Marit Uthus
Om
Førsteamanuensis med vekt på fagområdene pedagogisk psykologi og spesialpedagogikk.
Forskningsinteresser:
Se utdypende informasjon
SPESIALPEDAGOGIKK forskningsgruppe
Sammen for inkludering i en mangfoldig skole
- Agency/selv-agens for elever i skolen, selvbestemmelse, indre motivasjon, mestring og tilhørighet.
- Inkluderende og helsefremmende læringsmiljø, psykisk helse, skoletrivsel.
- Lærere og spesialpedagoger, trivsel og belastninger i arbeidet, læring og praksisutvikling
- Lærerstudenter, motivasjon for lærerutdanning
Undervisning:
Master i spesialpedagogikk, ILU, NTNU
Master i profesjonspedagogikk, ILU, NTNU
Videreutdanning i spesialpedagogikk, ILU, NTNU
Master i organisasjon og ledelse NTNU videre, spesialisering relasjonsledelse.
Forskningsprosjekter:
Sammen for inkludering i en mangfoldig skole
Elevenes motivasjon og trivsel i skolen (TIL-prosjektet)
Prosjektet har hovedmål om å vinne ny innsikt i hva som kjennetegner helse- og læringsfremmende læringsmiljø. En praktisk didaktisk undervisningsmodell (TIL-modellen) prøves ut med tanke på å tilrettelegge for utvidet mulighet til selvbestemmelse for elevene. Likeså legges det vekt på differensiering av opplæringen, elevaktivitet og elevsamarbeid. Elevenes erfarringer studeres kvantitativt og kvalitativt, særlig med tanke på motivasjon for skolearbeid og trivsel på skolen. Lærernes erfaringer studeres kvalitativt, deres praksis og hvordan denne fungerer for elevene, men også med tanke på deres egen læring og utvikling i prosjektet.
Fokuset er valgt med bakgrunn i forskning som dokumenterer at mange elever ikke er motivert for skolearbeid og at motivasjonen synker med elevenes alder, samt at elever opplever begrenset mulighet til medvirkning i skolefaglige aktivietter. Overordnet har prosjektet til hensikt å vinne innsikt i helse- og læringsfremmende praksis i skolen med tanke på en stadig økende bekymring for psykiske helseplager blant barn og unge.
Lærerstudentenes motivasjon
Forskningsprosjektet har til hensikt å vinne ny innsikt i lærerstudenters motivasjon for valg av yrke generelt, deres valg av trinn (1-7 og 5-10), og deres utvikling av motivasjon og forventninger til læreryrket gjennom studiet.
Prosjektet benytter kvantitative metode, gjennomført i form av gjentatte spørreundersøkelser for lærerstudenter som starter sitt utdanningsløp høsten 2015. Studien er planlagt å foregå longitudinelt, det vil si at datainnsamlingen starter høsten 2015 og avsluttes våren 2020.
Fokuset er valgt med bakgrunn i en generell bekymring for sviktende rekruttering til læreryrket, at det er færre lærerstudenter som velger å utdanne seg til undervisningskompetanse på skolens 1-7 trinn og en del studenter velger å ikke fullføre lærerutdanningen.
Publikasjoner
2022
-
Uthus, Marit.
(2022)
Elevenes psykiske helse i skolen. Utdanning til å mestre egne liv.
Gyldendal Akademisk. 2022. ISBN 9788205563032.
Vitenskapelig antologi
-
Uthus, Marit;
Caspersen, Joakim;
Kjelaas, Irmelin;
Sagen Hasselø, Inger;
Forren, Svein Johny.
(2022)
En inkluderende skole er avgjørende for barn og unge.
Psykologisk.no.
Kronikk
2021
-
Uthus, Marit.
(2021)
Hvorfor vil ikke flere bli lærer etter "lærerløftet"?.
Adresseavisen.
Kronikk
-
Uthus, Marit.
(2021)
Spesialundervisning for like muligheter og inkludering.
Elev i skolen 5-10 : Mangfold og mestring.
Vitenskapelig kapittel/artikkel
2020
-
Klomsten, Anne Torhild;
Uthus, Marit.
(2020)
En sakte forvandling. En kvalitativ studie av elevers erfaringer med å lære om psykisk helse i skolen.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis.
volum 14 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Uthus, Marit.
