Rolf Jonas Persson

Om

Fagfelt/arbeidsområde

Atomfysikk
Kjernefysikk
Fysikk fagdidaktikk
Fysikens historie
Astronomi

Jonas Persson is associated with the Department of Physics's Biophysics, Medical Technology section.

Research

Jonas presently works with research in Physics Education, Atomic Physics, Nuclear Physics and the History of Physics.

Research areas (Present)

Conceptual Inventories and students attitudes

This includes studies on students' attitudes towards physics and learning physics, learning outcomes using Conceptual Inventories.

Educational videos - Design, Production and Impact

Eye-Tracker technology is used to study students' attention during lectures, exercises, and videos. The optimal way to design and produce educational videos, based on cognitive science and cinematic principles, is researched. Factors that affect attention and usage are also studied.

Use of History of Science in Textbooks

Studies on how the history of physics is presented in textbooks and how the presentations evolved.

Use of New Technology in Teaching

Development and studies on using "new" technology in physics teaching with emphasis on experimental work. Use of video and video analysis, use of smartphones as a laboratory and "experimental" astronomy with planetarium software

Atomic and Nuclear physics

Studies of the Bohr-Weisskopf effect and Hyperfine anomaly.

Jag har ett antal olika projekt tillgängliga för projekt- och masterstudenter:

AI har blivit ett modeord idag och det skall in överallt, men frågan är hur bra olika AI är på olika uppgifter. Här finns en del intressanta frågeställningar att studera:

Masteroppgaver: AI

I gränsområdet mellan atom- och kärnfysik genomförs beräkningar, där alla masterprojekt hittills resulterat i vetenskapliga artiklar.

Masteroppgaver: Hyperfine anomaly

Ett annat område är att titta på presentationer av fysiken och fysikhistorien i läroböcker. Här finns mycket att titta närmare på och ett masterprojekt resulterade i en vetenskaplig artikel.

Masteroppgaver: Textbooks

Utveckling av olika undervisningsprojekt är ett område med stora möjligheter och som resulterat i en populär artikel i Fra Fysikkens Verden för ett projekt.

Master oppgaver:
Tracker
Smartphones

Olika undersökningar med konceptuella tester och (tidigare) eye-tracking har gett intressanta resultat och behöver följas upp.

Masteroppgaver: CI

Astronomi är ett område av stort intresse för många, men samtidigt vet vi lite om hur undervisning skall edrivas och vilka missförståelser som finns. Här finns stora möjligheter både i undersökningar och att utveckla undervisning.

Masteroppgaver: Astronomi

Kvanfysik är ett område där det finns många myter och föreställningar. Här finns stora möjligheter att titta på olika aspekter. Från historien till vilka förväntningar studenter har. Det första mötet med kvantmekanik på universitetet är ett område som kan studeras.

Masteroppgaver: Kvantfysik

Publikasjoner

2026

Persson, Rolf Jonas. (2026) Halo-fenomener i klasserommet. Fra Fysikkens Verden
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Jonas R. (2026) The Cavendish experiment and a lesson on units. European Journal of Physics
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2026) Fire nye reinsdyr i IAUs offisielle stjernekatalog. Astronomi
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2026) Det periodiske systemet og skallmodellen. Fra Fysikkens Verden
Populærvitenskapelig artikkel

2025

Persson, Rolf Jonas. (2025) Dalén’s legacy. Physics World
Kommentar
Persson, Rolf Jonas. (2025) Kjernefysikk og LEGO. Fra Fysikkens Verden
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2025) Measuring myths: the misrepresentation of Cavendish’s experiment in 20th century textbooks. European Journal of Physics
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2025) History and presentation of the Cavendish experiment in textbooks in the 20th century. http://www.arxiv.org/physics
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2025) Problemløsing. Institutt for Fysikk, NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas. (2025) Bird brained in Helgoland. Physics World
Kommentar
Persson, Rolf Jonas. (2025) Smarttelefon som mätinstrument. Institutt for Fysikk, NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas. (2025) Fra kraft til energi: Vis viva-kontroversen. Fra Fysikkens Verden
Populærvitenskapelig artikkel

