Sven Inge Molnes
Om
Sven Inge Molnes er dosent ved Institutt for helsevitenskap i Ålesund (IHA), og studieprogramkoordinator master i spesialsykepleie, studieretning kreftsykepleie.
Han er utdannet sykepleier, og har en master i sykepleievitenskap. Videre har han utdanning innen offentlig rett, forvaltningsarbeid, administrasjon og ledelse, samt veiledningspedagogikk.
Forskning
Fag- og forskningsområder er fagutvikling på individ- og systemnivå, prehospital, palliativ omsorg, åndelig omsorg, pedagogikk og veiledning, simulering som pedagogisk metode, kvalitet i utdanning, tverrprofesjonelt samarbeid, velferdsteknologi, og digital sikkerhet i helse- og sosialfag.
Forskningsgrupper:
DigSam
Prosjektleder knyttet til læringsressurs modul 1.
DigSam skal sørge for at alle Norges kandidater i helse- og sosialfaglige utdanninger, tilegner seg kompetanse og oppnår læringsutbyttet i digital sikkerhet.
Responssenter. Lokalt, regionalt eller nasjonalt. Hva er behovet?
Prosjektleder i forbindelse med etablering av responssenter på Sunnmøre.
21 kommuner deltok.
Arena for Læring om Velferdsteknologi (ALV-Møre og Romsdal)
Daglig leder i oppbyggingen av den tverrfaglige nettverksbaserte læringsarenaen.
ALV-Møre og Romsdal er en læringsarena for velferdsteknologi driftet gjennom partnerskap mellom 18 kommuner og NTNU i Ålesund.
Simulering som pedagogisk metode
Prosjektleder for utprøving og implementering av simulering som pedagogisk metode innen bachelor i sykepleie, videreutdanninger og master.
Publikasjoner
2022
-
Gagnat, Kjersti;
Molnes, Sven Inge;
Vasset, Frøydis Perny.
(2022)
Helsepersonells fagkompetanse i kommunehelsetjenesten.
Klinisk Sygepleje.
volum 36 (3).
Vitenskapelig artikkel
-
Molnes, Sven Inge.
(2022)
Facilitating Learning Activities in Further Education and Master’s Program in Oncology Nursing.
How Can we Use Simulation to Improve Competencies in Nursing?.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge;
Berg, Helen.
(2022)
Digital sikkerhet i helse- og sosialtjenesten.
Sunnmørsposten.
volum 140 (3).
Kronikk
2021
-
Helberget, Lindis Kathrine;
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Veiledning og refleksjon i praksisstudier i spesialisthelsetjenesten.
Nettsider (opplysningsmateriale)
-
Helberget, Lindis Kathrine;
Vasset, Frøydis Perny;
Frilund, Marianne Louise;
Teige, Barbro Catharina;
Molnes, Sven Inge.
(2021)
A model for guidance and reflection in practice studies for nursing students.
International Journal of Educational Research Open.
volum 2 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Behovskartlegging.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2786433. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Daniel.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2787134. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Digitalt tilsyn.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2788259. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Kommunikasjon med pasienter ved livets slutt.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Kommunikasjon med personer i akutte situasjoner.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Kommunikasjon med pårørende til alvorlig syke og døende mennesker.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Kommunikasjon med rusmisbrukere ved hjelp av motiverende intervju.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Lover og regler.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2787133. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Når døden inntreffer.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Pårørende i akutte situasjoner.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Risiko-og sårbarhetsanalyse.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2786734. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Samtaler med personer som har en uhelbredelig sykdom.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Samtykke og personvern.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2786463. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Tildeling digitalt tilsyn.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2786462. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Tverrprofesjonelt samarbeid i akutte situasjoner.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Vasset, Anja;
Molnes, Sven Inge;
Vasset, Frøydis Perny.
(2021)
Children with breathing problems : a stress situation for prehospital employees?.
Nordisk sygeplejeforskning.
volum 11 (3).
