Jan Frode Haugseth
Foto:
Maren Agdestein
Gunnerus gate 1, G511, Kalvskinnet
Om
Jan Frode Haugseth er førsteamanuensis i pedagogikk ved Institutt for lærerutdanning. Han har en ph.d.-grad i sosiologi fra 2012, ved Institutt for sosiologi og statsvitenskap, NTNU. Haugseth forsker på ungdom, oppvekst, medier og utdanning ved hjelp av engasjementsteori.
Haugseth var visiting scholar ved Department of Sociology, UC Berkeley (2024/25) og gjennomførte et komparativt forskningsprosjekt som undersøker hvordan unge både i og utenfor utdanning og arbeid navigerer samfunnsmessig inkludering i Skandinavia og California. Studien bygger på engasjementsteori og belyser hvordan personlige, strukturelle og kulturelle elementer påvirker unges muligheter til deltakelse. Prosjektet kombinerer intervjuer, observasjoner og etnografisk deltakelse.
Forskningsnettverk
- BULKIS: Barn og unges livskvalitet i skole og oppvekst
- Team Kunnskap for demokrati og medborgerskap
Publikasjoner
2026
-
Smeplass, Eli;
Haugseth, Jan Frode.
(2026)
Verdiene i fellesskolen og lærernes dilemma.
Utdanningsnytt.no
Populærvitenskapelig artikkel
2025
-
Smeplass, Eli;
Haugseth, Jan Frode.
(2025)
A Pragmatic Exploration of Norwegian Education: National Curriculum and Professional Engagement.
Historical Social Research
Vitenskapelig artikkel
-
Smeplass, Eli;
Haugseth, Jan Frode.
(2025)
Digital teaching and engagement in Nordic contemporary settings: tensions in educational practices.
Technology, Pedagogy and Education
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2025)
Educational Engagement: On the Entangled Possibilities of Investments in Education.
Educational Theory
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2025)
Skolen og demokratiet.
Klassekampen
Fagartikkel
2024
-
Haugseth, Jan Frode.
(2024)
Verdiløs vekst.
Dagens næringsliv
Kommentar
-
Haugseth, Jan Frode;
Smeplass, Eli.
(2024)
Becoming morally equipped: A study of children’s public expressions.
European Educational Research Journal
Vitenskapelig artikkel
-
Smeplass, Eli;
Haugseth, Jan Frode;
Schmees, Johannes Karl.
(2024)
Understanding Plurality, Engagement, and Change in Vocational Education and Training through French Pragmatic Theory.
Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode;
Skovmand, Keld.
(2024)
Et solidarisk alternativ til meningsløs mikroforvaltning.
Khrono.no
Kommentar
2022
-
Haugseth, Jan Frode;
Smeplass, Eli.
(2022)
The Greta Thunberg Effect: A Study of Norwegian Youth’s Reflexivity on Climate Change.
Sociology
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2022)
Nettleie til besvær.
trønderdebatt.no
Kommentar
-
Haugseth, Jan Frode.
(2022)
Autoritær styring av samlebåndsforskning.
Khrono.no
Kommentar
2021
-
Haugseth, Jan Frode.
(2021)
BULKIS-rapport 1/21 - Ungdomstid med smitteverntiltak: En sammenligning av unges egenrapporterte livskvalitet i Norge/Sverige våren 2020.
Institutt for lærerutdanning
Forskningsrapport
-
Haugseth, Jan Frode;
Smeplass, Eli.
(2021)
BULKIS-RAPPORT 2/21 - Ungdomstid med smitteverntiltak: En sammenligning av unges egenrapporterte livskvalitet og tillit i Norge og Sverige 2020/2021.
Institutt for lærerutdanning
Forskningsrapport
-
Haugseth, Jan Frode.
(2021)
Et norsk pedagogisk fagspråk bør være standarden i norsk lærerutdanning.
Universitetsavisa
Kommentar
2020
-
Haugseth, Jan Frode.
(2020)
Ungdommens idealer.
Norsk sosiologisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
2019
-
Carlsen, Jahn Tommy;
Haugseth, Jan Frode.
(2019)
Tvetydige falske nyheter.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Haugseth, Jan Frode.
(2019)
Håvard Haarstad & Grete Rusten (red.): Grønn omstilling – norske veivalg.
Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS)
Bokanmeldelse
-
Haugseth, Jan Frode.
(2019)
"Røff guide" til Thévenot.
sosiologen.no
Populærvitenskapelig artikkel
2018
-
Haugseth, Jan Frode.
(2018)
En mediepedagogisk samtidsdiagnose: Digitale ferdigheter i mediereguleringens tidsalder.
Vitenskapelig kapittel
-
Haugseth, Jan Frode;
Hjelseth, Arve.
(2018)
Universitetenes ansvar for arbeidsledigheten.
Universitetsavisa
Kommentar
2016
-
Haugseth, Jan Frode.
(2016)
Oppgjør hos samfunnsøkonomene.
sosiologen.no
Bokanmeldelse
-
Haugseth, Jan Frode.
(2016)
Lessons learned from a Norwegian ICT In Teaching and Learning class.
ICERI Proceedings
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode;
Huseby, Vilde Blix;
Skjølsvold, Tomas Moe.
(2016)
Ti klimalogikker - En kvalitativ analyse av klimatiltak i norsk offentlig debatt (2007-2013).
Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS)
Vitenskapelig artikkel
2015
-
Hjelseth, Arve;
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
Hvordan bør ledelse i UH-sektoren være?.
Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode;
Næss, Hans Erik.
(2015)
Rally-sosiologi!.
Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
Sosiale medier FTW.
Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
Kjærlighetens sosiologi.
Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode;
Wergeland, Ingrid.
(2015)
Leter etter hjertebankende historier.
Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
Kompetanse for kompleksitet.
Sosiolognytt
Leder
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
En "røff guide" til Boltanski.
sosiologen.no
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
What the world need now is love.
Sosiolognytt
Leder
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
Grundig om ulikhet.
sosiologen.no
Bokanmeldelse
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
Takk for oss.
Sosiolognytt
Leder
2014
-
Haugseth, Jan Frode;
Stalsberg, Linn.
(2014)
Dialog med Linn Stalsberg om tariffestet 6-timersdag.
Sosiolognytt
Fagartikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2014)
Forenklingens verdiverden.
Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS)
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2014)
Forenklingens logikk.
Morgenbladet
Populærvitenskapelig artikkel
-
Hjelseth, Arve;
Haugseth, Jan Frode.
(2014)
Idretten og skamvettet - en dialog om trening.
Sosiolognytt
Fagartikkel
2009
-
Haugseth, Jan Frode.
(2009)
Du setter dagsorden.
Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)
Kommentar
2005
-
Haugseth, Jan Frode;
Sakslind, Rune.
(2005)
DRM og demokrati : argumentasjoner, rettferdiggjøringer og strategier bak endring av åndsverkloven 2003-2005.
Universitetet i Bergen
Masteroppgave
-
Haugseth, Jan Frode.
(2005)
Argumentasjon, rettferdiggjøringer og strategier bak endringen av åndsverksloven 2003-2005.
Institutt for rettsinformatikk
Masteroppgave
Tidsskriftspublikasjoner
-
Smeplass, Eli;
Haugseth, Jan Frode.
(2026)
Verdiene i fellesskolen og lærernes dilemma.
Utdanningsnytt.no
Populærvitenskapelig artikkel
-
Smeplass, Eli;
Haugseth, Jan Frode.
(2025)
A Pragmatic Exploration of Norwegian Education: National Curriculum and Professional Engagement.
Historical Social Research
Vitenskapelig artikkel
-
Smeplass, Eli;
Haugseth, Jan Frode.
(2025)
Digital teaching and engagement in Nordic contemporary settings: tensions in educational practices.
Technology, Pedagogy and Education
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode;
Smeplass, Eli.
(2022)
The Greta Thunberg Effect: A Study of Norwegian Youth’s Reflexivity on Climate Change.
Sociology
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode;
Stalsberg, Linn.
(2014)
Dialog med Linn Stalsberg om tariffestet 6-timersdag.
Sosiolognytt
Fagartikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2014)
Forenklingens verdiverden.
Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS)
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2024)
Verdiløs vekst.
Dagens næringsliv
Kommentar
-
Haugseth, Jan Frode.
(2016)
Oppgjør hos samfunnsøkonomene.
sosiologen.no
Bokanmeldelse
-
Haugseth, Jan Frode.
(2025)
Educational Engagement: On the Entangled Possibilities of Investments in Education.
