Helena Bichao
Om
Kompetanseord
Publikasjoner
2026
-
Brovold, Aurora;
Bungum, Berit;
Bichao, Helena.
(2026)
Elevproduserte tegneserier for læring om immunforsvaret: En intervensjonsstudie på ungdomstrinnet.
Nordic Studies in Science Education (NorDiNa)
Vitenskapelig artikkel
2024
-
Bichao, Helena;
Bull, Ellen Karine;
Karoliussen, Tora Gran.
(2024)
Foto-Tegn-Syntese.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Bichao, Helena;
Brovold, Aurora.
(2024)
Elevaktiv læring gjennom skapende arbeid: produksjon av tegneserier i naturfag.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Sekkelsten, Casper Johan Pound;
Bichao, Helena.
(2024)
Å være klar til å tegne i naturfag.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Jusslin, Sofia;
Buono, Alexia;
Bichao, Helena.
(2024)
(Re)integrering av kunst: Utforskning av (gjen)møter med «hvem» og «hvorfor» i kunstintegrering.
Vitenskapelig kapittel
-
Bichao, Helena;
Østern, Tone Pernille.
(2024)
Langsom utdanning – om det performative i å
lære med insekter.
Vitenskapelig kapittel
2023
-
Østern, Tone Pernille;
Bichao, Helena;
Preston, Carol;
Ardelan, Murat van;
Kumarswamy, Manola Gayatri;
Martin, Rosemary Kate;
Buck, Ralph;
Gutierrez Gonzalez, Maria Azucena.
(2023)
Water education, ocean literacy and arts integration.
A literature review in an interdisciplinary team.
Nordic Journal of Art & Research (A & R)
Vitenskapelig artikkel
-
Ringsrud, Ingrid;
Bichao, Helena;
Strømme, Alex.
(2023)
Forskning tyder på at tegning kan
fremme læring i naturfag, men
hvordan opplever egentlig elever å
bruke det?
Fire undomsskoleelevers beskrivelser av deres
subjektive opplevelse av og motivasjon for å
bruke tegning som en del av læringssprosesser i
naturfag.
Norges teknisk og vitenskapelig Universitet
Masteroppgave
-
Bichao, Helena;
Løkkås, Runar.
(2023)
Mellomtrinnselevers opplevelse av mestring i tre tekstbaserte tegneaktiviteter.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Bichao, Helena;
Løkkås, Runar Øwre.
(2023)
Mellomtrinnselevers opplevelse av
mestring i tre tekstbaserte
tegneaktiviteter.
Norges teknisk og vitenskapelig Universitet
Masteroppgave
2022
-
Brattetaule, Ingvild;
Bichao, Helena.
(2022)
Få tegning tilbake i naturfagundervisning.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Tønder, Ingrid Bjarke;
Efteland, Malin Evita;
Bichao, Helena;
Staberg, Ragnhild Lyngved.
(2022)
Debatt som metode for å utvikle elevers kritiske tenkning i naturfag.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Østern, Tone Pernille;
Martin, Rosemary Kate;
Bichao, Helena;
Pettersen, Arnhild Staal.
(2022)
Insectography: A Choreographic Crafting of Insects and Us.
Vitenskapelig kapittel
2021
-
Hage, Jørgen;
Lykknes, Annette;
Bichao, Helena.
(2021)
"Når hun hadde opplevd det, trodde jeg på det med en gang" - Seks ungdomsskoleelevers kritiske vurderinger i arbeid med en sosiovitenskapelig kontrovers i naturfagundervisningen.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
2014
-
Wibe, Atle;
Borg-Karlson, Anna-Karin;
Cross, Jerry;
Bichao, Helena;
Fountain, Michelle;
Liblikas, Ilme;
Sigsgaard, Lene.
(2014)
Combining 1,4-dimethoxybenzene, the major flower volatile of Wild strawberry Fragaria vesca, with the aggregation pheromone of the strawberry blossom weevil Anthonomus rubi improves attraction.
Crop Protection
Vitenskapelig artikkel
-
Eckroth, Jared;
Aas-hansen, Øyvind;
Sneddon, Lynne U.;
Bichao, Helena;
Døving, Kjell Bjarne.
(2014)
Physiological and Behavioural Responses to Noxious Stimuli in the Atlantic Cod (Gadus morhua).
PLOS ONE
Vitenskapelig artikkel
2005
-
Bichão, Helena;
Mustaparta, Hanna;
Wibe, Atle;
Araùjo, Jorge;
Borg-Karlson, Anna-Karin.
(2005)
Molecular receptive ranges of olfactory receptor neurones responding selectively to terpenoids, aliphatic green leaf volatiles and aromatic compounds, in the strawberry blossom weevil Anthonomus rubi.