Vitenskapelig artikkel
-
Vasset, Frøydis Perny;
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Forord.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Forord
-
Vasset, Frøydis Perny;
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Innledning.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Innledning
-
Vasset, Frøydis Perny;
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Fagbokforlaget. 2021. ISBN 9788245033588.
Lærebok
-
Vasset, Frøydis Perny;
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Kommunikasjon med pasienter som har kroniske lidelser.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Vasset, Frøydis Perny;
Molnes, Sven Inge;
Helberget, Lindis Kathrine;
Teige, Barbro Catharina;
Frilund, Marianne Louise.
(2021)
A qualitative study of supervisors' experiences with nursing students in practice, a new guidance model.
Nurse Education Today.
volum 107:105111.
Vitenskapelig artikkel
-
Walderhaug, Nancy;
Molnes, Sven Inge;
Vasset, Frøydis Perny.
(2021)
Guidance from practice teachers - A qualitative study of nursing students in practice studies.
International Journal of Educational Research Open.
volum 2 (2).
Vitenskapelig artikkel
2020
-
Helberget, Lindis Kathrine;
Frilund, Marianne Louise;
Molnes, Sven Inge.
(2020)
Studentenes evne til å reflektere påvirker sykepleien de utøver.
Tidsskriftet sykepleien.
Faglig artikkel
-
Helberget, Lindis Kathrine;
Molnes, Sven Inge.
(2020)
Empowerment i svangerskaps-, fødsels- og barselomsorg.
Klinisk Sygepleje.
volum 34 (2).
Populærvitenskapelig artikkel
-
Helberget, Lindis Kathrine;
Molnes, Sven Inge.
(2020)
Prosjektarbeid og postere gir studentene økt læringsgevinst.
Tidsskriftet sykepleien.
Faglig artikkel
-
Helberget, Lindis Kathrine;
Molnes, Sven Inge;
Frilund, Marianne Louise;
Vasset, Frøydis Perny;
Teige, Barbro Catharina.
(2020)
Modell for veiledning og refleksjon i praksis - evaluering av et pedagogisk prosjekt blant sykepleierstudenter.
2020.
Rapport
-
Walderhaug, Nancy;
Styve, Arne;
Molnes, Sven Inge.
(2020)
Hva synes eldre om å bruke videokommunikasjon?.
Tidsskriftet sykepleien.
Faglig artikkel
2019
-
Aspsæther, Eirin;
Lien, Vilde Birkestøl;
Molnes, Sven Inge.
(2019)
Slik kan sykepleiere oppdage sepsis tidligere.
Tidsskriftet sykepleien.
volum 107 (4).
Faglig artikkel
-
Vasset, Anja;
Molnes, Sven Inge;
Vasset, Frøydis Perny.
(2019)
Prehospitalt helsepersonell er usikre på luftveishåndtering av barn.
Sykepleien Forskning.
volum 14.
Vitenskapelig artikkel
2017
-
Molnes, Sven Inge.
(2017)
Auka brukarmedverknad i helse- og omsorgstenestene.
Øy-Blikk.
volum 32 (17).
Kronikk
-
Molnes, Sven Inge.
(2017)
Ha brukaren i sentrum.
Øy-Blikk.
volum 32 (3).
Kronikk
-
Molnes, Sven Inge.
(2017)
Responssenter. Lokalt, regionalt eller nasjonalt - hva er behovet?.
2017.
Rapport
-
Molnes, Sven Inge.
(2017)
Treng vi fleire sjukeheimsplassar?.
Øy-Blikk.
volum 32 (21).
Kronikk
2016
-
Molnes, Sven Inge;
Hagen, Inger Hilde;
Kongshaug, Arnhild Vestnes;
Vadset, Tove B.;
Ryste, Torill Osvik;
Alnes, Rigmor Einang.
(2016)
Simulering gir økt læringsgevinst.
Tidsskriftet sykepleien.
Faglig artikkel
2015
-
Blindheim, Kari;
Molnes, Sven Inge;
Hagen, Inger Hilde.
(2015)
Bygger bro mellom teori og praksis.
Helsesøstre.
Faglig artikkel
-
Molnes, Sven Inge.
