Jan Frode Haugseth

Om

Jan Frode Haugseth er førsteamanuensis i pedagogikk ved Institutt for lærerutdanning. Han har en ph.d.-grad i sosiologi fra 2012, ved Institutt for sosiologi og statsvitenskap, NTNU. Haugseth forsker på ungdom, oppvekst, medier og utdanning ved hjelp av engasjementsteori.

Haugseth var visiting scholar ved Department of Sociology, UC Berkeley (2024/25) og gjennomførte et komparativt forskningsprosjekt som undersøker hvordan unge både i og utenfor utdanning og arbeid navigerer samfunnsmessig inkludering i Skandinavia og California. Studien bygger på engasjementsteori og belyser hvordan personlige, strukturelle og kulturelle elementer påvirker unges muligheter til deltakelse. Prosjektet kombinerer intervjuer, observasjoner og etnografisk deltakelse.

Forskningsnettverk

BULKIS: Barn og unges livskvalitet i skole og oppvekst
Team Kunnskap for demokrati og medborgerskap

Publikasjoner

2025

Smeplass, Eli; Haugseth, Jan Frode. (2025) Digital undervisning uten engasjement er en fallgruve.
Kronikk
Smeplass, Eli; Haugseth, Jan Frode. (2025) A Pragmatic Exploration of Norwegian Education: National Curriculum and Professional Engagement. Historical Social Research
Vitenskapelig artikkel
Smeplass, Eli; Haugseth, Jan Frode. (2025) Digital teaching and engagement in Nordic contemporary settings: tensions in educational practices. Technology, Pedagogy and Education
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2025) Dumme velgere?.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2025) Demokratiske systemer bryter ikke nødvendigvis sammen over natten.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2025) Educational Engagement: On the Entangled Possibilities of Investments in Education. Educational Theory
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2025) Skolen og demokratiet. Klassekampen
Fagartikkel

2024

Haugseth, Jan Frode. (2024) Sammenhengen mellom innovasjon, frihet og kronekurs.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2024) Den personlig investerte gårdbrukeren.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2024) Verdiløs vekst. Dagens næringsliv
Leserinnlegg
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2024) Barn utvikler solidaritet gjennom personlig engasjement.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2024) Becoming morally equipped: A study of children’s public expressions. European Educational Research Journal
Vitenskapelig artikkel
Smeplass, Eli; Haugseth, Jan Frode; Schmees, Johannes Karl. (2024) Understanding Plurality, Engagement, and Change in Vocational Education and Training through French Pragmatic Theory. Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode; Skovmand, Keld. (2024) Et solidarisk alternativ til meningsløs mikroforvaltning. Khrono.no
Leserinnlegg
Haugseth, Jan Frode. (2024) Det handler egentlig om tillit.
Kronikk

2023

Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2023) Thunberg-effekten.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2023) Å bruke båndsag for å tenke om kvalitet.
Kronikk

2022

Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) The Greta Thunberg Effect: A Study of Norwegian Youth’s Reflexivity on Climate Change. Sociology
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2022) Nettleie til besvær. trønderdebatt.no
Leserinnlegg
Haugseth, Jan Frode. (2022) Autoritær styring av samlebåndsforskning. Khrono.no
Leserinnlegg

2021

Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli; Rapp, Anna Cecilia. (2021) Norske og svenske ungdommer med svekket livskvalitet og svekket tillit.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli; Rapp, Anna Cecilia. (2021) Debatt: Det er på tide å sette de unge først.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2021) BULKIS-rapport 1/21 - Ungdomstid med smitteverntiltak: En sammenligning av unges egenrapporterte livskvalitet i Norge/Sverige våren 2020. Institutt for lærerutdanning Institutt for lærerutdanning
Rapport
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2021) BULKIS-RAPPORT 2/21 - Ungdomstid med smitteverntiltak: En sammenligning av unges egenrapporterte livskvalitet og tillit i Norge og Sverige 2020/2021. Institutt for lærerutdanning Institutt for lærerutdanning
Rapport
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli; Rapp, Anna Cecilia. (2021) Forskare jämförde svenska och norska elever: Överraskande resultat.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2021) Et norsk pedagogisk fagspråk bør være standarden i norsk lærerutdanning. Universitetsavisa
Leserinnlegg