(2020)
«Det har sine omkostninger». En intervjustudie med spesialpedagoger som underviser elever med særskilte behov i en inkluderende skole.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.
volum 6.
Vitenskapelig artikkel
-
Uthus, Marit.
(2020)
Endelig farvel til fellesskolen? Forslag til ny opplæringslov er ute på høring – hva hvis den går gjennom?.
Dagsavisen.
Kronikk
-
Uthus, Marit.
(2020)
Folkehelse og livsmestring i skolen. Hva sier elever om erfaringer med å bestemme selv i læringsaktiviteter? En kvalitativ intervjustudie.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.
volum 6.
Vitenskapelig artikkel
-
Uthus, Marit.
(2020)
Prestasjonspresset – et individuelt eller kollektivt ansvar?.
Perspektiver på livsmestring i skolen.
Vitenskapelig kapittel/artikkel
-
Uthus, Marit.
(2020)
Spesialpedagogen i en inkluderende skole. Mot nye mål og ny mening.
Gyldendal Akademisk. 2020. ISBN 9788205512269.
Vitenskapelig monografi
-
Uthus, Marit;
Øksnes, Maria.
(2020)
Leder: Folkehelse og livsmestring i skolen. Folkehelse og livsmestring i utdanning.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.
volum 6.
Leder
2019
-
Befring, Edvard;
Uthus, Marit.
(2019)
Sosialt og emosjonelt sårbare barn og unge. Utfordringer og muligheter.
Spesialpedagogikk.
Vitenskapelig kapittel/artikkel
-
Uthus, Marit.
(2019)
Er det egentlig guttene det er noe feil med?.
Adresseavisen.
Kronikk
2018
-
Uthus, Marit.
(2018)
Spesialpedagogikk – Gamle myter og nye muligheter.
Spesialpedagogikk.
volum 83 (4).
Faglig artikkel
-
Uthus, Marit.
(2018)
Spesialpedagogikk for morgendagens skole – nye mål og ny mening.
Spesialpedagogikk.
volum 83 (4).
Faglig artikkel
2017
-
Uthus, Marit.
(2017)
Bekymret over presset i skolen.
Adresseavisen.
Kronikk
-
Uthus, Marit.
(2017)
Elevenes psykiske helse i skolen. Utdanning til å mestre egne liv.
Gyldendal Akademisk. 2017. ISBN 978-82-05-49389-6.
Vitenskapelig antologi
2016
-
Løhre, Audhild;
Moen, Elin;
Etnan, Randi;
Andersen, Marit;
Uthus, Marit.
(2016)
Verdier, engasjement og tilhørighet som drivkrefter i lærerstudenters yrkesvalg og utvilking av læreridentitet.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.
volum 2 (1).
Vitenskapelig artikkel
2014
-
Uthus, Marit;
Skaalvik, Sidsel;
Skaalvik, Einar Melgren.
(2014)
Spesialpedagogenes oppfatning av sin rolle i en skole for alle. Idealer, Realiteter og belastninger.
2014. ISBN 978-82-471-4898-3.
Doktorgradsavhandling
Vitenskapelige artikler
-
Klomsten, Anne Torhild;
Uthus, Marit.
(2020)
En sakte forvandling. En kvalitativ studie av elevers erfaringer med å lære om psykisk helse i skolen.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis.
volum 14 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Uthus, Marit.
(2020)
«Det har sine omkostninger». En intervjustudie med spesialpedagoger som underviser elever med særskilte behov i en inkluderende skole.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.
volum 6.
Vitenskapelig artikkel
-
Uthus, Marit.
(2020)
Folkehelse og livsmestring i skolen. Hva sier elever om erfaringer med å bestemme selv i læringsaktiviteter? En kvalitativ intervjustudie.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.
volum 6.
Vitenskapelig artikkel
-
Løhre, Audhild;
Moen, Elin;
Etnan, Randi;
Andersen, Marit;
Uthus, Marit.
(2016)
Verdier, engasjement og tilhørighet som drivkrefter i lærerstudenters yrkesvalg og utvilking av læreridentitet.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.
volum 2 (1).
Vitenskapelig artikkel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Uthus, Marit;
Caspersen, Joakim;
Kjelaas, Irmelin;
Sagen Hasselø, Inger;
Forren, Svein Johny.
