Jeg har en kombinert universitetslektorstilling i norsk, noe som innebærer at jeg har undervisning og forsknings- og utviklingsarbeid både ved Institutt for lærerutdanning (ILU) og i skolen - på Charlottenlund videregående skole. 

Interesseområder

• Kritisk literacy
• Norskdidaktikk
• Litteraturdidaktikk
• Virkelighetslitteratur
• Diskursanalyse
• Postmodernisme
• Veiledning

Undervisning og praksisoppfølging

På ILU underviser jeg i norskdidaktikk ved grunnskolelærerutdanningen, lektorutdanningen og PPU.

Videre har jeg praksisoppfølging av GLU-studenter (5-10) og lektorstudenter (8-13).

På Charlottenlund vgs. har jeg en vg3-klasse i norsk, i tillegg til delt undervisning i en samfunnsfagsklasse på vg1.

Bakgrunn

• Lektorutdanning og master i nordisk litteratur fra NTNU
• Videregående opplæring: Undervisning i norsk, historie og samfunnsfag, samt kontaktlærerfunksjon og veileder.

Forskningsgruppe

• Litteraturdidaktiske grunnlagsproblemer: 
  https://www.ntnu.no/ilu/litteraturdidaktiske-grunnlagsproblemer

Universitetsskoleprosjekt

• Noveller som inngang til de tverrfaglige temaene i Fagfornyelsen
  https://www.ntnu.no/web/ntnu-universitetsskoler/forsknings-og-utviklingsprosjekt