2020

Smeplass, Eli; Haugseth, Jan Frode. (2020) Covid-19 og lærernes betydning.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2020) Ungdommens idealer. Norsk sosiologisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel

2019

Carlsen, Jahn Tommy; Haugseth, Jan Frode. (2019) Tvetydige falske nyheter. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
Haugseth, Jan Frode. (2019) Høyere utdanning som pliktløp.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2019) Håvard Haarstad & Grete Rusten (red.): Grønn omstilling – norske veivalg. Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS)
Anmeldelse
Haugseth, Jan Frode. (2019) "Røff guide" til Thévenot. sosiologen.no
Populærvitenskapelig artikkel

2018

Hjelseth, Arve; Haugseth, Jan Frode. (2018) Rammeavtaler til fordel for hvem?.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2018) En mediepedagogisk samtidsdiagnose: Digitale ferdigheter i mediereguleringens tidsalder.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Haugseth, Jan Frode. (2018) Mediene etter Listhaugs avgang.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode; Hjelseth, Arve. (2018) Universitetenes ansvar for arbeidsledigheten. Universitetsavisa
Leserinnlegg

2017

Haugseth, Jan Frode. (2017) Er 3,7 m² stort nok kontor for meg, Gunnar Bovim?.
Kronikk

2016

Haugseth, Jan Frode. (2016) Oppgjør hos samfunnsøkonomene. sosiologen.no
Anmeldelse
Haugseth, Jan Frode. (2016) Lessons learned from a Norwegian ICT In Teaching and Learning class. ICERI Proceedings
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2016) Elevene må lære å bruke teknologien til noe godt.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2016) Er det nettvett vi trenger?.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode; Huseby, Vilde Blix; Skjølsvold, Tomas Moe. (2016) Ti klimalogikker - En kvalitativ analyse av klimatiltak i norsk offentlig debatt (2007-2013). Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS)
Vitenskapelig artikkel

2015

Hjelseth, Arve; Haugseth, Jan Frode. (2015) Hvordan bør ledelse i UH-sektoren være?. Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode; Næss, Hans Erik. (2015) Rally-sosiologi!. Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2015) Sosiale medier FTW. Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2015) Kjærlighetens sosiologi. Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode; Wergeland, Ingrid. (2015) Leter etter hjertebankende historier. Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2015) Kompetanse for kompleksitet. Sosiolognytt
Leder
Haugseth, Jan Frode. (2015) En "røff guide" til Boltanski. sosiologen.no
Populærvitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2015) What the world need now is love. Sosiolognytt
Leder
Haugseth, Jan Frode. (2015) Slipp de unge fri.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2015) Grundig om ulikhet. sosiologen.no
Anmeldelse
Haugseth, Jan Frode. (2015) Takk for oss. Sosiolognytt
Leder

2014

Haugseth, Jan Frode; Stalsberg, Linn. (2014) Dialog med Linn Stalsberg om tariffestet 6-timersdag. Sosiolognytt
Fagartikkel
Haugseth, Jan Frode. (2014) Forenklingens verdiverden. Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS)
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2014) Forenklingens logikk. Morgenbladet
Populærvitenskapelig artikkel
Hjelseth, Arve; Haugseth, Jan Frode. (2014) Idretten og skamvettet - en dialog om trening. Sosiolognytt
Fagartikkel

2012

Haugseth, Jan Frode. (2012) Når styring blir frigjøring.
Kronikk

2011

Haugseth, Jan Frode; Hjelseth, Arve. (2011) Dataspill som motivasjon for læring.
Kronikk

2010

Haugseth, Jan Frode. (2010) Trygghet på Facebook.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2010) Trygghet på Facebook.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2010) Uegnede forklaringer.
Kronikk

2009

Haugseth, Jan Frode. (2009) Du setter dagsorden. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)
Leserinnlegg

