Anita Normann
Anita Normann
Førstelektor, engelsk fagdidaktikk. Studiekvalitetsleder for profesjonsdelen av 5LU, 8-13.
anita.normann@ntnu.no
Om
Faglige interesser: Fagdidaktikk i engelsk og fremmedspråk. Skriving i språkfagene i skolen. Studenters skrivepraksiser. Praksisnært og profesjonsrettet FoU-arbeid, samt skolebasert kompetanseutvikling. Bruk av digitale medier i skolen/profesjonsfaglig digital kompetanse.
Bakgrunn: Jeg har 30 års erfaring som lærer fra to ungdomsskoler i Trondheim, med undervisning i engelsk, fransk og samfunnsfag. Fra mine år som lærer har jeg bred erfaring med deltakelse i ulike nasjonalt initierte skoleutviklingsprosjekter. Jeg har hatt en aktiv rolle i utviklingen av digital storytelling som arbeidsmåte i skolen, samt vært engasjert i internasjonalt skolesamarbeid, spesielt gjennom eTwinning; en plattform for digitalt læringsfellesskap i skolen. Jeg har vært ansatt på NTNU siden høsten 2012, primært som fagdidaktiker i engelsk, men har også hatt andre faglige oppgaver og lederoppgaver ved PLU/ILU.
Arbeidsområder 2023/24:
- Lektorutdanningen, 8-13:
- 2-årig masterutdanning i MDID; master i fagdidaktikk:
- Faglig koordinator for studieretningen for Engelsk- og fremmedspråkdidaktikk
- Veiledning av masterstudenter og emneansvarlig for masteroppgaveemnet; DID3930
- Faglærer i DID3304; Datastøttet språklæring
- Faglærer i DID3002; Akademisk skriving og lesing
- Master i lærerspesialist, retning engelsk (1-7):
- Emneansvarlig i masteroppgaveemnet; SKOLE6928
- Faglærer i to emner på doktorgradsnivå: PLU8021 og PLU8022; Kvalitative analysemetoder i praksis I og II.
Forskergrupper:
Publikasjoner
2022
-
Normann, Anita.
(2022)
Digital storytelling og podkast i engelskfaget.
Universitetsforlaget
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita.
(2022)
Multimodal Text-Making Through Digital Storytelling: EAL Student Teachers' Reflections.
Routledge
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2021
-
Williams, Gweno Kathleen;
Normann, Anita.
(2021)
Literature for the English classroom
- theory into practice.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Lærebok
-
Normann, Anita.
(2021)
Digital approaches to young adult fiction.
Fagbokforlaget
Faglig kapittel
2020
-
Normann, Anita.
(2020)
Secondary school students’ perceptions of language-learning experiences from participation in short Erasmus+ mobilities with non-native speakers of English .
Language Learning Journal
Vitenskapelig artikkel
2018
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2018)
CASE B.
Fagbokforlaget
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Skole- og utdanningssektoren i utvikling.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Normann, Anita.
(2018)
Om skrivestøtte og skriving i faget fremmedspråk. Hva sier elevene og hva kan vi lære av det?.
Communicare - et fagdidaktisk tidsskrift fra Fremmedspråksenteret
Fagartikkel
2017
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling, lesing, skriving og regning. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling og ledelse. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling. En mulighetenes gavepakke til
skole- og utdanningssektoren
.
Utdanningsdirektoratet NTNU
Rapport
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2017)
Case B.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita.
(2017)
Becoming a phenomenologically skilled researcher – an account of a journey started.
Reflective Practice
Vitenskapelig artikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2017)
UHs erfaringer, læring og utfordringer i arbeidet med satsingen.
Faglig kapittel
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2017)
Lærerutdanning, nasjonale sentra og ungdomstrinn i utvikling. Læring og implikasjoner for rammer og organisering av framtidig utviklingsarbeid.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2015
-
Normann, Anita.
(2015)
Digitale fortellinger som kreativ tekstproduksjon i skolen.
Norsklæreren
Fagartikkel
-
Normann, Anita.
(2015)
Skriveoppgaver og skrivestøtte i fremmedspråk.
Fagbokforlaget
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2014
-
Normann, Anita.
(2014)
"Jeg trodde dette kom til å bli barnslig, ..." Om bruk av autentiske bildebøker for å jobbe med engelsk skriving på ungdomstrinnet.
Fagbokforlaget
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Normann, Anita.