(2015)
Er kommunene forberedt på fremtidens eldre?.
Sunnmørsposten.
volum 133 (121).
Kronikk
-
Molnes, Sven Inge.
(2015)
Sammen går vi døden i møte.
Nordisk tidsskrift for helseforskning.
volum 11 (2).
Vitenskapelig artikkel
2014
-
Blindheim, Merete;
Molnes, Sven Inge.
(2014)
Kreft rammer menns sexliv.
Tidsskriftet sykepleien.
volum 102 (8).
Faglig artikkel
-
Molnes, Sven Inge.
(2014)
Sykepleieres erfaringer med smertelindring til hjemmeboende kreftpasienter.
Nordisk sygeplejeforskning.
volum 4 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Molnes, Sven Inge;
Berg, Helen.
(2014)
Tverrprofesjonelt samarbeid om velferdsteknologi.
Sunnmørsposten.
volum 132 (36).
Kronikk
-
Molnes, Sven Inge;
Hunstad, Ingun Klauset.
(2014)
Kan simulering forberede studenter til praksis?.
Psykisk helse og rus.
volum 25 (1).
Faglig artikkel
-
Schaathun, Hans Georg;
Molnes, Sven Inge;
Berg, Helen;
Alnes, Rigmor Grete Einang.
(2014)
Electronic Tracking of Users With Cognitive Impairment (Contrasting a Literature Review With Local Experience).
CEUR Workshop Proceedings.
volum 1251.
Vitenskapelig artikkel
-
Vadset, Tove B.;
Molnes, Sven Inge;
Hagen, Inger Hilde.
(2014)
Simulering som pedagogisk metode ved avdeling for helsefag (AHF) - Implementering og videreføring.
2014. ISBN 978-82-92186-48-0. Rapport HiÅ (3).
Rapport
2013
-
Hagen, Inger Hilde;
Molnes, Sven Inge.
(2013)
Simulering kan gi bedre praksis.
Tidsskriftet sykepleien.
volum 101 (11).
Faglig artikkel
-
Molnes, Sven Inge;
Brenne, Inger Karin Reknes.
(2013)
Simulering gir studenter bedre ferdigheter.
Kreftsykepleien.
volum 29 (2).
Faglig artikkel
-
Molnes, Sven Inge;
Hagen, Inger Hilde.
(2013)
Simulering som pedagogisk metode - implementering i helsefag.
2013. ISBN 978-82-92186-44-2. Rapport HiÅ (4).
Rapport
-
Molnes, Sven Inge;
Hagen, Inger Hilde;
Vadset, Tove B..
(2013)
Simulering en realistisk læringsarena.
Sunnmørsposten.
volum 131 (76).
Kronikk
-
Molnes, Sven Inge;
Tafjord, Randi.
(2013)
Simulering i DHLR-opplæring.
Akuttmedisinsk UPDATE.
volum 6 (2).
Faglig artikkel
2008
-
Molnes, Sven Inge.
(2008)
Kampen mot smertene. En studie av sykepleieres erfaringer med smertelindring til hjemmeboende kreftpasienter.
2008.
Mastergradsoppgave
Tidsskriftspublikasjoner
-
Gagnat, Kjersti;
Molnes, Sven Inge;
Vasset, Frøydis Perny.
(2022)
Helsepersonells fagkompetanse i kommunehelsetjenesten.
Klinisk Sygepleje.
volum 36 (3).
Vitenskapelig artikkel
-
Molnes, Sven Inge;
Berg, Helen.
(2022)
Digital sikkerhet i helse- og sosialtjenesten.
Sunnmørsposten.
volum 140 (3).
Kronikk
-
Helberget, Lindis Kathrine;
Vasset, Frøydis Perny;
Frilund, Marianne Louise;
Teige, Barbro Catharina;
Molnes, Sven Inge.
(2021)
A model for guidance and reflection in practice studies for nursing students.
International Journal of Educational Research Open.
volum 2 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Vasset, Anja;
Molnes, Sven Inge;
Vasset, Frøydis Perny.
(2021)
Children with breathing problems : a stress situation for prehospital employees?.
