Ove Østerlie

Førsteamanuensis i kroppsøving

Institutt for lærerutdanning Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

ove.osterlie@ntnu.no 73412618 92058388

Gunnerus gate 1, G328, Kalvskinnet

Jeg er ansatt ved fagseksjon for kunstfag, kroppsøving og idrett der jeg underviser i, og forsker på, faget kroppsøving. Med 12 års erfaring fra undervisning, i grunnskole og videregående skole i både kroppsøving og idrettsfag i Norge og Spania, har jeg opparbeidet meg en bred erfaring med og kompetanse på mange sider ved faget alt fra spesifikke aktiviteter til fagdidaktiske områder. Min forskning er fokusert på implementering av digitale verktøy i kroppsøving, og forskning på elever med konsentrasjonsvansker.

Forskningsleder for:

Vitenskapelig, faglig og kunstnerisk arbeid

Viser et utvalg av aktivitet. Se alle publikasjoner i databasen

2020

Evensen, Kjell Christian; Ness, Henning Ofstad; Østerlie, Ove; Gjølme, Egil Galaaen. (2020) Hjemmeundervisning i et praktisk rettet fag - kroppsøving. Webinar . NTNU; Trondheim. 2020-05-14 - 2020-05-14.
Ferriz, Alberto Valero; Østerlie, Ove; García Martínez, Salvador; García Jaén, Miguel. (2020) Gamification in physical education: Evaluation of impact on motivation and academic performance within higher education. International Journal of Environmental Research and Public Health.
García Martínez, Salvador; Vera-Millalén, Fernando; Labrador Falcó, Maria Jose; Sánchez Gacia, Luis Fermin; Molina Garcia, Nuria; García Jaén, Miguel; Østerlie, Ove; Ferriz Valero, Alberto. (2020) Estado de flow del alumnado y su actitud hacia el proceso de enseñanzaaprendizaje de Educación Física. Redes - Innovaestic 2020. Libro de actas.
Kvello, Pål; Barstad, Stine Slaatsveen; Rønning, Bernt; Moen, Elin Tronsaune; Østerlie, Ove. (2020) Omvendt undervisning versus tradisjonell undervisning i naturfag på ungdomsskolen: En studie av elevers motivasjon, forberedelser og læringsutbytte. Acta Didactica Norden (ADNO). vol. 14 (1).
Letnes, Mari-Ann; Strømme, Alex; Østerlie, Ove. (2020) Temakurs: Video i undervisning. NTNU. 2020.
Østerlie, Ove. (2020) (Podcast) Flipping Physical Education Onsite and Online. null [Internett]. 2020-08-23.
Østerlie, Ove. (2020) Eksamen i kroppsøving kan gi faget økt anerkjennelse. Utdanningsnytt.no.
Østerlie, Ove. (2020) Flipped learning in physical education: A gateway to motivation and (deep) learning. 2020. ISBN 9788232645763.
Østerlie, Ove. (2020) Kroppsøvingspodden episode 4: Ove Østerlie. null [Internett]. 2020-04-29.
Østerlie, Ove. (2020) Omvendt undervisning i kroppsøving. NKUL . NTNU; Online. 2020-05-06 - 2020-05-08.
Østerlie, Ove; Jenssen, Annepetra Røkke; Vesterdal, Knut; Skotnes, Christian Engen. (2020) Frokostmøte, debatt: Tverrfaglig tema "demokrati og medborgerskap". Frokostmøte . NTNU, ILU og Litteraturhuset; Litteraturhuset. 2020-02-27 - 2020-02-27.
Østerlie, Ove; Mehus, Ingar. (2020) The impact of flipped learning on cognitive knowledge learning and intrinsic motivation in Norwegian secondary physical education. Education Sciences. vol. 10 (4).

2019

Aasen, Arne Johannes; Østerlie, Ove; Haslund, Irene; Østern, Tone Pernille. (2019) Frokostmøte, debatt: Hva vi snakker om når vi snakker om dybdelæring. Frokostmøte . Litteraturhuset og ILU, NTNU; 2019-10-14 - 2019-10-14.
Ferriz Valero, Alberto; García Martínez, Salvador; Molina Garcia, Nuria; García Jaén, Miguel; Cejuela Anta, Roberto; Sellés Pérez, Sergio; Østerlie, Ove. (2019) Classcraft como herramienta TIC en educación euperior: Metodologías activas en actividad física en el medio natural. Memorias del programa de REDES-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2018-19.
Ferriz, Valero, Alberto; García Martínez, Salvador; García Jaén, Miguel; Østerlie, Ove; Sellés Pérez, Sergio. (2019) Gamificación: Metodologías activas en educación física en docencia universitaria. Investigación e innovación en la enseñanza superior. Nuevos contextos, nuevas ideas.
Ferriz, Valero, Alberto; García Martínez, Salvador; Molina Garcia, Nuria; García Jaén, Miguel; Cejuela Anta, Roberto; Sellés Pérez, Sergio; Østerlie, Ove. (2019) F16616. Classcraft como herramienta TIC en Educación Superior: Metodologías activas en actividad física en el medio natural. Redes - Innovaestic 2019 . Universidad de Alicante; Alicante. 2019-06-06 - 2019-06-07.
Østerlie, Ove. (2019) Kommer med nye løsninger for ADHD-ungdom: – Vi må tenke mer utradisjonelt. Haugesund avis [Avis]. 2019-05-27.
Østerlie, Ove. (2019) Lektor Lomsdalen intervjuer: Om skyting for mestring i skolen. Lektor Lomsdalens podcast [Internett]. 2019-10-01.
Østerlie, Ove. (2019) Omvendt undervising for dybdelæring. Euroseminaret . Den norske skolen i Rojales (DNSR); Rojales, Alicate. 2019-10-09 - 2019-10-11.
Østerlie, Ove. (2019) Omvendt undervisning for UB. Omvendt undervisning for UB ; 2019-04-03 - 2019-04-03.
Østerlie, Ove. (2019) Omvendt undervisning i lærerutdanningen og grunnskolen.
Østerlie, Ove. (2019) Podcast "Playing with Research in Health and Physical Education": Ep 66 The Norwegian PE Curriculum. null [Internett]. 2019-11-05.
Østerlie, Ove. (2019) Skytetrening for barn med konsentrasjonsvansker. Kroppsøvingskonferansen 2019, NiH Oslo . NiH; Oslo. 2019-06-06 - 2019-06-07.
Østerlie, Ove. (2019) Skytetrening for barn med konsentrasjonsvansker. Foredrag i Haugsund. Fagseminar ; 2019-05-23 - 2019-05-23.
Østerlie, Ove; Kjelaas, Irmelin. (2019) The perception of adolescents’ encounter with a flipped learning intervention in Norwegian physical education. Frontiers in Education. vol. 4 (114).
Østerlie, Ove; Løhre, Audhild; Haugan, Gørill. (2019) The Situational Motivational Scale (SIMS) in physical education: A validation study among Norwegian adolescents. Cogent Education. vol. 6:1603613.

