Ove Østerlie
73412618
92058388
Akrinn vest, G305, Kalvskinnet
Om
Østerlie er ansatt ved fagseksjonen for kunstfag, kroppsøving og idrett, der han underviser i og forsker på faget kroppsøving. Han er også Adjunct Associate Professor ved Griffith Institute for Educational Research, Brisbane, Australia. Med over 25 års erfaring fra undervisning innen grunnskole, videregående og høyere utdanning, både i kroppsøving og idrettsfag i Norge og Spania, har han opparbeidet seg bred erfaring og kompetanse innen flere sider av faget – alt fra spesifikke aktiviteter til fagdidaktiske områder. Hans forskning fokuserer på implementeringen av digital teknolog og digital læring i kroppsøving og lærerutdanning, og undersøkelser knyttet til elever med konsentrasjonsvansker. Østerlie er også oppnevnt som ekstern ekspert for EU-kommisjonen (Erasmus+ Sport) og European Science Foundation. I 2023 ble Østerlie utnevnt til 'merritert underviser' ved NTNU.
Forskningsleder for:
- Digital technology in physical education and sports (DiTePES)
- Skytetrening for elever med konsentrasjonsvansker; Evaluering av et tiltak i skole
Hovedredaktørør i Journal for Research in Arts and Sports Education (JASED)
Redaksjsonmedlem i Nordic Journal of Wellbeing and Sustainable Welfare Development (NJWEL).
Gjesteredaktør i Frontiers in Education: Digital Technology in Physical Education - Pedagogical Approaches.
Forskning
Publikasjoner
2026
-
Østerlie, Ove.
(2026)
Human Futures in the Age of Artificial Intelligence: Radical Digital Humanism and the Societal Challenges of Digital Transformation.
Nordisk tidsskrift for livskvalitet og bærekraftig velferdsutvikling
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Killian, Chad.
(2026)
Becoming human with technology: Rethinking digital practice in physical education.
Learning, Media and Technology
Vitenskapelig artikkel
2025
-
Østerlie, Ove;
Killian, Chad.
(2025)
Flipped learning in physical education: evolutions over a decade and future horizons.
Physical Education and Sport Pedagogy
Vitenskapelig artikkel
-
Boned-Gómez, Salvador;
Ferriz-Valero, Alberto;
Østerlie, Ove;
Baena-Morales, Salvador.
(2025)
Exploring gender influence on adolescent awareness and perspectives regarding social, economic and environmental sustainability.
BMC Public Health
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Kristensen, Geir Olav;
Holland, Steven K.;
Miñano, Marie José Camacho;
Whatman, Sue.
(2025)
Digital technology use in physical education teacher education: a scoping review.
Sport, Education and Society
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove.
(2025)
Bruk av digital teknologi i utdanningen av kroppsøvingslærere.
Lærerutdanningsportalen (UiS)
Fagartikkel
-
Ferriz-Valero, Alberto;
Montiel-Bontmatí, Javier;
Østerlie, Ove;
Caraça-Valente, Juan Pedro;
Mínguez-Viñambres, Alberto;
Esteve-Ibáñez, Héctor.
(2025)
Tell me your date of birth, and I will tell you how good you are in orienteering.
Frontiers in Sports and Active Living
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove.
(2025)
Co-creating physical education teacher education: An autoethnographic study of collaborative development, teaching, and research with students.
European Journal of Teacher Education
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Jusslin, Sofia.
(2025)
Editorial: Expanding arts and physical educational discourses and boundaries.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Leder
2024
-
Østerlie, Ove;
Jusslin, Sofia.
(2024)
Editorial: Embracing diversity – The transformative power of inclusive education.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Leder
-
Østerlie, Ove.
(2024)
Systematisk skytetrening for barn og unge med konsentrasjonsvansker. En kvalitativ intervensjonsstudie med blikk på mental helse i et salutogent perspektiv.
Tidsskrift for psykisk helsearbeid
Vitenskapelig artikkel
-
Haga, Monika;
Malmin, Vilde;
Østerlie, Ove.
(2024)
Secondary school students’ perception of health and teaching of health dimensions in physical education.
Physical Education and Sport Pedagogy
Vitenskapelig artikkel
-
Killian, Chad;
Østerlie, Ove.
(2024)
Digital Learning in Physical Education.
Vitenskapelig kapittel
-
Østerlie, Ove;
Frantzen, Hanne;
Portals-Riomao, Alicia.
(2024)
“It’s like being there, but not in the way”. Exploring the use of virtual reality tools to stimulate reflection in Norwegian physical education teacher education.
Sport, Education and Society
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Jusslin, Sofia.
(2024)
Editorial: Cultivating inclusive, engagement, and meaningful learning experiences in physical education and the arts education.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Leder
2023
-
Killian, Chad;
Østerlie, Ove;
Ferriz, Alberto Valero;
García-Jaén, Miguel;
Sargent, Julia.
(2023)
A scoping review of flipped learning research conducted in K-12 and university physical education settings.
Research Quarterly for Exercise and Sport
Konferanseabstract
-
Ness, Ottar;
Heimburg, Dina von;
Karlsson, Bengt Eirik;
Kilkku, Nina;
Turnaas, Sanna;
Vamstad, Johan;
Lilja, Johan;
Iacono, Roberto;
Saur, Ellen;
Østerlie, Ove.
(2023)
Shaping a Wellbeing Future for People and Planet.
Nordisk tidsskrift for livskvalitet og bærekraftig velferdsutvikling
Leder
-
Østerlie, Ove;
Bjerke, Øyvind.
(2023)
Flipped Learning in Physical Education Teacher Education - The Student Perspective.
Journal of Teacher Education and Educators (JTEE)
Vitenskapelig artikkel
-
Jusslin, Sofia;
Østerlie, Ove.
(2023)
Editorial: Traditions and ambitions – Looking into the future with the past in mind.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Leder
-
Østerlie, Ove;
Kristensen, Geir Olav.
(2023)
Norwegian Physical Education Teacher Education Students’ Perceptions of the Subject Physical Education: A Qualitative Study of Students’ Reflections before Starting Their Studies.
Education Sciences
Vitenskapelig artikkel
2022
-
Østerlie, Ove.
(2022)
Omvendt undervisning i kroppsøving - Nye muligheter i LK20.
Vitenskapelig kapittel
-
Østerlie, Ove;
Sargent, Julia;
Killian, Chad;
García-Jaén, Miguel;
García-Martínez, Salvador;
Ferriz-Valero, Alberto.
(2022)
Flipped learning in physical education: A scoping review.