Nordisk sygeplejeforskning.
volum 11 (3).
Vitenskapelig artikkel
-
Vasset, Frøydis Perny;
Molnes, Sven Inge;
Helberget, Lindis Kathrine;
Teige, Barbro Catharina;
Frilund, Marianne Louise.
(2021)
A qualitative study of supervisors' experiences with nursing students in practice, a new guidance model.
Nurse Education Today.
volum 107:105111.
Vitenskapelig artikkel
-
Walderhaug, Nancy;
Molnes, Sven Inge;
Vasset, Frøydis Perny.
(2021)
Guidance from practice teachers - A qualitative study of nursing students in practice studies.
International Journal of Educational Research Open.
volum 2 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Helberget, Lindis Kathrine;
Frilund, Marianne Louise;
Molnes, Sven Inge.
(2020)
Studentenes evne til å reflektere påvirker sykepleien de utøver.
Tidsskriftet sykepleien.
Faglig artikkel
-
Helberget, Lindis Kathrine;
Molnes, Sven Inge.
(2020)
Empowerment i svangerskaps-, fødsels- og barselomsorg.
Klinisk Sygepleje.
volum 34 (2).
Populærvitenskapelig artikkel
-
Helberget, Lindis Kathrine;
Molnes, Sven Inge.
(2020)
Prosjektarbeid og postere gir studentene økt læringsgevinst.
Tidsskriftet sykepleien.
Faglig artikkel
-
Walderhaug, Nancy;
Styve, Arne;
Molnes, Sven Inge.
(2020)
Hva synes eldre om å bruke videokommunikasjon?.
Tidsskriftet sykepleien.
Faglig artikkel
-
Aspsæther, Eirin;
Lien, Vilde Birkestøl;
Molnes, Sven Inge.
(2019)
Slik kan sykepleiere oppdage sepsis tidligere.
Tidsskriftet sykepleien.
volum 107 (4).
Faglig artikkel
-
Vasset, Anja;
Molnes, Sven Inge;
Vasset, Frøydis Perny.
(2019)
Prehospitalt helsepersonell er usikre på luftveishåndtering av barn.
Sykepleien Forskning.
volum 14.
Vitenskapelig artikkel
-
Molnes, Sven Inge.
(2017)
Auka brukarmedverknad i helse- og omsorgstenestene.
Øy-Blikk.
volum 32 (17).
Kronikk
-
Molnes, Sven Inge.
(2017)
Ha brukaren i sentrum.
Øy-Blikk.
volum 32 (3).
Kronikk
-
Molnes, Sven Inge.
(2017)
Treng vi fleire sjukeheimsplassar?.
Øy-Blikk.
volum 32 (21).
Kronikk
-
Molnes, Sven Inge;
Hagen, Inger Hilde;
Kongshaug, Arnhild Vestnes;
Vadset, Tove B.;
Ryste, Torill Osvik;
Alnes, Rigmor Einang.
(2016)
Simulering gir økt læringsgevinst.
Tidsskriftet sykepleien.
Faglig artikkel
-
Blindheim, Kari;
Molnes, Sven Inge;
Hagen, Inger Hilde.
(2015)
Bygger bro mellom teori og praksis.
Helsesøstre.
Faglig artikkel
-
Molnes, Sven Inge.
(2015)
Er kommunene forberedt på fremtidens eldre?.
Sunnmørsposten.
volum 133 (121).
Kronikk
-
Molnes, Sven Inge.
(2015)
Sammen går vi døden i møte.
Nordisk tidsskrift for helseforskning.
volum 11 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Blindheim, Merete;
Molnes, Sven Inge.
(2014)
Kreft rammer menns sexliv.
Tidsskriftet sykepleien.
volum 102 (8).
Faglig artikkel
-
Molnes, Sven Inge.
(2014)
Sykepleieres erfaringer med smertelindring til hjemmeboende kreftpasienter.
Nordisk sygeplejeforskning.
volum 4 (2).
Vitenskapelig artikkel
-
Molnes, Sven Inge;
Berg, Helen.
(2014)
Tverrprofesjonelt samarbeid om velferdsteknologi.
Sunnmørsposten.
volum 132 (36).
Kronikk
-
Molnes, Sven Inge;
Hunstad, Ingun Klauset.
(2014)
Kan simulering forberede studenter til praksis?.
Psykisk helse og rus.
volum 25 (1).
Faglig artikkel
-
Schaathun, Hans Georg;
Molnes, Sven Inge;
Berg, Helen;
Alnes, Rigmor Grete Einang.
(2014)
Electronic Tracking of Users With Cognitive Impairment (Contrasting a Literature Review With Local Experience).
CEUR Workshop Proceedings.
volum 1251.
Vitenskapelig artikkel
-
Hagen, Inger Hilde;
Molnes, Sven Inge.
(2013)
Simulering kan gi bedre praksis.
Tidsskriftet sykepleien.
volum 101 (11).
Faglig artikkel
-
Molnes, Sven Inge;
Brenne, Inger Karin Reknes.
(2013)
Simulering gir studenter bedre ferdigheter.
Kreftsykepleien.
volum 29 (2).
Faglig artikkel
-
Molnes, Sven Inge;
Hagen, Inger Hilde;
Vadset, Tove B..
(2013)
Simulering en realistisk læringsarena.
Sunnmørsposten.
volum 131 (76).
Kronikk
-
Molnes, Sven Inge;
Tafjord, Randi.
(2013)
Simulering i DHLR-opplæring.
Akuttmedisinsk UPDATE.
volum 6 (2).
Faglig artikkel
Bøker
-
Vasset, Frøydis Perny;
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Fagbokforlaget. 2021. ISBN 9788245033588.
Lærebok
Del av bok/rapport
-
Molnes, Sven Inge.
(2022)
Facilitating Learning Activities in Further Education and Master’s Program in Oncology Nursing.
How Can we Use Simulation to Improve Competencies in Nursing?.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Kommunikasjon med pasienter ved livets slutt.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Kommunikasjon med personer i akutte situasjoner.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Kommunikasjon med pårørende til alvorlig syke og døende mennesker.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Kommunikasjon med rusmisbrukere ved hjelp av motiverende intervju.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Når døden inntreffer.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Pårørende i akutte situasjoner.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Samtaler med personer som har en uhelbredelig sykdom.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Tverrprofesjonelt samarbeid i akutte situasjoner.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
-
Vasset, Frøydis Perny;
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Forord.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Forord
-
Vasset, Frøydis Perny;
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Innledning.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Innledning
-
Vasset, Frøydis Perny;
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Kommunikasjon med pasienter som har kroniske lidelser.
Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid.
Faglig kapittel
Rapport
-
Helberget, Lindis Kathrine;
Molnes, Sven Inge;
Frilund, Marianne Louise;
Vasset, Frøydis Perny;
Teige, Barbro Catharina.
(2020)
Modell for veiledning og refleksjon i praksis - evaluering av et pedagogisk prosjekt blant sykepleierstudenter.
2020.
Rapport
-
Molnes, Sven Inge.
(2017)
Responssenter. Lokalt, regionalt eller nasjonalt - hva er behovet?.
2017.
Rapport
-
Vadset, Tove B.;
Molnes, Sven Inge;
Hagen, Inger Hilde.
(2014)
Simulering som pedagogisk metode ved avdeling for helsefag (AHF) - Implementering og videreføring.
2014. ISBN 978-82-92186-48-0. Rapport HiÅ (3).
Rapport
-
Molnes, Sven Inge;
Hagen, Inger Hilde.
(2013)
Simulering som pedagogisk metode - implementering i helsefag.
2013. ISBN 978-82-92186-44-2. Rapport HiÅ (4).
Rapport
-
Molnes, Sven Inge.
(2008)
Kampen mot smertene. En studie av sykepleieres erfaringer med smertelindring til hjemmeboende kreftpasienter.
2008.
