Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

Bioteknologi - master

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Studier Finn studieprogram Bioteknologi - master
  2. Studiets oppbygning
  3. Læringsmål

Språkvelger

Læringsmål - Bioteknologi - masterprogram - 5-årig - Trondheim

×
  • Bioteknologi - master
  • Hva lærer du?
  • Hva kan du bli?
  • Studiets oppbygning
    • Biopolymerkjemi og biokjemi
    • Molekylærbiologi
    • Systembiologi
  • Opptak
  • Kontakt
  • Studiemiljø
  • Utenlandsopphold
MENY

studyprogramme-info-portlet

Læringsutbytte

En student som har fullført programmet, forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten:

  • har avansert kunnskap om den genetiske organiseringen av informasjon i prokaryote og eukaryote organismer, og inngående kunnskap om metoder innenfor fagområdet som benyttes for å studere dette
  • har avanserte kunnskaper om kjemisk formelspråk, nomenklatur, struktur og reaktivitet av hovedklasser av organiske molekyler, samt god innsikt i biosyntese, kjemisk struktur og funksjon av biomolekyler
  • har dybdekunnskap om stoffomsetning og energimetabolisme i prokaryote og eukaryote organismer
  • har dybdekunnskap om sammenhengen mellom struktur og funksjon på organ- og organismenivå og om viktige cellebiologiske kommunikasjonsprinsipper og prosesser, og hvordan disse reguleres
  • har inngående dybdekunnskap i en av fordypningene;

a) molekylærbiologi: kandidaten har dypere innsikt i molekylære mekanismer på gen-, protein- og metabolittnivå samt samspillet mellom slike molekyler

b) biokjemi/ biopolymerkjemi: kandidaten har dypere innsikt på oppbygging og funksjon til makromolekyler som proteiner og polysakkarider, og med egen spesialisering mot næringsmiddelkjemi

c) systembiologi: kandidaten har dypere innsikt i statistikk, datainnsamling og -bearbeiding, og modellering av cellulære prosesser

  • har grunnleggende kunnskaper innen matematikk og statistikk, som inkluderer forståelse av funksjoner av en eller flere variabler, komplekse tall, matriser, lineær approksimasjon, differensiallikninger, systemer av differensiallikninger, deskriptiv statistikk, sannsynlighetsregning, estimering, hypotesetesting, multippel regresjon, variansanalyse og analyse av kategoriske data
  • har grunnleggende kunnskaper innen programmering
  • kan anvende kunnskap på nye områder innenfor fagområdet med spesielt fokus på bærekraftige bioteknologiske løsninger
  • kan analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i fagområdets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet

Ferdigheter

Kandidaten:

  • kan analysere eksisterende teori og metode innen spesialiseringen
  • kan arbeide selvstendig med eksperimentell og teoretisk problemløsning innen basal og anvendt bioteknologisk forskning
  • kan bruke celle- og molekylærbiologiske metoder på avansert nivå
  • behersker sentrale teknikker til isolering, rensing og karakterisering av biomolekyler
  • kan dyrke prokaryote og eukaryote organismer
  • kan utføre grunnleggende kjemiske beregninger og analyser
  • kan bruke grunnleggende lineæralgebra, teori for differensiallikninger og funksjoner av en eller flere variabler som redskap til å løse konkrete naturvitenskapelige problemer
  • kan anvende sannsynlighetsregning og statistisk inferens på praktiske problemstillinger ved hjelp av programvare, også egenutviklede algoritmer
  • kan med fokus på helse, miljø og sikkerhet (HMS) håndtere kjemiske stoffer og biologisk materiale på reglementert og forsvarlig måte, og forstå miljømessige konsekvenser knyttet til aktiviteten
  • kan bruke relevante metoder for forskning og faglig utviklingsarbeid og innovasjon på en selvstendig måte
  • kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer

Generell kompetanse

Kandidaten:

  • har kunnskap om bioteknologiens rolle i samfunnet, og kan på den bakgrunn analysere relevante fag- og forskningsetiske problemstillinger inkludert bærekraftperspektiv
  • kan formidle både skriftlig og muntlig omfattende selvstendig arbeid og forskningsresultater og behersker fagområdets uttrykksformer, inkl. kritisk lesing av faglitteratur og kildebruk
  • kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye områder for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og prosjekter
  • kan kommunisere om faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor fagområdet, både med spesialister og til allmennheten
  • kan arbeide selvstendig og i grupper i prosjekter som krever samarbeid på tvers av fagdisipliner
  • kan bidra til nytenking og i innovasjonsprosesser

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Blackboard

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo