KLUe - Klinisk utdanningsenhet

Klinisk utdanningsenhet (KLUe) er et samarbeidsprosjekt mellom NTNU og Helse Møre og Romsdal HF, intensivseksjonen. Målet er å styrke samarbeidet om utdanning, fagutvikling og forskning som videre kan bidra til økt pasientsikkerhet og kvalitet på tjenestene. Praksisstudier utgjør 45 av 120 studiepoeng for studenter ved master i spesialsykepleie, og er avgjørende for utvikling av klinisk kompetanse. Forskning viser behov for å styrke samarbeidet mellom utdanningsinstitusjoner og praksisfelt for å sikre gode læringsmiljø i klinisk praksis. 

Prosjektorganisering

Styringsgruppen for prosjektet består av instituttleder IHA, klinikksjef Ålesund sykehus og utdanningssjef ved HMR. I prosjektgruppen inngår seksjonsledere fra Ålesund sykehus, ansatte fra NTNU og studenter ved master i spesialsykepleie, studieretning intensivsykepleie og prosjektleder.

Hva er KLUe

Klinisk utdanningsenhet (KLUe) er utviklet for å møte behovet for samarbeid mellom utdanning og praksisarena. Internasjonalt kalles slike enheter Dedicated Education Unit, og forskning viser at kliniske utdanningsenheter kan føre til et styrket læringsmiljø for studenter og ansatte. KLUe er en arena for utvikling av konkrete, praksisnære læringsaktiviteter, kunnskapsoverføring, samt kvalitet- og utviklingsarbeid.

Hensikt

Styrke samarbeidet mellom utdanningsinstitusjon og praksisfelt

• Økt klinisk kompetanse
• Økt utdanningskvalitet

Sikre sammenheng i læring og oppfølging av studenter

Fremme samarbeid om fagutvikling og forskning

De overordnede målene for dette prosjektet er å skape gode løsninger for å opprettholde kvalitet, relevans, kapasitet og samarbeid i praksisstudier, slik at studentene oppnår forventede læringsutbytter og er forberedt til å møte helsetjenestens behov for kompetente og funksjonsdyktige intensivsykepleiere. 

Hva kjennetegner en KLU enhet?

En Klinisk Utdanningsenhet (KLUe) kjennetegnes av et innovativt og kunnskapsbasert arbeidsmiljø, hvor utdanningsinstitusjon og praksis samarbeider for å styrke læringsmiljøet i praksis. 
Studentene føler seg mer inkludert på praksisplassen og at det er utstrakt samarbeid mellom lærere og veiledere som bidrar til et godt læringsmiljø. Studentene deltar i kvalitetsarbeid og fagutviklingsprosjekt i avdelingene. KLUe fremmer rekruttering og bidrar til å beholde intensivsykepleiere i spesialisthelsetjenesten.