Emne - Læringsprosesser i et profesjonsfaglig og yrkesfaglig perspektiv - YFL1010
YFL1010 - Læringsprosesser i et profesjonsfaglig og yrkesfaglig perspektiv
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Muntlig eksamen
Karakter: Bestått/ Ikke bestått
| Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
|---|---|---|---|---|
| Muntlig eksamen | 100/100 | 30 minutter | HJELPEMIDD |
Faglig innhold
Emnet integrerer yrkesfaglig bredde og dybde og profesjonsfag, med vekt på profesjonsfag og yrkesfaglig bredde. I emnet er det fokus på å utvikle yrkesfaglæreridentiteten gjennom å etablere kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse rundt undervisningsplanlegging, elevers læringsprosesser og styringsdokumenter. I et tverrfaglig profesjonsfaglig fellesskap får studentene reflektert over felles holdninger og verdier. Grunnleggende ferdigheter som er aktuelle for de enkelte studieretningene vektlegges i emnet, spesielt opp mot skriveferdigheter og digital kompetanse. Det vil også være opplæring i nødvendige retningsspesifikke fag som vurderes innad i de ulike studieretningene. Profesjonsfaglig og yrkesfaglig praksis vil integreres gjennom arbeidskrav i emnet for å utvikle yrkesfaglærerkompetansen.
Læringsutbytte
Kunnskap
Studenten:
- har kunnskap om ulike læringsstrategier med utgangspunkt i elevenes/lærlingenes læreforutsetninger og rett til tilpassa opplæring
- har kunnskap om læring, arbeidsmetoder/verktøy, digitale verktøy og prosesser som er relevant for profesjons- og yrkesutøvelsen
- har kunnskap om utvikling av læringsmiljø
- har kunnskap om elevers/lærlingers mestring og motivasjon for læring
- har kunnskap om ulike yrkes- og utdanningsvalg
- har kunnskap om relevant yrkesteori
- har kunnskap om hvordan egen yrkesfaglig bakgrunn kan brukes i undervisningssammenheng
- har kunnskap om gjeldende lærerplaner, styrende dokumenter og lovverk
Ferdigheter
Studenten:
- kan planlegge, begrunne, vurdere og lede opplæring og bruke ulike arbeidsformer i opplæringen
- kan kartlegge elevenes interesser og læringsbehov
- kan legge til rette for et inkluderende og meningsfylt læringsmiljø som fremmer elevenes/lærlingenes motivasjon
- kan lede, kommunisere og samarbeide med elever/lærlinger individuelt og i grupper
- kan finne, bruke, henvise til og vurdere kvaliteten på informasjon og fagstoff og behersker skriftlig referanseføring
- kan å anvende egen yrkesfaglig bakgrunn i undervisningssammenheng
- kan analysere og anvende gjeldene læreplaner, styrende dokumenter og lovverk
Generell kompetanse
Studenten:
- kan opptre profesjonelt, og kan reflektere over elev/lærlingerollen og egen rolle som lærer
- kan reflektere over egen praksis og utvikling i møte med elevenes/lærlingenes forutsetninger, interesser og behov
- kan bygge relasjoner og samarbeide med kolleger om relevant opplæring
- kan planlegge, begrunne og lede interessedifferensiert opplæring for elever på 8.-13.trinn
- har tilegnet seg nødvendig profesjonsfaglig digital kompetanse
- kan reflektere over faglige og yrkesetiske utfordringer
Læringsformer og aktiviteter
Emnet omfatter undervisning, ekskursjoner og andre læringsaktiviteter på samlinger, og digitale læringsaktiviteter mellom samlingene. Det er obligatoriske arbeidskrav i emnet og det legges opp til egenarbeid og gruppearbeid mellom samlingene. Det tilbys veiledning i forbindelse med og mellom samlingene.
Obligatoriske aktiviteter
80% obligatorisk oppmøte på samlingene og forhåndsdefinerte læringsaktiviteter mellom samlingene.
3-4 arbeidskrav. Oppgavene vurderes til godkjent/ikke godkjent. Alle arbeidskrav må være godkjent for å kunne ta eksamen.
Obligatoriske aktiviteter
- Individuell skriftig oppgave
- Skriftlig gruppeoppgave
- Individuell skriftlig rapport og muntlig presentasjon
- Fagspesifikk oppgave
- 80% deltakelse på samlinger og læringsaktiviteter
Mer om vurdering
Muntlig gruppeeksamen med varighet 30/60 min. Presentasjon av svar på en oppgave gitt to uker før.
Eksamen vurderes til bestått/ikke bestått.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Yrkesfaglærerutdanning (BYRK)
Forkunnskapskrav
Krever opptak til yrkesfaglærerutdanning - bachelorstudium.
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra | Til |
|---|---|---|---|
| YFL1001 | 7.5 | HØST 2022 | |
| YFLF1001 | 5.0 | HØST 2022 | |
| YFLF1002 | 5.0 | HØST 2022 |
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
30.0 SP
Studienivå: Grunnleggende emner, nivå I
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2023
Undervisningsspråk: Norsk
Sted: Trondheim
- Yrkesfaglærer
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Muntlig eksamen
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
- Høst ORD Muntlig eksamen 100/100 HJELPEMIDD 12.12.2023 09:00
-
Rom Bygning Antall kandidater - Vår UTS Muntlig eksamen 100/100 HJELPEMIDD
-
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"