course-details-portlet

YFL2030

Fag- og yrkesopplæring i et helhetlig perspektiv

Studiepoeng 30
Nivå Tredjeårsemner, nivå III
Undervisningsstart Høst 2026
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Norsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Oppgave

Om

Om emnet

Faglig innhold

Emnet integrerer yrkesfag og profesjonsfag og gir innsikt i fag- og yrkesopplæring i et skole- og samfunnsperspektiv. Det omfatter skolens mandat, skolen som organisasjon og fag- og yrkesopplæringens historie og betydning. Studentene arbeider med entreprenørskap, nyskaping og innovative arbeidsmetoder for å utvikle yrkesfaglig kompetanse. Emnet styrker FoU-kompetanse gjennom arbeid med forsknings- og utviklingsprosesser og formidling av resultater. Digital kompetanse, kreativitet og kommunikasjon inngår som sentrale elementer i undervisnings- og utviklingsarbeid.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten har:

  • innsikt i fag- og yrkesopplæring i et skole- og samfunnsperspektiv.
  • kunnskap om fag- og yrkesopplæringens historie og dens betydning i dagens samfunn.
  • kunnskap om skolens mandat og skolen som organisasjon.
  • kunnskap om nasjonalt og internasjonalt forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fag- og yrkesopplæring.
  • kunnskap om entreprenørskap og innovative arbeidsmetoder i utvikling av yrkesfaglig kompetanse.
  • kunnskap om hva FoU-arbeid er, fra idé til formidling av resultater.
  • kunnskap om hvordan digital kompetanse, kreativitet og kommunikasjon kan anvendes for å støtte og uttrykke faglig innhold.

Ferdigheter

Studenten

  • kan analysere og anvende kunnskap om fag- og yrkesopplæring i et skole- og samfunnsperspektiv i planlegging og gjennomføring av undervisning
  • kan bruke historisk og samfunnsmessig forståelse av fag- og yrkesopplæring til å begrunne didaktiske valg og utvikle relevante læringsaktiviteter
  • kan benytte nasjonalt og internasjonalt forsknings- og utviklingsarbeid for å utvikle, begrunne og forbedre yrkesfaglig opplæring
  • kan planlegge og gjennomføre læringsarbeid som integrerer entreprenørskap, nyskaping og innovative arbeidsmetoder i utviklingen av yrkesfaglig kompetanse
  • kan anvende FoU-kompetanse i praksis, inkludert å utvikle idéer, planlegge, gjennomføre, evaluere og formidle forsknings- og utviklingsarbeid
  • kan bruke digital kompetanse, kreativitet og kommunikasjon til å støtte, uttrykke og videreutvikle faglig innhold i fag- og yrkesopplæringen

Generell kompetanse

Studenten

  • kan reflektere over fag- og yrkesopplæringens rolle i skole, yrkesliv og samfunn, og bidra til utvikling av relevante og inkluderende læringsmiljø
  • kan utvise profesjonell dømmekraft i planlegging, gjennomføring og vurdering av fag- og yrkesopplæring
  • kan håndtere yrkesfaglige og profesjonsfaglige problemstillinger på en selvstendig og ansvarlig måte, og bidra til nyskaping og innovasjon i skolen
  • kan samarbeide med elever, kolleger og eksterne aktører på en måte som fremmer læring, utvikling og tverrfaglig samhandling
  • kan formidle yrkesfaglig kunnskap og resultater fra FoU-arbeid på en klar, relevant og kreativ måte, både muntlig og skriftlig.
  • kan bruke digital kompetanse, kreativitet og kommunikasjon på en etisk og profesjonell måte

Læringsformer og aktiviteter

Emnet omfatter studentaktive lærings- og vurderingsformer, herunder digitale aktiviteter på og mellom campussamlinger. Det er obligatoriske arbeidskrav i emnet som må være godkjent for å kunne fremstille seg til eksamen.

Obligatoriske aktiviteter

  • Arbeidskrav 1
  • Arbeidskrav 2
  • 80% deltakelse på samlinger og forhåndsdefinerte læringsaktiviteter

Obligatoriske aktiviteter

  • Arbeidskrav 2
  • 80% deltakelse på samlinger og forhåndsdefinerte læringsaktiviteter
  • Arbeidskrav 1

Mer om vurdering

Eksamen vurderes individuelt etter karakterskala A-F, hvor karakterene A-E er bestått og karakteren F er stryk.

Eksamensoppgaven innebærer å lage en digital fortelling, hvor man bruker digitale verktøy for å fortelle en historie. Historien skal bygge på emnets læringsutbyttebeskrivelser og pensum.

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Yrkesfaglærerutdanning (BYRK)

Forkunnskapskrav

Må ha bestått følgende emner: YFL1010, YFL1000, YFL1020, YFL4306, YFL2010

Fagområder

  • Yrkesfaglærer

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Ansvarlig enhet

Institutt for lærerutdanning

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Oppgave
Karakter: Bokstavkarakterer

Ordinær eksamen - Høst 2026

Oppgave
Vekting 100/100 Eksamenssystem Inspera Assessment

Utsatt eksamen - Vår 2027

Oppgave
Vekting 100/100 Eksamenssystem Inspera Assessment