Tove Carstensen
Om
1.0 Fagfelt og arbeidsområde
Arbeidsoppgaver
-
Undervisning og veiledning Program for ergoterapeututdanning
-
Ansvar for emne ETT2203 Mestring av hverdagsliv med psykiske utfordringer
-
Ansvar for emne ETT2900 Bacheloroppgave i ergoterapi
-
Undervisning og veiledning på master i Klinisk helsevitenskap, ansvar for emne KLH3304 Mestring av hverdagsliv.
Forskning og prosjekt
- Teamarbeid og terapeutstil i ambulante tjenester for mennesker med psykiske lidelser. 'Myke verdier i et hardt landskap?' Prosjektleder 2021 --->
- Helsefremmende arbeid i kommunen. Samarbeidsprosjekt med Trondheim kommune, ergoterapitjenesten. Prosjektleder førsteamanuensis Ruca Maass. 2019-2022
- Approaches to studying - learning conceptions and preferences for teaching among occupational therapy students. Samarbeidsprosjekt med alle ergoterapeututdanninger i Norge. Oslo, Bergen, Sandnes, Gjøvik, Tromsø og Trondheim. (2018-2022)
- Vurdering av terapeutstil. Self Assessment Modes Questionnaire. Samarbeidsprosjekt med HIOA v/dosent Tore Bonsaksen. Prosjektet undersøkte hvordan ergoterapeuter og ergoterapistudenter oppfatter sin egen terapeutstil. Utvalg i Oslo og Trondheim (100 terapeuter og 100 studenter)
-
«Ergoterapeutstudenters kartlegging av kommunikasjonsferdigheter». Bruk av Assessment of Communication and Interaction Skills (ACIS) som pedagogisk virkemiddel i undervisning.
-
Deltaker i et samarbeidsprosjekt med Trondheim kommune, enhet for botiltak psykisk helse (2015). Det ble utarbeidet en veileder for ansatte: Med Brukers mestring i fokus. (24 s).
2.0 Kompetanse
- Psykisk helse, aktivitet og hverdagsliv
- Arbeid og psykisk helse
- Bedringsprosesser og relasjon
- Kommunikasjonsferdigheter, terapi og veiledning
- Terapeutisk stil - Intentional Relationship Model (IRM)
3.0 Bakgrunn
2015 Høgskolepedagogikk
2014 PhD-kurs Fokusgrupper
2009-2010 Sertifisert DBT-terapeut (dialektisk atferdsterapeut)
2006-2008 Mastergrad i helse- og sosialfag. Kliniske hjelperelasjoner. Tittel: Behandling, relasjon og aktivitet. En narrativ analyse av mennesker med personlighetsforstyrrelser.
2000-2002 Videreutdanning psykisk helsearbeid
1998-1999 Videreutdanning veiledning og konsultasjonsmetodikk
1992-1995 Bachelor ergoterapi
Yrkeserfaring
2018 NTNU Fakultet for medisin og helsevitenskap. Førstelektor
2016 NTNU Fakultet for medisin og helsevitenskap. Universitetslektor
2013-2015 Høgskolen i Sør Trøndelag. Høgskolelektor
2011-2013 Napha - Nasjonalt kompetansesenter for psykisk helsearbeid. Faglig rådgiver
2008-2011 PART - Psykiatrisk ambulant rehabiliteringsteam. Spesialergoterapeut/behandler
2003-2008 St. Olavs Hospital, psykisk helsevern. Østmarka. Spesialergoterapeut
2001-2002 Skaun kommune. Konsulent psykisk helsearbeid
1996-2001 Haukåsen psykiatriske sykehus. Ergoterapeut
1995-1996 Nordlandet psykiatriske senter. Ledende ergoterapeut
1994-1995 Brøset psykiatriske sykehus. Miljøterapeut
Publikasjoner
2022
-
Bonsaksen, Tore;
Mørk, Gry;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Stigen, Linda;
Johnson, Susanne Grødem;
Edvardsen, Even Elias;
Dalseth, Eline Fjærestad;
Jacobsen, Anne Helen;
Åsli, Lene Angel;
Gramstad, Astrid.
(2022)
Læringsmiljøstudien ved ergoterapeututdanningene 2017-2020: oppsummering av foreløpige resultater.
Ergoterapeuten.
volum 64 (1).
