Thomas Dahl
Publikasjoner
2026
-
Dahl, Thomas.
(2026)
Friedrich Nietzsches pedagogiske filosofi.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Anmeldelse
-
Dahl, Thomas.
(2026)
Chatbotter og læring.
Kronikk
-
Østerud, Kaja Larsen;
Johansen, Wibeke;
Dahl, Thomas;
Myrvold, Trine;
Wendelborg, Christian.
(2026)
Lokal kompetanseutvikling for inkludering. Erfaringer med Udirs kompetansepakke om inkluderende praksis.
OsloMet - storbyuniversitetet
OsloMet - storbyuniversitetet
Rapport
2025
-
Borg, Elin;
Dahl, Thomas;
Korseberg, Lene Kirstine;
Tahir, Hajra;
Smedsrud, Jørgen Hammer.
(2025)
Ny opplæringslov i praksis : Delrapport 1. Erfaringer fra første implementeringsår.
NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning
NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning
Rapport
-
Dahl, Thomas.
(2025)
5. Holdningsmangfold eller gruppeholdninger? Norske ungdommers ulike holdninger til demokrati og medborgerskap.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Dahl, Thomas.
(2025)
5. «Enhver har rett til utdannelse.» De normale, normene og ytterkantene.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Dahl, Thomas.
(2025)
Å tenke med Zapffe?.
Agora Journal for metafysisk spekulasjon
Anmeldelse
2024
-
Østern, Tone Pernille;
Dahl, Thomas;
Bjørkøy, Ingrid;
Hovde, Sunniva Skjøstad;
Golovátina-Mora, Polina;
Martin, Rosemary Kate.
(2024)
Performativ læring - skapende og samskapende utdanning.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Wendelborg, Christian;
Dahl, Thomas.
(2024)
Elevundersøkelsen 2023 : Analyse av Elevundersøkelsen skoleåret 2023/24.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Rapport
2022
-
Dahl, Thomas.
(2022)
Statistikk, kunstig intelligens og profesjonelt skjønn. Om ulike former for kunnskaping.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig monografi
-
Dahl, Thomas.
(2022)
Læringsmiljøet i norsk skole: Har pandemien påvirket utviklingen?.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Rapport
-
Dahl, Thomas;
Irgens, Eirik J..
(2022)
Organizational learning the Nordic way: learning through participation.
Learning Organization
Vitenskapelig artikkel
2021
-
Dahl, Thomas;
Irgens, Eirik J..
(2021)
Making Schools into Learning Organizations – Building Capacity for Organizational Learning Through National Competence Programs.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2020
-
Dahl, Thomas.
(2020)
The epistemology of campus design: Rhizomatic and parasitic or isolated fabrics?.
Nordisk arkitekturforskning
Vitenskapelig artikkel
2019
-
Dahl, Thomas.
(2019)
The poesis and mimesis of learning.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Dahl, Thomas.
(2019)
Epilog - Læring gjennom intra-aksjoner.
Faglig kapittel
-
Schreier, Margrit;
Stamann, Christoph;
Janssen, Markus;
Dahl, Thomas;
Whittal, Amanda.
(2019)
Qualitative Content Analysis: Conceptualizations and Challenges
in Research Practice.
Forum Qualitative Sozialforschung
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas.
(2019)
Humboldt i betong. Universitas som idé og materialitet.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2018
-
Bukten, Trine;
Sætern, Lillian;
Dahl, Thomas.
(2018)
“Kjenn din lærer”: Læreres syn på ledelse i skolen.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Andersen, Eliza;
Dahl, Thomas.
(2018)
«Eleven trumfer alt»: En masterstudie av rektors syn på krav og forventinger til skoleledelse.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Skole- og utdanningssektoren i utvikling.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
2017
-
Skjevik, Ragnhild Vikan;
Dahl, Thomas.
(2017)
Læring blant skoleledere? "…et felt som har et stort, stort potensiale – der er det mye å hente!": En fenomenologisk-hermeneutisk studie av læring blant ledere.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Hovland, Hanne Elisabeth;
Dahl, Thomas.
