Studiemiljø

Din hverdag som kunststudent

På Kunstakademiet vil du følge et strukturert program som gir muligheter for både kollektiv læring og utvikling av din egen kunstneriske retning. Du vil jobbe med veiledere som støtter fremgangen din både i små grupper og individuelt, og du kan be om nye perspektiver når som helst i løpet av studiene. Denne strukturen lar deg utforske fagområder og ulike metoder som vil bidra til å utvikle din kunstneriske praksis. 

Akademiet holder til i lyse og romslige lokaler ved Solsiden i Trondheim, med gode arbeidsforhold, store studentatelierer og et omfattende kunstfaglig bibliotek. Fasilitetene legger til rette for et bredt spekter av arbeidsformer innen samtidskunst. Se alle fasiliteter her.
Alle studenter disponerer atelierområde gjennom studiet. Atelieret fungerer som et sentralt arbeidsrom for utvikling av prosjekter, og som et viktig sted for kritiske samtaler, gruppevisninger og uformelle møter på tvers av årstrinn og fagområder. 

Hver student har en hovedveileder, men det oppfordres sterkt til å søke veiledning hos flere lærere og fagpersoner i løpet av studiet. Strukturen er fleksibel, slik at du kan bevege deg på tvers av disipliner som maleri, skulptur, trykk/foto, kunst i offentlige rom og intermedia/tidsbasert kunst – og kombinere disse etter behov i egen praksis. 

For studenter som ønsker å utforske entreprenørielle eller prosjektrelaterte retninger, finnes det gode muligheter for samarbeid, prosjektutvikling, praksis og utveksling. For studenter som søker en mer individuelt orientert, atelier‑basert praksis, ligger forholdene også godt til rette for fordypning over tid. 

Undervisere og metoder

Undervisere ved Kunstakademiet arbeider på tvers av fagområdene og har bred erfaring fra både det nasjonale og internasjonale kunstfeltet. De er aktive kunstnere og/eller teoretikere og bringer inn ulike perspektiver, metoder og faglige orienteringer. 

Gjesteundervisere og forskere bidrar jevnlig til undervisningen ved akademiet og tilfører nye impulser, perspektiver og faglig utvikling i ulike emner. Disse består av etablerte kunstnere, kuratorer, teoretikere og forskere fra både inn‑ og utland, og er en viktig ressurs i å styrke læringsmiljøet og gi studentene innsikt i aktuelle tendenser innen samtidskunstfeltet. 

Undervisningen er dialogbasert og inneholder forskjellige typer aktiviteter. For eksempel: En‑til‑en‑veiledning, gruppediskusjoner, seminarer og kritikker utgjør sentrale arbeidsformer gjennom utdanningen. Galleri KiT brukes jevnlig til visning, evaluering og presentasjon av studentarbeid, og fungerer som et aktivt læringsrom. 

Akademiet legger vekt på samtidskunst i all undervisning – både praktisk og teoretisk. 

Som del av et universitet har Kunstakademiet også unike muligheter for samarbeid med andre fagmiljøer, blant annet innen teknologi, arkitektur, humaniora, kunst- og medievitenskap og musikk. Dette gir rom for tverrfaglig utvikling for studenter som ønsker å utforske slike koblinger. 

Eksamen

Ved Kunstakademiet møter du ulike vurderingsformer tilpasset de forskjellige emnene. I hovedemnene omfatter vurderingen vanligvis både skriftlig refleksjon og innlevering av semesterarbeider, dokumentasjon eller tilsvarende materiale. Formatet kan variere fra emne til emne og avhenger også av hvilket nivå i studiet du befinner deg på. 

Den avsluttende avgangsutstilling og eksamen i tredje studieår vurderes av en ekstern sensor. 

Student i Trondheim

Trondheim har et stort og aktivt studentmiljø, og har flere ganger blitt kåret til Norges beste studieby. Byen har rundt 220.000 innbyggere herav omtrent 40.000 studenter, noe som gir et inkluderende og variert miljø både sosialt og faglig. 

Enten du er interessert i kultur, natur, uteliv, frivillighet, idrett eller kreative impulser, finnes et bredt og mangfoldig tilbud som gjør Trondheim til et attraktivt sted å studere og bo. 

Finn en studentaktivitet →