2024

Røger, Tarje Arntzen; Persson, Rolf Jonas. (2024) Calculation of the Breit–Rosenthal Effect in Bi I. Atoms
Vitenskapelig artikkel
Karlsen, Martin Kinden; Persson, Rolf Jonas. (2024) Calculation of the Differential Breit-Rosenthal Effect in Pb †. Atoms
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2024) Dimensionsanalys och SI-systemet. Institutt for Fysikk, NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas. (2024) De Broglies ligning. Fra Fysikkens Verden
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2024) Lomme-lab i fysikk: Smarttelefoner i fysikkundervisning. Fra Fysikkens Verden
Populærvitenskapelig artikkel

2023

Persson, Rolf Jonas. (2023) Muonic hyperfine structure and the Bohr-Weisskopf effect. arXiv.org
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2023) Kan ChatGPT få godkänt på en fysikexamen?. Universitetsavisa
Kommentar
Persson, Rolf Jonas. (2023) Table of hyperfine anomaly in atomic systems -- 2023. arXiv.org
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2023) Table of hyperfine anomaly in atomic systems — 2023. Atomic Data and Nuclear Data Tables
Vitenskapelig artikkel

2022

Staberg, Ragnhild Lyngved; Jakobsen, Anita Nordeng; Persson, Rolf Jonas; Mehli, Lisbeth. (2022) Interest, identity and perceptions: What makes a food technologist?. British Food Journal
Vitenskapelig artikkel

2021

Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas. (2021) Sannsynligheten for å bestå med manglende kunnskap er betydelig. www.universitetsavisa.no
Kommentar
Aakre, Iselin Grav; Persson, Rolf Jonas; Lein, Hilde Lea; Eggen, Per-Odd. (2021) First-year university students' perception of chemical bonding and bond energy. Nordic Journal of STEM Education
Vitenskapelig artikkel
Mehli, Lisbeth; Jakobsen, Anita Nordeng; Persson, Rolf Jonas; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2021) Viktigheten av studentaktiv og praksisnær læring for utformingen av en matteknolog. Nordic Journal of STEM Education
Vitenskapelig artikkel
Jakobsen, Anita Nordeng; Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas; Mehli, Lisbeth. (2021) Utvikling av begrepstester for å evaluere læringsdesign. Nordic Journal of STEM Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas; Ruud, Sander. (2021) Videoanalyse i Fysikkundervisningen. Institutt for Fysikk, NTNU
Arbeidsnotat

2020

Heggset, Tarjei; Persson, Rolf Jonas. (2020) Calculation of the Differential Breit–Rosenthal Effect in the 6s6p ^3p_1,2 States of Hg. Atoms
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2020) Hyperfine Anomaly in Eu Isotopes and the Universiability of the Moskowitz–Lombardi Formula. Atoms
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2020) Gender Differences in Norwegian Engineering Students’ Understanding of Newtonian Mechanics. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel
Brüne, Christoph; Persson, Rolf Jonas. (2020) FEIL I FYSISKE MÅLINGER. Institutt for Fysikk, NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas; Dahl, Tora. (2020) Å skrive laboratoriejournal. Institutt for Fysikk, NTNU
Arbeidsnotat
Stavrum, Lars Rikard; Bungum, Berit; Persson, Rolf Jonas. (2020) “Never at rest”: developing a conceptual framework for descriptions of ‘force’ in physics textbooks. Nordic Studies in Science Education (NorDiNa)
Vitenskapelig artikkel

2019

Angell, Carl; Bungum, Berit; Henriksen, Ellen Karoline; Kolstø, Stein Dankert; Persson, Rolf Jonas; Renstrøm, Reidun. (2019) Fysikkdidaktikk. Cappelen Damm Akademisk
Lærebok
Persson, Rolf Jonas. (2019) Utrydningstruede grunnstoffer. Naturfag
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2019) Utstillingen «Periodesystemet 150 år» ved NTNU. Kjemi
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2019) LEGO™-modeller av periodesystemet. Kjemi
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas; Wattengård, Eirik; Lilledahl, Magnus Borstad. (2019) The effect of captions and written text on viewing behavior in educational videos. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2019) Does Santa Claus exist?. Universitetsavisa
Kommentar
Berg, Ingeborg; Persson, Rolf Jonas; Eggen, Per-Odd; Kvittingen, Lise; Eikeseth, Unni; Lykknes, Annette. (2019) Periodesystemets år ved NTNU. Kjemi
Fagartikkel