European Physical Education Review
Vitenskapelig oversiktsartikkel
-
Løhre, Audhild;
Østerlie, Ove;
Hjemdal, Odin;
Grambaite, Ramune.
(2022)
Attention and target shooting practice: Longitudinal results in a controlled mixed method study on adolescents in Norway.
International Journal of Educational Research Open
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Killian, Chad;
Sargent, Julia.
(2022)
Flipped Learning in Physical Education - Opportunities and Applications.
Routledge
Vitenskapelig monografi
-
Ferriz-Valero, Alberto;
Østerlie, Ove;
García-Martínez, Salvador;
Baena-Morales, Salvador.
(2022)
Flipped Classroom: A Good Way for Lower Secondary Physical Education Students to Learn Volleyball.
Education Sciences
Vitenskapelig artikkel
-
Baena-Morales, Salvador;
Ferriz-Valero, Alberto;
Gea, Ana Isabel Ponce;
Martínez, Salvador García;
Molina-Garcia, Nuria;
Peña, Aurora Bautista;
Meseguer, Jorge Gimenez;
Miralles, María Mocho;
Bonmati, Javier Montiel;
Gómez, Salvador Boned.
(2022)
Como gamificar en Educacion Fisica a traves de aplicaciones moviles?.
Faglig kapittel
-
Olaya-Cuartero, Javier;
Fernández-Sáez, José;
Østerlie, Ove;
Ferriz-Valero, Alberto.
(2022)
Concordance Analysis between the Segments and the Overall Performance in Olympic Triathlon in Elite Triathletes.
Biology (Basel)
Vitenskapelig artikkel
-
Røkenes, Fredrik Mørk;
Grüters, Anna Ruth;
Skaalvik, Cecilie;
Lie, Tove Grete;
Østerlie, Ove;
Järnerot, Anna;
Humphrey, Kristoffer;
Gjøvik, Øistein;
Letnes, Mari-Ann.
(2022)
Teacher educators’ professional digital competence in primary and lower secondary school yeacher education.
Nordic Journal of Digital Literacy
Vitenskapelig artikkel
-
Ness, Ottar;
Heimburg, Dina von;
Karlsson, Bengt;
Kilkku, Nina;
Turnaas, Sanna;
Vamstad, Johan;
Lilja, Johan;
Iacono, Roberto;
Saur, Ellen;
Østerlie, Ove.
(2022)
Welcome to the Nordic Journal of Wellbeing and Sustainable Welfare Development(NJWEL).
Nordisk tidsskrift for livskvalitet og bærekraftig velferdsutvikling
Leder
-
Østerlie, Ove;
Sargent, Julia;
Killian, Chad.
(2022)
Editorial: Digital technology in physical education — Pedagogical approaches.
Frontiers in Education
Leder
-
Soriano-Pascual, Marta;
Østerlie, Ove;
Baena-Morales, Salvador;
García-Martínez, Salvador;
Ferriz-Valero, Alberto.
(2022)
Flipped Classroom a través de Edpuzzle® y el proceso de enseñanza-aprendizaje de deportes en alumnado de secundaria: Un estudio piloto.
Retos
Vitenskapelig artikkel
-
Ferriz-Valero, Alberto;
Østerlie, Ove;
Penichet-Tomas, Alfonso;
Baena-Morales, Salvador.
(2022)
The effects of flipped learning on learning and motivation of upper secondary school physical education students.
Frontiers in Education
Vitenskapelig artikkel
-
Gosálbez-Carpena, P.A.;
García-Martínez, Salvador;
García-Jaén, Miguel;
Østerlie, Ove;
Ferriz-Valero, Alberto.
(2022)
Methodological application flipped classroom in the non-university students of physical education: A systematic review.
Journal of Sport and Health Research
Vitenskapelig artikkel
2021
-
Østerlie, Ove;
Hordvik, Mats Melvold.
(2021)
Exploring Physical Education in Norway: Part of the 2021 Series.
PE Scholar
Populærvitenskapelig artikkel
-
Ferriz-Valero, Alberto;
García-Martínez, Salvador;
Barrachina-Peris, Julio;
García-Jaén, Miguel;
Sebastia-Amat, Sergio;
Molina-Garcia, Nuria;
Sánchez-García, Luis Fermín;
Østerlie, Ove;
Olaya-Cuartero, Javier;
Vera-Millalén, Fernando.
(2021)
La gamificación con aplicaciones TIC como contenido específico en la formación de futuros maestros especialistas en Educación Física.
Vitenskapelig kapittel
-
Ferriz-Valero, Alberto;
García-Martínez, Salvador;
Barrachina-Peris, Julio;
García-Jaén, Miguel;
Sebastia-Amat, Sergio;
Molina-Garcia, Nuria;
Sánchez-García, Luis Fermín;
Østerlie, Ove;
Olaya-Cuartero, Javier.
(2021)
La gamificación con aplicaciones TIC como contenido específico en la formación de futuros maestros especialistas en Educación Física.
Vitenskapelig kapittel
-
Ferriz-Valero, Alberto;
Martínez, Salvador García;
Barrachina-Peris, Julio;
Vera-Millalen, Fernando;
Garcia-Jaén, Miguel;
Sebastia-Amat, Sergio;
Molina-Garcia, Nuria;
Gacia, Luis Fermin Sánchez;
Østerlie, Ove;
Olaya-Cuartero, Javier.
(2021)
Como gamificar en Educacion Fisica a traves de aplicaciones moviles?.
Faglig kapittel
-
Olaya, Javier;
Fernández-Sáez, José;
Østerlie, Ove;
Ferriz-Valero, Alberto.
(2021)
Contribution of Segments to Overall Result in Elite Triathletes: Sprint Distance.
International Journal of Environmental Research and Public Health (IJERPH)
Vitenskapelig artikkel
-
Strømme, Alex;
Østerlie, Ove.
(2021)
Omvendt undervisning i svømme- og livredningsopplæring i skolen.
Vitenskapelig kapittel
-
Løhre, Audhild;
Vedul-Kjelsås, Vigdis;
Østerlie, Ove.
(2021)
Enjoyment as a learning resource: Stories told by students with harmful concentration problems.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Vitenskapelig artikkel
2020
-
Østerlie, Ove.
(2020)
Kroppsøvingslærere må stole på sitt faglige skjønn (Bokanmeldelse).
Utdanningsnytt.no
Bokanmeldelse
-
Ferriz-Valero, Alberto;
Østerlie, Ove;
Martínez, Salvador García;
García-Jaén, Miguel.
(2020)
Gamification in physical education: Evaluation of impact on motivation and academic performance within higher education.
International Journal of Environmental Research and Public Health (IJERPH)
Vitenskapelig artikkel
-
Kvello, Pål;
Barstad, Stine Slaatsveen;
Rønning, Bernt;
Moen, Elin Tronsaune;
Østerlie, Ove.
(2020)
Omvendt undervisning versus tradisjonell undervisning i
naturfag på ungdomsskolen: En studie av elevers motivasjon,
forberedelser og læringsutbytte.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove.
(2020)
Flipped learning in physical education. A gateway to motivation and (deep) learning.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Martínez, Salvador García;
Vera-Millalén, Fernando;
Falcó, Maria Jose Labrador;
Gacia, Luis Fermin Sánchez;
Garcia, Nuria Molina;
Jaén, Miguel García;
Østerlie, Ove;
Valero, Alberto Ferriz.
(2020)
Estado de flow del alumnado y su actitud hacia el proceso de enseñanzaaprendizaje de Educación Física.
Faglig kapittel
-
Martínez, Salvador García;
Vera-Millalén, Fernando;
Falcó, Maria Jose Labrador;
Østerlie, Ove;
Valero, Alberto Ferriz.
(2020)
Estado de flow del alumnado y su actitud hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje de educación física.
Vitenskapelig kapittel
-
Østerlie, Ove;
Mehus, Ingar.
(2020)
The impact of flipped learning on cognitive knowledge learning and intrinsic motivation in Norwegian secondary physical education.
Education Sciences
Vitenskapelig artikkel
2019
-
Valero, Alberto Ferriz;
Martínez, Salvador García;
Garcia, Nuria Molina;
Jaén, Miguel García;
Anta, Roberto Cejuela;
Pérez, Sergio Sellés;
Østerlie, Ove.
(2019)
Classcraft como herramienta TIC en educación euperior: Metodologías activas en actividad física en el medio natural.
Vitenskapelig kapittel
-
Ferriz, Valero, Alberto;
Martínez, Salvador García;
Jaén, Miguel García;
Østerlie, Ove;
Pérez, Sergio Sellés.
(2019)
Gamificación: Metodologías activas en educación física en docencia universitaria.
Vitenskapelig kapittel
-
Ferriz, Valero, Alberto;
Martínez, Salvador García;
Garcia, Nuria Molina;
Jaén, Miguel García;
Anta, Roberto Cejuela;
Pérez, Sergio Sellés;
Østerlie, Ove.
(2019)
Classcraft como herramienta TIC en Educación Superior: Metodologías activas en actividad física en el medio natural.
Faglig kapittel
-
Østerlie, Ove;
Kjelaas, Irmelin.
(2019)
The perception of adolescents’ encounter with a flipped learning intervention in Norwegian physical education.
Frontiers in Education
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Løhre, Audhild;
Haugan, Gørill.
(2019)
The Situational Motivational Scale (SIMS) in physical education: A validation study among Norwegian adolescents.
Cogent Education
Vitenskapelig artikkel
2018
-
Østerlie, Ove;
Buaas, Ingrid Østgaard;
Vedul-Kjelsås, Vigdis;
Løhre, Audhild.
(2018)
Skytetrening for elever med konsentrasjonsvansker; Evaluering av et tiltak i skolen.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Forskningsrapport
-
Østerlie, Ove.
(2018)
Adolescents’ perceived cost of attending physical education: A flipped learning intervention.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Løhre, Audhild;
Haugan, Gørill.
(2018)
The Expectancy-Value Questionnaire in Physical Education – a validation study among Norwegian adolescents.
Scandinavian Journal of Educational Research
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove.
(2018)
Skytetrening midt i blinken for barn.
Gemini
Fagartikkel
-
Østerlie, Ove.
(2018)
Can flipped learning enhance adolescents’ motivation in physical education? An intervention study.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Vitenskapelig artikkel
2017
-
Østerlie, Ove.
(2017)
Bokomtale: Dramaet om normalitet og avvik (Bok: ADHD og det disiplinerte samfunn).
FoU i praksis
Bokanmeldelse
-
Elnan, Ingrid;
Kristensen, Geir Olav;
Østerlie, Ove.
(2017)
Nyankomne elever og kroppsøvingsfaget.
Vitenskapelig kapittel
2016
-
Østerlie, Ove.
(2016)
Flipped Learning In Physical Education: Why And How?.
Vitenskapelig kapittel
2015
-
Østerlie, Ove;
Kristensen, Geir Olav;
Vedul-Kjelsås, Vigdis.
(2015)
Basis II. I artikkelkompendium K2 GLU 1-7 og 5-10.
Akademika forlag
Arbeidsnotat
-
Østerlie, Ove.
(2015)
Lekser ga elevene større interesse for kroppsøving.
Universitetsavisa
Populærvitenskapelig artikkel
2014
-
Østerlie, Ove.
(2014)
Dans i kroppsøving.
Akademia, HiST
Arbeidsnotat
2003
-
Østerlie, Ove.
(2003)
Ungdoms innstilling til fysisk aktivitet: en empirisk undersøkelse blant 5 skoler i Trøndelag.
HiNT
Masteroppgave
Tidsskriftspublikasjoner
-
Østerlie, Ove.
(2026)
Human Futures in the Age of Artificial Intelligence: Radical Digital Humanism and the Societal Challenges of Digital Transformation.
Nordisk tidsskrift for livskvalitet og bærekraftig velferdsutvikling
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Killian, Chad.
(2026)
Becoming human with technology: Rethinking digital practice in physical education.
Learning, Media and Technology
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Hordvik, Mats Melvold.
(2021)
Exploring Physical Education in Norway: Part of the 2021 Series.
PE Scholar
Populærvitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Killian, Chad.
(2025)
Flipped learning in physical education: evolutions over a decade and future horizons.
Physical Education and Sport Pedagogy
Vitenskapelig artikkel
-
Boned-Gómez, Salvador;
Ferriz-Valero, Alberto;
Østerlie, Ove;
Baena-Morales, Salvador.
(2025)
Exploring gender influence on adolescent awareness and perspectives regarding social, economic and environmental sustainability.
BMC Public Health
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove.
(2020)
Kroppsøvingslærere må stole på sitt faglige skjønn (Bokanmeldelse).
Utdanningsnytt.no
Bokanmeldelse
-
Killian, Chad;
Østerlie, Ove;
Ferriz, Alberto Valero;
García-Jaén, Miguel;
Sargent, Julia.