(2017)
«Et godt samarbeid bygger på en god relasjon» - Om kommunikasjonens rolle for læreres læring.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Brumo, John;
Dahl, Thomas;
Fodstad, Lars August.
(2017)
Norsklærer – en egen profesjon?.
Norsklæreren
Vitenskapelig artikkel
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling, lesing, skriving og regning. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
2016
-
Drevvatne, Jostein;
Dahl, Thomas.
(2016)
Motivasjon og ledelse - Om motivasjon og jobbengasjement hos lærere, og ledelsens rolle og betydning.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Nybakken, Else-Marit;
Dahl, Thomas.
(2016)
Samarbeidskulturer og kompetansedeling: Hvordan organisere lærernes arbeid med tanke på å få til kompetansedeling?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Mausethagen, Sølvi;
Askling, Berit;
Dahl, Thomas;
Heggen, Kåre;
Kulbrandstad, Lise Iversen;
Lauvdal, Torunn.
(2016)
Om lærerrollen. Et kunnskapsgrunnlag.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Vitenskapelig monografi
-
Dahl, Thomas.
(2016)
Learning thinking: About the role and purpose of propeadeutics.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Solhaug, Trond;
Dahl, Thomas.
(2016)
Assessing the Outcome of Teacher Education
Programs in Norway: An Analysis and
Discussion of the Factor Structure in
Domains of Teacher Practicum for Student
Teachers at Three Norwegian Universities.
Creative Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas.
(2016)
Gir pålitelige tegn gyldige diagnoser? Den psykiatriske revolusjonen og bruk av diagnoseverktøyet SCID på en massemorder.
Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund
Vitenskapelig artikkel
2015
-
Gurvin, Martha;
Larsen, Truls;
Dahl, Thomas.
(2015)
«Er ikkje dette kompetanseutvikling så veit ikkje eg!» - Profesjonsdanning gjennom skulebasert kompetanseutvikling.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Dahl, Thomas.
(2015)
Konflikt, samarbeid, tid: Hvordan gjøre Elias Rukla til en kunnskapsarbeider?.
Bedre Skole
Fagartikkel
-
Dahl, Thomas.
(2015)
Skal evidens styre skolen? Og i så fall: Hvilken evidens?.
Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)
Leserinnlegg
2012
-
Dahl, Thomas;
Buland, Trond Hallgeir;
Mordal, Siri;
Aaslid, Bjørg Eva.
(2012)
På de samme stier som før - Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen.
SINTEF Teknologi og samfunn
SINTEF Teknologi og samfunn
Rapport
2010
-
Andersson, Helle Wessel;
Bjørngaard, Johan Håkon;
Kaspersen, Silje;
Wang, Catharina E.;
Skre, Ingunn;
Dahl, Thomas.
(2010)
The effects of individual factors and school environment on mental health and prejudiced attitudes among Norwegian adolescents.
Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology
Vitenskapelig artikkel
2009
-
Dahl, Thomas.
(2009)
Medisinens sjel. Historiske konstruksjoner av mennesket.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig monografi
2006
-
Børresen, Anne Kristine;
Dahl, Thomas;
Grande, Jan.
(2006)
Medisinens historisitet.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2005
-
Dahl, Thomas.
(2005)
Se Nietzsche.
Norsk filosofisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas.
(2005)
Transformasjon av liv? Rudolf Virchows oppgjør med teorien om livskraft og etableringen av den vitenskapelige medisinen.
Lychnos
Vitenskapelig artikkel
2004
-
Dahl, Thomas.
(2004)
Å ville utvikle skolen. Skoleeiers satsing på ledelse og rektors rolle.
SINTEF AS
SINTEF AS
Rapport
-
Dahl, Thomas.
(2004)
Den rene diagnosen og den gamle terapien - medisinsk praksis og medisinske fortolkningsregimer anno 1840.
Historisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas;
Klewe, Lars;
Skov, Poul.
(2004)
En skole i bevægelse. Evaluering af satsning på kvalitetsudvikling i den norske gundskole.
