og for voksne.

Noen hovedfunn oppsummert i dette sammendraget

Les mer i rapport om Habilitering i spesialisthelsetjenesten 2017–2021

20.12. 2022, Oslo universitetssykehus HF

God psykisk helse for alle - psykiske lidelser hos barn og unge med autisme eller utviklingshemming

RHABU har sammen med RBUP Øst og Sør og flere fagfolk utarbeidet en rapport som beskriver utredning og behandling av psykiske lidelser hos barn og unge med intellektuell funksjonsnedsettelse og/eller autisme.

Lenger ned finner du lenke til rapporten og til kursoversikten til RBUP som inneholder flere aktuelle kurs om tema som tas opp i rapporten.

Les mer om Psykisk helse hos barn og unge med intellektuell funksjonsnedsettelse og/eller autisme

20.12. 2022, Helse Sør-Øst RHF

Det digitale oversettelsesverktøyet Care To Translate er nå klart til å tas i bruk av alle helseforetakene i regionen.

Les mer om Oversettelsesverktøy styrker pasientkommunikasjonen

07.12.2022, COVHAB

Arbeidet du i habiliteringstjenesten under COVID-19 pandemien?

Vi søker: Ansatte i habiliteringstjenesten til et fokusgruppeintervju

I studien COVHAB ønsker vi å undersøke hvordan COVID-19 pandemien påvirket habiliteringstjenesten. Hvis du blir med i studien blir du spurt om hvordan COVID-19 pandemien påvirket arbeidshverdagen og din psykiske helse, hvordan dere tilpasset arbeidet, og om inspill til hvordan man kan forbedre tjenestene.

  • Intervjuet tar ca 90-minutter, og gjennomføres på zoom.
  • Det er 8-10 deltakere i hver gruppe
  • Vil du delta? Bruk QR-koden til høyre eller gå til: https://nettskjema.no/a/289169

Om du har spørsmål til studien kontakt oss, epost: oha@frambu.no

Les mer om Rekruttering til COVHAB [pdf]

19.09.2022, Ny veileder fra Helsedirektoratet

Samarbeid om tjenester til barn, unge og deres familier

For å styrke oppfølgingen av utsatte barn, unge og deres familier vedtok Stortinget nye bestemmelser om samarbeid, samordning, barnekoordinator og individuell plan. Utdanningsdirektoratet, Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet, Arbeids- og velferdsdirektoratet og Helsedirektoratet har hatt felles oppdrag om å utarbeide veilederen.

Les mer om Samarbeid om tjenester til barn, unge og deres familier

Åpen innspillsrunde fram til 1. desember 2022

RHAB, 16.09. 2022

Kurset er for deg som er nyansatt, vikar eller uten fagutdanning. Faglærte med behov for å oppdatere kunnskap, vil også ha nytte av kurset. Kurset er aktuelt for alle som er interessert i habilitering - for eksempel pårørende, pasienter, studenter og fagpersoner.

E-læringen er utviklet som et åpent nettkurs, gratis og tilgjengelig for alle.

Les mer om det nye nettkurset Kunnskapsbasert habilitering i kommunen

Video fra lanseringen av det nye e-lærings kurset. NTNU Institutt for psykisk helse, 29.09.2022

Blogg NTNU Medisin og helse

Erfaringer med å utvikle et e-læringskurs

NAKU, Institutt for psykisk helse, 9. september 2022

1. og 5. september 2022 – Historiske dager i Norge

Torsdag 1. og mandag 5. september var det åpning av høgskole/universitetsstudiet Menneskerettigheter og hverdagsliv for personer med utviklingshemming i henholdsvis Stavanger og i Oslo. Det er totalt 12 studenter som er tatt opp til studiet, som er samlingsbasert. Det vil gå over to semester og tilsvarer 30 studiepoeng.  

Les mer om 1. og 5.september 2022 – historiske dager i Norge

Gyldendal, 20.06. 2022

Ny bok om autisme og mental helse

I den nye boken forteller fagfolk hvordan ulike psykiske lidelser arter seg hos mennesker med autisme, og hva man må vite for å kunne gi god behandling. Redaktør for boken er Sissel Berge Helverschou, NevSom.

Boken retter seg mot helsepersonell og andre interesserte. Den gir bred kunnskap i et område der det tidligere er skrevet lite på norsk.

Les mer om boken hos Gyldendal, der du også kan bestille den både som pocket eller e-bok.

Les mer om boken Autisme og mental helse

Hese Fonna, 20.06. 2022

Ninjakoll er ein læremodell for å gi ungdommar med utviklingshemming kunnskapar om seg sjølv og dermed få superkontroll.

Å få meir kunnskap om eigen funksjonsnedsetting kan dei bedre handtere ulike situasjonar i kvardagen.

Video​​

Det er laga tre videoar. Dei er opprinneleg på svensk, men er dubba til norsk. Videoane er laga av den svenske forskingsstiftelse ALA, som er ein del av FUB.

