Vurderingsordning

Faglig innhold

Ulike regnskapsteoretiske modeller og tilnærminger:
- Ulike regnskapsmodeller
- Nærmere om (teoretisk) regnskapsutvikling
- Div. regnskapsbegreper/prinsipper
- Praktiske utfordringer

Regnskap som et verktøy for styring og analyse:
- Lønnsomhetsmåling og regnskapsanalyse
- Casegjennomgang (regnskapsanalyse)
- Regnskap som et verktøy for prestasjonsstyring


Regnskapsmanipulering:
- Ulike manipuleringsformer
- Ulike tiltak for å forhindre og avdekke regnskapsmanipulering
- perspektiver på regnskapsregulering og regnskapsmanipulering

Fortolkning av regnskapspraksis, regelverk and normer:
- Fortolkning og etterlevelse av regnskapsregler, herunder skjønnsutøvelse vs. regelovertredelse.
- Spesielle skjønnsmessige poster
- Informasjonshåndtering og brukeregenskaper
- Informasjonsbehov, inkludert vurdering av kvalitative egenskaper ved regnskapet
- Makrorespons på finansrapportering

Regnskapsharmonisering:
- Globale vs. lokale regnskapsløsninger
- Privat sektor vs. offentlig sektor

Kritisk perspektiv på regnskap:
- Regnskapets funksjoner (normative deskriptive tilnærminger) og regnskapets effekter
- Utvikling av alternative rapporteringsmodeller:

- Frivillig rapportering vs. lovpålagte reguleringer
- Utfordringer og muligheter tilknyttet regnskapets postulater/ forutsetninger
- Utfordringer ved tradisjonelle regnskapsmodeller og rapporteringsformer

Læringsutbytte

Kunnskaper
- Ha innsikt i bredden og kompleksiteten innenfor regnskapsfaget
- Kjenne til utfordringer ved regnskapsmessige skjønnsvurderinger og fortolkninger
- Ha kunnskap om hva regnskapsharmonisering på tvers av landegrenser og sektorer innebærer

Ferdigheter
- Utvikle evne til kritisk vurdering av underliggende forutsetninger i regnskap, og hva det vil si å endre slike forutsetninger.
- Drøfte utfordringer ved tradisjonelle regnskapsmodeller og rapporteringsformer.
- Kunne vurdere alternative rapporteringsformer, med tilhørende fordeler og ulemper.
- Kunne gjennomføre en regnskapsanalyse av en virksomhet (under veiledning).

Generell kompetanse
- Kunne anvende sine faglige kunnskaper kritisk.
- Opparbeide evner til å vurdere og diskutere spenningsforholdet mellom teori og praksis.

Læringsformer og aktiviteter

Emnet er samlingsbasert, bestående av 5-6 samlinger, à to dager med 3-4 timer pr. dag.
Arbeidsformer og læringsaktiviteter inkluderer forelesninger, casegjennomgang, korte videoer, diskusjon av nyhetssaker, gruppearbeid og gjesteforelesning(er).

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatorisk innlevering av case

Mer om vurdering

Tillatte hjelpemidler under eksamen: Godkjent kalkulator i henhold til NTNUs hjelpemiddelkode B-D "bestemt enkel kalkulator". Annen kalkulator som tillates i emnet er: Casio FC-100V og Texas Instruments - BAII Plus.

Emnet er kun tilgjengelig for studenter med opptak til et studieprogram under "spesielle vilkår".

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

30 sp regnskap/bedriftsøkonomi

Forkunnskapskrav

Ingen

Kursmateriell

Pensum i emnet består av:

- Riahi-Belkaoui, A (2004). Accounting theory (5 ed.). London: Thomson Learning.

- Et kompendium

Med forbehold om endringer. Endelig pensum oppgis ved semesterstart.