Odin Fauskevåg
Om
Eg nærmar meg pedagogiske problemstillingar frå eit filosofisk ståstad der danning, anerkjenning, sensibilitet og normativitet er sentrale omgrep. Utgangspunktet mitt er mellom anna Hegel, Kant, Arendt, Skjervheim og nyare lesingar av dei. Med utgangspunkt i desse perspektiva forsøker eg å belyse pedagogiske omgrep og fenomen som kompetanse, digital teknologi, demokrati, subjektivitet og danning.
Publikasjoner
2023
-
Fauskevåg, Odin.
(2023)
Det eksistensielle i klasserommet.
Bedre Skole.
Faglig artikkel
2022
-
Fauskevåg, Odin.
(2022)
Er dagens læreplan god nok?.
Adresseavisen.
Kronikk
-
Fauskevåg, Odin.
(2022)
Skjermtid er eit eksistensielt spørsmål.
Morgenbladet.
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2022)
Vil læreplanen bidra til danning av elevane?.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.
volum 8.
Vitenskapelig artikkel
2021
-
Fauskevåg, Odin.
(2021)
Danning må ha mennesket som mål.
Morgenbladet.
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2021)
Har psykologien fasiten om gaming?.
Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2021)
Kva er teknikken si pedagogiske grense?.
Grunnspørsmål i pedagogikken.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2020
-
Fauskevåg, Odin.
(2020)
Dugnad, danning og kompetanse i skolen.
Dag og Tid.
Leserinnlegg
2019
-
Fauskevåg, Odin.
(2019)
Gaming og meining.
VG : Verdens gang.
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2019)
Å leve eit djupt liv - subjektiv sjølvinnsikt og kompetanse.
Selvinnsikt og profesjonalitet.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2018
-
Fauskevåg, Odin.
(2018)
Bidreg digital teknologi til danning?.
Mediepedagogikk og mediekompetanse. Danning og læring i en ny mediekultur.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2018)
Politikk eller provokasjon?.
Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2018)
Utan mobil trur eg elevane vil vere meir tilstades, for kvarandre og i undervisninga.
Adresseavisen.
Leserinnlegg
-
Firing, Kristian;
Fauskevåg, Odin.
(2018)
Human Interaction: A Mood-Based Perspective.
Interaction: ‘Samhandling’ Under Risk: A Step Ahead of the Unforeseen.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Firing, Kristian;
Skarsvåg, Kåre Inge;
Fauskevåg, Odin.
(2018)
Theatre in Military Education: Play and Reality.
Arts-Based Methods and Organizational Learning.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2017
-
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Enge, Ole;
Fauskevåg, Odin;
Fjørtoft, Henning;
Haugan, Jan Arvid;
Klemp, Torunn;
Sjølie, Ela;
Tønseth, Christin;
Guldal, Tale Margrethe;
Postholm, May Britt.
(2017)
Forskningsdeltakeres stemmer fra barnehage til lærerutdanning.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis.
volum 11 (2).
Leder
2016
-
Fauskevåg, Odin.
(2016)
Lesing som anerkjennelse – den manglende dimensjonen i PISAs begrep om leseferdighet.
Studier i Pædagogisk Filosofi.
volum 5 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2016)
Nasjonale prøver i lesing – eit godt mål på leseferdigheit?.
FoU i praksis.
volum 10 (1).
Vitenskapelig artikkel
2014
-
Fauskevåg, Odin.
(2014)
Ansvar for eiga læring.
Dag og Tid.
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2014)
Skjervheim i dag.
Bedre Skole.
Faglig artikkel
2013
-
Fauskevåg, Odin.
(2013)
Grunnproblem i Skjervheims pedagogiske filosofi.
Pedagogikk under livets tre.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2013)
Kant - Fridom gjennom fornuft.
Danningens filosofihistorie.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2013)
Testregimet trugar danning.
Klassekampen.
Leserinnlegg
2012
-
Fauskevåg, Odin.
(2012)
Danning og ånd. Ei utarbeiding av omgrepet danning frå Hegels filosofi.
2012. ISBN 978-82-471-3910-3.
Doktorgradsavhandling
-
Fauskevåg, Odin.
(2012)
Miljø og moral.
Dagbladet.
Leserinnlegg
2009
-
Fauskevåg, Odin.
(2009)
Når grunnfjellet vaklar : Danning og dialog i "Filosofiske undersøkingar".
Verden satt ut av spill : postmoderne pedagogiske perspektiver.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2006
-
Fauskevåg, Odin.
(2006)
Det paradoksale i gode handlinger.
REPLIKK – Tidsskrift for samfunnsvitskap og humaniora.
Populærvitenskapelig artikkel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Fauskevåg, Odin.
(2023)
Det eksistensielle i klasserommet.
Bedre Skole.
Faglig artikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2022)
Er dagens læreplan god nok?.
Adresseavisen.
Kronikk
-
Fauskevåg, Odin.
(2022)
Skjermtid er eit eksistensielt spørsmål.
Morgenbladet.
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2022)
Vil læreplanen bidra til danning av elevane?.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk.
volum 8.
Vitenskapelig artikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2021)
Danning må ha mennesket som mål.
Morgenbladet.
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2021)
Har psykologien fasiten om gaming?.
Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2020)
Dugnad, danning og kompetanse i skolen.
Dag og Tid.
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2019)
Gaming og meining.
VG : Verdens gang.
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2018)
Politikk eller provokasjon?.
Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2018)
Utan mobil trur eg elevane vil vere meir tilstades, for kvarandre og i undervisninga.
Adresseavisen.
