Målgruppe

Lærere i ungdomsskolen og på videregående skole som har 30 studiepoeng i norsk fra før.

Undervisningsform

Studiet er organisert som et samlings- og nettbasert studium. Hver modul har to obligatoriske samlinger à tre dager. Studiet innebærer både fellesforelesninger, undervisning i seminarform, verkstedarbeid og arbeid i mindre grupper. Mellom samlingene forventes selvstendig arbeid, faglig utviklingsarbeid i egen praksis, kunnskapsdeling i eget kollegium, samt didaktisk refleksjon og kommunikasjon på digital læringsplattform. Under samlingene vil også kandidatene bli oppmuntra til å bruke sine praksiserfaringer som utgangspunkt for ny læring og nye innsikter. Mellom samlingene vil studentene jobbe med pensum, og utføre obligatoriske øvinger.

Hvordan søke opptak?

Du søker opptak via Utdanningsdirektoratet (udir.no). Søknadsperioden er fra 1. februar til 1. mars.

Utdanningsdirektoratet har frist til 30. april med å behandle søknadene som er godkjent av skoleeier.

NTNU vil deretter starte opptaket, og sende e-post til de som har blitt tildelt finansiering med beskjed om å registrere personopplysninger og sende inn dokumentasjon innen en gitt frist.

Opptakskrav

• Fullført lærerutdanning fra høyskole eller universitet
• Minimum 30 studiepoeng norsk/norskdidaktikk eller nordisk
• Ansettelse i skolen i studieperioden

Annen relevant utdanning kan gi grunnlag for opptak etter individuell vurdering.

Studiets oppbygning

Studiet går over to semester og består av to emner:

Studiets innhold

NORD6022 Språk og kommunikasjon i mediesamfunnet
Undervises av Institutt for lærerutdanning

Emnet er basert på Norsk 1 og videreutvikler kunnskapen herfra med tre hovedtema: grammatikk, språkbruk i et medieperspektiv og andrespråkslæring.

Emnet vil undersøke et variert utvalg uttrykks- og kommunikasjonsformer med blikk for språklige praksiser knyttet til kjerneelementet språket som system og mulighet. Det vil også gi en innføring i teorier og analysemetoder som kan anvendes for bedre å forstå språklig mangfold og hvordan man kan videreutvikle elevenes lese-, skrive- og muntlige kompetanse.

NORD6023 Tekst og sjanger i mediesamfunnet
Undervises av Institutt for språk og litteratur

Emnet er basert på Norsk 1 og videreutvikler kunnskapen herfra med grunnleggende litteraturvitenskapelige tilnærmingsmåter og analytiske redskaper for lesing og tolking, med særlig vekt på sjangrene roman, drama, lyrikk og sakprosa. Emnet er knyttet til kjerneelementet kritisk tilnærming til tekst. I tillegg skal deltakerne utvikle ferdigheter i å bruke tekstkompetansen i egen undervisning. Emnet vil både ta opp litteratur i et medieperspektiv og gi redskaper til å bruke litteratur til å arbeide med de tverrfaglige temaene i skolen.