(2022)
En inkluderende skole er avgjørende for barn og unge.
Psykologisk.no.
Kronikk
-
Uthus, Marit.
(2021)
Hvorfor vil ikke flere bli lærer etter "lærerløftet"?.
Adresseavisen.
Kronikk
-
Uthus, Marit.
(2020)
Endelig farvel til fellesskolen? Forslag til ny opplæringslov er ute på høring – hva hvis den går gjennom?.
Dagsavisen.
Kronikk
-
Uthus, Marit;
Øksnes, Maria.
(2020)
Leder: Folkehelse og livsmestring i skolen. Folkehelse og livsmestring i utdanning.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.
volum 6.
Leder
-
Uthus, Marit.
(2019)
Er det egentlig guttene det er noe feil med?.
Adresseavisen.
Kronikk
-
Uthus, Marit.
(2018)
Spesialpedagogikk – Gamle myter og nye muligheter.
Spesialpedagogikk.
volum 83 (4).
Faglig artikkel
-
Uthus, Marit.
(2018)
Spesialpedagogikk for morgendagens skole – nye mål og ny mening.
Spesialpedagogikk.
volum 83 (4).
Faglig artikkel
-
Uthus, Marit.
(2017)
Bekymret over presset i skolen.
Adresseavisen.
Kronikk
Bøker
-
Uthus, Marit.
(2022)
Elevenes psykiske helse i skolen. Utdanning til å mestre egne liv.
Gyldendal Akademisk. 2022. ISBN 9788205563032.
Vitenskapelig antologi
-
Uthus, Marit.
(2020)
Spesialpedagogen i en inkluderende skole. Mot nye mål og ny mening.
Gyldendal Akademisk. 2020. ISBN 9788205512269.
Vitenskapelig monografi
-
Uthus, Marit.
(2017)
Elevenes psykiske helse i skolen. Utdanning til å mestre egne liv.
Gyldendal Akademisk. 2017. ISBN 978-82-05-49389-6.
Vitenskapelig antologi
Del av bok/rapport
-
Uthus, Marit.
(2021)
Spesialundervisning for like muligheter og inkludering.
Elev i skolen 5-10 : Mangfold og mestring.
Vitenskapelig kapittel/artikkel
-
Uthus, Marit.
(2020)
Prestasjonspresset – et individuelt eller kollektivt ansvar?.
Perspektiver på livsmestring i skolen.
Vitenskapelig kapittel/artikkel
-
Befring, Edvard;
Uthus, Marit.
(2019)
Sosialt og emosjonelt sårbare barn og unge. Utfordringer og muligheter.
Spesialpedagogikk.
Vitenskapelig kapittel/artikkel
Rapport
-
Uthus, Marit;
Skaalvik, Sidsel;
Skaalvik, Einar Melgren.
(2014)
Spesialpedagogenes oppfatning av sin rolle i en skole for alle. Idealer, Realiteter og belastninger.
