Emne - Sang i det private rom i Romantikken - MUSV3149
Sang i det private rom i Romantikken
Nytt fra studieåret 2026/2027
Om
Om emnet
Faglig innhold
I det lange 1800-tallet tilbød den private sfæren visse musikalske og kunstneriske muligheter som ikke var like tilgjengelige i den offentlige sfæren. Den offentlige sfæren, preget av musikalske former som symfonier og konserter, satte visse begrensninger når det kom til kunstneriske uttrykk for kjønn og seksualitet. Den private sfæren (f.eks. salongen) tilbød dermed alternative uttrykksmuligheter. Spesielt populære var sanger for solostemme og piano slik som tyske Lieder, engelske drawing room ballads og norske romanser. For musikere, særlig kvinnelige komponister, var slike private rom ofte det første stedet de kunne få sin musikk framført. Et eksempel er sangene til den norske komponisten Anna Severine Lindeman. Slike sanger som ble komponert for, og framført i, det private rom, utgjør en viktig, og ofte oversett del av nasjonalromantikken i norsk musikkhistorie.
I dette kurset vil studentene få en forståelse for skjæringspunktene mellom kjønn, nasjonalitet og sosiale klasse i 1800-tallets musikk i det private rom, særlig musikk komponert av kvinner. Hovedrepertoaret i kurset blir Lieder, sanger og romanser av tysk, fransk, engelsk, norsk og dansk opprinnelse, med et spesielt fokus på den norske nasjonalromantikken. Et viktig tema blir forholdet mellom musikk og poesi i diktene til norske og danske forfattere slik som Bjørnson, Moe, Ibsen og Andersen. Dette kurset tilbyr en unik mulighet til å lære om relativt ukjente kvinnelige komponister fra 1800-tallet, som en mest sannsynlig ikke vil få lære om på andre kurs. Repertoar og informasjon om disse komponistene er basert på emneansvarligs egen forskning.
Læringsutbytte
Kunnskap:
En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3149
- viser kunnskap om og forståelse for repertoaret og komponistene som ble diskutert på kurset
- har en god forståelse for musikalske aktiviteter i det private rom, både i skandinaviske og andre europeiske kontekster
- har evnen til å tenke kritisk om skjæringspunktene mellom historiske bevegelser, sosial klasse, nasjonalitet, kjønn og musikk
Ferdigheter:
En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3149 kan
- ha kritiske diskusjoner om musikalske aktiviteter i det private rom, også med en forståelse for den sosiale, politiske, og kulturelle bakgrunnen
- forklare forholdet mellom en musikk og tekst i en sang
- identifisere et forskningstema fra materialene som ble diskutert på kurset, og kan utvikle et essay eller en presentasjon fra dette temaet
- presentere sine funn, sin bakgrunnskunnskap og kritisk forståelse på en sammenhengende og overbevisende måte i både skrift og tale
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger og seminar. Diskusjon av artikler og andre akademiske tekster. Lytting til og diskusjon av musikkopptak, også med bruk av noter.
Undervisningen er obligatorisk, og krever minimum 80 % oppmøte.
Obligatoriske aktiviteter
- Tilfredsstillende deltagelse i obligatorisk undervisning
- En foreløpig skisse av essaytemaet med oversikt og utvalgt bibliografi
Mer om vurdering
(informasjonen kan bli endret frem til 15. juni)
Mappeevaluering bestående av to deler, som vurderes samlet:
1 gruppepresentasjon (manus, refleksjon og selvevaluering): 1500 ord
1 semesteroppgave (essay): 3500 ord
Ved stryk må hele mappevurderingen gjøres på nytt. Det er ikke påkrevd å ta de obligatoriske aktivitetene på nytt ved nytt forsøk på gjentatt eksamen, men det er sterkt anbefalt å følge hele emnet på nytt, siden emnet har mappevurdering.
Spesielle vilkår
Fagområder
- Kjønnsforskning
- Musikkhistorie
- Nordisk litteratur
- Tysk litteratur
- Kulturhistorie
- Musikkvitenskap
- Utøvende musikkfag