(2020)
Secondary school students’ perceptions of language-learning experiences from participation in short Erasmus+ mobilities with non-native speakers of English .
Language Learning Journal
Vitenskapelig artikkel
-
Normann, Anita.
(2018)
Om skrivestøtte og skriving i faget fremmedspråk. Hva sier elevene og hva kan vi lære av det?.
Communicare - et fagdidaktisk tidsskrift fra Fremmedspråksenteret
Fagartikkel
-
Normann, Anita.
(2017)
Becoming a phenomenologically skilled researcher – an account of a journey started.
Reflective Practice
Vitenskapelig artikkel
-
Normann, Anita.
(2015)
Digitale fortellinger som kreativ tekstproduksjon i skolen.
Norsklæreren
Fagartikkel
Bøker
-
Williams, Gweno Kathleen;
Normann, Anita.
(2021)
Literature for the English classroom
- theory into practice.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Lærebok
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Skole- og utdanningssektoren i utvikling.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling, lesing, skriving og regning. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling og ledelse. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
Del av bok/rapport
-
Normann, Anita.
(2022)
Digital storytelling og podkast i engelskfaget.
Universitetsforlaget
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita.
(2022)
Multimodal Text-Making Through Digital Storytelling: EAL Student Teachers' Reflections.
Routledge
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita.
(2021)
Digital approaches to young adult fiction.
Fagbokforlaget
Faglig kapittel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2018)
CASE B.
Fagbokforlaget
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2017)
Case B.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita;
Postholm, May Britt.
(2017)
UHs erfaringer, læring og utfordringer i arbeidet med satsingen.
Faglig kapittel
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2017)
Lærerutdanning, nasjonale sentra og ungdomstrinn i utvikling. Læring og implikasjoner for rammer og organisering av framtidig utviklingsarbeid.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita.
(2015)
Skriveoppgaver og skrivestøtte i fremmedspråk.
Fagbokforlaget
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Normann, Anita.
(2014)
"Jeg trodde dette kom til å bli barnslig, ..." Om bruk av autentiske bildebøker for å jobbe med engelsk skriving på ungdomstrinnet.
Fagbokforlaget
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Rapport
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling. En mulighetenes gavepakke til
skole- og utdanningssektoren
.
Utdanningsdirektoratet NTNU
Rapport
Undervisning
Emner
- SKOLE6265 - Faglig ledelse og kollegaveiledning i engelskfaget
- SKOLE6928 - Masteroppgave lærerspesialist - engelsk 1.-7.trinn
- PLU8021 - Kvalitativ og post-kvalitativ analyse I
- DID3930 - Masteroppgave i engelsk- og fremmedspråkdidaktikk
- PPU4650 - Fagdidaktikk 1 - engelsk
- PPU4651 - Fagdidaktikk 2 - engelsk
Formidling
2022
-
Vitenskapelig foredragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn. (2022) Social annotation in teacher education - fostering collaborative reading, thinking and writing. Umeå University, Department of Language Studies SIG Writing Biennial Conference 2022 , Umeå 2022-06-20 - 2022-06-22
-
Vitenskapelig foredragNormann, Anita. (2022) The Role of Writing in Digital Storytelling Projects. Umeå University, Department of Language Studies SIG Writing Biennial Conference 2022 , Umeå 2022-06-20 - 2022-06-22
-
Vitenskapelig foredragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn; Rasmussen, Maren Smedsrud. (2022) Lærerstudenters akademiske skriveopplæring-hvordan og av hvem?. Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforsking Skriv!Les! 2022. Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving og literacy. , Trondheim 2022-05-10 - 2022-05-11
-
Faglig foredragNormann, Anita. (2022) Lærerstudenters akademiske skriveopplæring - hvordan og av hvem?. Forskningsgruppa for literacy, Institutt for lærerutdanning, Intern mini-literacy konferanse , Trondheim 2022-06-16 - 2022-06-16
2021
-
Vitenskapelig foredragBoks-Vlemmix, Juliette E P; Normann, Anita. (2021) Profesjonsøkter i lærerutdanningen; studentaktiv læring i større grupper. NTNU og DIKU Lærinsgfestivalen 2021 , Digital gjennomføring 2021-05-09 - 2021-05-10
-
Vitenskapelig foredragNormann, Anita; Otnes, Hildegunn. (2021) Social/interactive annotation in higher edication. Oslo Met NFEAP 2021 (Norwegian Forum for English for Academic Purposes) , Digital gjennomføring 2021-06-03 - 2021-06-04