2014. ISBN 978-82-471-4898-3.
Doktorgradsavhandling
Undervisning
Emner
Formidling
2022
-
Vitenskapelig foredragAas, Hanne Kristin; Uthus, Marit. (2022) How do Teacher Beliefs Impact Inclusion for Students with Challenging Behavior?. ECER 2022 . European Educational Research Association; Online. 2022-09-01 - 2022-09-10.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2022) Elevenes psykiske helse i skolen. Oppstartseminar: Kompetanseutvikling i psykisk helse i grunnskole og videregående opplæring . Utdanningsdirektoratet; Digitalt. 2022-03-31 - 2022-03-31.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2022) Elevenes psykiske helse i skolen - kunsten å ha flere tanker i hodet på samme tid. Planleggingsdag Averøy ungdomsskole . Averøy Kommune; Averøy. 2022-08-18 - 2022-08-18.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2022) Felles løft: Barns menneskerettigheter i utdanninger for barn. Dialogkonferanse . Forandringsfabrikken; Olso. 2022-03-18 - 2022-03-18.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2022) Hva kan vi lære om inkludering ved å ta del i samskapte prosesser med elever og lærere i skolen?. Konferanse. Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis. . Statped, DMMH, Universitetet Nord; Royal Garden, Trondheim. 2022-08-30 - 2022-08-30.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2022) Hva skjer når skolen oppdager sitt eget elevnære inkluderingsbegrep? Planleggingsdag ved Huseby Barneskole AC Møller tegnspråksenter. Planleggingsdage . Huseby barneskole AC Møller tegnspråksenter; Trondheim. 2022-08-19 - 2022-08-19.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2022) Når studenten møter etisk krysspress i praksis – Panelsamtale. Praksiskonferansen 2022. Nasjonal konferanse for praksis i lærertdanningene. . NTNU, ILU; Trondheim. 2022-05-25.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2022) Sammen for inkludering i en mangfoldig skole. Innovasjon for sosial bærekraft. Seminar med Trondheim kommune og NTNU SU-fakultetet. Seminar med Trondheim kommune og NTNU SU-fakultetet . Marit Uthus; Trondheim, Scandic Lerkendal. 2022-08-19 - 2022-08-19.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2022) Spesialpedagogen i en inkluderende skole. Nasjonalt nettverk for spesialpedagogikk . Universitetet i Stavanger; Digitalt. 2022-05-24 - 2022-05-24.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2022) Tilpasningens balansekunst. Innspilling til introduksjonsfilm «Inkluderende praksis»- kompetansepakke til UDIR. . Utdanningsdirektoratet; Oslo. 2022-09-05 - 2022-09-05.
-
Vitenskapelig foredragUthus, Marit; Aas, Hanne Kristin. (2022) How can student experiences of inclusion be captured and promoted through the school's formal teacher-student conversation?. Nordic Educational Research Association (NERA) . University of Iceland; Reykjavik. 2022-06-01 - 2022-06-03.
-
IntervjuUthus, Marit; Høglund, Anders. (2022) Podkast: Elevenes psykiske helse med Marit Uthus. Podcast Fagbokpodden [Internett]. 2022-09-21.
-
Vitenskapelig foredragUthus, Marit; Løhre, Audhild. (2022) Autonomy and well-being in self-regulated learning for students with impaired concentration. ECER, European Conference on Educational Research Associations . EERA; Yerevan. 2022-09-10 - 2022-09-10.
-
Faglig foredragUthus, Marit; Sivertsen, Kristin, I. H.. (2022) Sammen for inkludering i en mangfoldig skole. USSiT, et nyttig partnerskap? . Universitetsskolesamarbeidet i Trondheim; Trondheim. 2022-03-17 - 2022-03-17.
2021
-
Faglig foredragKermit, Patrick Stefan; Uthus, Marit. (2021) Ledere av panelsamtale. Fra Salamanca til Hurdalssjøen. Konferanse om inkludering i barnehage og skole. Fra Salamanca til Hurdalssjøen. Inkludering i barnehage og skole. . NTNU Samfunnsforskning; Rockheim, Trondheim. 2021-11-23 - 2021-11-23.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2021) Erfaringer fra et forskningsprosjekt - selvbestemmelse for elever med særskilte behov. Nettverkssamling, Spesialundervisning i Trondheim kommune . Byåsen skole; Trondheim. 2021-03-12 - 2021-03-12.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2021) Et inkluderende fellesskap – hva er det egentlig?. Utdanningsforbundet Trondheim. Årsmøte . Utdanningsforbundet Trondheim; Trondheim. 2021-04-12 - 2021-04-12.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2021) Folkehelse og livsmestring i skolen Hvordan kom vi dit? Hva har vi erfart så langt? Hvor går veien videre?. Konferanse i den nasjonale satsingen Program for folkehelsearbeid i kommunene. . Helsedirektoratet; Gardemoen. 2021-09-14 - 2021-09-14.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2021) Hjelp, jeg er ny som lærer! Om møte mellom elev og lærer – og den viktige personlige kompetansen. Ny som lærer i Trøndelag . Trondheim kommune, Trøndelag fylkeskommune og NTNU; Trondheim. 2021-03-24 - 2021-03-24.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2021) Hva skjer når elever gis økt mulighet for selvbetsemmelse i skolehverdagen? Presentasjon av en studie der elevenes egne stemmer er lyttet til. Med nye og optimistiske blikk på folkehelse og livsmestring i skolen . NTNU, ILU, Marit Uthus; Trondheim. Online. 2021-06-02 - 2021-06-02.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2021) Hvorfor en bok om spesialpedagogens arbeid i en inkluderende skole?. Faggruppemøte . Bachelor i spesialpedagogikk, Notodden, USN; Notodden. 2021-04-14 - 2021-04-14.