2018

Løhre, Audhild; Sløgedal, Simen; Østerlie, Ove. (2018) Shooting for Mastery in schools: The role of a nongovernmental organization in implementing the program. 10th IUHPE - Health Promotion in the Life Course . IUHPE & NTNU Center for Health Promotion Research; Trondheim. 2018-09-24 - 2018-09-26.
Østerlie, Ove. (2018) Adolescents’ perceived cost of attending physical education: A flipped learning intervention. Journal for Research in Arts and Sports Education. vol. 2 (3).
Østerlie, Ove. (2018) Can flipped learning enhance adolescents’ motivation in physical education? An intervention study. Journal for Research in Arts and Sports Education. vol. 2 (1).
Østerlie, Ove. (2018) Friminuttet: Omvendt undervisning i kroppsøving. Friminuttet: Omvendt undervisning i kroppsøving . NTNU Universitetsbiblioteket; 2018-11-09 - 2018-11-09.
Østerlie, Ove. (2018) Friminuttet: Skyting for mestring. Presentasjon på NTNU Universitetsbiblioteket. Friminuttet . NTNU Universitetsbiblioteket; Lysholm, Kalvskinnet. 2018-10-10 - 2018-10-10.
Østerlie, Ove. (2018) Gjesteblogg: Kan omvendt undervisning øke elevers motivasjon i kroppsøving?.
Østerlie, Ove. (2018) Intervju på radio, NRK1 Trøndelag, morgensendinga. Skytetrening for elever med konsentrasjonsvansker. null [Radio]. 2018-02-19.
Østerlie, Ove. (2018) Kroppsøving – forslag til kjerneelementer. Utvalgets arbeid presentert på Utdanningsdirektoratet. Fagfornyelsen. Presentasjon av kjerneelementer i fagene. Udir . Utdanningsdirektoratet; Oslo. 2018-01-22 - 2018-01-22.
Østerlie, Ove. (2018) LS-treffet - "Skyting for mestring - hva sier forskningen?". LS-treffet (Landsskytterstevnet 2018) . DFS; Stjørdal. 2018-08-05 - 2018-08-05.
Østerlie, Ove. (2018) Omvendt undervisning og vurdering i kroppsøving. Kurs for lærere . Den Norske Skolen Malaga; Malaga. 2018-01-25 - 2018-01-26.
Østerlie, Ove. (2018) Skytetrening for elever med konsentrasjonsvansker. Presentasjon av rapport. Årsmøte i Det frivillige Skyttervesen (DFS) . DFS; Oslo. 2018-02-05 - 2018-02-05.
Østerlie, Ove. (2018) Skytetrening midt i blinken for barn. Gemini.
Østerlie, Ove. (2018) Skyting gir mestring. Presentasjon ved Ole Vig VGS. Gjesteforelesning ved Ole Vig VGS ; 2018-08-22 - 2018-08-22.
Østerlie, Ove. (2018) Skyting på timeplanen? - Fersk forskning fra NTNU. Skyting på timeplanen? - Fersk forskning fra NTNU . Litteraturhuset; Trondheim. 2018-10-16 - 2018-10-16.
Østerlie, Ove; Bjerke, Øyvind. (2018) Flipped learning in higher education: Students’ experiences in physical education teacher education (PETE) with focus on knowledge promotion and self-effecacy. FoU i Praksis 2018 ; 2018-10-24 - 2018-10-25.
Østerlie, Ove; Bjerke, Øyvind. (2018) Omvendt undervisning i lærerutdanning og grunnskole. Seimnar for ansatte og studenter ved ILU . NTNU, ILU; 2018-09-19 - 2018-09-20.
Østerlie, Ove; Buaas, Ingrid Østgaard; Vedul-Kjelsås, Vigdis; Løhre, Audhild. (2018) Skytetrening for elever med konsentrasjonsvansker; Evaluering av et tiltak i skolen. 2018. ISBN 978-82-7923-081-6.
Østerlie, Ove; Løhre, Audhild; Haugan, Gørill. (2018) The Expectancy-Value Questionnaire in Physical Education – a validation study among Norwegian adolescents. Scandinavian Journal of Educational Research.

2017

Bjerke, Øyvind; Østerlie, Ove. (2017) Omvendt undervisning i kroppsøving i høyere utdanning. Kroppsøvingskonferansen 2017 . Norges Idrettshøgskole; NIH, Sognsvann, Oslo. 2017-06-08 - 2017-06-09.
Elnan, Ingrid; Kristensen, Geir Olav; Østerlie, Ove. (2017) Nyankomne elever og kroppsøvingsfaget. Mangfold gjennom anerkjennelse og inkludering i skolen.
Østerlie, Ove. (2017) Bokomtale: Dramaet om normalitet og avvik (Bok: ADHD og det disiplinerte samfunn). FoU i praksis. vol. 2.
Østerlie, Ove. (2017) Flipping Sports in Island. Flipped Learning in Sports . Keilir Health Academy; Reykjavik. 2017-02-02 - 2017-02-03.
Østerlie, Ove. (2017) Kronikk: Fra håpløs til håpefull. www.universitetsavisa.no.
Østerlie, Ove. (2017) Østerlie på en fredag: Luftslott og andre sprengningsforsøk. www.universitetsavisa.no.
Østerlie, Ove; Bjerke, Øyvind. (2017) Flipped learning in higher education -Students’ experiences in physical education teacher education (PETE). Changing Perspectives and Approaches in Contemporary Teaching . Association for Teacher Education in Europe (ATEE); Dubrovnik. 2017-10-23 - 2017-10-25.

2016

Elnan, Ingrid; Kristensen, Geir Olav; Østerlie, Ove. (2016) Nyankomne elever i kroppsøving- inkludering i og via kroppsøvingsfaget. Kroppsøvingskonferansen 2016 . Norges idrettshøgskole; 2016-06-09 - 2016-06-10.
Østerlie, Ove. (2016) Bedre kroppsøving med omvendt undervisning. Campus Inkrement.
Østerlie, Ove. (2016) Blog post: Flipped learning in physical education: Why and how?.
Østerlie, Ove. (2016) Flipped Learning In Physical Education: Why And How?. PHYSICAL EDUCATION AND NEW TECHNOLOGIES.
Østerlie, Ove. (2016) Flipped learning in Physical Education. 2016 AIESEP International Conference . AIESEP; Laramie, Wyoming. 2016-06-08 - 2016-06-11.
Østerlie, Ove. (2016) Flipped teaching in physical education. Cultural and Innovatory Practices in Physical Education in Asia . FIEP Asia; Tpkyo. 2016-02-13 - 2016-02-14.
Østerlie, Ove. (2016) Fysiske tester, spøkelser i kroppsøvingsskapet. Trønderavisa.
Østerlie, Ove. (2016) Omvendt undervisning i kroppsøving - Foredrag og work-shop. Samling fagnettverkidrettsfag og kroppsøving i Nord og Sør Trøndelag ; Hell. 2016-04-12 - 2016-04-13.
Østerlie, Ove. (2016) Omvendt undervisning i kroppsøving på campus.inkrement.no. Campus Inkrement. 2016.
Østerlie, Ove. (2016) Vil gi elevene det de har krav på. Campus Inkrement.
Østerlie, Ove. (2016) Østerlie på en fredag: "Fra håpefull til håpløs". Universitetsavisa.
Østerlie, Ove. (2016) Østerlie på en fredag: "La skole få være skole". Universitetsavisa.
Østerlie, Ove; Bjerke, Øyvind. (2016) Omvendt undervisning i kroppsøving – et pilotstudie om effekten av omvendt undervisning på lærerstudenter sin motivasjon i kroppsøvingsundervisningen. Den 14. nordiske lærerutdanningkonferansen . NTNU; Trondheim. 2016-05-11 - 2016-05-13.
Østerlie, Ove; Buaas, Ingrid Østgaard; Løhre, Audhild. (2016) Shooting training for pupils with concentration difficulties; Evaluation of an intervention in school. Health Promotion Research - An International Forum ; 2016-09-28 - 2016-09-30.
Østerlie, Ove; Elnan, Ingrid; Kristensen, Geir Olav. (2016) Nyankomne i kroppsøvingsfaget. Kompetanse for mangfold ; 2016-05-26 - 2016-05-27.

2015

Østerlie, Ove. (2015) Brenner for kroppsøving. https://frostingen.no/brenner-for-kroppsoving/. Frostingen [Avis]. 2015-12-08.
Østerlie, Ove. (2015) Lekser ga elevene større interesse for kroppsøving. Universitetsavisa.
Østerlie, Ove. (2015) Omvendt undervisning i kroppsøving på ungdomsskolen. Kroppsøvingskonferansen 2015 . NiH; 2015-06-11 - 2015-06-12.
Østerlie, Ove; Kristensen, Geir Olav; Vedul-Kjelsås, Vigdis. (2015) Basis II. I artikkelkompendium K2 GLU 1-7 og 5-10. Akademika forlag. 2015.

2014

Østerlie, Ove. (2014) Frafall til oppstandelse. Temakveld idrett og frafall . Frosta idrettsråd; Frostahallen. 2014-11-05 - 2014-11-05.
Østerlie, Ove. (2014) "Kompetanse for mangfold" - Kroppsøving og flerkulturalitet, kroppsøving og nyankomne. Faglig foredrag og praktisk arbeid med ansatte i Midtre Gauldal kommune. Samling 1. Kompetanse for mangfold ; 2014-09-25 - 2014-09-25.
Østerlie, Ove. (2014) Utfordringer knyttet til kulturforskjeller i kroppsøvingsfaget. Kompetanse for mangfold 2013-2017 . Kompetanse for mangfold, regional gruppe; HiNT, Levanger. 2014-11-27 - 2014-11-27.

2003

Østerlie, Ove. (2003) Ungdoms innstilling til fysisk aktivitet: en empirisk undersøkelse blant 5 skoler i Trøndelag. 2003.

Lenker

Researchgate