(2023)
A scoping review of flipped learning research conducted in K-12 and university physical education settings.
Research Quarterly for Exercise and Sport
Konferanseabstract
-
Østerlie, Ove;
Kristensen, Geir Olav;
Holland, Steven K.;
Miñano, Marie José Camacho;
Whatman, Sue.
(2025)
Digital technology use in physical education teacher education: a scoping review.
Sport, Education and Society
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove.
(2017)
Bokomtale: Dramaet om normalitet og avvik (Bok: ADHD og det disiplinerte samfunn).
FoU i praksis
Bokanmeldelse
-
Østerlie, Ove;
Sargent, Julia;
Killian, Chad;
García-Jaén, Miguel;
García-Martínez, Salvador;
Ferriz-Valero, Alberto.
(2022)
Flipped learning in physical education: A scoping review.
European Physical Education Review
Vitenskapelig oversiktsartikkel
-
Løhre, Audhild;
Østerlie, Ove;
Hjemdal, Odin;
Grambaite, Ramune.
(2022)
Attention and target shooting practice: Longitudinal results in a controlled mixed method study on adolescents in Norway.
International Journal of Educational Research Open
Vitenskapelig artikkel
-
Ness, Ottar;
Heimburg, Dina von;
Karlsson, Bengt Eirik;
Kilkku, Nina;
Turnaas, Sanna;
Vamstad, Johan;
Lilja, Johan;
Iacono, Roberto;
Saur, Ellen;
Østerlie, Ove.
(2023)
Shaping a Wellbeing Future for People and Planet.
Nordisk tidsskrift for livskvalitet og bærekraftig velferdsutvikling
Leder
-
Ferriz-Valero, Alberto;
Østerlie, Ove;
García-Martínez, Salvador;
Baena-Morales, Salvador.
(2022)
Flipped Classroom: A Good Way for Lower Secondary Physical Education Students to Learn Volleyball.
Education Sciences
Vitenskapelig artikkel
-
Ferriz-Valero, Alberto;
Østerlie, Ove;
Martínez, Salvador García;
García-Jaén, Miguel.
(2020)
Gamification in physical education: Evaluation of impact on motivation and academic performance within higher education.
International Journal of Environmental Research and Public Health (IJERPH)
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Jusslin, Sofia.
(2024)
Editorial: Embracing diversity – The transformative power of inclusive education.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Leder
-
Østerlie, Ove.
(2018)
Adolescents’ perceived cost of attending physical education: A flipped learning intervention.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove.
(2025)
Bruk av digital teknologi i utdanningen av kroppsøvingslærere.
Lærerutdanningsportalen (UiS)
Fagartikkel
-
Østerlie, Ove.
(2024)
Systematisk skytetrening for barn og unge med konsentrasjonsvansker. En kvalitativ intervensjonsstudie med blikk på mental helse i et salutogent perspektiv.
Tidsskrift for psykisk helsearbeid
Vitenskapelig artikkel
-
Kvello, Pål;
Barstad, Stine Slaatsveen;
Rønning, Bernt;
Moen, Elin Tronsaune;
Østerlie, Ove.
(2020)
Omvendt undervisning versus tradisjonell undervisning i
naturfag på ungdomsskolen: En studie av elevers motivasjon,
forberedelser og læringsutbytte.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Vitenskapelig artikkel
-
Olaya-Cuartero, Javier;
Fernández-Sáez, José;
Østerlie, Ove;
Ferriz-Valero, Alberto.
(2022)
Concordance Analysis between the Segments and the Overall Performance in Olympic Triathlon in Elite Triathletes.
Biology (Basel)
Vitenskapelig artikkel
-
Røkenes, Fredrik Mørk;
Grüters, Anna Ruth;
Skaalvik, Cecilie;
Lie, Tove Grete;
Østerlie, Ove;
Järnerot, Anna;
Humphrey, Kristoffer;
Gjøvik, Øistein;
Letnes, Mari-Ann.
(2022)
Teacher educators’ professional digital competence in primary and lower secondary school yeacher education.
Nordic Journal of Digital Literacy
Vitenskapelig artikkel
-
Ness, Ottar;
Heimburg, Dina von;
Karlsson, Bengt;
Kilkku, Nina;
Turnaas, Sanna;
Vamstad, Johan;
Lilja, Johan;
Iacono, Roberto;
Saur, Ellen;
Østerlie, Ove.
(2022)
Welcome to the Nordic Journal of Wellbeing and Sustainable Welfare Development(NJWEL).
Nordisk tidsskrift for livskvalitet og bærekraftig velferdsutvikling
Leder
-
Haga, Monika;
Malmin, Vilde;
Østerlie, Ove.
(2024)
Secondary school students’ perception of health and teaching of health dimensions in physical education.
Physical Education and Sport Pedagogy
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Bjerke, Øyvind.
(2023)
Flipped Learning in Physical Education Teacher Education - The Student Perspective.
Journal of Teacher Education and Educators (JTEE)
Vitenskapelig artikkel
-
Olaya, Javier;
Fernández-Sáez, José;
Østerlie, Ove;
Ferriz-Valero, Alberto.
(2021)
Contribution of Segments to Overall Result in Elite Triathletes: Sprint Distance.
International Journal of Environmental Research and Public Health (IJERPH)
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove.
(2015)
Lekser ga elevene større interesse for kroppsøving.
Universitetsavisa
Populærvitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Løhre, Audhild;
Haugan, Gørill.
(2018)
The Expectancy-Value Questionnaire in Physical Education – a validation study among Norwegian adolescents.
Scandinavian Journal of Educational Research
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Kjelaas, Irmelin.
(2019)
The perception of adolescents’ encounter with a flipped learning intervention in Norwegian physical education.
Frontiers in Education
Vitenskapelig artikkel
-
Ferriz-Valero, Alberto;
Montiel-Bontmatí, Javier;
Østerlie, Ove;
Caraça-Valente, Juan Pedro;
Mínguez-Viñambres, Alberto;
Esteve-Ibáñez, Héctor.
(2025)
Tell me your date of birth, and I will tell you how good you are in orienteering.
Frontiers in Sports and Active Living
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Sargent, Julia;
Killian, Chad.
(2022)
Editorial: Digital technology in physical education — Pedagogical approaches.
Frontiers in Education
Leder
-
Jusslin, Sofia;
Østerlie, Ove.
(2023)
Editorial: Traditions and ambitions – Looking into the future with the past in mind.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Leder
-
Soriano-Pascual, Marta;
Østerlie, Ove;
Baena-Morales, Salvador;
García-Martínez, Salvador;
Ferriz-Valero, Alberto.
(2022)
Flipped Classroom a través de Edpuzzle® y el proceso de enseñanza-aprendizaje de deportes en alumnado de secundaria: Un estudio piloto.
Retos
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Frantzen, Hanne;
Portals-Riomao, Alicia.
(2024)
“It’s like being there, but not in the way”. Exploring the use of virtual reality tools to stimulate reflection in Norwegian physical education teacher education.
Sport, Education and Society
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Mehus, Ingar.
(2020)
The impact of flipped learning on cognitive knowledge learning and intrinsic motivation in Norwegian secondary physical education.
Education Sciences
Vitenskapelig artikkel
-
Løhre, Audhild;
Vedul-Kjelsås, Vigdis;
Østerlie, Ove.
(2021)
Enjoyment as a learning resource: Stories told by students with harmful concentration problems.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Jusslin, Sofia.
(2024)
Editorial: Cultivating inclusive, engagement, and meaningful learning experiences in physical education and the arts education.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Leder
-
Østerlie, Ove.
(2025)
Co-creating physical education teacher education: An autoethnographic study of collaborative development, teaching, and research with students.
European Journal of Teacher Education
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Løhre, Audhild;
Haugan, Gørill.
(2019)
The Situational Motivational Scale (SIMS) in physical education: A validation study among Norwegian adolescents.
Cogent Education
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove.
(2018)
Skytetrening midt i blinken for barn.
Gemini
Fagartikkel
-
Østerlie, Ove.
(2018)
Can flipped learning enhance adolescents’ motivation in physical education? An intervention study.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Jusslin, Sofia.
(2025)
Editorial: Expanding arts and physical educational discourses and boundaries.
Journal for Research in Arts and Sports Education
Leder
-
Ferriz-Valero, Alberto;
Østerlie, Ove;
Penichet-Tomas, Alfonso;
Baena-Morales, Salvador.
(2022)
The effects of flipped learning on learning and motivation of upper secondary school physical education students.
Frontiers in Education
Vitenskapelig artikkel
-
Østerlie, Ove;
Kristensen, Geir Olav.
(2023)
Norwegian Physical Education Teacher Education Students’ Perceptions of the Subject Physical Education: A Qualitative Study of Students’ Reflections before Starting Their Studies.
Education Sciences
Vitenskapelig artikkel
-
Gosálbez-Carpena, P.A.;
García-Martínez, Salvador;
García-Jaén, Miguel;
Østerlie, Ove;
Ferriz-Valero, Alberto.
(2022)
Methodological application flipped classroom in the non-university students of physical education: A systematic review.
Journal of Sport and Health Research
Vitenskapelig artikkel
Bøker
-
Østerlie, Ove;
Killian, Chad;
Sargent, Julia.
(2022)
Flipped Learning in Physical Education - Opportunities and Applications.
Routledge
Vitenskapelig monografi
Del av bok/rapport
-
Valero, Alberto Ferriz;
Martínez, Salvador García;
Garcia, Nuria Molina;
Jaén, Miguel García;
Anta, Roberto Cejuela;
Pérez, Sergio Sellés;
Østerlie, Ove.
(2019)
Classcraft como herramienta TIC en educación euperior: Metodologías activas en actividad física en el medio natural.
Vitenskapelig kapittel
-
Østerlie, Ove.
(2022)
Omvendt undervisning i kroppsøving - Nye muligheter i LK20.
Vitenskapelig kapittel
-
Ferriz-Valero, Alberto;
García-Martínez, Salvador;
Barrachina-Peris, Julio;
García-Jaén, Miguel;
Sebastia-Amat, Sergio;
Molina-Garcia, Nuria;
Sánchez-García, Luis Fermín;
Østerlie, Ove;
Olaya-Cuartero, Javier;
Vera-Millalén, Fernando.
(2021)
La gamificación con aplicaciones TIC como contenido específico en la formación de futuros maestros especialistas en Educación Física.
Vitenskapelig kapittel
-
Ferriz, Valero, Alberto;
Martínez, Salvador García;
Jaén, Miguel García;
Østerlie, Ove;
Pérez, Sergio Sellés.
(2019)
Gamificación: Metodologías activas en educación física en docencia universitaria.
Vitenskapelig kapittel
-
Ferriz-Valero, Alberto;
García-Martínez, Salvador;
Barrachina-Peris, Julio;
García-Jaén, Miguel;
Sebastia-Amat, Sergio;
Molina-Garcia, Nuria;
Sánchez-García, Luis Fermín;
Østerlie, Ove;
Olaya-Cuartero, Javier.
(2021)
La gamificación con aplicaciones TIC como contenido específico en la formación de futuros maestros especialistas en Educación Física.
Vitenskapelig kapittel
-
Ferriz-Valero, Alberto;
Martínez, Salvador García;
Barrachina-Peris, Julio;
Vera-Millalen, Fernando;
Garcia-Jaén, Miguel;
Sebastia-Amat, Sergio;
Molina-Garcia, Nuria;
Gacia, Luis Fermin Sánchez;
Østerlie, Ove;
Olaya-Cuartero, Javier.
(2021)
Como gamificar en Educacion Fisica a traves de aplicaciones moviles?.
Faglig kapittel
-
Baena-Morales, Salvador;
Ferriz-Valero, Alberto;
Gea, Ana Isabel Ponce;
Martínez, Salvador García;
Molina-Garcia, Nuria;
Peña, Aurora Bautista;
Meseguer, Jorge Gimenez;
Miralles, María Mocho;
Bonmati, Javier Montiel;
Gómez, Salvador Boned.
(2022)
Como gamificar en Educacion Fisica a traves de aplicaciones moviles?.
Faglig kapittel
-
Ferriz, Valero, Alberto;
Martínez, Salvador García;
Garcia, Nuria Molina;
Jaén, Miguel García;
Anta, Roberto Cejuela;
Pérez, Sergio Sellés;
Østerlie, Ove.
(2019)
Classcraft como herramienta TIC en Educación Superior: Metodologías activas en actividad física en el medio natural.
Faglig kapittel
-
Strømme, Alex;
Østerlie, Ove.
(2021)
Omvendt undervisning i svømme- og livredningsopplæring i skolen.
Vitenskapelig kapittel
-
Elnan, Ingrid;
Kristensen, Geir Olav;
Østerlie, Ove.
(2017)
Nyankomne elever og kroppsøvingsfaget.
Vitenskapelig kapittel
-
Martínez, Salvador García;
Vera-Millalén, Fernando;
Falcó, Maria Jose Labrador;
Gacia, Luis Fermin Sánchez;
Garcia, Nuria Molina;
Jaén, Miguel García;
Østerlie, Ove;
Valero, Alberto Ferriz.
(2020)
Estado de flow del alumnado y su actitud hacia el proceso de enseñanzaaprendizaje de Educación Física.
Faglig kapittel
-
Killian, Chad;
Østerlie, Ove.
(2024)
Digital Learning in Physical Education.
Vitenskapelig kapittel
-
Martínez, Salvador García;
Vera-Millalén, Fernando;
Falcó, Maria Jose Labrador;
Østerlie, Ove;
Valero, Alberto Ferriz.
(2020)
Estado de flow del alumnado y su actitud hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje de educación física.
Vitenskapelig kapittel
-
Østerlie, Ove.
(2016)
Flipped Learning In Physical Education: Why And How?.
Vitenskapelig kapittel
Rapport
-
Østerlie, Ove.
(2014)
Dans i kroppsøving.
Akademia, HiST
Arbeidsnotat
-
Østerlie, Ove;
Kristensen, Geir Olav;
Vedul-Kjelsås, Vigdis.
(2015)
Basis II. I artikkelkompendium K2 GLU 1-7 og 5-10.
Akademika forlag
Arbeidsnotat
-
Østerlie, Ove;
Buaas, Ingrid Østgaard;
Vedul-Kjelsås, Vigdis;
Løhre, Audhild.
(2018)
Skytetrening for elever med konsentrasjonsvansker; Evaluering av et tiltak i skolen.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Forskningsrapport
Studentoppgave eller avhandling
-
Østerlie, Ove.
(2003)
Ungdoms innstilling til fysisk aktivitet: en empirisk undersøkelse blant 5 skoler i Trøndelag.
HiNT
Masteroppgave
-
Østerlie, Ove.
(2020)
Flipped learning in physical education. A gateway to motivation and (deep) learning.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
Undervisning
Emner
- MGLU4220 - Fag, profesjon og kunnskapsutvikling i kroppsøving
- SKOLE6716 - Kroppsøving - Praksis på egen arbeidsplass
- SKOLE6717 - Kroppsøving - Fordypning og utviklingsarbeid i profesjonsfellesskapet
- MGLU5215 - Masteroppgave i kroppsøving
- SKOLE6715 - Kroppsøving – globale perspektiver på lokale praksiser
Formidling
2026
-
KonferanseforedragMiguel, García-Jaén,; G, Sanchis-Soler,; Sergio, Sebastià-Amat,; A., García-Luna, M.; D., Gomez-Pedrero, J.; Østerlie, Ove; J., Tortosa-Martínez,; M., Cortell Tormo, J.. (2026) Percepciones del alumnado ante la implementación del modelo Flipped Learning en la asignatura Actividad Física y Calidad de Vida. XXIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria- REDES 2026 y IX Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC- INNOVAESTIC 2026
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove; Alberto, Ferriz-Valero; Nuria, Molina-García,; Salvador, Baena-Morales,; Salvador, García-Martínez,. (2026) Pre conference session: AI in physical education: Disruptions - dilemmas - directions. AIESEP 2026 International Conference "Dialogues on Knowledge across Cultures"
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2026) Power, praxis, and time in co-creating PETE. AIESEP 2026 International Conference "Dialogues on Knowledge across Cultures"
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2026) Kunstig intelligens og forskning: kvalitativ (tematisk) analyse og KI – hva skjer?. KI-forum ved ILU
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2026) Nye muligheter med fleksibel og innovativ utdanning i internasjonal kontekst: Digital og lite ressurskrevende EVU i kroppsøving med bruk av VR og 360°-video. Inspirasjons-Forum EVU og fleksibel utdanning - Hva kan vi lære av andre?
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2026) Samskaping i kroppsøvingslærerutdanning: Når tid, makt og profesjonell dømmekraft står på spill. Kroppsøving- og idrettsfagskonferansen
-
Bloggpost
-
Podkast
-
Konferanseforedrag
-
Podkast
-
PodkastØsterlie, Ove; Dølgaard, Anders. (2026) [Podkast, krø.no] Artikkelklubben 24: Kroppsøving og garderoben.
2025
-
Bloggpost
-
AviskronikkØsterlie, Ove; Bjerke, Øyvind. (2025) Vi kan ikke vente: KI må bli en integrert del av lærerutdanningen.
-
Podkast
-
PodkastØsterlie, Ove; Bjørklund, Ove. (2025) [Podkast, krø.no] 77: Kunstig intelligens -elevers bruk i kroppsøving.
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove; Portals-Riomao, Alicia. (2025) Seeing PE through a new lens: Harnessing 360° video and VR for reflective practice in teacher education. 18th annual International Conference of Education, Research and Innovation -ICERI 2025
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2025) (Re)Humanising digital technology in health and physical education. The 32nd ACHPER International Conference: Move and Thrive in an AI World
-
PodkastØsterlie, Ove; Askildsen, Carl-Emil Marstrander. (2025) [Podkast krø.no] 76: Øving og øvingsmodell i kroppsøving.
-
AviskronikkØsterlie, Ove; Korshavn, Runa Næss; Porsanger, Lise; Wangberg, Åge; Bysveen, Harald; Mork, Stein Ove. (2025) Fagfornyelsen har påvirket karakterutviklingen i kroppsøving.
-
PodkastØsterlie, Ove; Fon, Karl Petter Nygaard. (2025) 69: Artikkelklubben 18 – Sport Education i kroppsøving - For elever og lærere i kroppsøving.
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2025) “It’s like being there, but not in the way”. Exploring the use of virtual reality tools to stimulate reflection in Norwegian physical education teacher education. Physical Education Research Symposium
-
Podkast
-
PodkastØsterlie, Ove. (2025) Podkast krø.no - 74: Artikkelklubben 22. Omvendt undervisning i krø -hvor er vi nå?.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Zeng, Yudu. (2025) [Podkast, krø.no] 65: Artikkelklubben 14 – Elevers refleksjoner over opplevelser og følelser i meditasjon i naturen.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove. (2025) [Podkast, krø.no] 64: Støttemateriell til lærere i kroppsøving på mellomtrinn.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Dyngeland, Espen. (2025) [Podkast, krø.no] 66: Artikkelklubben 15 – Embodied Bildung.
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2025) Flipped learning in physical education -Evolutions over a decade and future horizons. AIESEP Technology Special Interest Group (Tech SIG) Connect: Modalities and Pedagogies – Exploring Digital Learning Across In-Person, Hybrid, and Remote Physical Education Contexts
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Bjørke, Lars. (2025) [Podkast, krø.no] Artikkelklubben 19 – Refleksjon i kroppsøving.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Moen, Kjersti Mordal. (2025) [Podkast, krø.no] 68: Artikkelklubben 17 – Rektorers oppfatning av kroppsøving.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Bjørke, Lars. (2025) [Podkast, krø.no] Artikkelklubben 20 – Modellbasert praksis i kroppsøving.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Westlie, Knut. (2025) [Podkast, krø.no] 67: Artikkelklubben 16 – Fire kroppsøvingslærerstudenters utdanningsreise fra nyslått student til utdannet lærer.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Moen, Kjersti Mordal. (2025) [Podkast, krø.no] 72: Artikkelklubben 21 – Bevegelse som kompetanse i kroppsøving.
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2025) Digital technology in physical education teacher education: A scoping review. GIER Lightening Talk
2024
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove; Kristensen, Geir Olav; Holland, Steven K.; Camacho-Miñano, María José; Whatman, Sue. (2024) Digital technology in physical education teacher education: a scoping review. AIESEP 2024 International Conference "Past Meets the Future"
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove; Portals-Riomao, Alicia. (2024) Exploring the use of virtual reality tools to stimulate reflection in physical education teacher education: An intervention study on Norwegian students’ perceptions. AIESEP 2024 International Conference "Past Meets the Future"
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Skarnes, Lene Haga; Sjuve, Mats. (2024) [Podcast krø.no] Lærerspesiealist i kroppsøving -oppfølger.
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2024) “It’s like being there, but not in the way”. Exploring the use of virtual reality tools to stimulate reflection in Norwegian physical education teacher education. The 2024 Annual Australian Association for Research in Education (AARE) Conference
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Korshavn, Runa Næss. (2024) [Podcast krø.no] Artikkelklubben 13 - Kroppsøving og transkjønnede elever.
-
Aviskronikk
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Evensen, Kjell Christian; Rustad, Morten Corneliussen. (2024) [Podkast, krø.no] Kroppsøvingslærerassistenten, KI i KRØ.
-
KonferanseforedragRodríguez-Ramírez, Marta; Ferriz-Valero, Alberto; Baena-Morales, Salvador; García-Martínez, Salvador; Barrachina-Peris, Julio; Molina-Garcia, Nuria; Sánchez-Gil, Ricardo; Killian, Chad; Sargent, Julia; Østerlie, Ove. (2024) Desarrollo del "aula invertida" para una enseñanza más individualizada y de calidad en Educación Física. REDES-INNOVAESTIC 2024. “La docencia universitaria en tiempos de IA”
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2024) Flipped learning in physical education -Evolutions over a decade and future horizons [keynote]. The 12th Physical Education and Sports Teaching Congress Conference
2023
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
KonferanseforedragKillian, Chad; Østerlie, Ove; Ferriz, Alberto Valero; García-Jaén, Miguel; Sargent, Julia. (2023) A scoping review of flipped learning research conducted in K-12 and university physical education settings. SHAPE America National Convention
-
Aviskronikk
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Buaas, Ingrid Østgaard. (2023) [Podcast krø.no] Artikkelklubben 12 – Innholdet i kroppsøving i småskolen.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Malmin, Vilde. (2023) [Podcast krø.no] Master i kroppsøving – fra studier til arbeidsliv.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Langnes, Tonje Fjogstad. (2023) [Podcast krø.no] Artikkelklubben 11 – Kroppsøvingslærerstudenters oppfatninger av kropp gjennom sosiale media.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Sæther, Eivind. (2023) [Podcast, krø.no] Økofilosofi, friluftsliv og nærfriluftsliv i kroppsøving.
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Hovdal, Dag Ove Granås. (2023) [Podcast krø.no] Elevers opplevelser og læring i kroppsøving.
2022
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Thorjussen, Ingfrid M.. (2022) [Podcast, krø.no] Artikkelklubben 9 – Sosial inkludering i kroppsøving i et multi-etnisk perspektiv.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Ingebrigtsen, Jan Erik. (2022) [Podcast, krø.no] Del 2 -Hvem blir kroppsøvingslærere og hvorfor?.
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove; Killian, Chad; Sargent, Julia. (2022) Flipped learning in physical education - Opportunities and applications. New Media Pedagogy: Research trends, methodological challenges and successful implementations
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2022) [Keynote] Aprendizaje invertido – Oportunidades y Aplicaciones en el Magisterio de Educación Física. Congreso Internacional de Tecnología e Innovación Educativa (CITIE 2022)
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2022) Digital teknologi og kroppsøving. Bortkastet tid, eller bortkastede muligheter?. Kroppsøvingskonferansen 2022
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Danielsen, Hege; Berg, Ellen. (2022) [Podcast, krø.no] Kroppsøving og skole-hjem samarbeid.
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Hordvik, Mats Melvold. (2022) [Podcast, krø.no] “PhysEd-Academy” vil revolusjonere kroppsøvingsfaget!.
-
ForedragØsterlie, Ove; Leonardsen, Julie, Klovholt; Hanssen, Grete; Hårberg, Jon Sverre. (2022) Frokostmøtet oktober 2022 - Yrkesfaglærerutdanningen og nærligslivet. Frokostmøtet
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Killian, Chad; Sargent, Julia; Marttinen, Risto. (2022) [Podcast, Playing with Research in Health and Physical Education] Flipped Learning in Physical Education.
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Konferanseforedrag
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
ForedragJenssen, Annepetra Røkke; Østerlie, Ove; Sargent, julia; Killan, chad. (2022) Future directions: Round table discussion. Symposium – Digital technology in physical education and sports – A contemporary perspective
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Haugen, Tommy. (2022) [Podcast, krø.no] Artikkelklubben 10 – Forholdet mellom elevers motivasjon for kroppsøvingsfaget og fysisk aktivitet etter endt skolegang.
-
Deltakelse i radio- eller TV
2021
-
PodkastØsterlie, Ove; Rustad, Morten Corneliussen. (2021) 24: Øving og utforsking i kroppsøving - For elever og lærere i kroppsøving.
-
KonferanseforedragRøkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna; Humphrey, Kristoffer; Gjøvik, Øistein; Letnes, Mari-Ann. (2021) Lærerutdanneres profesjonsfaglige digitale kompetanseutvikling: En studie av digitalisering av grunnskolelærerutdanningen. Lærerutdanningskonferansen 2021
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Leirhaug, Petter Erik. (2021) [Podcast, krø.no] Uteaktivitet og naturferdsel - muligheter i kroppsøving.
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Engelsrud, Gunn Helene. (2021) [Podcast, krø.no] Elevsyn, kropp og læring i kroppsøving.
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Rustad, Morten Corneliussen. (2021) [Podcast, krø.no] - Øving og utforsking i kroppsøving.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Djupedal, Elise Farstad. (2021) [Podcast, krø.no] - Kroppsøving i et historisk perspektiv.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Vedul-Kjelsås, Vigdis. (2021) [Podcast, krø.no]. Tilpasset opplæring og anerkjennelse i kroppsøving.
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2021) ¿CÓMO GAMIFICAR EN EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DE APLICACIONES MÓVILES?. XIX Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria y IV Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC – modalidad online— (REDESINNOVAESTIC 2021)
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Standal, Øyvind Førland. (2021) [Podcast, krø.no] Praksis i kroppsøvingslærer- og idrettsutdanninger.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Berg, Ellen. (2021) [Podcast, krø.no] Inkludering og tilpasset opplæring i kroppsøving.
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Bjørke, Lars. (2021) [Podcast, krø.no] Alternative undervisningsmetoder i kroppsøving.
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
ForedragØsterlie, Ove; Albrigtsen, Yvonne; Akse, Jannicke; Kvendbø, Lars. (2021) Frokostseminaret. Fagfornyelsen - Hvordan ligger vi an?. Frokostseminaret
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Grytdal, Are. (2021) [Podcast, krø.no] Kroppsøving og toppidrett. To sider av samme sak?.
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Loftesnes, Jan Morten. (2021) [Podcast, krø.no] ETA og CBD? Alternative didaktiske tilnærminger i kroppsøving.
2020
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Konferanseforedrag
-
Aviskronikk
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
ForedragØsterlie, Ove; Jenssen, Annepetra Røkke; Vesterdal, Knut; Skotnes, Christian Engen. (2020) Frokostmøte, debatt: Tverrfaglig tema "demokrati og medborgerskap". Frokostmøte
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Gjølme, Egil Galaaen. (2020) [Podcast, krø.no] Utendørs svømme- og livredningsopplæring med Egil.
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Deltakelse i radio- eller TVØsterlie, Ove; Säfvenbom, Reidar. (2020) [Podcast, krø.no] Attitudes toward and motivation for PE: Who collects the benefits of the subject?.
2019
-
KonferanseforedragFerriz, Valero, Alberto; Martínez, Salvador García; Garcia, Nuria Molina; Jaén, Miguel García; Anta, Roberto Cejuela; Pérez, Sergio Sellés; Østerlie, Ove. (2019) F16616. Classcraft como herramienta TIC en Educación Superior: Metodologías activas en actividad física en el medio natural. Redes - Innovaestic 2019
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2019) Skytetrening for barn med konsentrasjonsvansker. Foredrag i Haugsund. Fagseminar
-
Intervju
-
Intervju
-
Konferanseforedrag
-
ForedragAasen, Arne Johannes; Østerlie, Ove; Haslund, Irene; Østern, Tone Pernille. (2019) Frokostmøte, debatt: Hva vi snakker om når vi snakker om dybdelæring. Frokostmøte
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2019) Skytetrening for barn med konsentrasjonsvansker. Kroppsøvingskonferansen 2019, NiH Oslo
2018
-
Foredrag
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2018) Skyting på timeplanen? - Fersk forskning fra NTNU. Skyting på timeplanen? - Fersk forskning fra NTNU
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove; Bjerke, Øyvind. (2018) Flipped learning in higher education: Students’ experiences in physical education teacher education (PETE) with focus on knowledge promotion and self-effecacy. FoU i Praksis 2018
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2018) Friminuttet: Omvendt undervisning i kroppsøving. Friminuttet: Omvendt undervisning i kroppsøving
-
KonferanseforedragLøhre, Audhild; Sløgedal, Simen; Østerlie, Ove. (2018) Shooting for Mastery in schools: The role of a nongovernmental organization in implementing the program. 10th IUHPE - Health Promotion in the Life Course
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
ForedragØsterlie, Ove. (2018) LS-treffet - "Skyting for mestring - hva sier forskningen?". LS-treffet (Landsskytterstevnet 2018)
-
ForedragØsterlie, Ove. (2018) Kroppsøving – forslag til kjerneelementer. Utvalgets arbeid presentert på Utdanningsdirektoratet. Fagfornyelsen. Presentasjon av kjerneelementer i fagene. Udir
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2018) Friminuttet: Skyting for mestring. Presentasjon på NTNU Universitetsbiblioteket. Friminuttet
2017
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove; Bjerke, Øyvind. (2017) Flipped learning in higher education -Students’ experiences in physical education teacher education (PETE). Changing Perspectives and Approaches in Contemporary Teaching
-
Konferanseforedrag
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
KonferanseforedragBjerke, Øyvind; Østerlie, Ove. (2017) Omvendt undervisning i kroppsøving i høyere utdanning. Kroppsøvingskonferansen 2017
2016
-
Konferanseforedrag
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove; Elnan, Ingrid; Kristensen, Geir Olav. (2016) Nyankomne i kroppsøvingsfaget. Kompetanse for mangfold
-
Aviskronikk
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove; Bjerke, Øyvind. (2016) Omvendt undervisning i kroppsøving – et pilotstudie om effekten av omvendt undervisning på lærerstudenter sin motivasjon i kroppsøvingsundervisningen. Den 14. nordiske lærerutdanningkonferansen
-
Aviskronikk
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2016) Flipped teaching in physical education. Cultural and Innovatory Practices in Physical Education in Asia
-
Intervju
-
Intervju
-
Aviskronikk
-
KonferanseposterØsterlie, Ove; Buaas, Ingrid Østgaard; Løhre, Audhild. (2016) Shooting training for pupils with concentration difficulties; Evaluation of an intervention in school. Health Promotion Research - An International Forum
-
KonferanseforedragElnan, Ingrid; Kristensen, Geir Olav; Østerlie, Ove. (2016) Nyankomne elever i kroppsøving- inkludering i og via kroppsøvingsfaget. Kroppsøvingskonferansen 2016
2015
-
ForedragØsterlie, Ove. (2015) Omvendt undervisning i kroppsøving på ungdomsskolen. Kroppsøvingskonferansen 2015
2014
-
KonferanseforedragØsterlie, Ove. (2014) Utfordringer knyttet til kulturforskjeller i kroppsøvingsfaget. Kompetanse for mangfold 2013-2017