Educational Theory
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2009)
Du setter dagsorden.
Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)
Kommentar
-
Hjelseth, Arve;
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
Hvordan bør ledelse i UH-sektoren være?.
Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode;
Smeplass, Eli.
(2024)
Becoming morally equipped: A study of children’s public expressions.
European Educational Research Journal
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2020)
Ungdommens idealer.
Norsk sosiologisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
-
Smeplass, Eli;
Haugseth, Jan Frode;
Schmees, Johannes Karl.
(2024)
Understanding Plurality, Engagement, and Change in Vocational Education and Training through French Pragmatic Theory.
Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2022)
Nettleie til besvær.
trønderdebatt.no
Kommentar
-
Haugseth, Jan Frode.
(2016)
Lessons learned from a Norwegian ICT In Teaching and Learning class.
ICERI Proceedings
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode;
Næss, Hans Erik.
(2015)
Rally-sosiologi!.
Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
Sosiale medier FTW.
Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
Kjærlighetens sosiologi.
Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode;
Wergeland, Ingrid.
(2015)
Leter etter hjertebankende historier.
Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2022)
Autoritær styring av samlebåndsforskning.
Khrono.no
Kommentar
-
Haugseth, Jan Frode.
(2014)
Forenklingens logikk.
Morgenbladet
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode;
Hjelseth, Arve.
(2018)
Universitetenes ansvar for arbeidsledigheten.
Universitetsavisa
Kommentar
-
Hjelseth, Arve;
Haugseth, Jan Frode.
(2014)
Idretten og skamvettet - en dialog om trening.
Sosiolognytt
Fagartikkel
-
Haugseth, Jan Frode;
Skovmand, Keld.
(2024)
Et solidarisk alternativ til meningsløs mikroforvaltning.
Khrono.no
Kommentar
-
Haugseth, Jan Frode.
(2019)
Håvard Haarstad & Grete Rusten (red.): Grønn omstilling – norske veivalg.
Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS)
Bokanmeldelse
-
Haugseth, Jan Frode.
(2019)
"Røff guide" til Thévenot.
sosiologen.no
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode;
Huseby, Vilde Blix;
Skjølsvold, Tomas Moe.
(2016)
Ti klimalogikker - En kvalitativ analyse av klimatiltak i norsk offentlig debatt (2007-2013).
Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS)
Vitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
Kompetanse for kompleksitet.
Sosiolognytt
Leder
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
En "røff guide" til Boltanski.
sosiologen.no
Populærvitenskapelig artikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2025)
Skolen og demokratiet.
Klassekampen
Fagartikkel
-
Haugseth, Jan Frode.
(2021)
Et norsk pedagogisk fagspråk bør være standarden i norsk lærerutdanning.
Universitetsavisa
Kommentar
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
What the world need now is love.
Sosiolognytt
Leder
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
Grundig om ulikhet.
sosiologen.no
Bokanmeldelse
-
Haugseth, Jan Frode.
(2015)
Takk for oss.
Sosiolognytt
Leder
Del av bok/rapport
-
Haugseth, Jan Frode.
(2018)
En mediepedagogisk samtidsdiagnose: Digitale ferdigheter i mediereguleringens tidsalder.
Vitenskapelig kapittel
Rapport
-
Haugseth, Jan Frode.
(2021)
BULKIS-rapport 1/21 - Ungdomstid med smitteverntiltak: En sammenligning av unges egenrapporterte livskvalitet i Norge/Sverige våren 2020.
Institutt for lærerutdanning
Forskningsrapport
-
Haugseth, Jan Frode;
Smeplass, Eli.
(2021)
BULKIS-RAPPORT 2/21 - Ungdomstid med smitteverntiltak: En sammenligning av unges egenrapporterte livskvalitet og tillit i Norge og Sverige 2020/2021.
Institutt for lærerutdanning
Forskningsrapport
Studentoppgave eller avhandling
-
Haugseth, Jan Frode;
Sakslind, Rune.
(2005)
DRM og demokrati : argumentasjoner, rettferdiggjøringer og strategier bak endring av åndsverkloven 2003-2005.
Universitetet i Bergen
Masteroppgave
-
Carlsen, Jahn Tommy;
Haugseth, Jan Frode.
(2019)
Tvetydige falske nyheter.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Haugseth, Jan Frode.