Les meir om Ninjakoll og sjå videoar

07.06. 2022

Fysioterapi til barn og unge

Innen fysioterapi til barn og unge finnes ulike tilnærminger.
I en systematisk oversiktsartikkel benyttes en trafikklysmodell, som kategoriserer tiltakene (Novak et al. 2019). Anbefalte tiltak, grønt lys, inkluderer en «child initiated problem-solving tilnærming, helst uten «touch» fra terapeuten. I denne artikkelen kan du lese om betydningen av «terapeutisk touch», sett i lys av ulike teoretiske perspektiv.

Artikkel

Frontiers, Interventions for Rehabilitation, 31 May 2022

Les mer om The Significance of Touch in Pediatric Physiotherapy


Abstract

Change in theoretical framework over the last decades and recent research in pediatric physiotherapy, has created a debate surrounding therapeutic touch.

  • What is the role of or is there a need for handling and hands-on facilitated guidance (facilitation)?
  • Does it limit and/or interfere with children's learning and development?

It is frequently argued that therapeutic touch represents a passive and/or static approach that restricts disabled children's participation during interaction and activity in clinical encounters leading to decreased home, school and community participation. Touch may even appear as coercive and controlling. In this context, therapeutic touch is largely associated with physical hands-on activities.

However, therapeutic touch can also be understood as an intersubjective phenomenon that arises from a deep connection between movement, perception, and action. We believe the significance of therapeutic touch and its impact on physiotherapy for children has not been considered from this broader, holistic perspective.

In this theoretical paper, we will apply enactive concepts of embodiment, sensory-motor agency, coordination, and emergence to explore the concept and importance of touch in physiotherapists‘ clinical face-to face encounters with children. We will frame the discussion within the context of the typical sensorimotor development of children from the fetal stage to birth on and into adulthood. Moreover, we will rely on biological, physiological, and phenomenological insights to provide an extended understanding of the importance of touch and the significance of touch in clinical practice.

21.03. 2022

Veileder om autisme fra spe-/småbarn til voksenliv

Artikkelen oppsummerer kunnskap om autisme hva gjelder identifisering, diagnostisering, og behandling. Veilederen beskriver hele livsløpet – fra spe-/småbarn til voksenliv.

Artikkel | Article

ESCAP practice guidance for autism: a summary of evidence-based recommendations for diagnosis and treatment

Fuentes, J., Hervàs, A., & Howlin, P. (2020), European Child & Adolescent Psychiatry, 30, 961-984
Published 14 july 2020). Doi: 10.1007/s00787-020-01587-4

Abstract

Across Europe, there is increased awareness of the frequency and importance of autism spectrum disorder (ASD), which is now recognised not only as a childhood disorder but as a heterogeneous, neurodevelopmental condition that persists throughout life. Services for individuals with autism and their families vary widely, but in most European countries, provision is limited. In 2018, European Society of Child and Adolescent Psychiatry (ESCAP) identified the need for a Practice Guidance document that would help to improve knowledge and practice, especially for individuals in underserviced areas. The present document, prepared by the ASD Working Party and endorsed by the ESCAP Board on October 3, 2019, summarises current information on autism and focuses on ways of detecting, diagnosing, and treating this condition.

1. mars 2022

Rapport om familier til barn og unge med habiliteringsbehov

Barn og unge med sammensatte behov

Livshendelsen - Alvorlig sykt barn  |  Sluttrapport StimuLab 2021

Nedsatt livskvalitet for familier med alvorlig syke barn

En undersøkelse gjennomført av Helsedirektoratet, viser at barn med sammensatte behov og deres foreldre, opplever sterkt nedsatt livskvalitet.
Les mer om Nedsatt livskvalitet for familier med alvorlig syke barn (Dagens Medisin 24.02.2022)

fagblogg_anker


Fagblogg NTNU medisin og helse

Fagblogg NTNU medisin og helse

– Blogginnlegg om habilitering

Tidligere blogginnlegg

Tidligere blogginnlegg

13 des 2023

Vil du øke kompetansen din?

person-portlet

Kontakt oss

Rannei Sæther
Førsteamanuensis
rannei.sather@ntnu.no
73559089

Kontakt

Kontakt

Marit By Rise  Marit By Rise, Senterleiar RKBU

   kontakt@rkbu.ntnu.no

  Tilsette

   Om oss

Adresse

RKBU Midt-Noreg, NTNU Institutt for psykisk helse, 7491 Trondheim

Besøksadresse

Klostergata 46, 3. etasje

RKBU Midt-Norge, Inngang. Klostergata 46 Trondheim

Førespurnader og spørsmål

  Førespurnad om studiar

  Søk faglege råd og støtte

Vil du motta vårt nyhetsbrev?

Liten gutt med store briller med en tor rød ropert

Vil du motta vårt nyhetsbrev? Meld deg på og motta aktuelt fra oss

Abonnér på nyhetsbrev

Tidligere nyhetsbrev


SoMe, Institutt for psykisk helse, RHAB