Arve Leraand
Om
Om meg
Jeg underviser ved den treårige yrkesfaglærerutdanningen (BYRK) ved NTNU i Trondheim, tilknyttet Institutt for lærerutdanning. Min yrkesfaglige bakgrunn er forankret i tømrerfaget, hvor jeg har jobbet som fagarbeider og byggeleder på ulike prosjekter. Jeg har lang erfaring fra videregående skole som faglærer, kontaktlærer og avdelingsleder.
Interesseområder
Min yrkesdidaktiske tilnærming kombinerer teoretisk kunnskap og praktisk erfaring for å skape en meningsfull læringsprosess. Jeg legger stor vekt på utvikling av relasjoner, tillit og kommunikasjon for å støtte studentenes læring og utvikling.
Forskning og utvikling
Jeg har bidratt til flere utviklingsprosjekter og omstilling av studieprogram ved NTNU, og har deltatt i internasjonale prosjekter som har gitt meg innsikt i tverrfaglig og tverrkulturell kompetanse. Min forskning setter søkelys på å koble teori og praksis, og jeg har publisert flere vitenskapelige artikler og holdt foredrag på internasjonale konferanser.
Målsetting
Min målsetting er å fremme en læringskultur hvor studenter ser verdien av å koble teori og praksis, og hvor de blir oppmuntret til å være kritiske tenkere, kreative problemløsere og selvstendige fagpersoner. Videre bidra til en bærekraftig utvikling av all yrkesfaglærerutdanning i Norge.
Kompetanseord
Publikasjoner
2025
-
Spetalen, Halvor;
Goldmann, Ingrid;
Kristoffersen, Kim Andre;
Leraand, Arve;
Lossius, Roger;
Olsen, Evelyn;
Pedersen, Karoline Kalliainen;
Stovner, Marit;
Utstrand, Bergljot.
(2025)
Periodisk evaluering av treårig bachelor yrkesfaglærer (BYRK) Styrker, utfordringer og veier videre.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Annen rapport
2024
-
Zirkle, Christopher John;
Smeplass, Eli;
Leraand, Arve.
(2024)
VET Teacher Training: A Comparison of University Programs in the U.S. and Norway.
International Journal of Vocational Education Studies
Vitenskapelig artikkel
2022
-
Leraand, Arve;
Steiro, Trygve;
Firing, Kristian.
(2022)
Yrkesopplæring i fengselet: brobygging fra fengsel til samfunnet.
Vitenskapelig kapittel
-
Smeplass, Eli;
Leraand, Arve;
Leonardsen, Julie;
Hylander, Lene;
Ramlo, Siri Husa;
Hårberg, Jon Sverre;
Engen, Dagrun Astrid Aarø;
Strømmen, Sigrid Elise.
(2022)
Sluttrapport - Yrkesfaglærerutdanning: Kvalitet i veiledning og vurdering.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Forskningsrapport
-
Leraand, Arve;
Smeplass, Eli;
Hylander, Lene.
(2022)
Spenningsfeltet mellom praktiske kunnskapsformer og summarive vurderinger i yrkesfaglærerutdanningen.
Vitenskapelig kapittel
2014
-
Leraand, Arve.
(2014)
Verkstedet som læringsarena - Utvikling av kunnskaper og ferdigheter gjennom praksis.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
Tidsskriftspublikasjoner
-
Zirkle, Christopher John;
Smeplass, Eli;
Leraand, Arve.
(2024)
VET Teacher Training: A Comparison of University Programs in the U.S. and Norway.
International Journal of Vocational Education Studies
Vitenskapelig artikkel
Del av bok/rapport
-
Leraand, Arve;
Steiro, Trygve;
Firing, Kristian.
(2022)
Yrkesopplæring i fengselet: brobygging fra fengsel til samfunnet.
Vitenskapelig kapittel
-
Leraand, Arve;
Smeplass, Eli;
Hylander, Lene.
(2022)
Spenningsfeltet mellom praktiske kunnskapsformer og summarive vurderinger i yrkesfaglærerutdanningen.
Vitenskapelig kapittel
Rapport
-
Spetalen, Halvor;
Goldmann, Ingrid;
Kristoffersen, Kim Andre;
Leraand, Arve;
Lossius, Roger;
Olsen, Evelyn;
Pedersen, Karoline Kalliainen;
Stovner, Marit;
Utstrand, Bergljot.