2005

Haugseth, Jan Frode; Sakslind, Rune. (2005) DRM og demokrati : argumentasjoner, rettferdiggjøringer og strategier bak endring av åndsverkloven 2003-2005. Universitetet i Bergen Universitetet i Bergen
Mastergradsoppgave
Haugseth, Jan Frode. (2005) Argumentasjon, rettferdiggjøringer og strategier bak endringen av åndsverksloven 2003-2005. Institutt for rettsinformatikk Institutt for rettsinformatikk
Mastergradsoppgave

Tidsskriftspublikasjoner

Smeplass, Eli; Haugseth, Jan Frode. (2025) Digital undervisning uten engasjement er en fallgruve.
Kronikk
Smeplass, Eli; Haugseth, Jan Frode. (2025) A Pragmatic Exploration of Norwegian Education: National Curriculum and Professional Engagement. Historical Social Research
Vitenskapelig artikkel
Smeplass, Eli; Haugseth, Jan Frode. (2025) Digital teaching and engagement in Nordic contemporary settings: tensions in educational practices. Technology, Pedagogy and Education
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2025) Dumme velgere?.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2025) Demokratiske systemer bryter ikke nødvendigvis sammen over natten.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2025) Educational Engagement: On the Entangled Possibilities of Investments in Education. Educational Theory
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2025) Skolen og demokratiet. Klassekampen
Fagartikkel
Haugseth, Jan Frode. (2024) Sammenhengen mellom innovasjon, frihet og kronekurs.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2024) Den personlig investerte gårdbrukeren.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2024) Verdiløs vekst. Dagens næringsliv
Leserinnlegg
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2024) Barn utvikler solidaritet gjennom personlig engasjement.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2024) Becoming morally equipped: A study of children’s public expressions. European Educational Research Journal
Vitenskapelig artikkel
Smeplass, Eli; Haugseth, Jan Frode; Schmees, Johannes Karl. (2024) Understanding Plurality, Engagement, and Change in Vocational Education and Training through French Pragmatic Theory. Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode; Skovmand, Keld. (2024) Et solidarisk alternativ til meningsløs mikroforvaltning. Khrono.no
Leserinnlegg
Haugseth, Jan Frode. (2024) Det handler egentlig om tillit.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2023) Thunberg-effekten.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2023) Å bruke båndsag for å tenke om kvalitet.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2022) The Greta Thunberg Effect: A Study of Norwegian Youth’s Reflexivity on Climate Change. Sociology
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2022) Nettleie til besvær. trønderdebatt.no
Leserinnlegg
Haugseth, Jan Frode. (2022) Autoritær styring av samlebåndsforskning. Khrono.no
Leserinnlegg
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli; Rapp, Anna Cecilia. (2021) Norske og svenske ungdommer med svekket livskvalitet og svekket tillit.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli; Rapp, Anna Cecilia. (2021) Debatt: Det er på tide å sette de unge først.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli; Rapp, Anna Cecilia. (2021) Forskare jämförde svenska och norska elever: Överraskande resultat.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2021) Et norsk pedagogisk fagspråk bør være standarden i norsk lærerutdanning. Universitetsavisa
Leserinnlegg
Smeplass, Eli; Haugseth, Jan Frode. (2020) Covid-19 og lærernes betydning.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2020) Ungdommens idealer. Norsk sosiologisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2019) Høyere utdanning som pliktløp.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2019) Håvard Haarstad & Grete Rusten (red.): Grønn omstilling – norske veivalg. Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS)
Anmeldelse
Haugseth, Jan Frode. (2019) "Røff guide" til Thévenot. sosiologen.no
Populærvitenskapelig artikkel
Hjelseth, Arve; Haugseth, Jan Frode. (2018) Rammeavtaler til fordel for hvem?.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2018) Mediene etter Listhaugs avgang.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode; Hjelseth, Arve. (2018) Universitetenes ansvar for arbeidsledigheten. Universitetsavisa
Leserinnlegg
Haugseth, Jan Frode. (2017) Er 3,7 m² stort nok kontor for meg, Gunnar Bovim?.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2016) Oppgjør hos samfunnsøkonomene. sosiologen.no
Anmeldelse
Haugseth, Jan Frode. (2016) Lessons learned from a Norwegian ICT In Teaching and Learning class. ICERI Proceedings
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2016) Elevene må lære å bruke teknologien til noe godt.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2016) Er det nettvett vi trenger?.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode; Huseby, Vilde Blix; Skjølsvold, Tomas Moe. (2016) Ti klimalogikker - En kvalitativ analyse av klimatiltak i norsk offentlig debatt (2007-2013). Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS)
Vitenskapelig artikkel
Hjelseth, Arve; Haugseth, Jan Frode. (2015) Hvordan bør ledelse i UH-sektoren være?. Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode; Næss, Hans Erik. (2015) Rally-sosiologi!. Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2015) Sosiale medier FTW. Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2015) Kjærlighetens sosiologi. Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode; Wergeland, Ingrid. (2015) Leter etter hjertebankende historier. Sosiolognytt
Populærvitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2015) Kompetanse for kompleksitet. Sosiolognytt
Leder
Haugseth, Jan Frode. (2015) En "røff guide" til Boltanski. sosiologen.no
Populærvitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2015) What the world need now is love. Sosiolognytt
Leder
Haugseth, Jan Frode. (2015) Slipp de unge fri.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2015) Grundig om ulikhet. sosiologen.no
Anmeldelse
Haugseth, Jan Frode. (2015) Takk for oss. Sosiolognytt
Leder
Haugseth, Jan Frode; Stalsberg, Linn. (2014) Dialog med Linn Stalsberg om tariffestet 6-timersdag. Sosiolognytt
Fagartikkel
Haugseth, Jan Frode. (2014) Forenklingens verdiverden. Tidsskrift for samfunnsforskning (TfS)
Vitenskapelig artikkel
Haugseth, Jan Frode. (2014) Forenklingens logikk. Morgenbladet
Populærvitenskapelig artikkel
Hjelseth, Arve; Haugseth, Jan Frode. (2014) Idretten og skamvettet - en dialog om trening. Sosiolognytt
Fagartikkel
Haugseth, Jan Frode. (2012) Når styring blir frigjøring.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode; Hjelseth, Arve. (2011) Dataspill som motivasjon for læring.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2010) Trygghet på Facebook.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2010) Trygghet på Facebook.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2010) Uegnede forklaringer.
Kronikk
Haugseth, Jan Frode. (2009) Du setter dagsorden. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)
Leserinnlegg