Chemoecology
Vitenskapelig artikkel
-
Bichão, Helena;
Borg-Karlson, Anna-Karin;
Araujo, J;
Mustaparta, Hanna.
(2005)
Five Types of Olfactory Receptor Neurons in the Strawberry Blossom Weevil Anthonomus rubi: Selective Responses to Inducible Host-plant Volatiles.
Chemical Senses
Vitenskapelig artikkel
2003
-
Bichão, Helena;
Borg-Karlson, Anna-Karin;
Araujo, J;
Mustaparta, Hanna.
(2003)
Identification of plant odours activating receptor neurones in the weevil Pissodes notatus F. (Coleoptera, Curculionidae).
Journal of Comparative Physiology A. Sensory, neural, and behavioral physiology
Vitenskapelig artikkel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Brovold, Aurora;
Bungum, Berit;
Bichao, Helena.
(2026)
Elevproduserte tegneserier for læring om immunforsvaret: En intervensjonsstudie på ungdomstrinnet.
Nordic Studies in Science Education (NorDiNa)
Vitenskapelig artikkel
-
Wibe, Atle;
Borg-Karlson, Anna-Karin;
Cross, Jerry;
Bichao, Helena;
Fountain, Michelle;
Liblikas, Ilme;
Sigsgaard, Lene.
(2014)
Combining 1,4-dimethoxybenzene, the major flower volatile of Wild strawberry Fragaria vesca, with the aggregation pheromone of the strawberry blossom weevil Anthonomus rubi improves attraction.
Crop Protection
Vitenskapelig artikkel
-
Bichão, Helena;
Borg-Karlson, Anna-Karin;
Araujo, J;
Mustaparta, Hanna.
(2003)
Identification of plant odours activating receptor neurones in the weevil Pissodes notatus F. (Coleoptera, Curculionidae).
Journal of Comparative Physiology A. Sensory, neural, and behavioral physiology
Vitenskapelig artikkel
-
Eckroth, Jared;
Aas-hansen, Øyvind;
Sneddon, Lynne U.;
Bichao, Helena;
Døving, Kjell Bjarne.
(2014)
Physiological and Behavioural Responses to Noxious Stimuli in the Atlantic Cod (Gadus morhua).
PLOS ONE
Vitenskapelig artikkel
-
Østern, Tone Pernille;
Bichao, Helena;
Preston, Carol;
Ardelan, Murat van;
Kumarswamy, Manola Gayatri;
Martin, Rosemary Kate;
Buck, Ralph;
Gutierrez Gonzalez, Maria Azucena.
(2023)
Water education, ocean literacy and arts integration.
A literature review in an interdisciplinary team.
Nordic Journal of Art & Research (A & R)
Vitenskapelig artikkel
-
Bichão, Helena;
Mustaparta, Hanna;
Wibe, Atle;
Araùjo, Jorge;
Borg-Karlson, Anna-Karin.
(2005)
Molecular receptive ranges of olfactory receptor neurones responding selectively to terpenoids, aliphatic green leaf volatiles and aromatic compounds, in the strawberry blossom weevil Anthonomus rubi.
Chemoecology
Vitenskapelig artikkel
-
Bichão, Helena;
Borg-Karlson, Anna-Karin;
Araujo, J;
Mustaparta, Hanna.
(2005)
Five Types of Olfactory Receptor Neurons in the Strawberry Blossom Weevil Anthonomus rubi: Selective Responses to Inducible Host-plant Volatiles.
Chemical Senses
Vitenskapelig artikkel
Del av bok/rapport
-
Østern, Tone Pernille;
Martin, Rosemary Kate;
Bichao, Helena;
Pettersen, Arnhild Staal.
(2022)
Insectography: A Choreographic Crafting of Insects and Us.
Vitenskapelig kapittel
-
Jusslin, Sofia;
Buono, Alexia;
Bichao, Helena.
(2024)
(Re)integrering av kunst: Utforskning av (gjen)møter med «hvem» og «hvorfor» i kunstintegrering.
Vitenskapelig kapittel
-
Bichao, Helena;
Østern, Tone Pernille.
(2024)
Langsom utdanning – om det performative i å
lære med insekter.
Vitenskapelig kapittel
Studentoppgave eller avhandling
-
Brattetaule, Ingvild;
Bichao, Helena.
(2022)
Få tegning tilbake i naturfagundervisning.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Tønder, Ingrid Bjarke;
Efteland, Malin Evita;
Bichao, Helena;
Staberg, Ragnhild Lyngved.
(2022)
Debatt som metode for å utvikle elevers kritiske tenkning i naturfag.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Bichao, Helena;
Bull, Ellen Karine;
Karoliussen, Tora Gran.