Faglig artikkel
-
Mørk, Gry;
Gramstad, Astrid;
Åsli, Lene Angel;
Stigen, Linda;
Johnson, Susanne Grødem;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Småstuen, Milada Cvancarova;
Bonsaksen, Tore.
(2022)
Approaches to studying: changes during a three-year undergraduate study program.
Scandinavian Journal of Educational Research.
Vitenskapelig artikkel
-
Mørk, Gry;
Stigen, Linda;
Gramstad, Astrid;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2022)
Stable and unstable associations between learning environment factors and study approaches: two consecutive cross-sectional analyses of Norwegian occupational therapy students.
Learning Environments Research.
Vitenskapelig artikkel
-
Stigen, Linda;
Mørk, Gry;
Carstensen, Tove;
Magne, Trine A;
Gramstad, Astrid;
Johnson, Susanne Grødem;
Småstuen, Milada Cvancarova;
Bonsaksen, Tore.
(2022)
Perceptions of the academic learning environment among occupational therapy students – changes across a three-year undergraduate study program.
BMC Medical Education.
volum 22 (1).
Vitenskapelig artikkel
2021
-
Bonsaksen, Tore;
Magne, Trine A;
Stigen, Linda;
Gramstad, Astrid;
Åsli, Lene Angel;
Mørk, Gry;
Johnson, Susanne Grødem;
Carstensen, Tove.
(2021)
Associations between occupational therapy students’ academic performance and their study approaches and perceptions of the learning environment.
BMC Medical Education.
volum 21.
Vitenskapelig artikkel
-
DaLomba, Elaina;
Gramstad, Astrid;
Johnson, Susanne Grødem;
Carstensen, Tove;
Stigen, Linda;
Mørk, Gry;
Magne, Trine A;
Bonsaksen, Tore.
(2021)
Predictors of students’ participation in a learning environment survey with annual follow-ups.
PLOS ONE.
volum 16 (6).
Vitenskapelig artikkel
-
DaLomba, Elaina;
Gramstad, Astrid;
Johnson, Susanne Grødem;
Carstensen, Tove;
Stigen, Linda;
Mørk, Gry;
Magne, Trine A;
Bonsaksen, Tore.
(2021)
Replication Data for: Predictors of students’ participation in a learning environment survey with annual follow-ups.
Høgskolen i Innlandet, Elverum. 2021.
Database
2020
-
Bonsaksen, Tore;
Carstensen, Tove.
(2020)
Terapeutisk samhandling blant ergoterapeuter og ergoterapistudenter - funn fra to norske prosjekter.
Ergoterapeuten.
volum 63 (2).
Populærvitenskapelig artikkel
-
DaLomba, Elaina;
Stigen, Linda;
Johnson, Susanne Grødem;
Mørk, Gry;
Gramstad, Astrid;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Åsli, Lene Angell;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Psychometric properties and associations between subscales of a study approach measure.
Nursing and Health Sciences.
Vitenskapelig artikkel
-
Fan, Chia-Wei;
Carstensen, Tove;
Småstuen, Milada Cvancarova;
Yazdani, Farzaneh;
Ellingham, Brian;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Occupational therapy students’ self-efficacy for therapeutic use of self: Development and associated factors.
Journal of Occupational Therapy Education.
volum 4 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Fan, Chia-Wei;
Yazdani, Farzaneh;
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Psychometric Properties of the Self-Efficacy for Therapeutic Use of Self Questionnaire.
American Journal of Occupational Therapy.
volum 74.
Sammendrag/abstract
-
Fan, Chia-Wei;
Yazdani, Farzaneh;
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Rasch analysis of the Self-Efficacy for Therapeutic Use of Self questionnaire in Norwegian occupational therapy students.
Scandinavian Journal of Occupational Therapy.
Vitenskapelig artikkel
-
Gramstad, Astrid;
Åsli, Lene Angel;
Johnson, Susanne Grødem;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Mørk, Gry;
Stigen, Linda;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Approaches to Studying: A Cross-Sectional Comparison of Occupational Therapy Students in Six Education Programs in Norway.
The Open Journal of Occupational Therapy.
volum 8 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Midjo, Turid;
Redzovic, Skender Elez;
Carstensen, Tove.
(2020)
The complexity of work expectations of staff in supported housing.
Social Work in Mental Health.
volum 18 (5).