Leserinnlegg
-
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Enge, Ole;
Fauskevåg, Odin;
Fjørtoft, Henning;
Haugan, Jan Arvid;
Klemp, Torunn;
Sjølie, Ela;
Tønseth, Christin;
Guldal, Tale Margrethe;
Postholm, May Britt.
(2017)
Forskningsdeltakeres stemmer fra barnehage til lærerutdanning.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis.
volum 11 (2).
Leder
-
Fauskevåg, Odin.
(2016)
Lesing som anerkjennelse – den manglende dimensjonen i PISAs begrep om leseferdighet.
Studier i Pædagogisk Filosofi.
volum 5 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2016)
Nasjonale prøver i lesing – eit godt mål på leseferdigheit?.
FoU i praksis.
volum 10 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2014)
Ansvar for eiga læring.
Dag og Tid.
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2014)
Skjervheim i dag.
Bedre Skole.
Faglig artikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2013)
Testregimet trugar danning.
Klassekampen.
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2012)
Miljø og moral.
Dagbladet.
Leserinnlegg
-
Fauskevåg, Odin.
(2006)
Det paradoksale i gode handlinger.
REPLIKK – Tidsskrift for samfunnsvitskap og humaniora.
Populærvitenskapelig artikkel
Del av bok/rapport
-
Fauskevåg, Odin.
(2021)
Kva er teknikken si pedagogiske grense?.
Grunnspørsmål i pedagogikken.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2019)
Å leve eit djupt liv - subjektiv sjølvinnsikt og kompetanse.
Selvinnsikt og profesjonalitet.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2018)
Bidreg digital teknologi til danning?.
Mediepedagogikk og mediekompetanse. Danning og læring i en ny mediekultur.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Firing, Kristian;
Fauskevåg, Odin.
(2018)
Human Interaction: A Mood-Based Perspective.
Interaction: ‘Samhandling’ Under Risk: A Step Ahead of the Unforeseen.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Firing, Kristian;
Skarsvåg, Kåre Inge;
Fauskevåg, Odin.
(2018)
Theatre in Military Education: Play and Reality.
Arts-Based Methods and Organizational Learning.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2013)
Grunnproblem i Skjervheims pedagogiske filosofi.
Pedagogikk under livets tre.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2013)
Kant - Fridom gjennom fornuft.
Danningens filosofihistorie.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Fauskevåg, Odin.
(2009)
Når grunnfjellet vaklar : Danning og dialog i "Filosofiske undersøkingar".
Verden satt ut av spill : postmoderne pedagogiske perspektiver.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Rapport
-
Fauskevåg, Odin.
(2012)
Danning og ånd. Ei utarbeiding av omgrepet danning frå Hegels filosofi.
2012. ISBN 978-82-471-3910-3.
Doktorgradsavhandling
Undervisning
Emner
Formidling
2019
-
Vitenskapelig foredragFauskevåg, Odin. (2019) Education In An Era Of Risk: Bildung Or Competence?. ECER 2019 ; 2019-09-03 - 2019-09-06.
-
Vitenskapelig foredragFauskevåg, Odin. (2019) Eit grunproblem med Skjervheims pedagogiske filosofi. Hareidsymposiet 2019 . Atle Måseide; 2019-05-06 - 2019-05-09.
-
Vitenskapelig foredragFauskevåg, Odin. (2019) Mobile phones in school – digital Bildung and the world as a normative space. NERA 2019 ; 2019-03-06 - 2019-03-08.
-
Vitenskapelig foredragFauskevåg, Odin. (2019) The difference between competence and Bildung - knowledge as unity with the world. NERA 2019 ; 2019-03-06 - 2019-03-08.
2018
-
Vitenskapelig foredragFauskevåg, Odin. (2018) Følelsar og pedagogikk i romantikken og dagens læreplan. Den sjuende nordiske utdanningshistoriske konferansen . Institutt for pedagogikk og livslang læring (IPL), NTNU; Trondheim. 2018-09-19 - 2018-09-20.
-
Vitenskapelig foredragFauskevåg, Odin. (2018) Opponent (andre) på L.P.S Torjussens ph.d. avhanding "Foreningen av visdom og veltalenhet - utkast til en universitetsdidaktikk gjennom en kritikk og videreføring av Skjervheims pedagogiske filosofi på bakgrunn av Arendt og Foucault". Opposisjon på disputas . Universitetet i Bergen; UiB. 2018-06-14 - 2018-06-14.
2017
-
Vitenskapelig foredragFauskevåg, Odin. (2017) Putting yourself at risk – Bildung and social media. NERA 2017 ; 2017-03-23 - 2017-03-25.
2015
-
Vitenskapelig foredragFauskevåg, Odin. (2015) Reading as Recognition - A Missing Moral dimension in Measuring Reading Literacy in Test Programs like PISA. ECER 2015 ; 2015-09-08 - 2015-09-11.
2014
-
Vitenskapelig foredragFauskevåg, Odin. (2014) Educating the moral dimension of climate change. NERA 42nd Congress . Nordic Educatioal Reasearch Association; Lillehammer. 2014-03-05 - 2014-03-07.
2012
-
Vitenskapelig foredragFauskevåg, Odin. (2012) Folk, elite og fellesskap: pedagogiske temaer innen G. W. F. Hegel sin dannelsestenkning. Prøveforelesing ; 2012-11-23.
2011
-
Faglig foredragFauskevåg, Odin. (2011) Danning og vondskap. Fagdag Pedagogisk institutt 2011 ; 2011-10-26.
2009
-
Faglig foredragFauskevåg, Odin. (2009) Kjærleik som filosofisk problem. Fagdag Pedagogisk institutt 2010 ; 2009-10-23.