Mastergradsoppgave
PRODUKT
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Behovskartlegging.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2786433. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Daniel.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2787134. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Digitalt tilsyn.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2788259. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Lover og regler.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2787133. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Risiko-og sårbarhetsanalyse.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2786734. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Samtykke og personvern.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2786463. 2021.
Digitale læremidler
-
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Tildeling digitalt tilsyn.
NTNU/Digital sikkerhet i helse- og sosialfag (DigSam), Digitale Læringsressurser (DLR) - https://hdl.handle.net/11250/2786462. 2021.
Digitale læremidler
INFORMASJONSMATR
-
Helberget, Lindis Kathrine;
Molnes, Sven Inge.
(2021)
Veiledning og refleksjon i praksisstudier i spesialisthelsetjenesten.
Nettsider (opplysningsmateriale)
Undervisning
Emner
- SYA3009 - Perspektiv på kreftsykepleie og fagutvikling
- SY200215 - Sykepleie til ulike pasientgrupper - 3. semester
- SYA3241 - Medisinsk kreftbehandling og strålebehandling - kliniske praksisstudier
- SYA3550 - Kreftsykepleie - medisinsk behandling, rehabilitering og palliasjon
- SYA3242 - Rehabilitering og palliasjon - kliniske praksisstudier
- SYA3551 - Faglig ledelse og samhandling
- SYA3552 - Kvalitetsutvikling
- SYA3555 - Praksis 1 - Kreftsykepleie og kreftbehandling i spesialisthelsetjenesten
- SYA3556 - Praksis 2 - Kreftsykepleie, kreftbehandling, rehabilitering og palliasjon
Underviser i bachelor i sykepleie, videreutdanninger og master.
Veiledning
Veileder på bacheloroppgave i sykepleie, fordypningsoppgave, prosjektplan og masteroppgave. Veileder studenter i bachelor i sykepleie, og kreftsykepleie i praksisstudier.
Formidling
DigSam – Digital sikkerhet i helse- og sosialfag.
Nasjonalt velferdsteknologiprogram. Helsedirektoratet, Direktoratet for e-helse og KS.
Modell for veiledning og refleksjon i praksisstudier for sykepleierstudenter.
Læringsfestivalen.
Sykepleierstudenters erfaring med simulering.
Ocean Talent Camp.
Simulering - en metode i oppøving av studentens evne til klinisk vurdering?
Forskningsdagene.
Simulering - en bro mellom teori og praksis.
Simulation user network (SUN).
The battle against pain. A study of nurses' experiences with palliative care for cancer patients at home.
Robert Gordon University - Aberdeen.
2021
-
Vitenskapelig foredragMolnes, Sven Inge. (2021) DigSam - Digital sikkerhet i helse- og sosialfag. Nasjonalt velferdsteknologiprogram . Helsedirektoratet, Direktoratet for e-helse og KS; Webinar. 2021-11-18 - 2021-11-18.
2020
-
Vitenskapelig foredragHelberget, Lindis Kathrine; Molnes, Sven Inge. (2020) Modell for veiledning og refleksjon i praksisstudier for sykepleierstudenter. Webinarfestivalen . Læringssenteret, NTNU; 2020-11-25 - 2020-11-25.
2014
-
PosterMolnes, Sven Inge; Vadset, Tove B.; Hagen, Inger Hilde; Ryste, Torill Osvik; Kongshaug, Arnhild Vestnes; Alnes, Rigmor Grete Einang. (2014) Sykepleierstudenters erfaring med simulering. Ocean Talent Camp 2014 . Ocean Talent Camp Møre; Ålesund. 2014-09-24 - 2014-09-25.
-
Vitenskapelig foredragMolnes, Sven Inge; Vadset, Tove B.; Kongshaug, Arnhild Vestnes. (2014) Simulering - en metode i oppøving av studentenes evne til klinisk vurdering?. Forskningsdagene 2014 . Høgskolen i Ålesund; Ålesund. 2014-09-23.
2013
-
Vitenskapelig foredragMolnes, Sven Inge. (2013) Simulering - en bro mellom teori og praksis. Simulation user network . Laerdal Medical AS; Stavanger. 2013-09-25 - 2013-09-26.