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag
Vitenskapelig monografi
2003
-
Dahl, Thomas.
(2003)
Sokrates' jordmorkunst - en kritikk av Skjervheims åndsidealer.
Norsk filosofisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
2002
-
Dahl, Thomas.
(2002)
Havesyken som moralsk problem - er Adam Smiths løsning tilstrekkelig?.
Norsk filosofisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
2000
-
Mo, Tone Opdahl;
Dahl, Thomas.
(2000)
Gårsdagens fagforståelser - dagens problem? Profesjoner, fag og ledelse i sykehus!.
SINTEF AS
SINTEF AS
Rapport
1997
-
Dahl, Thomas;
Sørensen, Knut Holtan.
(1997)
Perspektiver på tvers : disiplin og tverrfaglighet på det m oderne forskningsuniversitetet.
Tapir Akademisk Forlag
Tapir Akademisk Forlag
Fagbok
-
Dahl, Thomas;
Kvaal, Stig;
Ravn, Johan Elvemo.
(1997)
NHOs etikkarbeid. Et blikk på fem år med etikkarbeid og forslag til videreføring.
NTNU Senter for teknologi og samfunn
NTNU Senter for teknologi og samfunn
Rapport
1989
-
Dahl, Thomas.
(1989)
Miljøbevegelsen i DDR. Ei grasrot med grønnyanser.
Nordisk Østforum
Vitenskapelig artikkel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Dahl, Thomas.
(2026)
Friedrich Nietzsches pedagogiske filosofi.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Anmeldelse
-
Dahl, Thomas.
(2026)
Chatbotter og læring.
Kronikk
-
Dahl, Thomas.
(2025)
Å tenke med Zapffe?.
Agora Journal for metafysisk spekulasjon
Anmeldelse
-
Dahl, Thomas;
Irgens, Eirik J..
(2022)
Organizational learning the Nordic way: learning through participation.
Learning Organization
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas.
(2020)
The epistemology of campus design: Rhizomatic and parasitic or isolated fabrics?.
Nordisk arkitekturforskning
Vitenskapelig artikkel
-
Schreier, Margrit;
Stamann, Christoph;
Janssen, Markus;
Dahl, Thomas;
Whittal, Amanda.
(2019)
Qualitative Content Analysis: Conceptualizations and Challenges
in Research Practice.
Forum Qualitative Sozialforschung
Vitenskapelig artikkel
-
Brumo, John;
Dahl, Thomas;
Fodstad, Lars August.
(2017)
Norsklærer – en egen profesjon?.
Norsklæreren
Vitenskapelig artikkel
-
Solhaug, Trond;
Dahl, Thomas.
(2016)
Assessing the Outcome of Teacher Education
Programs in Norway: An Analysis and
Discussion of the Factor Structure in
Domains of Teacher Practicum for Student
Teachers at Three Norwegian Universities.
Creative Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas.
(2016)
Gir pålitelige tegn gyldige diagnoser? Den psykiatriske revolusjonen og bruk av diagnoseverktøyet SCID på en massemorder.
Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas.
(2015)
Konflikt, samarbeid, tid: Hvordan gjøre Elias Rukla til en kunnskapsarbeider?.
Bedre Skole
Fagartikkel
-
Dahl, Thomas.
(2015)
Skal evidens styre skolen? Og i så fall: Hvilken evidens?.
Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)
Leserinnlegg
-
Andersson, Helle Wessel;
Bjørngaard, Johan Håkon;
Kaspersen, Silje;
Wang, Catharina E.;
Skre, Ingunn;
Dahl, Thomas.
(2010)
The effects of individual factors and school environment on mental health and prejudiced attitudes among Norwegian adolescents.
Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas.
(2005)
Se Nietzsche.
Norsk filosofisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas.
(2005)
Transformasjon av liv? Rudolf Virchows oppgjør med teorien om livskraft og etableringen av den vitenskapelige medisinen.
Lychnos
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas.
(2004)
Den rene diagnosen og den gamle terapien - medisinsk praksis og medisinske fortolkningsregimer anno 1840.
Historisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas.
(2003)
Sokrates' jordmorkunst - en kritikk av Skjervheims åndsidealer.
Norsk filosofisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas.
(2002)
Havesyken som moralsk problem - er Adam Smiths løsning tilstrekkelig?.
Norsk filosofisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Thomas.
(1989)
Miljøbevegelsen i DDR. Ei grasrot med grønnyanser.
Nordisk Østforum
Vitenskapelig artikkel
Bøker
-
Østern, Tone Pernille;
Dahl, Thomas;
Bjørkøy, Ingrid;
Hovde, Sunniva Skjøstad;
Golovátina-Mora, Polina;
Martin, Rosemary Kate.
(2024)
Performativ læring - skapende og samskapende utdanning.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Dahl, Thomas.
(2022)
Statistikk, kunstig intelligens og profesjonelt skjønn. Om ulike former for kunnskaping.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig monografi
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Skole- og utdanningssektoren i utvikling.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling, lesing, skriving og regning. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Mausethagen, Sølvi;
Askling, Berit;
Dahl, Thomas;
Heggen, Kåre;
Kulbrandstad, Lise Iversen;
Lauvdal, Torunn.
(2016)
Om lærerrollen. Et kunnskapsgrunnlag.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Vitenskapelig monografi
-
Dahl, Thomas.
(2009)
Medisinens sjel. Historiske konstruksjoner av mennesket.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Vitenskapelig monografi
-
Dahl, Thomas;
Klewe, Lars;
Skov, Poul.
(2004)
En skole i bevægelse. Evaluering af satsning på kvalitetsudvikling i den norske gundskole.
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag
Vitenskapelig monografi
-
Dahl, Thomas;
Sørensen, Knut Holtan.
(1997)
Perspektiver på tvers : disiplin og tverrfaglighet på det m oderne forskningsuniversitetet.
Tapir Akademisk Forlag
Tapir Akademisk Forlag
Fagbok
Del av bok/rapport
-
Dahl, Thomas.
(2025)
5. Holdningsmangfold eller gruppeholdninger? Norske ungdommers ulike holdninger til demokrati og medborgerskap.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Dahl, Thomas.
(2025)
5. «Enhver har rett til utdannelse.» De normale, normene og ytterkantene.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Dahl, Thomas;
Irgens, Eirik J..
(2021)
Making Schools into Learning Organizations – Building Capacity for Organizational Learning Through National Competence Programs.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Dahl, Thomas.
(2019)
The poesis and mimesis of learning.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Dahl, Thomas.
(2019)
Epilog - Læring gjennom intra-aksjoner.
Faglig kapittel
-
Dahl, Thomas.
(2019)
Humboldt i betong. Universitas som idé og materialitet.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Dahl, Thomas.
(2016)
Learning thinking: About the role and purpose of propeadeutics.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Børresen, Anne Kristine;
Dahl, Thomas;
Grande, Jan.
(2006)
Medisinens historisitet.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Rapport
-
Østerud, Kaja Larsen;
Johansen, Wibeke;
Dahl, Thomas;
Myrvold, Trine;
Wendelborg, Christian.
(2026)
Lokal kompetanseutvikling for inkludering. Erfaringer med Udirs kompetansepakke om inkluderende praksis.
OsloMet - storbyuniversitetet
OsloMet - storbyuniversitetet
Rapport
-
Borg, Elin;
Dahl, Thomas;
Korseberg, Lene Kirstine;
Tahir, Hajra;
Smedsrud, Jørgen Hammer.
(2025)
Ny opplæringslov i praksis : Delrapport 1. Erfaringer fra første implementeringsår.
NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning
NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning
Rapport
-
Wendelborg, Christian;
Dahl, Thomas.
(2024)
Elevundersøkelsen 2023 : Analyse av Elevundersøkelsen skoleåret 2023/24.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Rapport
-
Dahl, Thomas.