-
Vitenskapelig foredragUthus, Marit. (2021) Inclusive education - on the agenda in a school university partnership. Co-created knowledge, from ideology to practice. NERA, Nordic Educational Research Associations . NERA; Odense. 2021-11-03 - 2021-11-03.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2021) Inkluderende fellesskap – hva kan det være ved Skolen St.Olavs hospital?. Fagdag . Skolen St.Olavs Hospital; Trondheim. 2021-08-12 - 2021-08-12.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2021) Inkludering ved Huseby barneskole. Hva sier de ansatte?. Fagdag . Huseby barneskole; Trondheim. 2021-08-13 - 2021-08-13.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2021) Lærerens rolle og praksis på TIL-dagen. Hva er mulighetene? Og hva er barrierene?. Erfaringsdeling TIL-prosjektet . Bispehaugen skole; Trondheim. 2021-05-25 - 2021-05-25.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2021) Læringsmiljø for folkehelse og livsmestring. DEKOM Desentralisert kompetanseutvikling . Trondheim kommune; Trondheim. 2021-02-18 - 2021-02-18.
-
Faglig foredragUthus, Marit; Sivertsen, Kristin. (2021) Sammen for inkludering i en mangfoldig skole. Erfaringer fra et Universitetsskoleprosjekt. Statped Midt Fagtorg 2021 . Statped Midt; Trondheim, online. 2021-12-09.
-
Vitenskapelig foredragUthus, Marit; Skaalvik, Cecilie. (2021) What do students say about experiences of autonomy in learning activities? A qualitative interview-study. European Conference on Educational Research Associations (ECER) . European Conference on Educational Research Associations; Geneva/online. 2021-09-07 - 2021-09-07.
2020
-
Vitenskapelig foredragUthus, Marit. (2020) Dealing with the consequences. A qualitative interview study with special educators teaching students with special needs in Norwegian public schools. European Conference on Educational Research Associations (ECER) . European Conference on Educational Research Associations; 2020-08-26 - 2020-08-28.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2020) Fagfornyelsen - inkludering. Rektormøte Trondheim kommune . Trondheim kommune; Trondheim. 2020-05-26 - 2020-05-26.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2020) Folkehelse og livsmestring i skolen - hva innebærer det egentlig i et lederperspektiv?. Skolelederkonferansen, Ledelse og kvalitet i skolen . NTNU, ILU; Trondheim. 2020-02-07 - 2020-02-07.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2020) Læringsmiljø for folkehelse og livsmestring – er det en mulighet?. Den nasjonale rektorutdanningen ved NTNU, Trondheim (2020-2021) . NTNU, ILU; Trondheim. 2020-01-29 - 2020-01-29.
-
IntervjuUthus, Marit; Granviken, Simen; Bråten, Roy Tommy. (2020) Slår full alarm – krever krisepakke for sårbare elever. Adresseavisen [Avis]. 2020-04-30.
-
Populærvitenskapelig foredragUthus, Marit; Madsen, Ole Jacob. (2020) «Livsmestring» - sten til byrden?. Grenser . Litteraturhuset i Trondheim; Trondheim. 2020-11-16 - 2020-11-16.
-
Faglig foredragUthus, Marit; Ulriksen, Robin; Dullum, Elisabeth; Alver, Vigdis; Brøntveit, Marianne. (2020) Lærerrommet: Hva er en inkluderende skole under korona?. Utdanningsforbundets Podcast og nettreportasje . Utdanningsforbundet; Oslo. 2020-05-27 - 2020-05-27.
2019
-
IntervjuEgge, Julie Haugen; Alisubh, Tariq; Uthus, Marit. (2019) Foreldre bekymra etter at kommune kutter kraftig i spesialundervisninga. NRK.no [Internett]. 2019-09-30.
-
IntervjuMejlbo, Kaja; Uthus, Marit. (2019) Sanner: For dårlig spesialundervisning på skolene. Utdanningsnytt.no [Internett]. 2019-05-14.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2019) Du så meg. Lærer Marit og den stille eleven Astrid. Seminar om «Barn og unge i vanskelige livssituasjoner» . Institutt for lærerutdanning, NTNU; Trondheim. 2019-02-12 - 2019-02-12.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2019) Elevenes psykiske helse i skolen - utfordringer og nye muligheter?. Fagdag for studenter og ansatte . Høgskolen i Østfold; Halden. 2019-01-23 - 2019-01-23.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2019) Folkehelse og livsmestring i skolen – hvorfor og hvordan?. Rektormøte Haram kommune . Haram kommune; Haram. 2019-06-26 - 2019-06-26.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2019) Folkehelse og livsmestring. PPU 2020– forventninger til nye lærere. Nasjonal PPU-konferanse: PPU 2020 . Institutt for lærerutdanning, NTNU; Trondheim. 2019-03-11 - 2019-03-11.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2019) Hjelp, jeg skal bli lærer. Friminuttet . Lysholmbiblioteket, ILU, NTNU; Trondheim. 2019-12-03 - 2019-12-03.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2019) Hvordan ivareta det spesialpedagogiske perspektivet i utdanningene?. Statpedkonferansen 2019 . Statped; Oslo. 2019-03-19 - 2019-03-19.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2019) Inkludering og tilpasset opplæring – hva med spesialundervisningen?. Rektormøte Haram kommune . Haram kommune; Haram. 2019-06-26 - 2019-06-26.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2019) Livsmestring på timeplanen – en god ide? Andre gang. Frokostseminar . Litteraturhuset; Trondheim. 2019-03-28 - 2019-03-28.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2019) Når elevenes «unormale» atferd er høyst normal og et forsøk på å mestre eget liv. TRØNDSK . Utdanningsforbundet Trondheim; Trondheim. 2019-11-12 - 2019-11-12.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2019) Spesialpedagogikken som fag og praksis - nye muligheter i en inkluderende skole. Rådgiversamling Statped Midt . Statped; Trondheim. 2019-01-14 - 2019-01-14.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2019) «Våre håpefulle» - spesialundervisning og debatt. Er den norske skolen rigget for alle?. Utdanningsforbundet. Filmvisning for medlemmer, med debbatt. . Utdanningsforbundet Sør-trøndelag; Trondheim. 2019-04-01 - 2019-04-01.
-
Faglig foredragUthus, Marit; Klomsten, Anne Torhild. (2019) Livsmestring på timeplanen – en god ide?. Frokostseminar . Institutt for lærerutdanning og Litteraturhuset i Trondheim; Trondheim. 2019-02-05 - 2019-02-05.
-
IntervjuVedvik, Kari Oliv; Uthus, Marit. (2019) Fortsatt rett til spesialundervisning. Utdanningsnytt.no [Internett]. 2019-06-25.
2018
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2018) Elevenes psykiske helse i skolen - utfordringer og nye muligheter. leiarkonferansen barnehage og skule. Sogn og fjordane . KS, Utdanningsforb, Høgskulen på Vestlandet og Fylkesmannen; Loen. 2018-04-11 - 2018-04-11.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2018) Et helsefremmende inkluderingsbegrep - nye muligheter for spesialpedagogikken som fag og praksis. Utdanningsforbundet Sør- Trøndelag konferanse. Spesialpedagogiske tiltak – til barnets beste? . Utdanningsforbundet Sør- Trøndelag; 2018-09-20 - 2018-09-20.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2018) Helsefremmende ressurser i skolen. Fagdag . Dalgård skole og ressurssenter; Trondheim. 2018-01-18 - 2018-01-18.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2018) MOT som motvekt i en prestasjonspresset samtid. MOTs ildsjelsamling 2018 . MOT; Scandic Hell. 2018-09-07 - 2018-09-07.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2018) Utdanning til å mestre egne liv. «Gi meg et valg, lærer!». Hvordan elever erfarer å bli gitt utvidet mulighet til selvbestemmelse i skolehverdagen?. Fagdag . Melhus kommune. Skoleledere; Trondheim. 2018-04-09 - 2018-04-09.
-
IntervjuUthus, Marit; Vedvik, Kari Oliv. (2018) Spesialpedagogene: Pedagogikkens stebarn. Utdanning [Fagblad]. 2018-12-07.
2017
-
IntervjuBergesen, Norunn; Uthus, Marit. (2017) Barn får ikke det tilbudet de har krav på i skolen. Adresseavisen [Avis]. 2017-07-30.
-
IntervjuJohannes, Børstad; Uthus, Marit. (2017) Forsker om inndeling etter ferdigheter. NRK Trøndelag [Radio]. 2017-11-13.
-
IntervjuKvittingen, Ida; Uthus, Marit. (2017) Blir generasjon prestasjon syke av skolens krav?. Forskning.no [Internett]. 2017-04-21.
-
IntervjuSkårderud, Jo Røed; Uthus, Marit. (2017) Jentene stresser seg syke. Klassekampen [Avis]. 2017-08-22.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2017) En presentasjon av boka "Elevenes psykiske helse i skolen. Utdanning til å mestre egne liv". Gyldendal Akademisk. Frokostseminar og boklansering . NTNU, Institutt for pedagogikk og livslang læring; Trondheim. 2017-03-31 - 2017-03-31.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2017) Et helsefremmende inkluderingsbegrep - og helsefremmende ressurser i skolen. Tverrfaglig psykososialt arbeid med barn og unge»(PABU) . Institutt for sosialt arbeid, NTNU; Trondheim. 2017-12-04 - 2017-12-04.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2017) Folkehelse og livsmestring forstått som AGENCY. Et eleveksempel. Universitetsbarneskolen. Felles planleggingsdag . Trondheim kommune/NTNU; Trondheim. 2017-08-16 - 2017-08-16.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2017) Hva er da psykisk helse i et utdanningsperspektiv? Hvorfor er psykisk helse et relevant tema for skolen?. Faglig forum Utdanningsforbundet . Utdanningsforbundet; 2017-11-24 - 2017-11-24.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2017) Hva skjer når elever får utvidet mulighet for selvbestemmelse i skolefaglige aktiviteter? Folkehelse og livsmestring i skolen. NTNU ILU & USSIT Workshop FOU-arbeid, intervensjoner og forskergrupper . NTNU Universitetsskolesamarbeidet i Trondheim; Trondheim. 2017-11-22 - 2017-11-22.
-
Vitenskapelig foredragUthus, Marit. (2017) Hva skjer når elever får utvidet mulighet for selvbestemmelse i skolefaglige aktiviteter? Folkehelse og livsmestring i skolen. Oppvekst 2017. . Faglig forum for helse- og sosialtjenesten; Trondheim. 2017-11-28 - 2017-11-28.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2017) Hva skjer når elever får utvidet mulighet for selvbestemmelse i skolefaglige aktiviteter? Folkehelse og livsmestring i skolen. Speed-seminar Trondheim kommune . Trondheim kommune; Trondheim. 2017-11-30 - 2017-11-30.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2017) Kunsten å møtes. Jubileumsfrokost Blå Kors Kompasset 5 år . Blå Kors Kompasset; Trondheim. 2017-11-29 - 2017-11-29.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2017) Prestasjonspresset i skolen. Hvem har ansvaret og hva gjør vi med det?. Seminar og boklansering ved NIFU . NIFU; Oslo. 2017-04-05 - 2017-04-05.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2017) Psykisk helse i skolen - et tema som engasjerer mange. Konferansen Psykisk helse og livsmestring i skolen . Helsedirektoratet og Utdanningsdirektoratet; Oslo. 2017-11-03 - 2017-11-03.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2017) Skolen i en prestasjonspresset samtid. Utfordringer og nye muligheter. Opplæringsavdelinga, KD, avdelingsseminar . Kunnskapsdepartementet; Larkollen. 2017-05-30 - 2017-05-31.
-
Faglig foredragUthus, Marit; Eide, Kristin. (2017) Ny overordnet del av læreplanverket: Mellom idealer til realiteter. HØRINGSUTKAST Ny overordnet del av norsk læreplan . NTNU Institutt for lærerutdanning; Trondheim. 2017-04-27 - 2017-04-27.
-
PosterUthus, Marit; Skaalvik, Cecilie. (2017) Elevenes psykiske helse i skolen. Selvbestemmelse som kompetanse for livsmestring. Oppstartskonferansen for SU-fakultetet . NTNU SU-fakultetet; Trondheim. 2017-03-16 - 2017-03-16.
