Faglig innhold

Formålet med emnet er å gjøre studentene i stand til å bidra aktivt i arbeid med å fremme helse- og omsorgstjenester som er trygge og av god kvalitet. Gjennom emnet vil studentene lære om samspillet mellom brukerkunnskap, erfaringsbasert kunnskap og forskningsbasert kunnskap i kliniske beslutningsprosesser. I emnet vektlegges kvalitet og pasientsikkerhet innen kreftbehandling og utøvelse av kreftsykepleie innen områdene:

• Kompetanse- og fagutvikling.
• Kliniske studier - utprøvende behandling.
• Systematisk kvalitetsarbeid.
• Pasientsikkerhet.
• Implementering av kunnskapsbasert praksis.
• Nytenkning, bærekraft og innovasjonsprosesser.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten

• kan analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i kreftsykepleiens historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet
• har inngående kunnskap om systematisk kvalitetsarbeid med kvalitetsforbedring og endringsprosesser, herunder prosedyreutvikling
• har inngående kunnskap om aktuelle retningslinjer, nasjonale føringer og lokale prosedyrer relatert til kreftbehandling
• har inngående kunnskap om viktigheten av språk- og kulturkompetanse, for å bidra til økt kvalitet og pasientsikkerhet, i utøvelsen av kreftsykepleie

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende og bidra i utviklingen av faglige retningslinjer, lokale prosedyrer og standardisering for å ivareta pasientsikkerhet
• kan anvende relevante metoder for å vurdere risiko for uønskede hendelser og bidra til forbedring og pasientsikkerhet
• kan analysere uønskede hendelser og bidra til systematisk læring
• kan analysere kliniske, faglige og etiske relevante problemstillinger i kreftsykepleie og bidra til fagutvikling og endringsarbeid

Generell kompetanse

Studenten

• kan bidra i implementering av kunnskapsbasert praksis og bidra til kvalitet i klinisk arbeid
• kan innhente og anvende kunnskap for å utvikle egen kompetanse og bidra til bedre pasientsikkerhet og kvalitet i klinisk arbeid
• kan bidra til nytenkning, bærekraft og innovasjonsprosesser i praksisstudier

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, gruppearbeid, refleksjon, seminar og selvstudium.

Obligatoriske aktiviteter

• Arbeidskrav i gruppe

Mer om vurdering

Obligatorisk aktivitet er et gruppearbeide som avsluttes med muntlig presentasjon av et avgrenset kvalitetsforbedringsprosjekt, og hvor det gis tilbakemelding fra medstudenter og lærer.

Obligatorisk arbeid må være godkjent for å kunne fremstille seg til eksamen i emnet. Utsatt eksamen avvikles for kandidater med gyldig fravær eller resultatet "ikke bestått". Ved gjentak av eksamen må hjemmeeksamen tas på nytt, og ved få oppmeldte som individuell hjemmeeksamen.

Spesielle vilkår

Kursmateriell

Kunngjøres ved studiestart.

Studiepoengreduksjon