Emne - Musikk og sosial rettferdighet: Kunstnerisk aktivisme og anvendt forskning i det tjueførste århundre - MUSV3132
MUSV3132 - Musikk og sosial rettferdighet: Kunstnerisk aktivisme og anvendt forskning i det tjueførste århundre
Om emnet
Nytt fra studieåret 2019/2020
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Oppgave
Karakter: Bokstavkarakterer
| Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
|---|---|---|---|---|
| Oppgave | 50/100 | 6 uker | ||
| Oppgave | 50/100 | 6 uker |
Faglig innhold
Ofte ligger det sterke ideer om moralitet og makt i musikken. I ulike kulturer og i ulike historiske perioder, har musikk blitt brukt å lette menneskes lidelse, å få i stand positive sosiale endringer, og å oppfostre sosial harmoni. Mens musikkvitenskap lenge har forfektet ideen om musikkens autonomi, har musikkforskere i de siste tretti årene blitt mer interessert i de sosiale, psykologiske, politiske og medisinske virkningene musikk kan ha. I dag er det flere forskere som engasjerer seg aktivt i bredere sosiale saker og som anvender sin egen forskning for å imøtekomme det tjueførste århundres større sosiale utfordringer. Musikk er i dag brukt av et nettverk av kunstnere, aktivister, akademikere, ikke-statlige organisasjoner og statlige myndigheter i et bredt mangfold av sosialt engasjerte kunstneriske prosjekter. Mens disse prosjektene ofte blir feiret i mediene, finnes det mindre offentlig diskusjoner om prosjektenes langvarige virkninger, de brede etiske spørsmålene de stiller, og de vedvarende sosiale urettferdighetene slike prosjekter er ment å skulle beseire.
Dette emnet vil fremme kritisk diskusjon og refleksjon rundt en rekke ulike former for kunstnerisk aktivisme og anvendt forskning. Hva er musikalsk aktivisme? Hva slags sosialt ansvar har musikkforskere? Kan musikk anvendes til å skape sosial rettferdighet? Temaer og casestudier vi vil fokusere på inkluderer: Musikk som et verktøy i tilknytning til HIV/AIDS-epidemi i Uganda; West-Eastern Divan orkesteret og håpet om fred i Midtøsten; musikalske prosjekter med flyktninger i Europa; Musikkterapi i post-konflikt områder som f.eks. Bosnia og Herzegovina; Fargespill og multikulturell sosial integrering i Norge; Musikk brukt i europeiske bistand- og utviklingsarbeid i det globale sør; multikulturelle opplærings- og opplysningsprogram i Nord-Amerika; musikk i global miljøaktivisme; Festival au Désert og kampen mot musikksensur i Mali. Ved å undersøke de ideologiske grunnlagene til slike prosjekter, vil dette emnet tilby en global oversikt over de politiske potensialene og de etiske utfordringene ved å anvende musikk til å etterstrebe sosial rettferdighet.
Læringsutbytte
Kunnskap:
En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3132
- har lært om spesifikke musikalsk-aktivistisk prosjekter i ulike deler av verden.
- har fått utdypet sin forståelse av aktuelle globale sosiale, politiske, miljømessige og medisinske spørsmål.
- har fått kunnskap om det sosiale ansvaret av forskere og etikken rundt det å anvende deres arbeid.
Ferdigheter:
En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3132 har
- oppnådd ferdigheter i å drøfte musikkvitenskapelig litteratur.
- utviklet sine evner til å vurdere audiovisuelt materiale.
- fordypet sin kompetanse i å presentere (både muntlig og skriftlig) sine egne tanker i forbindelse med aktuelle debatter.
Læringsformer og aktiviteter
Dette emnet består av forelesninger og seminarer med obligatorisk oppmøte. På hver forelesning vil det bli tatt utgangspunkt i aktuelle casestudier og en bestemt debatt om musikk-aktivisme. I seminardelen til forelesningen blir det introdusert interaktive gruppearbeid som ytterligere utdyper diskusjonen av forelesningstematikken. På hver forelesning og seminar vil diskusjonen være basert på pensumtekster og audiovisuelt materiale så vel som materiale utarbeidet av studentene selv. Det forventes at studentene er godt forberedt til å diskutere disse tekstene og sine syn på dem på hver forelesning/seminar.
Obligatoriske aktiviteter
- Tilfredsstillende deltagelse i obligatorisk undervisning
Mer om vurdering
Studentene skal levere to semesteroppgaver. Den ene oppgaven har frist i midten av semesteret, og den andre har frist på slutten av emnet. Hver oppgave skal være 8 til 10 sider A4, 12 bokstavstørrelse, 1,5 linjeavstand.
Ved stryk tas kun delen som ikke ble bestått av vurderingen på nytt. Det er ikke påkrevd å ta de obligatoriske aktivitetene på nytt ved nytt forsøk på eksamen.
Spesielle vilkår
Anbefalte forkunnskaper
Det anbefales at studentene har en god forståelse av musikkvitenskap, har interesse for aktuelle debatter om sosial rettferdighet og samtidig er åpne for å utforske musikk i sine sosiale, kulturelle og politiske kontekster.
Forkunnskapskrav
Krever opptak til et av bachelor- eller masterprogrammene i musikkvitenskap, musikkteknologi eller utøvende musikk.
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
7.5 SP
Studienivå: Høyere grads nivå
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2019
Undervisningsspråk: Engelsk
Sted: Trondheim
- Musikkhistorie
- Musikkteori
- Musikkvitenskap
- Musikkpedagogiske fag
- Musikkteknologi
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Oppgave
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
-
Høst
ORD
Oppgave
50/100
Utlevering
09.09.2019Innlevering
14.10.2019
12:00
INSPERA
12:00 -
Rom Bygning Antall kandidater -
Høst
ORD
Oppgave
50/100
Utlevering
21.10.2019Innlevering
02.12.2019
12:00
INSPERA
12:00 -
Rom Bygning Antall kandidater - Vår UTS Oppgave 50/100 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater - Vår UTS Oppgave 50/100 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"