Faglig innhold

Ofte ligger det sterke ideer om moralitet og makt i musikken. I ulike kulturer og i ulike historiske perioder, har musikk blitt brukt å lette menneskes lidelse, å få i stand positive sosiale endringer, og å oppfostre sosial harmoni. Mens musikkvitenskap lenge har forfektet ideen om musikkens autonomi, har musikkforskere i de siste tretti årene blitt mer interessert i de sosiale, psykologiske, politiske og medisinske virkningene musikk kan ha. I dag er det flere forskere som engasjerer seg aktivt i bredere sosiale saker og som anvender sin egen forskning for å imøtekomme det tjueførste århundres større sosiale utfordringer. Musikk er i dag brukt av et nettverk av kunstnere, aktivister, akademikere, ikke-statlige organisasjoner og statlige myndigheter i et bredt mangfold av sosialt engasjerte kunstneriske prosjekter. Mens disse prosjektene ofte blir feiret i mediene, finnes det mindre offentlig diskusjoner om prosjektenes langvarige virkninger, de brede etiske spørsmålene de stiller, og de vedvarende sosiale urettferdighetene slike prosjekter er ment å skulle beseire.

Dette emnet vil fremme kritisk diskusjon og refleksjon rundt en rekke ulike former for kunstnerisk aktivisme og anvendt forskning. Hva er musikalsk aktivisme? Hva slags sosialt ansvar har musikkforskere? Kan musikk anvendes til å skape sosial rettferdighet? Temaer og casestudier vi vil fokusere på inkluderer: Musikk som et verktøy i tilknytning til HIV/AIDS-epidemi i Uganda; West-Eastern Divan orkesteret og håpet om fred i Midtøsten; musikalske prosjekter med flyktninger i Europa; Musikkterapi i post-konflikt områder som f.eks. Bosnia og Herzegovina; Fargespill og multikulturell sosial integrering i Norge; Musikk brukt i europeiske bistand- og utviklingsarbeid i det globale sør; musikk i global miljøaktivisme. Ved å undersøke de ideologiske grunnlagene til slike prosjekter, vil dette emnet tilby en global oversikt over de politiske potensialene og de etiske utfordringene ved å anvende musikk til å etterstrebe sosial rettferdighet.

Læringsutbytte

Kunnskap:

En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3132

• har lært om spesifikke musikalsk-aktivistisk prosjekter i ulike deler av verden.
• har fått utdypet sin forståelse av aktuelle globale sosiale, politiske, miljømessige og medisinske spørsmål.
• har fått kunnskap om det sosiale ansvaret av forskere og etikken rundt det å anvende deres arbeid.

Ferdigheter:

En kandidat med fullført kvalifikasjon i emnet MUSV3132 har

• oppnådd ferdigheter i å drøfte musikkvitenskapelig litteratur.
• utviklet sine evner til å vurdere audiovisuelt materiale.
• fordypet sin kompetanse i å presentere (både muntlig og skriftlig) sine egne tanker i forbindelse med aktuelle debatter.

Læringsformer og aktiviteter

Dette emnet består av forelesninger og seminarer med obligatorisk oppmøte. På hver forelesning vil det bli tatt utgangspunkt i aktuelle casestudier og en bestemt debatt om musikk-aktivisme. I seminardelen til forelesningen blir det introdusert interaktive gruppearbeid som ytterligere utdyper diskusjonen av forelesningstematikken. På hver forelesning og seminar vil diskusjonen være basert på pensumtekster og audiovisuelt materiale så vel som materiale utarbeidet av studentene selv. Det forventes at studentene er godt forberedt til å diskutere disse tekstene og sine syn på dem på hver forelesning/seminar.

Obligatoriske aktiviteter

• Tilfredsstillende deltagelse i obligatorisk undervisning

Mer om vurdering

Vurdering består av følgende komponenter:

1) Én semesteroppgave (8 til 10 sider A4, 12 bokstavstørrelse, 1,5 linjeavstand)

2) Ett samarbeidsprosjekt (blogginnlegg på 1500-2500 ord, eller podcast på 30-40 minutter)

3) Refleksjonsdagbok (3 til 4 sider A4, 12 bokstavstørrelse, 1,5 linjeavstand)

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Det anbefales at studentene har en god forståelse av musikkvitenskap, har interesse for aktuelle debatter om sosial rettferdighet og samtidig er åpne for å utforske musikk i sine sosiale, kulturelle og politiske kontekster.