Del av bok/rapport

Haugseth, Jan Frode. (2018) En mediepedagogisk samtidsdiagnose: Digitale ferdigheter i mediereguleringens tidsalder.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Rapport

Haugseth, Jan Frode. (2021) BULKIS-rapport 1/21 - Ungdomstid med smitteverntiltak: En sammenligning av unges egenrapporterte livskvalitet i Norge/Sverige våren 2020. Institutt for lærerutdanning Institutt for lærerutdanning
Rapport
Haugseth, Jan Frode; Smeplass, Eli. (2021) BULKIS-RAPPORT 2/21 - Ungdomstid med smitteverntiltak: En sammenligning av unges egenrapporterte livskvalitet og tillit i Norge og Sverige 2020/2021. Institutt for lærerutdanning Institutt for lærerutdanning
Rapport
Carlsen, Jahn Tommy; Haugseth, Jan Frode. (2019) Tvetydige falske nyheter. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
Haugseth, Jan Frode; Sakslind, Rune. (2005) DRM og demokrati : argumentasjoner, rettferdiggjøringer og strategier bak endring av åndsverkloven 2003-2005. Universitetet i Bergen Universitetet i Bergen
Mastergradsoppgave
Haugseth, Jan Frode. (2005) Argumentasjon, rettferdiggjøringer og strategier bak endringen av åndsverksloven 2003-2005. Institutt for rettsinformatikk Institutt for rettsinformatikk
Mastergradsoppgave

Undervisning

Emner

Formidling