(2005)
Argumentasjon, rettferdiggjøringer og strategier bak endringen av åndsverksloven 2003-2005.
Institutt for rettsinformatikk
Masteroppgave
Undervisning
Emner
Formidling
2026
-
Leserinnlegg
-
Leserinnlegg
-
Foredrag
-
Foredrag
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
KonferanseforedragHaugseth, Jan Frode. (2026) Hvordan forstå samskapingens virkninger uten å rangere prosjekter på forhåndsdefinerte skalaer. Workshop Co-creation
2025
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Intervju
-
ForedragHaugseth, Jan Frode. (2025) Engagement and Commonality in Education and Community work. Summer break kickoff / staff meeting
-
KonferanseforedragHaugseth, Jan Frode. (2025) Music Brings Us Together — But Who is "Us"? Confidence and commonality in music education. AERA 2025
-
Konferanseforedrag
2024
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
KonferanseforedragSmeplass, Eli; Haugseth, Jan Frode. (2024) Tensions in Norwegian Education: A Pragmatic Exploration of Inclusive Pedagogy and Neoliberal Critique. European Sociological Association Conference
-
Aviskronikk
2023
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
2022
-
IntervjuHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) Greta Thunberg has made climate a bigger issue among Norwegian youth, study says.
-
IntervjuHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) Greta Thunberg (19) når unge i større grad enn FNs klimapanel.
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
IntervjuHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) Na Noruega, Greta Thunberg se torna influência positiva para os jovens.
-
KonferanseforedragHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) Investigating commonalities of youths’ affectivities and meanings . Nordic Sociological Association
-
KonferanseforedragSmeplass, Eli; Haugseth, Jan Frode. (2022) Social Pragmatism in Education – New Directions in Educational Research and Practice. Nordic Sociological Association
-
Intervju
-
IntervjuHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) Efek Greta Thunberg terlihat jelas di kalangan pemuda Norwegia.
-
IntervjuHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) Estudo mostra influência positiva de Greta Thunberg na juventude norueguesa.
-
IntervjuHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) Araştırmaya göre Greta Thunberg, iklimi Norveçli gençler arasında daha büyük bir sorun haline getirdi.
-
IntervjuHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) Greta Thunberg has made climate a bigger issue among Norwegian Youth.
-
IntervjuHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) El efecto de Greta Thunberg es evidente al unir a los jóvenes en torno al cambio climático.
-
IntervjuHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) Study: Greta Thunberg has made climate a bigger issue among Norwegian youth.
-
IntervjuHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) Study: There was a "Clear shift" in Climate Activism Because of Greta Thunberg. Is a Vegan Shift Next?.
-
KonferanseforedragHaugseth, Jan Frode. (2022) The invested being and education. NNNSP 2 - Individualisation and Commonality in Education in the Nordic states.
-
KonferanseforedragHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) Professional commonality; vested beings and the possibilities and limitations of education. Nordic Network for New Social Pragmatism (NNNSP)
2021
-
AviskronikkHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli; Rapp, Anna Cecilia. (2021) Norske og svenske ungdommer med svekket livskvalitet og svekket tillit.
-
AviskronikkHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli; Rapp, Anna Cecilia. (2021) Debatt: Det er på tide å sette de unge først.
-
Intervju
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
KonferanseforedragHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2021) Social Pragmatism in Education. Nordic Network for New Social Pragmatism (NNNSP)
-
AviskronikkHaugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli; Rapp, Anna Cecilia. (2021) Forskare jämförde svenska och norska elever: Överraskande resultat.
2020
-
Aviskronikk
2019
-
Aviskronikk
-
KonferanseforedragHaugseth, Jan Frode; Hoveid, Halvor; Hoveid, Marit Honerød. (2019) Forfattersamtale om Making Education Educational. Forfattersamtale om Making Education Educational
2018
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
2017
-
Aviskronikk
2016
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
2015
-
Foredrag
-
Aviskronikk
-
KonferanseforedragHaugseth, Jan Frode. (2015) Kampen i sosiale medier - makt, hierarkier og de tradisjonelle medienes tilpasning. Fagkveld for sosiologer
2014
-
Foredrag
-
Foredrag
-
Konferanseforedrag
2012
-
Aviskronikk
2011
-
Aviskronikk
2010
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
2009
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju