Anita Normann
73590411
Akrinn vest, G230, Kalvskinnet
Om
Faglige interesser: Fagdidaktikk i engelsk og fremmedspråk. Skriving i språkfagene i skolen. Studenters skrivepraksiser. Praksisnært og profesjonsrettet FoU-arbeid, samt skolebasert kompetanseutvikling. Bruk av digitale medier i skolen/profesjonsfaglig digital kompetanse.
Bakgrunn: Jeg har 30 års erfaring som lærer fra to ungdomsskoler i Trondheim, med undervisning i engelsk, fransk og samfunnsfag. Fra mine år som lærer har jeg bred erfaring med deltakelse i ulike nasjonalt initierte skoleutviklingsprosjekter. Jeg har hatt en aktiv rolle i utviklingen av digital storytelling som arbeidsmåte i skolen, samt vært engasjert i internasjonalt skolesamarbeid, spesielt gjennom eTwinning; en plattform for digitalt læringsfellesskap i skolen. Jeg har vært ansatt på NTNU siden høsten 2012, primært som fagdidaktiker i engelsk, men har også hatt andre faglige oppgaver og lederoppgaver ved PLU/ILU.
Undervisning og veiledning 2025/26:
- Lektorutdanningen, 8-13:
- Faglærer i to emner på doktorgradsnivå: PLU8021 og PLU8022; Kvalitative analysemetoder i praksis; I og II.
- Veileder for to studenter i Master i skoleutvikling og utdanningsledelse
Forskergrupper:
Publikasjoner
2026
-
Normann, Anita;
Kristiansen, Line Strømsvik.
(2026)
Å utvikle ungdomsskoleelever til trygge engelskbrukere - et langsiktig og utforskende arbeid.
Faglig kapittel
2025
-
Normann, Anita;
Otnes, Hildegunn;
Rasmussen, Maren Smedsrud.
(2025)
Studenters skriving og skriveopplæring –literacy-praksiser i lærerutdanningen.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Vitenskapelig artikkel
-
Falkenhayner, Nicole;
Normann, Anita;
Madi, Sara Jåvold.
(2025)
Form and Fuction in the EAL Classroom:
Exploring the Pedagogical Implications of Using Young Adult Literature in Norwegian EAL classrooms.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
2024
-
Normann, Anita;
Otnes, Hildegunn.
(2024)
Sosial annotering i lærerutdanningen:
Studenters erfaringer med nettbasert samarbeid om lesing av en akademisk artikkel.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Vitenskapelig artikkel
-
Bye, Anna-Marie;
Goring, Paul Michael;
Normann, Anita.
(2024)
“We cannot risk that they don’t know who Shakespeare is” – A study on the use of Shakespeare in the Norwegian Secondary EFL classroom.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Normann, Anita.
(2024)
Developing Engagement through Creative Work with Young Adult Fiction and Digital Storytelling – Findings from a Small-Scale Qualitative Study.
Anglistik
Vitenskapelig artikkel
2022
-
Normann, Anita.
(2022)
Multimodal Text-Making Through Digital Storytelling: EAL Student Teachers' Reflections.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita.
(2022)
Digital storytelling og podkast i engelskfaget.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2021
-
Williams, Gweno Kathleen;
Normann, Anita.
(2021)
Literature for the English classroom
- theory into practice.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Lærebok
-
Murty, Lalita;
Sinar, Beck;
Williams, Gweno Kathleen;
Pande-Rolfsen, Marthe Sofie;
Normann, Anita;
Vicary, Tim.
(2021)
Reading for everyone.
Faglig kapittel
-
Normann, Anita.
(2021)
Digital approaches to young adult fiction.
Faglig kapittel
2020
-
Normann, Anita.
(2020)
Secondary school students’ perceptions of language-learning experiences from participation in short Erasmus+ mobilities with non-native speakers of English.
Language Learning Journal
Vitenskapelig artikkel
2018
-
Normann, Anita.
(2018)
"English through entrepreneurship": Report from the research part of an Erasmus+ KA2 project.
European Commission
European Commission
Rapport
-
Normann, Anita.
(2018)
Om skrivestøtte og skriving i faget fremmedspråk. Hva sier elevene og hva kan vi lære av det?.
Communicare - et fagdidaktisk tidsskrift fra Fremmedspråksenteret
Fagartikkel
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Skole- og utdanningssektoren i utvikling.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Lærerutdanning, nasjonale sentre og ungdomstrinn i utvikling. Læring og implikasjoner for rammer for og organisering av framtidig utviklingsarbeid.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Engvik, Gunnar;
Dahl, Thomas;
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2018)
Ungdomstrinn i utvikling - hva har forskningsrapporter, evalueringer og erfaringer vist så langt?.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Dahl, Thomas;
Postholm, May Britt;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2018)
Forskningens design.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Innledning.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2018)
CASE B.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2018)
UHs erfaringer, læring og utfordringer i arbeidet med satsingen.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2017
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling og ledelse. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling. En mulighetenes gavepakke til
skole- og utdanningssektoren.
Utdanningsdirektoratet NTNU
Utdanningsdirektoratet NTNU
Rapport
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2017)
Forord.
Populærvitenskapelig kapittel/artikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2017)
UHs erfaringer, læring og utfordringer i arbeidet med satsingen.
Faglig kapittel
-
Dahl, Thomas;
Postholm, May Britt;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Skolebasert kompetanseutvikling - veien til skoleutvikling og utvikling av undervisningspraksis?.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Forskningens design.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2017)
Innledning.
Faglig kapittel
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2017)
Lærerutdanning, nasjonale sentra og ungdomstrinn i utvikling. Læring og implikasjoner for rammer og organisering av framtidig utviklingsarbeid.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita.
(2017)
Becoming a phenomenologically skilled researcher – an account of a journey started.
Reflective Practice
Vitenskapelig artikkel
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling, lesing, skriving og regning. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2017)
Case B.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2016
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2016)
Rapportering fra Nettverk for kompetansemiljøer i den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet (1.mai, 2016).
Program for lærerutdanning, NTNU
Program for lærerutdanning, NTNU
Rapport
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2016)
Rapportering fra Nettverk for kompetansemiljøer i den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet (1.nov.2016).
Program for lærerutdanning
Program for lærerutdanning
Rapport
2015
-
Normann, Anita.
(2015)
Skriveoppgaver og skrivestøtte i fremmedspråk.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2015)
Rapportering fra Nettverk for kompetansemiljøer i den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet (mai-2015).
NTNU, Program for lærerutdanning
NTNU, Program for lærerutdanning
Rapport
-
Normann, Anita.
(2015)
Digitale fortellinger som kreativ tekstproduksjon i skolen.
Norsklæreren
Fagartikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2015)
Rapportering fra Nettverk for kompetansemiljøer i den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet, (November 2015).
NTNU, Program for lærerutdanning
NTNU, Program for lærerutdanning
Rapport
2014
-
Normann, Anita.
(2014)
"Jeg trodde dette kom til å bli barnslig, ..." Om bruk av autentiske bildebøker for å jobbe med engelsk skriving på ungdomstrinnet.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2014)
Rapportering fra Nettverk for kompetansemiljøer i den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet.(01.11.2014).
NTNU, Program for lærerutdanning
NTNU, Program for lærerutdanning
Rapport
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita.
(2014)
Rapportering fra nettverk for kompetansemiljøer i den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet. (01.04.2014).
NTNU, Program for lærerutdanning
NTNU, Program for lærerutdanning
Rapport
Tidsskriftspublikasjoner
-
Normann, Anita;
Otnes, Hildegunn;
Rasmussen, Maren Smedsrud.
(2025)
Studenters skriving og skriveopplæring –literacy-praksiser i lærerutdanningen.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Vitenskapelig artikkel
-
Normann, Anita;
Otnes, Hildegunn.
(2024)
Sosial annotering i lærerutdanningen:
Studenters erfaringer med nettbasert samarbeid om lesing av en akademisk artikkel.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Vitenskapelig artikkel
-
Normann, Anita.
(2024)
Developing Engagement through Creative Work with Young Adult Fiction and Digital Storytelling – Findings from a Small-Scale Qualitative Study.
Anglistik
Vitenskapelig artikkel
-
Normann, Anita.
(2020)
Secondary school students’ perceptions of language-learning experiences from participation in short Erasmus+ mobilities with non-native speakers of English.
Language Learning Journal
Vitenskapelig artikkel
-
Normann, Anita.
(2018)
Om skrivestøtte og skriving i faget fremmedspråk. Hva sier elevene og hva kan vi lære av det?.
Communicare - et fagdidaktisk tidsskrift fra Fremmedspråksenteret
Fagartikkel
-
Normann, Anita.
(2017)
Becoming a phenomenologically skilled researcher – an account of a journey started.
Reflective Practice
Vitenskapelig artikkel
-
Normann, Anita.
(2015)
Digitale fortellinger som kreativ tekstproduksjon i skolen.
Norsklæreren
Fagartikkel
Bøker
-
Williams, Gweno Kathleen;
Normann, Anita.
(2021)
Literature for the English classroom
- theory into practice.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Lærebok
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Skole- og utdanningssektoren i utvikling.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling og ledelse. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling, lesing, skriving og regning. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
Del av bok/rapport
-
Normann, Anita;
Kristiansen, Line Strømsvik.
(2026)
Å utvikle ungdomsskoleelever til trygge engelskbrukere - et langsiktig og utforskende arbeid.
Faglig kapittel
-
Normann, Anita.
(2022)
Multimodal Text-Making Through Digital Storytelling: EAL Student Teachers' Reflections.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita.
(2022)
Digital storytelling og podkast i engelskfaget.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Murty, Lalita;
Sinar, Beck;
Williams, Gweno Kathleen;
Pande-Rolfsen, Marthe Sofie;
Normann, Anita;
Vicary, Tim.
(2021)
Reading for everyone.
Faglig kapittel
-
Normann, Anita.
(2021)
Digital approaches to young adult fiction.
Faglig kapittel
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Lærerutdanning, nasjonale sentre og ungdomstrinn i utvikling. Læring og implikasjoner for rammer for og organisering av framtidig utviklingsarbeid.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Engvik, Gunnar;
Dahl, Thomas;
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2018)
Ungdomstrinn i utvikling - hva har forskningsrapporter, evalueringer og erfaringer vist så langt?.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Dahl, Thomas;
Postholm, May Britt;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2018)
Forskningens design.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Innledning.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2018)
CASE B.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2018)
UHs erfaringer, læring og utfordringer i arbeidet med satsingen.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2017)
Forord.
Populærvitenskapelig kapittel/artikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2017)
UHs erfaringer, læring og utfordringer i arbeidet med satsingen.
Faglig kapittel
-
Dahl, Thomas;
Postholm, May Britt;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Skolebasert kompetanseutvikling - veien til skoleutvikling og utvikling av undervisningspraksis?.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Forskningens design.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2017)
Innledning.
Faglig kapittel
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2017)
Lærerutdanning, nasjonale sentra og ungdomstrinn i utvikling. Læring og implikasjoner for rammer og organisering av framtidig utviklingsarbeid.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2017)
Case B.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita.
(2015)
Skriveoppgaver og skrivestøtte i fremmedspråk.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita.
(2014)
"Jeg trodde dette kom til å bli barnslig, ..." Om bruk av autentiske bildebøker for å jobbe med engelsk skriving på ungdomstrinnet.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Rapport
-
Falkenhayner, Nicole;
Normann, Anita;
Madi, Sara Jåvold.
(2025)
Form and Fuction in the EAL Classroom:
Exploring the Pedagogical Implications of Using Young Adult Literature in Norwegian EAL classrooms.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Bye, Anna-Marie;
Goring, Paul Michael;
Normann, Anita.
(2024)
“We cannot risk that they don’t know who Shakespeare is” – A study on the use of Shakespeare in the Norwegian Secondary EFL classroom.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Normann, Anita.
(2018)
"English through entrepreneurship": Report from the research part of an Erasmus+ KA2 project.
European Commission
European Commission
Rapport
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling. En mulighetenes gavepakke til
skole- og utdanningssektoren.
Utdanningsdirektoratet NTNU
Utdanningsdirektoratet NTNU
Rapport
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2016)
Rapportering fra Nettverk for kompetansemiljøer i den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet (1.mai, 2016).
Program for lærerutdanning, NTNU
Program for lærerutdanning, NTNU
Rapport
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2016)
Rapportering fra Nettverk for kompetansemiljøer i den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet (1.nov.2016).
Program for lærerutdanning
Program for lærerutdanning
Rapport
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2015)
Rapportering fra Nettverk for kompetansemiljøer i den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet (mai-2015).