(2022)
Læringsmiljøet i norsk skole: Har pandemien påvirket utviklingen?.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Rapport
-
Bukten, Trine;
Sætern, Lillian;
Dahl, Thomas.
(2018)
“Kjenn din lærer”: Læreres syn på ledelse i skolen.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Andersen, Eliza;
Dahl, Thomas.
(2018)
«Eleven trumfer alt»: En masterstudie av rektors syn på krav og forventinger til skoleledelse.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Skjevik, Ragnhild Vikan;
Dahl, Thomas.
(2017)
Læring blant skoleledere? "…et felt som har et stort, stort potensiale – der er det mye å hente!": En fenomenologisk-hermeneutisk studie av læring blant ledere.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Hovland, Hanne Elisabeth;
Dahl, Thomas.
(2017)
«Et godt samarbeid bygger på en god relasjon» - Om kommunikasjonens rolle for læreres læring.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Drevvatne, Jostein;
Dahl, Thomas.
(2016)
Motivasjon og ledelse - Om motivasjon og jobbengasjement hos lærere, og ledelsens rolle og betydning.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Nybakken, Else-Marit;
Dahl, Thomas.
(2016)
Samarbeidskulturer og kompetansedeling: Hvordan organisere lærernes arbeid med tanke på å få til kompetansedeling?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Gurvin, Martha;
Larsen, Truls;
Dahl, Thomas.
(2015)
«Er ikkje dette kompetanseutvikling så veit ikkje eg!» - Profesjonsdanning gjennom skulebasert kompetanseutvikling.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Mastergradsoppgave
-
Dahl, Thomas;
Buland, Trond Hallgeir;
Mordal, Siri;
Aaslid, Bjørg Eva.
(2012)
På de samme stier som før - Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen.
SINTEF Teknologi og samfunn
SINTEF Teknologi og samfunn
Rapport
-
Dahl, Thomas.
(2004)
Å ville utvikle skolen. Skoleeiers satsing på ledelse og rektors rolle.
SINTEF AS
SINTEF AS
Rapport
-
Mo, Tone Opdahl;
Dahl, Thomas.
(2000)
Gårsdagens fagforståelser - dagens problem? Profesjoner, fag og ledelse i sykehus!.
SINTEF AS
SINTEF AS
Rapport
-
Dahl, Thomas;
Kvaal, Stig;
Ravn, Johan Elvemo.
(1997)
NHOs etikkarbeid. Et blikk på fem år med etikkarbeid og forslag til videreføring.
NTNU Senter for teknologi og samfunn
NTNU Senter for teknologi og samfunn
Rapport
Undervisning
Emner
Formidling
2025
-
Programdeltagelse
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2025) Vom Lande der Bildung. Zarathustra contra Richard Wagner. Zarathustra als Erzieher. Neue Wege zu Nietzsches Meisterwerk , Naumburg 28.06.2025 -
2024
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2024) Was ist Ariadne? "Ich mache mir los: von der Bildung, von der bisheringen Art der Gelehrten. Nietzsches wiederkehrende Überlegungen zur Erziehung , Naumburg 13.07.2024 - 13.07.2024
-
Faglig foredragØstern, Tone Pernille; Dahl, Thomas; Bjørkøy, Ingrid; Hovde, Sunniva Skjøstad; Golovátina-Mora, Polina; Martin, Rosemary Kate. (2024) Boklansering av "Performativ læring. Skapende og samskapende utdanning". Boklansering , DMMH høysekole for barnehagelærerutdanning, Trondheim 18.06.2024 -
2020
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas; Irgens, Eirik J.. (2020) Managing and supporting professional judgement – Do we need a more developed epistemology?. NERA 2020 , Turku 04.03.2020 - 06.04.3030
2017
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2017) Internationalization of Teacher Education. Future Teachers and the Erasmus+ Programme , Helsinki 26.10.2017 - 27.10.2017
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2017) Rektor som leiar for profesjonsfellesskaået. Skuleleiarkonferansen Sogn og Fjordane , Loen 03.10.2017 - 04.10.2017
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2017) En differensiert lærerrolle?!. Samling for lærerspesialiserter , Oslo 12.01.2017 - 12.01.2017