2018

Persson, Rolf Jonas. (2018) Hyperfine structure and hyperfine anomaly in Pb. Journal of Physics Communications
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2018) Hyperfine Anomalies in Gd and Nd. Atoms
Vitenskapelig artikkel
Kiviniemi, Tiina; Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas; Hafskjold, Bjørn; Jacobsen, Elisabeth Egholm. (2018) DEVELOPMENT OF A CHEMISTRY CONCEPT INVENTORY FOR GENERAL CHEMISTRY STUDENTS AT NORWEGIAN AND FINNISH UNIVERSITIES.
Vitenskapelig kapittel
Persson, Rolf Jonas. (2018) Evolution of quasi-history of the Planck blackbody radiation equation in a physics textbook. American Journal of Physics (AJP)
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas; Nilsson, Per-Olof; Lerible, Meya. (2018) 80 sorters tankekakor Förklarade Fenomen i Köket. BoD
Populærvitenskapelig monografi
Persson, Rolf Jonas. (2018) Kursutveckling och bruk av video. Erfarenheter från projektet Video for Kvalitet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Forskningsrapport

2017

Persson, Rolf Jonas. (2017) Analys av rättningsalgoritmer för flervalsuppgifter som examinationsform. Læring om læring
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2017) Lärandets yttre villkor: Kan undervisningen förbättras utan att examen ändras?. Universitetsavisa
Kommentar
Persson, Rolf Jonas. (2017) Analys av flervalsuppgifter som examinationsform. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas; Wattengård, Eirik; Jacobsen, Elisabeth Egholm. (2017) Investigating learners' viewing behaviour in watching a designed instructional video. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas; Wattengård, Eirik; Jacobsen, Elisabeth Egholm. (2017) For generell og organisk kjemi: Instruksjonsvideoer for bruk i laboratorieundervisning. Kjemi
Fagartikkel
Persson, Rolf Jonas. (2017) Ändringar i attityder hos civilingenjörsstudenter i utbildningen i fysik och matematik vid NTNU och CTH. Læring om læring
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2017) Undersökning av studenters uppmärksamhet under föreläsningar. Læring om læring
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2017) Hyperfine Anomaly, Convenor: J.R. Persson.
Vitenskapelig kapittel
Persson, Rolf Jonas. (2017) Hyperfine Anomaly.
Vitenskapelig kapittel
Jacobsen, Elisabeth Egholm; Persson, Rolf Jonas; Fryer, Martine. (2017) WileyPLUS digital learning system with ORION in Organic chemistry. Increase of learning outcome?. Læring om læring
Vitenskapelig artikkel
Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas; Jacobsen, Elisabeth Egholm; Hafskjold, Bjørn. (2017) Development of an inventory for Alternative Conceptions among students in chemistry. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2017) "A tale of two cities" Ändringar i attityder och föreställningar hos första års-studenter i civilingenjörsutbildningarna i fysik vid NTNU och CTH. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas; Eggen, Per-Odd. (2017) Kvalitet i undervisningsvideoer.
Faglig kapittel

2016

Persson, Rolf Jonas; Eriksson, Urban. (2016) Planetarium software in the classroom. Physics Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2016) Ändringar i attityder och föreställningar hos första års-studenter i civilingenjörsutbildningen i fysik och matematik vid NTNU. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel

2015

Persson, Rolf Jonas. (2015) Att föra laboratorie-journal. NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas. (2015) Eksperimentet som aldri ble utført. Fra Fysikkens Verden
Fagartikkel
Wahlström, Erik; Persson, Rolf Jonas. (2015) Projektbaserad labundervisning inom grundläggande fysik för civilingenjörsstudenter. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel

2014

Persson, Rolf Jonas. (2014) Problemløsning. NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas. (2014) Dimensionsanalys. NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas. (2014) Newtons första och andra lag. Fra Fysikkens Verden
Fagartikkel

2013

Persson, Rolf Jonas. (2013) Sunspots and solar rotation. Physics Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2013) Astronomi - Laborativa moment. Skolelaboratoriet for matematikk, naturfag og teknologi Trondheim
Populærvitenskapelig monografi
Persson, Rolf Jonas. (2013) Table of hyperfine anomaly in atomic systems. Atomic Data and Nuclear Data Tables
Vitenskapelig artikkel

2012

Persson, Rolf Jonas. (2012) Videoanalys i Fysikundervisning. Skolelaboratoriet for matematikk, naturfag og teknologi
Populærvitenskapelig monografi
Persson, Rolf Jonas. (2012) Measure the coefficient of restitution for sports balls. Physics Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2012) De avslöjade stjärnornas livshistorier. Populär astronomi
Populærvitenskapelig artikkel

2011

Angell, Carl; Bungum, Berit; Henriksen, Ellen Karoline; Kolstø, Stein Dankert; Persson, Rolf Jonas; Renstrøm, Reidun. (2011) Fysikkdidaktikk. Cappelen Damm Høyskoleforlaget
Lærebok
Persson, Rolf Jonas; Hagen, Jan Egil. (2011) Videos determine the Moon’s g. Physics Education
Vitenskapelig artikkel

2009

Persson, Jonas. (2009) Planetarieprogrammer i astronomi-undervisning. Astronomi
Populærvitenskapelig artikkel

2008

Persson, Jonas. (2008) Astronomi i skolan: Uppbåsbart och datorstyrt, Ett ambulerande planetarium förtrollar i de sydsvenska skolorna. Populär astronomi
Populærvitenskapelig artikkel