NTNU, Program for lærerutdanning
NTNU, Program for lærerutdanning
Rapport
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2015)
Rapportering fra Nettverk for kompetansemiljøer i den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet, (November 2015).
NTNU, Program for lærerutdanning
NTNU, Program for lærerutdanning
Rapport
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2014)
Rapportering fra Nettverk for kompetansemiljøer i den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet.(01.11.2014).
NTNU, Program for lærerutdanning
NTNU, Program for lærerutdanning
Rapport
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita.
(2014)
Rapportering fra nettverk for kompetansemiljøer i den skolebaserte kompetanseutviklingen på ungdomstrinnet. (01.04.2014).
NTNU, Program for lærerutdanning
NTNU, Program for lærerutdanning
Rapport
Undervisning
Emner
Formidling
2025
-
Vitenskapelig foredragNormann, Anita; Karlgård, Kristina. (2025) Utenlandspraksis - noen dilemmaer og en invitasjon til drøfting. Lektorutdanningskonferansen 2025 , Bergen 13.11.2025 - 14.11.2025
2024
-
Vitenskapelig foredragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn. (2024) Sosial annotering – studenters nettbaserte «marg-samtaler» om en samlest tekst. Skriv!Les! 2024 , Stavanger 06.05.2024 - 08.05.2024
-
Faglig foredragNormann, Anita. (2024) eTwinning i fremmedspråksundervisningen i ungdomsskolen og videregående skole. Webinar , Webinar 30.01.2024 - 30.01.2024
2023
-
Faglig foredragNormann, Anita. (2023) Arbeid med eTwinning i fremmedspråk i ungdomsskolen og videregående skole. Webinar for fremmedspråkslærere i ungdomsskolen og videregående skole , Webinar 31.01.2023 - 31.01.2023
-
Vitenskapelig foredragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn. (2023) Social annotation in teacher education - students’ written online dialogues during collaborative reading of an article. WRAB2023 - Writing Research Across Boarders , Trondheim 18.02.2023 - 22.02.2023
-
Faglig foredragNormann, Anita. (2023) Deltaker i paneldiskusjon om skriveopplæring sett fra ulike institusjonelle posisjoner. Seminar: Studenters skriving; perspektiver på studenters og falæreres kompetanseutvikling , Trondheim 20.10.2023 - 20.10.2023
-
Faglig foredragNormann, Anita; Kristiansen, Line Strømsvik. (2023) Utforskende læringsformer i muntlig engelsk. USSiT-seminaret 2023 , Trondheim 28.03.2023 - 28.03.2023
-
Faglig foredragNormann, Anita. (2023) Fra auditoriumsbaserte fellesforelesninger til studentaktive profesjonsøkter – et forsøk på å skape bedre helhet og sammenheng på tvers av emner i profesjonsfaget. Nasjonal Lektorutdanningskonferanse. Tema: Kvalitet i lektorutdanningen , Oslo 16.11.2023 - 17.11.2023
2022
-
Vitenskapelig foredragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn. (2022) Social annotation in teacher education - fostering collaborative reading, thinking and writing. SIG Writing Biennial Conference 2022 , Umeå 20.06.2022 - 22.06.2022
-
Vitenskapelig foredragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn; Rasmussen, Maren Smedsrud. (2022) Lærerstudenters akademiske skriveopplæring-hvordan og av hvem?. Skriv!Les! 2022. Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving og literacy. , Trondheim 10.05.2022 - 11.05.2022
-
Vitenskapelig foredragNormann, Anita. (2022) The Role of Writing in Digital Storytelling Projects. SIG Writing Biennial Conference 2022 , Umeå 20.06.2022 - 22.06.2022
-
Faglig foredragNormann, Anita. (2022) Lærerstudenters akademiske skriveopplæring - hvordan og av hvem?. Intern mini-literacy konferanse , Trondheim 16.06.2022 - 16.06.2022
2021
-
Vitenskapelig foredragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn. (2021) Social/interactive annotation in higher edication. NFEAP 2021 (Norwegian Forum for English for Academic Purposes) , Digital gjennomføring 03.06.2021 - 04.06.2021
-
Vitenskapelig foredragBoks-Vlemmix, Juliette E P; Normann, Anita. (2021) Profesjonsøkter i lærerutdanningen; studentaktiv læring i større grupper. Lærinsgfestivalen 2021 , Digital gjennomføring 09.05.2021 - 10.05.2021