2016
-
Vitenskapelig foredragUthus, Marit. (2016) Fagkunnskap og spesialpedagogikk i lærerutdanningen - enten eller, eller både og?. Nordisk lærerutdanningskonferanse 2016 . NTNU; NTNU. 2016-05-11.
-
Vitenskapelig foredragUthus, Marit. (2016) Oppsummering av forskningsprosjektet "Elevenes motivasjon og trivsel i skolen"; med vekt på deltakernes erfaringer. Avsluttende konferanse . NTNU; Rica Nidelven hotell. 2016-06-10 - 2016-06-10.
2015
-
Vitenskapelig foredragLøhre, Audhild; Moen, Elin; Uthus, Marit. (2015) Hvor vil den ferske lærerstudenten - og hvordan komme dit?. FoU i praksis 2015 ; Trondheim. 2015-04-09 - 2015-04-10.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2015) Elevenes motivasjon og trivsel i skolen - i lys av TIL-modellen. Foreldremøte ved en skole i Trondheim kommune ; 2015-09-23 - 2015-09-23.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2015) Elever med særskilte behov i en inkluderende skole. Hva er spesialpedagogenes erfaringer?. Gjesteforelesning som initiativ til skoleutvikling ved en skole i Melhus kommune ; 2015-06-16 - 2015-06-16.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2015) Elever med særskilte behov i en inkluderende skole. Hva er spesialpedagogenes erfaringer?. Gjesteforelesning som initiativ til skoleutvikling ved en skole i Trondheim kommune ; 2015-04-20 - 2015-04-20.
-
Vitenskapelig foredragUthus, Marit. (2015) Inkludering i en målstyrt skole - hvor står vi og hvor vil vi?. FoU i praksis 2015 ; Trondheim. 2015-04-09 - 2015-04-10.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2015) Om å mestre et hverdagsliv - når hverdagslivet byr på mer av alt. Nettverkssamling for foreldre til barn med diagnosene ADHD, Tourettes syndrom og Autisme . Ørland kommune; 2015-09-03 - 2015-09-03.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2015) Prosjekt TIL-modellen. Implementering av en praktisk didaktisk modell for tilpasset opplæring i skolen – med mål om å studere elevers, læreres og lærerstudenters erfaringer. Gjesteforelesning med fokus på skoleutvikling ved en skole i Trondheim kommune ; 2015-04-27 - 2015-04-27.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2015) Prosjekt TIL-modellen. Implementering av en praktisk didaktisk modell for tilpasset opplæring i skolen – med mål om å studere elevers, læreres og lærerstudenters erfaringer. Gjesteforelesning som initiativ til skoleutvikling ved en skole i Trondheim kommune ; 2015-03-05 - 2015-03-05.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2015) Prosjekt TIL-modellen. Implementering av en praktisk didaktisk modell for tilpasset opplæring i skolen – med mål om å studere elevers, læreres og lærerstudenters erfaringer. Rektormøte . HIST; 2015-04-16 - 2015-04-16.
2014
-
Vitenskapelig foredragUthus, Marit. (2014) Den avgjørende siste etappen. Hvordan nå frem til skolen med spesialpedagogisk spisskompetanse?. Fagdager Syn 2014. Funksjonsnedsettelser og treffsikker spisskompetanse . Statped; Oslo. 2014-03-12 - 2014-03-13.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2014) Spesialpedagogen som profesjonsutøver i dagens skole. Om å finne vei i tåkelagte landskap. Gjesteforelesning ved Høyskolen i Østfold ; 2014-11-07 - 2014-11-07.
-
Vitenskapelig foredragUthus, Marit. (2014) Spesialpedagogenes oppfatning av sin rolle i en skole for alle. Idealer, realiteter og belastninger. Doktorgradsprosjekt. Intern fagdag Trondsletten Habiliteringssenter . Trondsletten Habiliteringssenter; Trondheim. 2014-08-29 - 2014-08-29.
-
Faglig foredragUthus, Marit. (2014) Synshemming - selvoppfatning og kommunikasjon. Nettverkssamling syn for Fosen . Bjugn og Ørland PPT; 2014-10-14 - 2014-10-14.