Tidsskriftspublikasjoner

Persson, Rolf Jonas. (2026) Halo-fenomener i klasserommet. Fra Fysikkens Verden
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Jonas R. (2026) The Cavendish experiment and a lesson on units. European Journal of Physics
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2026) Fire nye reinsdyr i IAUs offisielle stjernekatalog. Astronomi
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2026) Det periodiske systemet og skallmodellen. Fra Fysikkens Verden
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2025) Dalén’s legacy. Physics World
Kommentar
Persson, Rolf Jonas. (2025) Kjernefysikk og LEGO. Fra Fysikkens Verden
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2025) Measuring myths: the misrepresentation of Cavendish’s experiment in 20th century textbooks. European Journal of Physics
Vitenskapelig artikkel
Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas. (2021) Sannsynligheten for å bestå med manglende kunnskap er betydelig. www.universitetsavisa.no
Kommentar
Heggset, Tarjei; Persson, Rolf Jonas. (2020) Calculation of the Differential Breit–Rosenthal Effect in the 6s6p ^3p_1,2 States of Hg. Atoms
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2017) Analys av rättningsalgoritmer för flervalsuppgifter som examinationsform. Læring om læring
Vitenskapelig artikkel
Røger, Tarje Arntzen; Persson, Rolf Jonas. (2024) Calculation of the Breit–Rosenthal Effect in Bi I. Atoms
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2018) Hyperfine structure and hyperfine anomaly in Pb. Journal of Physics Communications
Vitenskapelig artikkel
Karlsen, Martin Kinden; Persson, Rolf Jonas. (2024) Calculation of the Differential Breit-Rosenthal Effect in Pb †. Atoms
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2023) Muonic hyperfine structure and the Bohr-Weisskopf effect. arXiv.org
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas; Eriksson, Urban. (2016) Planetarium software in the classroom. Physics Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2023) Kan ChatGPT få godkänt på en fysikexamen?. Universitetsavisa
Kommentar
Persson, Rolf Jonas. (2019) Utrydningstruede grunnstoffer. Naturfag
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2025) History and presentation of the Cavendish experiment in textbooks in the 20th century. http://www.arxiv.org/physics
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2017) Lärandets yttre villkor: Kan undervisningen förbättras utan att examen ändras?. Universitetsavisa
Kommentar
Persson, Rolf Jonas. (2018) Hyperfine Anomalies in Gd and Nd. Atoms
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2013) Sunspots and solar rotation. Physics Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2017) Analys av flervalsuppgifter som examinationsform. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2024) De Broglies ligning. Fra Fysikkens Verden
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Jonas. (2008) Astronomi i skolan: Uppbåsbart och datorstyrt, Ett ambulerande planetarium förtrollar i de sydsvenska skolorna. Populär astronomi
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Jonas. (2009) Planetarieprogrammer i astronomi-undervisning. Astronomi
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2024) Lomme-lab i fysikk: Smarttelefoner i fysikkundervisning. Fra Fysikkens Verden
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas; Wattengård, Eirik; Jacobsen, Elisabeth Egholm. (2017) Investigating learners' viewing behaviour in watching a designed instructional video. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel
Aakre, Iselin Grav; Persson, Rolf Jonas; Lein, Hilde Lea; Eggen, Per-Odd. (2021) First-year university students' perception of chemical bonding and bond energy. Nordic Journal of STEM Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2023) Table of hyperfine anomaly in atomic systems -- 2023. arXiv.org
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2020) Hyperfine Anomaly in Eu Isotopes and the Universiability of the Moskowitz–Lombardi Formula. Atoms
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2012) Measure the coefficient of restitution for sports balls. Physics Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2023) Table of hyperfine anomaly in atomic systems — 2023. Atomic Data and Nuclear Data Tables
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2025) Bird brained in Helgoland. Physics World
Kommentar
Persson, Rolf Jonas. (2019) Utstillingen «Periodesystemet 150 år» ved NTNU. Kjemi
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2019) LEGO™-modeller av periodesystemet. Kjemi
Populærvitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas; Wattengård, Eirik; Lilledahl, Magnus Borstad. (2019) The effect of captions and written text on viewing behavior in educational videos. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education
Vitenskapelig artikkel
Mehli, Lisbeth; Jakobsen, Anita Nordeng; Persson, Rolf Jonas; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2021) Viktigheten av studentaktiv og praksisnær læring for utformingen av en matteknolog. Nordic Journal of STEM Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2020) Gender Differences in Norwegian Engineering Students’ Understanding of Newtonian Mechanics. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2018) Evolution of quasi-history of the Planck blackbody radiation equation in a physics textbook. American Journal of Physics (AJP)
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas; Wattengård, Eirik; Jacobsen, Elisabeth Egholm. (2017) For generell og organisk kjemi: Instruksjonsvideoer for bruk i laboratorieundervisning. Kjemi
Fagartikkel
Persson, Rolf Jonas. (2017) Ändringar i attityder hos civilingenjörsstudenter i utbildningen i fysik och matematik vid NTNU och CTH. Læring om læring
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2016) Ändringar i attityder och föreställningar hos första års-studenter i civilingenjörsutbildningen i fysik och matematik vid NTNU. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2017) Undersökning av studenters uppmärksamhet under föreläsningar. Læring om læring
Vitenskapelig artikkel
Jakobsen, Anita Nordeng; Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas; Mehli, Lisbeth. (2021) Utvikling av begrepstester for å evaluere læringsdesign. Nordic Journal of STEM Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2019) Does Santa Claus exist?. Universitetsavisa
Kommentar
Jacobsen, Elisabeth Egholm; Persson, Rolf Jonas; Fryer, Martine. (2017) WileyPLUS digital learning system with ORION in Organic chemistry. Increase of learning outcome?. Læring om læring
Vitenskapelig artikkel
Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas; Jacobsen, Elisabeth Egholm; Hafskjold, Bjørn. (2017) Development of an inventory for Alternative Conceptions among students in chemistry. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2015) Eksperimentet som aldri ble utført. Fra Fysikkens Verden
Fagartikkel
Persson, Rolf Jonas. (2012) De avslöjade stjärnornas livshistorier. Populär astronomi
Populærvitenskapelig artikkel
Berg, Ingeborg; Persson, Rolf Jonas; Eggen, Per-Odd; Kvittingen, Lise; Eikeseth, Unni; Lykknes, Annette. (2019) Periodesystemets år ved NTNU. Kjemi
Fagartikkel
Stavrum, Lars Rikard; Bungum, Berit; Persson, Rolf Jonas. (2020) “Never at rest”: developing a conceptual framework for descriptions of ‘force’ in physics textbooks. Nordic Studies in Science Education (NorDiNa)
Vitenskapelig artikkel
Wahlström, Erik; Persson, Rolf Jonas. (2015) Projektbaserad labundervisning inom grundläggande fysik för civilingenjörsstudenter. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas; Hagen, Jan Egil. (2011) Videos determine the Moon’s g. Physics Education
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2017) "A tale of two cities" Ändringar i attityder och föreställningar hos första års-studenter i civilingenjörsutbildningarna i fysik vid NTNU och CTH. Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2014) Newtons första och andra lag. Fra Fysikkens Verden
Fagartikkel
Staberg, Ragnhild Lyngved; Jakobsen, Anita Nordeng; Persson, Rolf Jonas; Mehli, Lisbeth. (2022) Interest, identity and perceptions: What makes a food technologist?. British Food Journal
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2013) Table of hyperfine anomaly in atomic systems. Atomic Data and Nuclear Data Tables
Vitenskapelig artikkel
Persson, Rolf Jonas. (2025) Fra kraft til energi: Vis viva-kontroversen. Fra Fysikkens Verden
Populærvitenskapelig artikkel

