Veiledere

Veilederne på MSKIP har bred erfaring med veiledning på oppgaver som henter data fra mange ulike profesjoner og organisasjoner. Det dreier seg om ulike helseprofesjoner, NAV, grunnskole, høyere utdanning, tolking, politi, konfliktrådet, industri, m.m. 

Vi veileder oppgaver som benytter kvalitative metoder og som analyserer ulike typer datamateriale, fra samtaler og tekster til observasjons- og intervjudata. Det vil også være mulig å skrive masteroppgave i tilknytning til forskningsprosjekter som veilederne er i gang med, og på den måten få ta del i et større prosjekt.

Ansatte i seksjonen

Eksempler på masteroppgaver

Oppgavene kan søkes opp i NTNU Open:

• Bærekraftsrapportering som profesjonell praksis: En intervjustudie om skriveres perspektiver i den norske havbruksnæring
• Verdisnakk i refleksjonsmøte: En tematisk orientert diskursanalyse av refleksjonsmøter i barnehagen
• Å oppnå forståelse i veiledning av andrespråksbrukere i NAV: Forståelsesstrategier i digital, skriftlig interaksjon
• Redegjørelser om bærekraft: Retorisk diskursanalyse av profesjonsutøveres strategitekster i akademia
• Bruk av screeningtest i ansettelsesprosesser: En redegjørelsesanalyse av rekrutteringspersonellets refleksjoner om ansettelser
• Utviklingssamtalens mange kommunikative prosjekt: En empirisk studie av samtaler mellom lærer, foresatt og elev i ungdomsskolen
• Kommunikative utfordringer i filmbransjen: intervjustudie om tverrfaglig samarbeid mellom regissør og fotograf
• Tegnspråktolkers kommunikative ekspertise: En empirisk studie av tolking mellom fremmedspråklig elev med en hørselsnedsettelse og hørende lærer
• Reparasjoner som samarbeidsstrategi: En empirisk studie av tegnspråklig teamtolking i en digital akademisk kontekst
• Styring og medverknad som kommunikativt dilemma i skuleleiing: Ei dialogisk samtaleanalyse av møte mellom rektor og tilsette