Emne - Bacheloroppgave i pedagogikk - PED2900
Bacheloroppgave i pedagogikk
Vurdering og obligatoriske aktiviteter kan bli endret frem til 20. september.
Om
Om emnet
Faglig innhold
Innføring i teoretisk arbeid og vitenskapelig tenkemåte. Studenten tilegner seg skriftlig og muntlig ferdighet til faglig dialog med forskerfellesskapet, til kritisk avveining, analyse, framstilling og drøfting av teori om aktuelle pedagogiske spørsmål. Utover det gir kurset en valgfri fordypning i et sentralt område i pedagogikken. Tema for bacheloroppgaven er selvvalgt. Valget av tema må være drøftet med og godkjent av oppnevnt veileder. Et selvvalgt pensum, som studenten kan få råd fra veileder til å velge ut, sammen med eventuell egen datainnsamling, vil utgjøre grunnlaget for utarbeidelsen av bacheloroppgaven.
Læringsutbytte
Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsutbytte:
- Evne til å selvstendig skrive en vitenskapelig fagtekst i pedagogikk.
- Inngående kunnskap om sentrale teorier, begreper og forskningsmetodisk tilnærminger i et valgfritt område i pedagogikk.
- Kunne begrunne egne faglige standpunkter innenfor det pedagogiske fagområdet.
- Kunne formulere en faglig pedagogisk problemstilling.
- Gjøre bruk av relevant foreliggende teori, forskningsresultater og eventuelle egne erfaringer for å belyse pedagogiske problemstillinger.
- Mestre normer for vitenskapelig skriving, inkludert kildehenvisning, sitatbruk og oppsett for referanseliste.
Læringsformer og aktiviteter
Hovedformen i undervisningen er seminarer hvor studentene arbeider både i større temagrupper og i mindre responsgrupper. Veiledning gis i temagrupper, men hver oppgave disponerer tre timer til individuell veiledning. Studenten skal levere inn skriftlige oppgaver som råtekst og prosjektbeskrivelse. Studenten skal også muntlig presentere valgt problemstilling og tenkt gjennomføring av prosjektet i sin temagruppe.
Obligatoriske aktiviteter
- Skriftlige innleveringer
- Muntlig presentasjon på seminar
Anbefalte forkunnskaper
PED1005 eller PED2005
Forkunnskapskrav
Årsstudiet i pedagogikk (emnene PED1001, PED1002, PED1003, PED1006 og PED1007) eller fullført 3-årig profesjonsutdanning med minimum 30 sp i pedagogikk. Forkunnskapskravet må være innfridd for å få starte på emnet.
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra |
|---|---|---|
| PED1020 | 15 sp | Høst 2011 |
| PED1010 | 15 sp | Høst 2011 |
Fagområder
- Pedagogikk
Kontaktinformasjon
Emneansvarlig/koordinator
Faglærere
- Anine Kristin Nilsen
- Carmen Padron
- Eirik Ringen Hammarstrøm
- Ekaterina Prasolova Førland
- Frode Stenseng
- Hanne Kristin Aas
- Hans Petter Ulleberg
- Hans Petteri Hansen
- Heidun Oldervik
- Ida Sandbæk
- Ingvild Røsand
- Ipar Ehet Memet
- Katharine Sæther
- Lasse Mostad
- Lena Haller
- Martha Torgeirdatter Dahl
- Mattias Solli
- Odin Fauskevåg
- Sara Krogstad Brattgjerd
- Vera Rolfine Fryd Lyngmo