(2025)
Periodisk evaluering av treårig bachelor yrkesfaglærer (BYRK) Styrker, utfordringer og veier videre.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Annen rapport
-
Smeplass, Eli;
Leraand, Arve;
Leonardsen, Julie;
Hylander, Lene;
Ramlo, Siri Husa;
Hårberg, Jon Sverre;
Engen, Dagrun Astrid Aarø;
Strømmen, Sigrid Elise.
(2022)
Sluttrapport - Yrkesfaglærerutdanning: Kvalitet i veiledning og vurdering.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Forskningsrapport
Studentoppgave eller avhandling
-
Leraand, Arve.
(2014)
Verkstedet som læringsarena - Utvikling av kunnskaper og ferdigheter gjennom praksis.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
Undervisning
Emner
- YFL2900 - Bacheloroppgave
- YFL4308 - Pedagogisk og yrkesfaglig praksisopplæring 3
- YFL2010 - Yrkesfaglig egenart og bærekraftig utvikling
YFLF1005 Bransjekunnskap ved NTNU
Formidling
2026
-
KonferanseforedragHylander, Lene; Leraand, Arve; Smeplass, Eli; Zirkle, Christopher John. (2026) Professional Development Needs of Norway VET Teachers: An initial Examination. NordYrk
2025
-
KonferanseforedragJones, Mari-Ana Myfanwy; Smeplass, Eli; Hylander, Lene; Leraand, Arve. (2025) Exploring, contesting and co-creating assessment practices in higher education. European Conference on Educational Research (ECER)
-
KonferanseforedragHårberg, Jon Sverre; Lossius, Roger; Leraand, Arve. (2025) Fra tradisjon til innovasjon: implementering av bærekraftig digital praksisoppfølging. Nordyrk
-
KonferanseforedragSmeplass, Eli; Leraand, Arve. (2025) Vocational Education and Training in Norway - Central aspects and Current Issues. Erasmus+ seminar with Kgl. Norwegisches Honorarkonsulat München
2024
-
KonferanseforedragHylander, Lene; Jones, Mari-Ana Myfanwy; Leraand, Arve; Dehlin, Erlend; Smeplass, Eli. (2024) Samskapt vurdering: Erfaringer med utvikling av underveisvurderingspraksiser i toppundervisningsprosjekt i yrkesfaglærerutdanning. Nordyrk
-
KonferanseforedragZirkle, Christopher John; Leraand, Arve; Smeplass, Eli. (2024) VET teacher preparation: A comparison of university programs in the U.S. and Norway. Nordyrk
-
KonferanseforedragJones, Mari-Ana Myfanwy; Hylander, Lene; Dehlin, Erlend; Leraand, Arve. (2024) Samskapt vurdering: erfaringer med utvikling av underveisvurderingspraksiser i toppundervisningsprosjektet. Læringsfestivalen
2023
-
KonferanseforedragLeraand, Arve; Yttereng, Anette. (2023) Utvikling av emnedesign i praksisemner på den 3-årige yrkesfaglærutdanningen ved NTNU – yrkesfaglig praksis som danning av fremtidens yrkesfaglærere. The role of ‘Bildung’ in vocational education and training and professional higher education.
-
KonferanseforedragHylander, Lene; Leraand, Arve. (2023) Studieprogramutvikling i yrkesfaglærerutdanning: Studentaktive læringsformer og danning. NordYrk Conference 2023
-
ForedragLeraand, Arve. (2023) Studieprogramutvikling i yrkesfaglærerutdanning: Studentaktive læringsformer og danning. NordYrk Conference 2023
2022
-
KonferanseforedragLeraand, Arve; Smeplass, Eli; Hylander, Lene. (2022) Utfordringer med vurderingsformer i yrkesfaglærerutdanningen i Norge. NordYrk Conference 2022
2021
-
KonferanseforedragHårberg, Jon Sverre; Leraand, Arve. (2021) Erfaringer med digital praksisoppfølging av yrkesfaglærerstudenter. Læringsfestivalen 2021
2019
-
ForedragHårberg, Jon Sverre; Leraand, Arve. (2019) Stories across borders. En digital tilnærming til elever og studenters erfaringer. NKUL (Nasjonal konferanse om bruk av IKT i utdanning og læring)