course-details-portlet

MGLU4203

Kroppsøving som forskningsfelt

Studiepoeng 15
Nivå Høyere grads nivå
Undervisningsstart Høst 2026
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Norsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Samlet karakter

Om

Om emnet

Faglig innhold

Emnet skal gi studentene en evne til å diskutere, analysere og anvende forskningslitteratur og teorier relevant for kroppsøving. Studentene får innsikt i forskningsstatus innen aktuelle fagområder. Emnet tar opp ulike perspektiver på kropp og bevegelse, deriblant tema innenfor kroppslig læring og helse. Emnet tar videre opp fagdidaktiske tema og problemstillinger knyttet til undervisningsmetoder, digitale verktøy, profesjonskultur og relevante styringsdokumenter.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten:

  • har avansert kunnskap om relevant forskning og teori i kroppsøving som forskningsfelt
  • ha inngående kunnskap om hvordan digital teknologi kan anvendes som pedagogisk verktøy i kroppsøving

Ferdigheter

Studenten forventes ved avsluttet emne å

  • kan vurdere digitale uttrykk og ressurser kritisk og bruke dem i opplæringen på måter som styrker kunne analysere og forholde seg kritisk til nasjonal og internasjonal forskning og anvende denne kunnskapen i profesjonsutøvelsen
  • kan analysere og forholde seg kritisk til nasjonal og internasjonal frskning og anvende denne kunnskapen i profesjonsutøvelsen
  • kan analysere faglige problemstillinger basert på kroppsøvingsfagets egenart, verdigrunnlag og historie og bruke slik innsikt i undervisning, forsknings- og utviklingsarbeid

Generell kompetanse

Studenten

  • kan på et avansert nivå formidle og kommunisere om faglige problemstillinger knyttet til profesjonsutøvelsen og har profesjonfaglig digital kompetanse
  • kan på systematisk vis planlegge, evaluere og revidere læringsopplegg med kroppsøvingsfaget som grunnlag

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen i emnet vil i hovedsak være i form av forelesninger, veiledning, selvstudium, seminarer og øvinger.

Obligatoriske aktiviteter

  • Obligatoriske arbeidskrav iht. Emnebeskrivelsen

Mer om vurdering

Obligatoriske arbeidskrav:

Emnet har 80% oppmøte og inntil 5 obligatoriske arbeidskrav som vurderes godkjent/ikke godkjent. Arbeidskravene kan være individuelle eller i grupper, i form av observasjon, deltakelse i læringsaktiviteter, skriftlige rapporter eller fagtekster i skriftlig eller multimedial form. Obligatoriske arbeidskrav må være godkjent før eksamen.

Studentene kan bli vurdert, pålagt arbeidskrav og oppmøte knyttet til fellesfaglige tema.

Eksamen

To oppgaver som vektes med henholdsvis 35 % og 65 % og danner grunnlaget for endelig karakter i emnet.

Detaljer om eksamensoppgavene og arbeidskrav gjøres tilgjengelig for studentene ved studiestart.

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Grunnskolelærerutdanning 1.-7. trinn (MGLU1-7) - enkelte retninger
Grunnskolelærerutdanning 5.-10. trinn (MGLU5-10) - enkelte retninger

Forkunnskapskrav

Studenten må ha bestått kroppsøving 1 og gjennomført kroppsøving 2 for å kunne starte på emner i syklus 2. Bestått forstås som at studenten har fullført og bestått eksamen i emnet. Gjennomført forstås som at alle obligatoriske arbeidskrav i emnet er godkjent, med andre ord at studenten er eksamensklar.

Kursmateriell

Endelig pensumliste legges ut på Canvas før studiestart.

Fagområder

  • Kroppsøving/idrett
  • Lærer- og lektorutdanning

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Ansvarlig enhet

Institutt for lærerutdanning

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Samlet karakter
Karakter: Bokstavkarakterer

Ordinær eksamen - Høst 2026

Oppgave 1
Vekting 35/100 Eksamenssystem Inspera Assessment
Oppgave 2
Vekting 65/100 Eksamenssystem Inspera Assessment

Utsatt eksamen - Vår 2027

Oppgave 1
Vekting 35/100 Eksamenssystem Inspera Assessment
Oppgave 2
Vekting 65/100 Eksamenssystem Inspera Assessment