Bøker

Persson, Rolf Jonas. (2012) Videoanalys i Fysikundervisning. Skolelaboratoriet for matematikk, naturfag og teknologi
Populærvitenskapelig monografi
Angell, Carl; Bungum, Berit; Henriksen, Ellen Karoline; Kolstø, Stein Dankert; Persson, Rolf Jonas; Renstrøm, Reidun. (2019) Fysikkdidaktikk. Cappelen Damm Akademisk
Lærebok
Angell, Carl; Bungum, Berit; Henriksen, Ellen Karoline; Kolstø, Stein Dankert; Persson, Rolf Jonas; Renstrøm, Reidun. (2011) Fysikkdidaktikk. Cappelen Damm Høyskoleforlaget
Lærebok
Persson, Rolf Jonas. (2013) Astronomi - Laborativa moment. Skolelaboratoriet for matematikk, naturfag og teknologi Trondheim
Populærvitenskapelig monografi
Persson, Rolf Jonas; Nilsson, Per-Olof; Lerible, Meya. (2018) 80 sorters tankekakor Förklarade Fenomen i Köket. BoD
Populærvitenskapelig monografi

Del av bok/rapport

Kiviniemi, Tiina; Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas; Hafskjold, Bjørn; Jacobsen, Elisabeth Egholm. (2018) DEVELOPMENT OF A CHEMISTRY CONCEPT INVENTORY FOR GENERAL CHEMISTRY STUDENTS AT NORWEGIAN AND FINNISH UNIVERSITIES.
Vitenskapelig kapittel
Persson, Rolf Jonas. (2017) Hyperfine Anomaly, Convenor: J.R. Persson.
Vitenskapelig kapittel
Persson, Rolf Jonas. (2017) Hyperfine Anomaly.
Vitenskapelig kapittel
Persson, Rolf Jonas; Eggen, Per-Odd. (2017) Kvalitet i undervisningsvideoer.
Faglig kapittel

Rapport

Persson, Rolf Jonas. (2014) Problemløsning. NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas. (2024) Dimensionsanalys och SI-systemet. Institutt for Fysikk, NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas. (2025) Problemløsing. Institutt for Fysikk, NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas. (2015) Att föra laboratorie-journal. NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas. (2014) Dimensionsanalys. NTNU
Arbeidsnotat
Brüne, Christoph; Persson, Rolf Jonas. (2020) FEIL I FYSISKE MÅLINGER. Institutt for Fysikk, NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas. (2025) Smarttelefon som mätinstrument. Institutt for Fysikk, NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas; Dahl, Tora. (2020) Å skrive laboratoriejournal. Institutt for Fysikk, NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas; Ruud, Sander. (2021) Videoanalyse i Fysikkundervisningen. Institutt for Fysikk, NTNU
Arbeidsnotat
Persson, Rolf Jonas. (2018) Kursutveckling och bruk av video. Erfarenheter från projektet Video for Kvalitet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Forskningsrapport

Undervisning

Emner

Veiledning