(2024)
Foto-Tegn-Syntese.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Bichao, Helena;
Brovold, Aurora.
(2024)
Elevaktiv læring gjennom skapende arbeid: produksjon av tegneserier i naturfag.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Sekkelsten, Casper Johan Pound;
Bichao, Helena.
(2024)
Å være klar til å tegne i naturfag.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Ringsrud, Ingrid;
Bichao, Helena;
Strømme, Alex.
(2023)
Forskning tyder på at tegning kan
fremme læring i naturfag, men
hvordan opplever egentlig elever å
bruke det?
Fire undomsskoleelevers beskrivelser av deres
subjektive opplevelse av og motivasjon for å
bruke tegning som en del av læringssprosesser i
naturfag.
Norges teknisk og vitenskapelig Universitet
Masteroppgave
-
Bichao, Helena;
Løkkås, Runar.
(2023)
Mellomtrinnselevers opplevelse av mestring i tre tekstbaserte tegneaktiviteter.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Bichao, Helena;
Løkkås, Runar Øwre.
(2023)
Mellomtrinnselevers opplevelse av
mestring i tre tekstbaserte
tegneaktiviteter.
Norges teknisk og vitenskapelig Universitet
Masteroppgave
-
Hage, Jørgen;
Lykknes, Annette;
Bichao, Helena.
(2021)
"Når hun hadde opplevd det, trodde jeg på det med en gang" - Seks ungdomsskoleelevers kritiske vurderinger i arbeid med en sosiovitenskapelig kontrovers i naturfagundervisningen.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
Undervisning
Emner
Formidling
2025
-
KonferanseforedragBichao, Helena; Cyvin, Jakob Bonnevie; Cyvin, Jardar. (2025) Drawing pros and cons of plastic: A contribution to a pluralistic approach for wicked problems about plastic. ESERA 2025 Transitions in Science Education: Sustainability and Digital Advances
-
KonferanseforedragLysne, Dag Atle; Bichao, Helena. (2025) Masters in teacher education relevant for teaching. ESERA 2025 Transitions in Science Education: Sustainability and Digital Advances
-
KonferanseforedragDinh, Thi Thanh Thao; Lykknes, Annette; Bichao, Helena; Vik, Camilla Berge. (2025) Drawing to Learn in Science Education: A Review of Drawing Activities and Prompts. The 16th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)
-
KonferanseforedragDinh, Thi Thanh Thao; Lykknes, Annette; Bichao, Helena; Vik, Camilla Berge. (2025) Seeing Heat and Temperature: A Journey Through Scientific Visual Representations. 14th International Conference on the History of Chemistry
-
KonferanseforedragVik, Camilla Berge; Dinh, Thi Thanh Thao; Bichao, Helena; Lykknes, Annette. (2025) Locating historical ways of communicating «heat» to inform science teaching. The Tenth Norwegian Conference on the History of Science
-
KonferanseforedragVik, Camilla Berge; Bichao, Helena. (2025) Teikne makromolekyl saman med elevane. Naturfagkonferansen
-
Konferanseforedrag
2024
-
ForedragBichao, Helena. (2024) The ocean and us: living and negotiating with the sea. Bathing & Beyond Bathing, Art and Ecology in the Age of Water.
