Emne - Perspektiver på norskdidaktikk - NORD6110
Perspektiver på norskdidaktikk
Velg studieårUndervises ikke studieåret 2024/2025
Om
Om emnet
Faglig innhold
Norsk fagdidaktikk med vekt på undervisningsdesign, læring med digitale verktøy og FoU.
Læringsutbytte
Kunnskap
Studenten kan bruke forskning og utviklingsarbeid for å utvikle egen lærerpraksis og formidle egne faglige refleksjoner skriftlig og muntlig.
Ferdigheter
Studenten kan anvende digitale verktøy i undervisning og læring og reflektere kritisk rundt didaktisk bruk.
Generell kompetanse
Studenten behersker undervisningsdesign i norskfaget, kan anvende læreplan, drive vurdering for og av læring og begrunne faglige valg.
Læringsformer og aktiviteter
Nettbaserte forelesninger, en obligatorisk samling i Trondheim, praktiske øvelser og samarbeid via læringsplattform.
Obligatoriske aktiviteter
- Skriftlige arbeidskrav underveis
- Deltakelse på samling
Mer om vurdering
Arbeidskrav:
- Deltakelse på obligatorisk samling
- Norskfaglige refleksjonstekster (En av disse skal skrives på studentens sidemål)
- Medstudentrespons på tekst
- Undervisningsplan
- FoU-oppgave
Arbeidskravene må være godkjent underveis i semesteret før mappen kan leveres inn for sluttvurdering. Arbeidskravene leveres på Blackboard innen oppsatt tidsfrist og godkjenning gjøres av faglærer.
Sluttvurdering: Mappevurdering. Studenten kan velge målform i dette emnet. Eksamensmappen skal inneholde en faglig refleksjonstekst, en FoU-oppgave og en undervisningsplan med begrunnelse.
Vurderingsform for utsatt eksamen er den samme som ved ordinær eksamen.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
KOMPiS Nordisk språk og litteratur (KNORD)
Anbefalte forkunnskaper
Minimum 15 sp i emner som inngår i nordiskstudiet på basisnivå/1000-nivå.
Fagområder
- Nordisk