Master i historie, studieretning historie

Masterutdanningen i historie har tre hovedmål:

1. Kandidaten skal oppnå inngående kunnskap innen sitt fagfelt.
2. Kvalifisere kandidaten for en karriere innen undervisning, institusjoner, organisasjoner og næringer hvor det er behov for avansert historisk innsikt og kunnskap.
3. Kvalifisere kandidaten for en forskerutdanning eller annen karriere der kritisk analyse, utredning og formidling utgjør en vesentlig del av virksomheten.

Læringsutbytte

En student som har fullført programmet, forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten

• har ervervet seg spesialistkunnskap på noen utvalgte felt innenfor historiefaget som gir særskilt innsikt i utvalgte perioder og tematikk i tillegg til de(t) felt(ene) som masteroppgaven representerer.
• har inngående kunnskap om historiske metodeproblemer, om arkiver og arkivverket, om historiefagets grunnproblemer og hvordan disse har vært oppfattet gjennom tidene (historiografi).
• har gode innsikter i hvordan lage et historieprosjekt, etablere en framdriftsplan og arbeide med denne. I dette ligger både kunnskaper om litteratursøk, databaser, biblioteker og arkiver.
• har innsikt i etiske spørsmål knyttet til historiske undersøkelser og offentliggjøring.

Ferdigheter

Kandidaten

• har oppnådd avanserte ferdigheter i å finne fram til, velge ut og sette seg inn i ulike historisk avgrensede felt.
• kan analysere og forholde seg kritisk til både primær- og sekundærkilder.
• har praktiske ferdigheter når det gjelder håndtering av store mengder informasjon (kilder) og er i stand til å sammenfatte denne i kategorier eller motsetninger og til å fortolke disse på et historiefaglig profesjonelt vis.
• har gjennom arbeidet med masteroppgaven fått utviklet sine analytiske ferdigheter.
• har avanserte ferdigheter i muntlig og skriftlig framstilling og formidling gjennom seminarer og masteroppgaven.
• viser redelighet i kildebruk.

Generell kompetanse

Kandidaten

• behersker historiefagets uttrykksformer og mestrer den akademiske sjangerens krav til språk, struktur og etterrettelighet.
• kan på et høyt nivå håndtere, vurdere og kritisk analysere komplekse saksforhold, syntetisere relevant informasjon, samt grunngi egne slutninger.
• har gjennom et selvstendig forskningsarbeid tilegnet seg overførbare kunnskaper og ferdigheter knyttet til informasjonsinnsamling og kildekritikk.
• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter på nye områder for å gjennomføre avanserte arbeidsoppgaver og prosjekter (innen en rekke organisasjoner, institusjoner og næringer).
• kan bruke sine kunnskaper og ferdigheter og formidle sine funn i tver- og flerfaglige arbeidssituasjoner.

Master i historie – studieretning klassiske fag

Overordnede mål for studieretningen i klassiske fag:

Kandidaten

1. skal ha inngående kunnskap innenfor sitt fagfelt
2. skal være kvalifisert for karriere innenfor undervisning, organisasjoner og næringer hvor det er behov for filologisk og/eller kulturhistorisk innsikt og kunnskap
3. skal være kvalifisert for forskerutdanning eller annen karriere der analyse, tekstproduksjon og formidling utgjør en vesentlig del av virksomheten

Læringsutbytte

En kandidat som har fullført en master i klassiske fag, har følgende totale læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Kunnskap

Kandidaten

• har avansert (ved fordypning i latin eller gresk) eller grunnleggende (ved fordypning i antikkens kultur) kunnskap om det latinske (og/eller greske) språk, dets struktur og historie
• har avansert (ved fordypning i antikkens kultur) eller bred (ved fordypning i latin eller gresk) kunnskap om den romerske (og/eller greske) sivilisasjon særlig innenfor litteratur, men også historie, filosofi, religion, retorikk og mytologi
• har inngående kunnskap om den greske og romerske kulturs overlevering og tradisjon frem til i dag
• har inngående kunnskap om de vitenskapelige teorier og metoder som danner grunnlaget for denne kunnskap

Ferdigheter

Kandidaten

• har avanserte ferdigheter i å lese, forstå og tolke tekster på latin (og/eller gresk)
• kan selvstendig vurdere kvaliteten og korrektheten av oversettelser og analyser av tekster på latin (og/eller gresk)
• kan formulere seg skriftlig på latin (og/eller gresk) på et avansert (ved fordypning i latin eller gresk) eller grunnleggende (ved fordypning i antikkens kultur) nivå
• kan gjøre selvstendige analyser av tekster fra/om den latinske (og/eller greske) litteraturen
• kan analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor fagområdet og arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk problemløsning
• kan bruke relevante metoder for forskning og faglig og/eller kunstnerisk utviklingsarbeid på en selvstendig måte

Generell kompetanse

Kandidaten

• har avanserte/grunnleggende språkferdigheter
• kan formidle sine kunnskaper (både muntlig og skriftlig) om språklige og kulturhistoriske emner til forskjellige målgrupper i forskjellige sammenhenger (f. eks. gjennom undervisning eller forskning)
• kan analysere og tolke fenomener i ulike kulturhistoriske kontekster
• kan arbeide med store tekstmengder, skape oversikt og trekke ut hovedpunkter
• kan forstå sin egen kultur i lys av fortidens kulturhistorie
• kan bidra til nytenking og i innovasjonsprosesser