-
KonferanseforedragBichao, Helena; Cyvin, Jardar Karel; Cyvin, Jakob Bonnevie; Nilsen, Maja Simonsen. (2024) Pros and cons with plastic - understanding students' conceptions through drawings and concept maps. MICRO2024
-
Annen presentasjonBichao, Helena; Cyvin, Jardar Karel. (2024) BREAKING BORDERS - SHARING OWNERSHIP OF DRAWING IN SCIENCE. NFSUN 2024 - The Nordic Research Symposium on Science Education
-
Annen presentasjonBichao, Helena. (2024) WORKSHOP:DRAWING IN SQUARES - INVESTIGATING SCIENCE CONCEPTS IN THE CLASSROOM. NFsun- The Nordic conference on Science Education Research
-
KonferanseforedragBichao, Helena. (2024) DRAWING IN SQUARES: INVESTIGATING TEACHER STUDENTS CONCEPTS OF BIODIVERSITY AND EVOLUTION USING THE DRAW-AND WRITE TECHNIQUE. NFsun- The Nordic conference on Science Education Research
-
ForedragGolovátina-Mora, Polina; Bichao, Helena; Iversen, Trude; Soares, Nazare. (2024) Human-Ocean Ecosystem as part of Biodiversity. Bathing and Beyond: bathing, Art and Ecology in the Age of Water
2023
-
ForedragBichao, Helena; Cyvin, Jardar Karel. (2023) Drawing on drawing for competence in sustainability education. ETE IV - STEM & Open Schooling for Sustainability Education
-
ForedragØstern, Tone Pernille; Bichao, Helena; Preston, Carol. (2023) Presentation of the article "Water education, ocean literacy and arts integration - A literature review in an interdisciplinary team" at the launch of the Nordic Journal of Art & Research special issue "Aesthetics and Ethics: Arts Education as a Catalyst for Sustainable Development" edited by Mette Bøe Lyngstad, Rikke Gürgens Gjærum and Lise Hovik. Launch of special issue
2022
-
Annen presentasjonBichao, Helena; Lykknes, Annette. (2022) Open seminar: Drawing and art to learn science. Open seminar
-
KonferanseforedragØstern, Tone Pernille; Bichao, Helena. (2022) Insectography - with insects as choreographic wonder partners in education in the antropocene. 11th World Environmental Education Congress Building Bridges in Times of Climate Urgency
-
ForedragBichao, Helena; Areljung, Sofie. (2022) Workshop: Sharing ownership of a drawing in science: where can it bring us?. Praktiknära skolforskning FND 2022
-
KonferanseforedragBichao, Helena. (2022) Teaching drawing to learn in science: an inquiry into student teachers’ past experiences to investigate elements of readiness. Praktiknära skolforskning FND 2022
-
Konferanseforedrag
-
ForedragØstern, Tone Pernille; Bichao, Helena. (2022) Book launch: Presentation of "Insectography - a choroegraphic crafting of insects and us" as part of the edited book "Expanding environmental awareness in education through the arts. Crafting-with the environment.". Book launch
2021
-
Foredrag
-
KonferanseposterBichao, Helena; Carolino, Claudia; Cyvin, Jardar. (2021) Science inquiry by drawing for all pupils in permaculture gardens - a module in the Erasmus+ project Yard4All. ESERA 2021-14th Conference of the European Science Education Research Association
2019
-
Foredrag
2018
-
ForedragBichao, Helena. (2018) O desenho como ferramenta para aprender ciencias na escola - Drawing to learn science at school. videreutdanning for lærere - portugal
-
ForedragBichao, Helena. (2018) Desenhar o pensamento científico (drawing scientific thinking). videreutdanning for lærere
2017
-
Foredrag
2012
-
KonferanseforedragWibe, Atle; Borg-Karlson, Anna-Karin; Cross, Jerry; Sigsgaard, Lene; Liblikas, Ilme; Bichão, Helena. (2012) Improved attraction of the strawberry blossom weevil Anthonomus rubi by combining the aggregation pheromone with specific host flower volatile. XXIV International Congress of Entomolgy
2006
-
KonferanseforedragStranden, Marit; Bichão, Helena; Ulland, Stig; Røstelien, Tonette; Borg-Karlson, Anna-Karin; Mustaparta, Hanna. (2006) The same plant odorants are detected by tuned receptor neurones of several insect species. the XVIIth conference of the European Chemoreception Research Organisation (ECRO)
2004
-
KonferanseforedragWibe, Atle; Bichão, Helena; Rohloff, Jens; Steen, Albert Håkon; Borg-Karlson, Anna-Karin. (2004) Host plant volatiles for the strawberry blossom weevil. XXII Int Congr Entomol
-
KonferanseposterUlland, Stig; Bichão, Helena; Stranden, Marit; Røstelien, Tonette; Borg-Karlson, Anna-Karin; Mustaparta, Hanna. (2004) Olfactory receptor neurones tuned to linalool in moths and weevils: structural-activity relationships. European Chemoreception Research Organization (ECRO)
-
KonferanseposterBichão, Helena; Stranden, Marit; Røstelien, Tonette; Borg-Karlson, Anna-Karin; Mustaparta, Hanna. (2004) Olfactory receptor neurones tuned to (-)-germacrene D in weevils and moths. European Chemoreception Research Organization (ECRO)
2003
-
KonferanseforedragBichao, Helena; Wibe, Atle; Steen, Albert; Borg-Karlson, Anna-Karin; Mustaparta, Hanna. (2003) Classification of olfactory receptor neurones according to response specificity in the strawberry blossom weevil Anthonomus rubi (Coleoptera, Curculionidae). 8. European symposium on insect taste and olfaction (8th ESITO)
-
KonferanseforedragWibe, Atle; Bichão, Helena; Rohloff, Jens; Steen, Albert Håkon; Borg-Karlson, Anna-Karin. (2003) Identification of host plant volatiles for the strawberry blossom weevil. NJF Seminar no.352 "Plant protection in sustainable strawberry production"