Faglig innhold

Kjernen i kurset er å introdusere studentene for designtenkning og de skal lære å bruke metoden ved å identifisere et problem eller behov i et programvaregrensesnitt for en bestemt gruppe brukere. Studentene skal deretter utvikle forslag til løsninger gjennom å bruke kreative utviklingsmetoder og lage lage skisser og prototyper av sine forslag som systematisk testes på mennesker som er primærbrukere av programvaren. Deretter skal hele eller deler av prosessen gjentas for å utvikle forståelse for iterativ og menneskesentrert designmetodikk og tenkning

Tema:
Iterativ brukersentrert design
Personas and brukerhistorier
Scenarioteknikker
Universell utforming
Kreative utviklingsmetoder
Skissing og prototyping
Systematisk brukertesting

Læringsutbytte

Studenten skal etter gjennomført emne sitte igjen med følgende kunnskap:


Ha grunnleggende kunnskap om hva brukersentrert design er og hvilke faser, metoder, prinsipper som står sentralt i metoden
Ha grunnleggende kunnskap om hva innholdet i begrepene brukeropplevelser og brukergrensesnitt er
Ha grunnleggende kunnskap om forskningsetikk og regelverk som er knyttet til innsamling og bearbeiding av data om omfattes av personvernforordningen (GDPR)
Ha grunnleggende kunnskaper om hvilke retningslinjer som gjelder for universell utforming av et visuelt brukergrensesnitt
Ha grunnleggende kunnskap om vitenskapelige metoder og etablerte tommelfingerregler for arbeid med design, prototyping og testing av brukergrensesnitt.

Ferdighetsmål:
Studenten skal ha utviklet disse ferdighetene etter gjennomført emne:


Skal ha evne til å sette seg inn i behovet til en sluttbruker av et softwarebasert system og kartlegge problemer med dagens løsning
Skal ha evne til å lage enkle skisser og prototyper og gjennomføre en enkel brukertest
Bruke kreative teknikker for å utforme løsninger på etablerte problemer
Skal ha evne til å delta i et gruppearbeid
Skal ha evne til å dokumentere et designarbeid i en enkel rapportform.

Generelle kompetansemål:
Etablere en prosjektgruppe, utvikle et sett regler for gruppa og beskrive gruppas faglige ambisjonsnivå og tema
Analysere en designoppgave som en gruppe, identifisere et ønsket tema og gjennomføre et arbeid i tråd med faglig pensum slik at det også representerer et forslag til forbedring for målgruppa som gruppa jobber for
Rekruttere representative testpersoner som passer til prosjektet og gjennomføre en test blant disse slik at gruppa får inn data som er relevante og til å stole på til det videre arbeidet
Kunne organisere og formidle resultatet av gruppas arbeid i form av en teknisk rapport.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, videobaserte forelesninger, gruppebasert prosjektarbeid, gruppebasert veiledning.

Obligatoriske aktiviteter

• Gruppeetableringsdokument
• Tema
• Statusrapport 1
• Statusrapport 2
• Referansegrupperapport

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Forutsetter opptak ved studieprogrammene: Bachelor i Webutvikling. Bachelor i Interaksjonsdesign, Bachelor i Programmering og årsstudiet i Informatikk.

Kursmateriell

Pensum vil bli gitt ved starten av semesteret