Faglig innhold

Formålet med dette emnet er å gi et solid metodologisk grunnlag for å kunne gjennomføre vitenskapelige undersøkelser. Studentene vil tilegne seg kunnskap om relevante kvalitative og kvantitative metoder som er anvendelige i forskningsarbeid på masternivå. Dette grunnlaget vil gjøre dem i stand til å gjennomføre forskningsprosjekter i tråd med etiske og faglige standarder. Videre skal studentene kunne formulere vitenskapelige problemstillinger, utforme egnede forskningsdesign og formidle forskningsfunn på en tydelig måte.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studentene skal kunne:

• Anvende relevante forskningsmetoder.
• Definere og formulere vitenskapelige problemstillinger.
• Utvikle et forskningsdesign tilpasset en gitt problemstilling.

Ferdigheter

Studentene skal kunne:

• Utforme klare og godt strukturerte forskningscaser.
• Reflektere kritisk over innsamling av både kvalitative og kvantitative data.
• Knytte sammen problemstillinger, teoretiske rammeverk og relevant empirisk materiale på en systematisk måte.

Generell kompetanse

Studentene skal kunne:

• Analysere et tema for en masteroppgave og velge en hensiktsmessig forskningsmetode tilpasset prosjektet.
• Planlegge og utforme et komplett forskningsprosjekt.
• Formidle og presentere forskningsfunn på en klar måte.
• Vise evne til kritisk refleksjon over forskningsmetoder.
• Følge gjeldende etiske retningslinjer og faglige standarder.
• Kritisk vurdere bruk av metoder innen kunstig intelligens og gjøre informerte teknologiske valg.

Læringsformer og aktiviteter

Det vil bli brukt varierte arbeidsformer og læringsaktiviteter med en kombinasjon av forelesninger, studentpresentasjoner og essayskriving.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatoriske arbeidskrav - se emnebeskrivelse

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Det vil være en fordel med kjennskap til bruk av vitenskapelige metoder og skriving av fagtekster.

Forkunnskapskrav

Emnet har studierettskrav, og er forbeholdt studenter tatt opp til Master i Digital Transformasjon.

Kursmateriell

Pensumlitteratur fastsettes ved kursstart. Aktuelle lærebøker kan være: - Kvalitative forskningsmetoder i praksis, 2. utgave av Aksel Tjora, (2012). - Research Design, av John W. Creswell, (2014).