Vitenskapelig artikkel
-
Mørk, Gry;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Stigen, Linda;
Åsli, Lene Angel;
Gramstad, Astrid;
Johnson, Susanne Grødem;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Associations between learning environment variables and students’ approaches to studying: a cross-sectional study.
BMC Medical Education.
volum 20 (120).
Vitenskapelig artikkel
-
Thygesen, Hilde;
Gramstad, Astrid;
Åsli, Lene Angel;
Stigen, Linda;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Associations between learning environment factors and student satisfaction among occupational therapy students.
Irish Journal of Occupational Therapy (IJOT).
volum 48 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Thørrisen, Mikkel Magnus;
Mørk, Gry;
Åsli, Lene Angel;
Gramstad, Astrid;
Stigen, Linda;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Johnson, Susanne Grødem;
Brown, Ted;
Lim, Hua Beng;
Fong, Kenneth;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Student characteristics associated with dominant approaches to studying: Comparing a national and an international sample.
Scandinavian Journal of Occupational Therapy.
Vitenskapelig artikkel
2019
-
Carstensen, Tove;
Lysø, Nina Christin.
(2019)
Ergoterapeutstudenters kartlegging av kommunikasjonsferdigheter. Et skritt på veien til å bli profesjonelle fagutøvere?.
Ergoterapeuten.
Vitenskapelig artikkel
2018
-
Bonsaksen, Tore;
Ellingham, Brian;
Carstensen, Tove.
(2018)
Factors Associated With Academic Performance Among Second-Year Undergraduate Occupational Therapy Students.
The Open Journal of Occupational Therapy.
volum 6 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Bonsaksen, Tore;
Yazdani, Farzaneh;
Ellingham, Brian;
Carstensen, Tove.
(2018)
Psychometric properties of the Norwegian self-efficacy for managing interpersonal events (N-SEMIE).
Ergoscience.
volum 13 (3).
Vitenskapelig artikkel
-
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2018)
Factors Associated with Therapeutic Approaches Among Norwegian Occupational Therapists: An Exploratory Study.
Occupational Therapy in Mental Health.
volum 34 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Carstensen, Tove;
Ødegaard, Nina Bjerketveit;
Bonsaksen, Tore.
(2018)
Approaches to studying – associations with learning conceptions and preferences for teaching.
Cogent Education.
volum 5 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Hussain, Ratna;
Carstensen, Tove;
Yazdani, Farzaneh;
Ellingham, Brian;
Bonsaksen, Tore.
(2018)
Short-term changes in occupational therapy students’ self-efficacy for therapeutic use of self.
British Journal of Occupational Therapy.
volum 81 (5).
Vitenskapelig artikkel
-
Ritter, Victoria Croke;
Yazdani, Farzaneh;
Carstensen, Tove;
Thørrisen, Mikkel Magnus;
Bonsaksen, Tore.
(2018)
Psychometric Properties of an Instrument Derived from the Intentional Relationship Model: the Self-Efficacy for Recognizing Clients’ Interpersonal Characteristics (N-SERIC).
The Open Journal of Occupational Therapy.
volum 6 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Schwank, Kathrin;
Carstensen, Tove;
Yazdani, Farzaneh;
Bonsaksen, Tore.
(2018)
The Course of Self-Efficacy for Therapeutic Use of Self in Norwegian Occupational Therapy Students: A 10-Month Follow-Up Study.
Occupational Therapy International.
volum 2018.
Vitenskapelig artikkel
2017
-
Bonsaksen, Tore;
Carstensen, Tove.
(2017)
Psychometric properties of the Norwegian self-efficacy for therapeutic mode use (N-SETMU).
Scandinavian Journal of Occupational Therapy.
volum 25 (6).
Vitenskapelig artikkel
-
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2017)
Differences and similarities in therapeutic mode use between occupational therapists and occupational therapy students in Norway.
Scandinavian Journal of Occupational Therapy.
volum 24 (6).
Vitenskapelig artikkel
-
Opseth, Thea M.;
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2017)
Job satisfaction, interest and control among Norwegian occupational therapists.
Ergoterapeuten.
volum 60 (5).
Vitenskapelig artikkel
-
Opseth, Thea Moos;
Carstensen, Tove;
Yazdani, Farzaneh;
Ellingham, Brian;
Thørrisen, Mikkel Magnus;
Bonsaksen, Tore.
(2017)
Self-efficacy for therapeutic mode use among occupational therapy students in Norway.
Cogent Education.
volum 4:1406630.
Vitenskapelig artikkel
2016
-
Yazdani, Farzaneh;
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2016)
Therapeutic mode preferences and associated factors among Norwegian undergraduate occupational therapy students: A cross-sectional exploratory study.
Scandinavian Journal of Occupational Therapy.
volum 24 (2).
Vitenskapelig artikkel
2015
-
Carstensen, Tove.
(2015)
Med Brukers mestring i fokus. En veileder for ansatte ved botiltak psykisk helse i Trondheim Kommune.
Brosjyre
-
Jakobsen, Klara;
Carstensen, Tove.
(2015)
Virksomme virkemidler når unge med tegnspråk skal bistås til arbeid - en kunnskapsoversikt.
2015. ISBN 978-82-93158-28-8.
Rapport
-
Jakobsen, Klara;
Carstensen, Tove.
(2015)
Virksomme virkemidler når unge med tegnspråk skal bistås til arbeid - en kunnskapsoversikt.
2015. ISBN 9788293158288.
Rapport
Tidsskriftspublikasjoner
-
Bonsaksen, Tore;
Mørk, Gry;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Stigen, Linda;
Johnson, Susanne Grødem;
Edvardsen, Even Elias;
Dalseth, Eline Fjærestad;
Jacobsen, Anne Helen;
Åsli, Lene Angel;
Gramstad, Astrid.
(2022)
Læringsmiljøstudien ved ergoterapeututdanningene 2017-2020: oppsummering av foreløpige resultater.
Ergoterapeuten.
volum 64 (1).
Faglig artikkel
-
Mørk, Gry;
Gramstad, Astrid;
Åsli, Lene Angel;
Stigen, Linda;
Johnson, Susanne Grødem;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Småstuen, Milada Cvancarova;
Bonsaksen, Tore.
(2022)
Approaches to studying: changes during a three-year undergraduate study program.
Scandinavian Journal of Educational Research.
Vitenskapelig artikkel
-
Mørk, Gry;
Stigen, Linda;
Gramstad, Astrid;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2022)
Stable and unstable associations between learning environment factors and study approaches: two consecutive cross-sectional analyses of Norwegian occupational therapy students.
Learning Environments Research.
Vitenskapelig artikkel
-
Stigen, Linda;
Mørk, Gry;
Carstensen, Tove;
Magne, Trine A;
Gramstad, Astrid;
Johnson, Susanne Grødem;
Småstuen, Milada Cvancarova;
Bonsaksen, Tore.
(2022)
Perceptions of the academic learning environment among occupational therapy students – changes across a three-year undergraduate study program.
BMC Medical Education.
volum 22 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Bonsaksen, Tore;
Magne, Trine A;
Stigen, Linda;
Gramstad, Astrid;
Åsli, Lene Angel;
Mørk, Gry;
Johnson, Susanne Grødem;
Carstensen, Tove.
(2021)
Associations between occupational therapy students’ academic performance and their study approaches and perceptions of the learning environment.
BMC Medical Education.
volum 21.
Vitenskapelig artikkel
-
DaLomba, Elaina;
Gramstad, Astrid;
Johnson, Susanne Grødem;
Carstensen, Tove;
Stigen, Linda;
Mørk, Gry;
Magne, Trine A;
Bonsaksen, Tore.
(2021)
Predictors of students’ participation in a learning environment survey with annual follow-ups.
PLOS ONE.
volum 16 (6).
Vitenskapelig artikkel
-
Bonsaksen, Tore;
Carstensen, Tove.
(2020)
Terapeutisk samhandling blant ergoterapeuter og ergoterapistudenter - funn fra to norske prosjekter.
Ergoterapeuten.
volum 63 (2).
Populærvitenskapelig artikkel
-
DaLomba, Elaina;
Stigen, Linda;
Johnson, Susanne Grødem;
Mørk, Gry;
Gramstad, Astrid;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Åsli, Lene Angell;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Psychometric properties and associations between subscales of a study approach measure.
Nursing and Health Sciences.
Vitenskapelig artikkel
-
Fan, Chia-Wei;
Carstensen, Tove;
Småstuen, Milada Cvancarova;
Yazdani, Farzaneh;
Ellingham, Brian;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Occupational therapy students’ self-efficacy for therapeutic use of self: Development and associated factors.
Journal of Occupational Therapy Education.
volum 4 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Fan, Chia-Wei;
Yazdani, Farzaneh;
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Psychometric Properties of the Self-Efficacy for Therapeutic Use of Self Questionnaire.
American Journal of Occupational Therapy.
volum 74.
Sammendrag/abstract
-
Fan, Chia-Wei;
Yazdani, Farzaneh;
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Rasch analysis of the Self-Efficacy for Therapeutic Use of Self questionnaire in Norwegian occupational therapy students.
Scandinavian Journal of Occupational Therapy.
Vitenskapelig artikkel
-
Gramstad, Astrid;
Åsli, Lene Angel;
Johnson, Susanne Grødem;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Mørk, Gry;
Stigen, Linda;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Approaches to Studying: A Cross-Sectional Comparison of Occupational Therapy Students in Six Education Programs in Norway.
The Open Journal of Occupational Therapy.
volum 8 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Midjo, Turid;
Redzovic, Skender Elez;
Carstensen, Tove.
(2020)
The complexity of work expectations of staff in supported housing.
Social Work in Mental Health.
volum 18 (5).
Vitenskapelig artikkel
-
Mørk, Gry;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Stigen, Linda;
Åsli, Lene Angel;
Gramstad, Astrid;
Johnson, Susanne Grødem;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Associations between learning environment variables and students’ approaches to studying: a cross-sectional study.
BMC Medical Education.
volum 20 (120).
Vitenskapelig artikkel
-
Thygesen, Hilde;
Gramstad, Astrid;
Åsli, Lene Angel;
Stigen, Linda;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Associations between learning environment factors and student satisfaction among occupational therapy students.
Irish Journal of Occupational Therapy (IJOT).
volum 48 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Thørrisen, Mikkel Magnus;
Mørk, Gry;
Åsli, Lene Angel;
Gramstad, Astrid;
Stigen, Linda;
Magne, Trine A;
Carstensen, Tove;
Johnson, Susanne Grødem;
Brown, Ted;
Lim, Hua Beng;
Fong, Kenneth;
Bonsaksen, Tore.
(2020)
Student characteristics associated with dominant approaches to studying: Comparing a national and an international sample.
Scandinavian Journal of Occupational Therapy.
Vitenskapelig artikkel
-
Carstensen, Tove;
Lysø, Nina Christin.
(2019)
Ergoterapeutstudenters kartlegging av kommunikasjonsferdigheter. Et skritt på veien til å bli profesjonelle fagutøvere?.
Ergoterapeuten.
Vitenskapelig artikkel
-
Bonsaksen, Tore;
Ellingham, Brian;
Carstensen, Tove.
(2018)
Factors Associated With Academic Performance Among Second-Year Undergraduate Occupational Therapy Students.
The Open Journal of Occupational Therapy.
volum 6 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Bonsaksen, Tore;
Yazdani, Farzaneh;
Ellingham, Brian;
Carstensen, Tove.
(2018)
Psychometric properties of the Norwegian self-efficacy for managing interpersonal events (N-SEMIE).
Ergoscience.
volum 13 (3).
Vitenskapelig artikkel
-
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2018)
Factors Associated with Therapeutic Approaches Among Norwegian Occupational Therapists: An Exploratory Study.
Occupational Therapy in Mental Health.
volum 34 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Carstensen, Tove;
Ødegaard, Nina Bjerketveit;
Bonsaksen, Tore.
(2018)
Approaches to studying – associations with learning conceptions and preferences for teaching.
Cogent Education.
volum 5 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Hussain, Ratna;
Carstensen, Tove;
Yazdani, Farzaneh;
Ellingham, Brian;
Bonsaksen, Tore.
(2018)
Short-term changes in occupational therapy students’ self-efficacy for therapeutic use of self.
British Journal of Occupational Therapy.
volum 81 (5).
Vitenskapelig artikkel
-
Ritter, Victoria Croke;
Yazdani, Farzaneh;
Carstensen, Tove;
Thørrisen, Mikkel Magnus;
Bonsaksen, Tore.
(2018)
Psychometric Properties of an Instrument Derived from the Intentional Relationship Model: the Self-Efficacy for Recognizing Clients’ Interpersonal Characteristics (N-SERIC).
The Open Journal of Occupational Therapy.
volum 6 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Schwank, Kathrin;
Carstensen, Tove;
Yazdani, Farzaneh;
Bonsaksen, Tore.
(2018)
The Course of Self-Efficacy for Therapeutic Use of Self in Norwegian Occupational Therapy Students: A 10-Month Follow-Up Study.
Occupational Therapy International.
volum 2018.
Vitenskapelig artikkel
-
Bonsaksen, Tore;
Carstensen, Tove.
(2017)
Psychometric properties of the Norwegian self-efficacy for therapeutic mode use (N-SETMU).
Scandinavian Journal of Occupational Therapy.
volum 25 (6).
Vitenskapelig artikkel
-
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2017)
Differences and similarities in therapeutic mode use between occupational therapists and occupational therapy students in Norway.
Scandinavian Journal of Occupational Therapy.
volum 24 (6).
Vitenskapelig artikkel
-
Opseth, Thea M.;
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2017)
Job satisfaction, interest and control among Norwegian occupational therapists.
Ergoterapeuten.
volum 60 (5).
Vitenskapelig artikkel
-
Opseth, Thea Moos;
Carstensen, Tove;
Yazdani, Farzaneh;
Ellingham, Brian;
Thørrisen, Mikkel Magnus;
Bonsaksen, Tore.
(2017)
Self-efficacy for therapeutic mode use among occupational therapy students in Norway.
Cogent Education.
volum 4:1406630.
Vitenskapelig artikkel
-
Yazdani, Farzaneh;
Carstensen, Tove;
Bonsaksen, Tore.
(2016)
Therapeutic mode preferences and associated factors among Norwegian undergraduate occupational therapy students: A cross-sectional exploratory study.
Scandinavian Journal of Occupational Therapy.
volum 24 (2).
Vitenskapelig artikkel
Rapport
-
Jakobsen, Klara;
Carstensen, Tove.
(2015)
Virksomme virkemidler når unge med tegnspråk skal bistås til arbeid - en kunnskapsoversikt.
2015. ISBN 978-82-93158-28-8.
Rapport
-
Jakobsen, Klara;
Carstensen, Tove.
(2015)
Virksomme virkemidler når unge med tegnspråk skal bistås til arbeid - en kunnskapsoversikt.
2015. ISBN 9788293158288.
Rapport
PRODUKT
-
DaLomba, Elaina;
Gramstad, Astrid;
Johnson, Susanne Grødem;
Carstensen, Tove;
Stigen, Linda;
Mørk, Gry;
Magne, Trine A;
Bonsaksen, Tore.
(2021)
Replication Data for: Predictors of students’ participation in a learning environment survey with annual follow-ups.
Høgskolen i Innlandet, Elverum. 2021.
Database
INFORMASJONSMATR
-
Carstensen, Tove.
(2015)
Med Brukers mestring i fokus. En veileder for ansatte ved botiltak psykisk helse i Trondheim Kommune.
Brosjyre
Undervisning
Emner
Formidling
2022
-
Vitenskapelig foredragBonsaksen, Tore; Magne, Trine A; Stigen, Linda; Gramstad, Astrid; Åsli, Lene Angel; Mørk, Gry; Johnson, Susanne Grødem; Carstensen, Tove. (2022) Eksamensprestasjoner blant ergoterapistudenter - sammenhenger med læringsmiljø og studietilnærminger. Norsk Fagkongress i Ergoterapi . Norsk Ergoterapeutforbund; Stavanger. 2022-09-19 - 2022-09-21.
-
Vitenskapelig foredragBonsaksen, Tore; Magne, Trine A; Stigen, Linda; Gramstad, Astrid; Åsli, Lene Angell; Mørk, Gry; Johnson, Susanne Grødem; Carstensen, Tove. (2022) Associations between occupational therapy students’ academic performance and their study approaches and perceptions of the learning environment. 18th WFOT Congress . World Federation of Occupational Therapists; Paris. 2022-08-28 - 2022-08-31.
-
Vitenskapelig foredragMaass, Ruca Elisa Katrin; Renå, Camilla; Carstensen, Tove; Mesteig, Marianne; Nervik, Cecilie. (2022) Helsefremming og forebygging i kommunal ergoterapi. nasjonal fagkongress ergoterapi . ergoterapeutene; Stavanger. 2022-09-19 - 2022-09-21.
-
Vitenskapelig foredragMagne, Trine A; Bonsaksen, Tore; Carstensen, Tove. (2022) Do the students' have all the answers? -a qualitative study of students' experience of learning environment. 18th WFOT International congress . WFOT; Paris. 2022-08-28 - 2022-08-31.
-
Vitenskapelig foredragStigen, Linda; Mørk, Gry; Carstensen, Tove; Magne, Trine A; Gramstad, Astrid; Johnson, Susanne Grødem; Småstuen, Milada Cvancarova; Bonsaksen, Tore. (2022) Oppfatninger av læringsmiljøet blant ergoterapistudenter- endringer i løpet av det treårige bachelorprogrammet. 7. Fagkongress i ergoterapi . Ergoterapeutene; Stavanger. 2022-09-17 - 2022-09-21.
2021
-
Vitenskapelig foredragGramstad, Astrid; Åsli, Lene Angel; Johnson, Susanne Grødem; Magne, Trine A; Carstensen, Tove; Mørk, Gry; Stigen, Linda; Bonsaksen, Tore. (2021) Do approaches to studying differ between students at different educational programs?. 2nd Cotec-Enothe congress 2021 ; 2021-09-15 - 2021-09-18.
-
Vitenskapelig foredragMørk, Gry; Magne, Trine A; Carstensen, Tove; Stigen, Linda; Johnson, Susanne Grødem; Bonsaksen, Tore. (2021) Associations between learning environment variables and students' approaches to studying: A cross-sectional study. COTEC-ENOTHE Congress . COTEC-ENOTHE; Prauge. 2021-09-15 - 2021-09-18.
2019
-
Vitenskapelig foredragAsbjørnslett, Mona; Bull, Helen; Mørk, Gry; Gramstad, Astrid; Carstensen, Tove; Bonsaksen, Tore. (2019) New modules - new shocks. Experiences and perspectives of Learning. ENOTHE 25th Annual Meeting . Department of Occupational Therapy, Metropolitan College; Athen. 2019-10-17 - 2019-10-19.
2018
-
PosterBonsaksen, Tore; Carstensen, Tove. (2018) Differences and similarities in therapeutic mode use between occupational therapists and occupational therapy students in Norway. WFOT Congress 2018 . WFOT; Cape Town. 2018-05-21 - 2018-05-25.
2017
-
PosterCarstensen, Tove; Lysø, Nina Christin. (2017) Kartlegging av kommunikasjonsferdigheter. Assesment of Communication and Interaction Skills (ACIS). Fagkongress i ergoterapi . Norsk Ergoterapeutforbund; Trondheim. 2017-11-06 - 2017-11-08.
-
Vitenskapelig foredragCarstensen, Tove; Opseth, Thea M.; Bonsaksen, Tore. (2017) Koss terapeut e du?. Norsk Fagkongress i Ergoterapi . Ergoterapeutene; Trondheim. 2017-11-06 - 2017-11-08.
-
Vitenskapelig foredragOpseth, Thea M.; Carstensen, Tove; Bonsaksen, Tore. (2017) Trivsel i arbeidet blant norske ergoterapeuter. Norsk Fagkongress i Ergoterapi . Ergoterapeutene; Trondheim. 2017-11-06 - 2017-11-08.
2015
-
Faglig foredragCarstensen, Tove. (2015) Med brukers mestring i fokus. Faglig konferanse om brukers mestring i Enhet for botiltak, psykisk helse. Trondheim kommune. Fagdag. ; 2015-11-17 - 2015-11-17.
-
Faglig foredragCarstensen, Tove. (2015) Presentasjon av litteratursøk. Virksomme virkemidler når unge døve med tegnspråk skal bistås til arbeid. Søkekonferanse . NAV; Trondheim. 2015-01-21 - 2015-01-21.
2013
-
Populærvitenskapelig foredragStrand, Gaute Erik; Carstensen, Tove. (2013) Samhandling i akutte situasjoner. interkommunalt samhandlingsmøte . Sykehuset Innlandet; Toten. 2013-06-13.
2012
-
Vitenskapelig foredragCarstensen, Tove. (2012) Praksisutvikling i nettverk - hva sier litteraturen?. Erfaringsseminar knyttet til nettverk innen psykisk helse . NAPHA; Trondheim. 2012-01-17 - 2012-01-18.