Emne - Innovasjon og entreprenørskap i praktisk-estetiske fag - HFO1002
Innovasjon og entreprenørskap i praktisk-estetiske fag
Nytt fra studieåret 2019/2020
Om
Om emnet
Faglig innhold
Utøvende kunstnere og personer i kreative yrker arbeider innenfor et kulturfelt preget av en rekke institusjonelle føringer, det være seg støtteordninger, oppdragskonkurranser eller kritikernes og publikums smak. Å etablere seg som utøvende krever talent, ferdigheter og en forståelse for hvordan prosessene i kulturfeltet virker. Hva kan kunnskap om kulturelt entreprenørskap bidra med til å lykkes? I dette emnet settes praktisk-estetiske fag i forbindelse med begreper som innovasjon og entreprenørskap. Hensikten er å gi studentene kunnskap om hva innovasjon og entreprenørskap kan forstås som innenfor det estetiske feltet, og hvordan denne kunnskapen kan omgjøres til forståelse av sitt eget virke.
Emnet gir innføring i teorier om kulturelt entreprenørskap og innovasjon, samt erfaring i prosjektorientert arbeid i grupper. Det arbeides med arbeidslivsrelevante problemstillinger fra idé til gjennomføring. Hovedmålene er å gi kandidaten et realistisk forhold til å skape seg en kreativ arbeidssituasjon i dagens samfunn, og styrke refleksjon og forståelse av egen praksis i et samfunnsmessig perspektiv. I forkant av det gruppebaserte prosjektet vil kandidaten få en innføring i begrepsforståelse, støtteordninger, promotering, m.m. Kommunikasjon av og refleksjon over egen praksis er sentralt. Faget vil bestå av både skriftlig og teoretiske aspekter i tillegg til praktisk prosjektarbeid.
Læringsutbytte
Kunnskap:
Studenter som gjennomfører dette emnet har kunnskaper om:
- måter å knytte begreper som innovasjon og entreprenørskap til praktisk-estetiske fag
- hva kulturelt entreprenørskap innebærer
- økonomiske støtteordninger for utøvende kunstnere, og søknadsprosesser knyttet til disse
- kommunikasjonsstrategier av relevans for synliggjøring av egen virksomhet
Ferdigheter:
Studenter som gjennomfører dette emnet vil kunne:
- forklare og bruke sentrale begreper som innovasjon og entreprenørskap
- orientere seg i støtteordninger og utarbeide søknader om økonomisk støtte for spesifikke prosjekt
- reflektere, muntlig og skriftlig, over egen virksomhet
- skrive prosjektomtaler og andre promoterende tekster
- planlegge og gjennomføre et prosjektarbeid knyttet til kunstnerisk eller kreativ virksomhet
Generell kompetanse:
Studenter som gjennomfører dette emnet har generell kompetanse i:
- samarbeidslæring
- prosjektarbeid
Læringsformer og aktiviteter
De seks første ukene er undervisningen forelesningsbasert. Deretter følger seks uker seminarundervisning, der studentene jobber med et prosjekt i tverrfaglige grupper. Seminar og prosjektarbeidet vil ta for seg praktiske problemstillinger knyttet til kulturnæring. Prosjektet presenteres avslutningsvis.
Alle de obligatoriske aktivitetene gjennomføres i grupper. Alle aktivitetene må være godkjent for at studenten skal kunne avlegge eksamen.
Obligatoriske aktiviteter
- Prosjektskisse/prosjektplan
- Ukentlige logger i prosjektperioden
- Presentasjon av prosjektet
Mer om vurdering
Individuell semesteroppgave. Oppgaven presenteres på siste forelesning (før prosjektperioden). Oppgaven leveres digitalt (i Inspera) ved semesterets slutt.
Spesielle vilkår
Forkunnskapskrav
Emnet krever opptak til ett av følgende bachelorprogram: Utøvende musikk, bildekunst, film- og videoproduksjon, drama og teater, musikkteknologi eller musikkvitenskap.
Fagområder
- Entreprenørskap
Kontaktinformasjon
Ansvarlig enhet
Eksamen
Eksamen
Ordinær eksamen - Høst 2019
Oppgave
Innlevering 14.12.2019 Tid Utlevering 12:00
Innlevering 12:00 Varighet 1 semestre Eksamenssystem Inspera Assessment
Ordinær eksamen - Vår 2020
Oppgave
Innlevering 08.05.2020 Tid Utlevering 12:00
Innlevering 12:00 Varighet 1 semestre Eksamenssystem Inspera Assessment