Kandidaten

• har bred kunnskap om sentrale verdier og begreper i sykepleie
• har bred kunnskap om personsentrert sykepleie
• har bred kunnskap om menneskets grunnleggende behov
• har bred kunnskap om menneskekroppens anatomi og fysiologi
• har bred kunnskap om kommunikasjon
• har kunnskap om relevante undervisnings- og veiledningsmetoder
• kjenner til sykepleiens historiske utvikling og dens betydning for profesjons- og tjenesteutøvelse
• har kunnskap om inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, uavhengig av kjønn, etnisitet, religion og livssyn, funksjonsnedsettelse, seksuell orientering, kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk og alder, slik at kandidaten bidrar til å sikre likeverdige tjenester for alle grupper i samfunnet
• har bred kunnskap om sykepleierens helsefremmende, forebyggende, behandlende, rehabiliterende og lindrende funksjon, inkludert kunnskap om palliasjon
• har bred kunnskap om de vanligste symptomer, sykdommer, sykdomsforløp og behandling
• har bred kunnskap om smittestoffer, smitterisiko og infeksjonsforebyggende tiltak
• har bred kunnskap om farmakologi relatert til sykepleierens funksjons- og ansvarsområde
• har kunnskap om biokjemi, mikrobiologi, antibiotikabruk og resistensutvikling
• har bred kunnskap om aldringsprosessen og eldres særegne behov
• har bred kunnskap om psykisk helse og de vanligste psykiske lidelsene og sykdommene
• har kunnskap om rus og avhengighet
• har kunnskap om metoder for brukermedvirkning på individ- og systemnivå
• har kunnskap om barn og unges normale utvikling og særegne behov, inkludert kunnskap om medvirkning og rettigheter
• har kunnskap om samenes status som urfolk og om samenes rettigheter, særlig innenfor helse- og sosialfeltet
• har kunnskap om hvilken betydning kultur- og språkbakgrunn har for sykdomsforståelse og likeverdige tjenester
• har kunnskap om ledelse og organisering av helsetjenesten
• har kunnskap om kvalitet og pasientsikkerhet innenfor nivåene i helsetjenesten
• kjenner til risikofaktorer i helsetjenesten og prinsipper og tiltak for å redusere pasientskader
• har kunnskap om helse- og sosialpolitikk, inkludert gjeldende myndighetskrav og tvangsbestemmelser
• kjenner til verktøy og metoder for å drive innovasjonsprosesser, implementering og kontinuerlig forbedringsarbeid
• har kunnskap om teknologi og digitale løsninger i helsetjenesten
• har kunnskap om informasjonssikkerhet i sykepleieutøvelsen
• har kunnskap om vitenskapsteori og forskningsmetode
• har kunnskap om hvordan man kan oppdatere sin fagkunnskap

Kandidaten

• kan anvende faglig kunnskap om helse og sykdom for å systematisk observere, vurdere, beslutte, iverksette og dokumentere hensiktsmessige sykepleietiltak, samt evaluere effekten av disse og justere ved behov
• kan beherske kartleggings-, vurderings-, dokumentasjons- og kommunikasjonsverktøy i sykepleieutøvelsen
• kan beherske relevant medisinsk teknisk utstyr
• kan beherske smittevernstiltak for å forhindre spredning av uønskede mikrober
• kan anvende relasjons-, kommunikasjons- og veiledningskompetanse i møte med brukere, pasienter og pårørende
• kan anvende kunnskap om helsefremmende, forebyggende og rehabiliterende tiltak i utøvelsen av sykepleie
• kan anvende kunnskap for å iverksette tiltak som fremmer god psykisk helse
• kan anvende faglig kunnskap for å initiere og bidra til tverrfaglig, tverrprofesjonell og tverrsektoriell samhandling for å sikre et koordinert, helhetlig og sammenhengende behandlingsforløp
• kan anvende kunnskap om kulturkompetanse og kulturforståelse i utøvelsen av sykepleie
• kan anvende kunnskap for å iverksette tiltak ved subakutte og akutte hendelser, samt utøve hjerte- og lungeredning med hjertestarter
• kan anvende kunnskap om barn og unges behov for behandling og/eller tjenester og kan sikre deres medvirkning og rettigheter
• kan reflektere over og håndtere etiske problemstillinger, samt justere egen praksis i sin tjenesteutøvelse
• kan anvende oppdatert kunnskap om helse- og velferdssystemet, lover, regelverk og veiledere i sin tjenesteutøvelse
• kan identifisere og vurdere risikofaktorer knyttet til individ, system og miljø, og reflektere over relevante tiltak
• kan reflektere og kritisk vurdere etiske og juridiske utfordringer ved bruk av teknologi og digitale løsninger
• kan anvende teknologi og digitale løsninger i den hensikt å understøtte pasienters og pårørendes ressurser, mestringsmuligheter og medvirkning
• kan anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid i teoretiske og praktiske problemstillinger, og kan treffe begrunnede valg i tråd med kunnskapsbasert praksis

Kandidaten

• kan planlegge og gjennomføre sykepleie til akutt og kritisk syke, kronisk syke og mennesker med sammensatte og komplekse behov i primær- og spesialisthelsetjenesten
• kan utøve helhetlig sykepleie til mennesker i palliativ situasjon
• har innsikt i sykepleiens yrkesetiske retningslinjer
• kan planlegge og gjennomføre kommunikasjon og samhandling med pasienter og pårørende basert på respekt, medbestemmelse og integritet
• kan planlegge og gjennomføre forsvarlig legemiddelhåndtering, herunder legemiddelregning, og kvalitetssikre den enkelte pasients legemiddelbruk
• kan planlegge og gjennomføre sykepleie til pre- og postoperative pasienter
• har innsikt i oppfølging av mennesker med sosiale og helsemessige problemer inkludert omsorgssvikt, vold, overgrep og rus- og sosioøkonomiske problemer
• har innsikt i prinsipper for samtaler med barn om tema som omsorgssvikt, vold og overgrep
• kan planlegge og gjennomføre selvstendige vurderinger av sykepleiebehovet til mennesker med urfolks- og minoritetsbakgrunn
• kjenner til tiltak for å bevare liv og helse i krise- og katastrofesituasjoner
• kjenner til globale helseutfordringer og sykepleieutøvelse i et internasjonalt perspektiv
• kan planlegge og gjennomføre prosjekter
• kan lede og prioritere oppgaver i sykepleietjenesten
• har innsikt i kvaliteten på sykepleie og de tjenestene brukerne mottar, og kan justere egen profesjonsutøvelse
• kan planlegge og gjennomføre målrettede tiltak for å redusere uønskede hendelser og variasjon i helsetjenesten
• kan vurdere kvaliteten på sykepleie og tjenestetilbudet, og kan justere egen profesjonsutøvelse
• kan planlegge og gjennomføre tiltak som sikrer trygg overføring av pasienter mellom ulike enheter og nivåer i helsetjenesten
• har innsikt i hvordan pasienters språklige og kulturelle bakgrunn utfordrer ivaretakelse av kvalitet og pasientsikkerhet
• kjenner til kvalitetsutfordringer på system- og/eller oppgavenivå som krever innovasjon
• har innsikt i utvikling og bruk av teknologi og digitale løsninger på individ- og systemnivå
• har innsikt i teknologi og digitale løsningers påvirkning på tjenesteutøvelsen
• kan formidle synspunkter, erfaringer og kunnskapsbaserte vurderinger med andre innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis