Rolf Jonas Persson
Bakgrunn og aktiviteter
Fagfelt/arbeidsområde
- Atomfysikk
- Kjernefysikk
- Fysikk fagdidaktikk
- Fysikens historie
- Astronomi
Vitenskapelig, faglig og kunstnerisk arbeid
Et utvalg av nyere tidsskriftspublikasjoner, kunstneriske produksjoner, bok, inklusiv bokdeler og rapport-del. Se alle publikasjoner i databasen
Tidsskriftspublikasjoner
- (2020) Gender Differences in Norwegian Engineering Students’ Understanding of Newtonian Mechanics. UNIPED. vol. 43 (1).
- (2020) Hyperfine Anomaly in Eu Isotopes and the Universiability of the Moskowitz–Lombardi Formula. Atoms. vol. 8 (1).
- (2020) “Never at rest”: developing a conceptual framework for descriptions of ‘force’ in physics textbooks. Nordic Studies in Science Education. vol. 16 (2).
- (2019) The effect of captions and written text on viewing behavior in educational videos. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. vol. 7 (1).
- (2018) Evolution of quasi-history of the Planck blackbody radiation equation in a physics textbook. American Journal of Physics (AJP). vol. 86 (12).
- (2018) Hyperfine Anomalies in Gd and Nd. Atoms. vol. 6 (4).
- (2018) Hyperfine structure and hyperfine anomaly in Pb. Journal of Physics Communications. vol. 2 (5).
- (2017) Development of an inventory for Alternative Conceptions among students in chemistry. LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. vol. 5 (1).
- (2017) WileyPLUS digital learning system with ORION in Organic chemistry. Increase of learning outcome?. Læring om læring.
- (2017) "A tale of two cities" Ändringar i attityder och föreställningar hos första års-studenter i civilingenjörsutbildningarna i fysik vid NTNU och CTH. UNIPED. vol. 40 (4).
- (2017) Analys av flervalsuppgifter som examinationsform. UNIPED. vol. 40 (3).
- (2017) Analys av rättningsalgoritmer för flervalsuppgifter som examinationsform. Læring om læring.
- (2017) Undersökning av studenters uppmärksamhet under föreläsningar. Læring om læring.
- (2017) Ändringar i attityder hos civilingenjörsstudenter i utbildningen i fysik och matematik vid NTNU och CTH. Læring om læring. vol. 1 (1).
- (2017) Investigating learners' viewing behaviour in watching a designed instructional video. UNIPED. vol. 40 (2).
- (2016) Ändringar i attityder och föreställningar hos första års-studenter i civilingenjörsutbildningen i fysik och matematik vid NTNU. UNIPED. vol. 39 (1).
- (2016) Planetarium software in the classroom. Physics Education. vol. 51 (2).
- (2015) Projektbaserad labundervisning inom grundläggande fysik för civilingenjörsstudenter. UNIPED. vol. 38 (4).
- (2013) Table of hyperfine anomaly in atomic systems. Atomic Data and Nuclear Data Tables. vol. 99 (1).
- (2012) Measure the coefficient of restitution for sports balls. Physics Education. vol. 47 (6).