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2017) Lærerrollen. Om omgang med kunnskap. NLS Förbundsseminarium , Oslo 18.09.2017 - 18.09.2017
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2017) PROTEUS - What have we learned and what should we promote?. Transnational Project Meeting, PROTEUS , Oxford 07.03.2017 - 07.03.2017
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2017) Kommentarer til utkast til overordnet del av læreplanverket. Høringskonferanse, utkast, overordnet del av læreplan , Hell 20.04.2017 - 20.04.2017
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2017) Lærerrollen i endring - ny rolle for ledelsen?. Rektorsamling, Hordaland fylkeskommune , Bergen 29.03.2017 - 29.03.2017
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2017) Lærerrollen i endring. Etterutdanningsdag for lærere i Nord- og Sør-Trøndelag , Falstad 07.02.2017 - 07.02.2017
2016
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2016) Anbefalinger for videre arbeid med utvikling av lærerprofesjonalitet. Debattmøte om lærerrollen , Oslo 26.01.2016 - 26.01.2016
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2016) Måling av kvalitet og skoleutvikling – hvilken rolle skal tallene spille?. Fellessamling i Ungdomstrinn i utvikling, pulje 4 , Gardermoen 27.04.2016 - 27.04.2016
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2016) Måling av kvalitet og skoleutvikling - hvilken rolle skal tallene spille?. Fellessamling i Ungdomstrinn i utvikling, pulje 4 , Bergen 20.04.2016 - 20.04.2016
-
Faglig foredrag
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2016) Læreryrket blir forma i møte med elevane. Fagdag , Mørkvedhallen 18.11.2016 - 18.11.2016
-
Faglig foredrag
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2016) Om lærerrollen. Konferanse, grunnskolefaglig nettverk , Lillestrøm 15.11.2016 - 15.11.2016
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2016) Ledelse av lærere. Rektormøte, Trondheim kommune , Trondheim 28.09.2016 - 28.09.2016
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2016) Lærerrollen: Hva slags lærere trenger vi i framtida?. Arendalsuka , Arendal 17.08.2016 - 17.08.2016
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2016) Om lærerrollen. Seminar for partssammensatt utvalg om arbeidstid for undervisningspersonale , Oslo 24.08.2016 - 24.08.2016
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2016) Om endring i lærerrolla og fokus på konsekvensar for skoleleiare. Alumnisamling, rektorskolen Vest , Bergen 20.10.2016 - 20.10.2016
-
Faglig foredrag
-
Faglig foredrag
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2016) Hvordan kan politikere utøve sin rolle for å styrke lærerrollen?. Temadag , Skien 04.10.2016 - 04.10.2016
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2016) Hva kan arbeidet vårt bidra til?. Seminar om lærerrollen , Oslo 30.08.2016 - 30.08.2016
2015
-
Vitenskapelig foredragIrgens, Eirik Johannes; Dahl, Thomas. (2015) Hvordan kan modeller og begreper fra organisasjonslæring brukes til å designe studier av skoleutvikling?. Metodedag for lærereutdanningsinstitusjoner i Skolebasert kompetanseutvikling , Gardermoen 22.04.2015 - 22.04.2015
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas; Hermansen, Hege Yvonne. (2015) Forskning på lærerrollen i Norge - relevans for lærerutdanningen?. SPS-konferansen , Høgskolen i Oslo og Akershus 03.12.2015 - 03.12.2015
-
IntervjuHaugli, Åsne; Dahl, Thomas. (2015) Professorer skal forstå lærerne. Dagens næringsliv Dagens næringsliv [null] 27.02.2015
-
Faglig foredragDahl, Thomas. (2015) Partssamarbeid i skolesektoren. Landsstyremøte, Skolenes landsforbund 23.09.2015 - 23.09.2015
-
IntervjuHaugan, Idun; Dahl, Thomas. (2015) Feil type lekser skaper problemer. Gemini.no Gemini.no [null] 22.10.2015
2014
-
Vitenskapelig foredragIrgens, Eirik Johannes; Dahl, Thomas. (2014) Chris Argyris og teorien om organisasjonslæring. Vitenskapsteoretisk Forum (Vitforum) , Trondheim 27.05.2014 - 27.05.2014
2008
-
Vitenskapelig foredragTønseth, Christin; Lysø, Ingunn Hybertsen; Dahl, Thomas. (2008) Kunnskapsløftet-også et løft for fag- og yrkesopplæringen?. Forskersamling , Oslo 11.09.2008 -
2005
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2005) Norsk skole i bevegelse gjennom kollektiv kvalitetsutvikling. Buskerudkonferansen , Drammen 27.01.2005 - 27.01.2005
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2005) Å ville utvikle skolen. Å ville utvikle skolen , Orkdal 27.01.2005 - 27.01.2005
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2005) Medikalisering, praksis og kunnskap - medisinens transformasjoner på 1800-tallet. Konferansen Medisinens kropp , Trondheim 17.11.2005 - 18.11.2005
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2005) What did physicians do and why did they do it? Recontruction and explaining medical practice. Rekonstruktionen, 88. Jahrestagung der Deutsche Gesellschaft fur Geschichte der Medizin, Naturwissenschaft und Technik , Oldenburg, Tyskland 23.09.2005 - 25.09.2005
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2005) Evaluering av veiledning for nyutdannede lærere. Kompetansenettverk for veiledning av nye lærere , Oslo 25.10.2005 - 25.10.2005
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2005) Centrale satsinger møder lokal mangfoldighed. Nordisk konferanse 2005, Forandringsprocesser i skolekulturen , København 03.11.2005 - 04.11.2005
2004
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2004) Patient approaches in scientific based medicine and humoral pathology. International Society of the History of Medicine, 39th International Congress on the History of Medicine , Bari-Metaponto, Italia 05.09.2004 - 10.09.2004
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2004) En samarbeidende skole for å favne den enkelte. "" Å ville einannan vel"" , Bodø 27.04.2004 - 28.04.2004
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2004) Medvirkning i demokrati- og nytteperspektiv. Dialogkonferanse 2004, Helse Øst RHF , Hamar 12.02.2004 - 12.02.2004
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2004) Kvalitetsutvikling og kvalitetsvurdering i grunnskolen. KS-Nord-Trøndelag skoleseminar , Steinkjer 29.09.2004 - 29.09.2004
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2004) Utvikling av rektors rolle som kommunal leder og arbeidsgiver. ""Hvem styrer norsk skole?"" Arrangert av Kommunenes sentralforbund , Oslo 11.02.2004 - 12.02.2004
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2004) Livskraftens død - Rudolf Virchow og den vitenskapelige medisinen. Brockmann-seminaret , Oslo 23.09.2004 - 24.09.2004
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2004) The ""normalization"" of European mediciene. ESHS and Gewina confernce Science in Europe/Europe in Science: 1500-2000 , Maastricht, Nederland 04.11.2004 - 06.11.2004
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2004) Norsk skole i utviklnig, men i ujevn takt. "" Å lede er å våge, velge og vrake!"" , Bærum 16.11.2004 - 16.11.2004
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2004) Skuleeigar si satsing på leiing og rektor si rolle som leiar. Skuleleiarkonferanse , Loen, Sogn og Fjordane 03.11.2004 - 03.11.2004
2003
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2003) Sentralt forsøk i skolen. Konferansen ""Den gode skolen"" , Tønsberg 12.03.2003 - 12.03.2003
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2003) Translating Morality into Normality: Medicine and the Right Way of Living 19th-20th Century. . , Technische Universitat, Darmstadt 27.05.2003 - 27.05.2003
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2003) Evaluering av sentralt initierte forsøk. Hva sier forskningsresultatene?. . , Oslo 28.01.2003 - 28.01.2003
-
Vitenskapelig foredrag
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2003) Evaluering av forsøksvirksomhet. Norsk skolelederforbund , Vikersund 04.02.2003 - 04.02.2003
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2003) En kollektiv og attraktiv skole. Rektorsamling Hedmark og Oppland , Lillehammer 13.02.2003 - 13.02.2003
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2003) Arbeidsgivers skole i endring. . , SærtrykkFylkesarbeidsgiverkonferansen, KS 20.01.2003 - 20.01.2003
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2003) Pasienten som subjekt eller objekt? Transformasjonen av medisinsk viten på 1800-tallet. Brochmannseminaret , Norsk teknisk museum, Oslo 25.09.2003 - 26.09.2003
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2003) Tid til en kollektiv og attraktiv skole. ""Verd å vite om grunnopplæringen"" , Læringssenteret, Oslo 13.10.2003 - 13.10.2003
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas; Gullikstad, Berit. (2003) Translating Morality into Normality: Medicine and the Right Way of Living. . , Institutt for Samfunnsmedisin, Trondheim 13.11.2003 - 13.11.2003
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas; Gullikstad, Berit. (2003) Medisinske diskurser på 1800-tallet. Seminaret Tverrfaglig nettverk for medisinsk historie , Trondheim 20.11.2003 - 21.11.2003
2002
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2002) Ancient and modern knowledge production - Two different social and epistemological practices. Histoire et Philosophic des sciences; vers une nouvelle alliance? , Paris 03.10.2002 - 05.10.2002
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2002) Sentralt initierte forsøk - informasjon om forskningsarbeidet som pågår ved SINTEF. Fagseminar om organisering av skoledagen og lærernes arbeidstid , Oslo 24.09.2002 - 24.09.2002
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas. (2002) Arbeidende og isolert eller ledig og ingegrert?. KNUS-konferansen , SINTEF Teknologi og samfunn 26.09.2002 - 26.09.2002
2001
-
Faglig foredragDahl, Thomas; Hagen, Øivind; Larssæther, Stig. (2001) Gjennomgang av Hågs arbeid med miljø. Tilbakemeldingsseminar for Håg ASA , Oslo 13.12.2001 -
-
Faglig foredragRydning, A.; Dahl, Thomas; Hatlinghus, Staal; Myrvold, Helge Elliot; Myhre, Hans Olav. (2001) Subakutt revaskulering med stent av arteria mesenterica superior ved mesenteriell ischemi. Vitenskapelige forhandlinger. 77. Høstmøtet i Norsk Kirurgisk Forening , Oslo 26.10.2001 -
-
Vitenskapelig foredragAune, Margrethe; Dahl, Thomas; Larssæter, S.. (2001) Organisational challenges to industrial ecology: A comparative analysis of three companies' efforts to develop environmentally responsible corporate. The Science and Culture of Industrial Ecology-donverence , The Netherlands 01.11.2001 - 01.11.2001
-
Faglig foredragRydning, A.; Dahl, Thomas; Hatlinghus, Staal; Myrvold, Helge Elliot; Myhre, Hans Olav. (2001) Subakutt revaskulering med stent av arteria mesenterica superior ved mesenteriell ischemi. Vitenskapelige forhandlinger. 77. Høstmøtet i Norsk Kirurgisk Forening , Oslo 26.10.2001 -
-
Faglig foredragRydning, A.; Dahl, Thomas; Hatlinghus, Staal; Myrvold, Helge Elliot; Myhre, Hans Olav. (2001) Subakutt revaskulering med stent av arteria mesenterica superior ved mesenteriell ischemi. Vitenskapelige forhandlinger. 77. Høstmøtet i Norsk Kirurgisk Forening , Oslo 26.10.2001 -
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas; Hagen, Øivind; Larssæther, Stig. (2001) Organisational Challenges to Industrial Ecology - A comparative analysis of three companies' efforts to develop environmentally responsible corporate cultures. The Science , Leiden, Nederland 14.11.2001 -
2000
-
Vitenskapelig foredragDahl, Thomas; Ravn, Johan Elvemo. (2000) The transformation of expert knowledge - does the post-modern expert exist?. 4S/EASST Conference 2000 , Wien 27.09.2000 - 30.09.2000