Jardar Karel Cyvin

Om

Utdanning og kvalifisering

-Cand mag, realfag 1983. (Emner i fagkretsen: Biologi, zoologi,
botanikk, kjemi, geologi, fysisk planlegging og IKT.)
-Cand Scient i zoologi 1987. Retning: Bioressurser i fysisk planlegging
-Videreutdanning: IKT, høgskolepedagogikk, GIS. Utdanningsløpet for Phd-kandidater (30 stp.)
-Opprykk til førstelektor i naturfag 2013
-Opprykk til Dosent i naturfag 2019
-Tildelt status som merittert underviser ved NTNU 2023
https://www.ntnu.no/merittering/meritterte-undervisere

Fagområde

Naturfagdidaktikk og lærerutdanning i naturfag

-Undervisning og læring innenfor: Biologi, zoologi, økologi, geologi, IKT, miljø- og ressursproblematikk, teknologi og design i skolen
-UBU - utdanning for bærekraftig utvikling
-Entreprenørskap i skolen
-Tverrfaglig arbeid i skolen
-Generell naturfagdidaktikk

Undervisning og veiledning

Naturfag 1 og 2 (utvalgte tema) ved MGLU 30+30 stp.

Naturfag 1 og 2 - KFK (Videreutdanning for lærere) 5.-10. og 8.-13.

Utvalgte emner til masterutdanning i naturfagdidaktikk

Eksperter i Team (EiT) - "Landsbyleder" - https://www.ntnu.no/eit/did3801

................................................................................................................

Naturfag 1 - KFK (Videreutdanning for lærere 1-7), 30 stp (avsluttet).
IKT og læring for grunnskolelærerstudenter, 30 stp. (avsluttet)
Universitetspedagogikk, 15 stp.(avsluttet)
Informasjonsteknolgi for lærere, 10 vt=30 stp. (avsluttet)
Naturfag 1 og 2, 30 + 30 stp ved Allmennlærerutdanningen og GLU (avsluttet)
PPU 1 og 2 Naturfagdidaktikk -15+15 stp. (avsluttet)
Teknologi og design 30 stp. (avsluttet)
Entreprenørskap i skolen 30 stp. (avsluttet)

Forskning

Leder av forskningsgruppa INUBU (Innovativ Naturfag-Utdanning for Bærekraftig Utvikling) https://www.ntnu.no/ilu/inubu

Jobber for tiden med forsking og utvikling knyttet til bruk av VR-teknlogi i naturfag og geografi.

Forsker også på bruk av feltarbeid og areaner utenfor klasserommet.

Initiert og ledet følgende prosjekter:

Teknologi i grunnskolen: Gammel kart-teknologi (kart og kompass) og ny digigtal kart-teknologi (GPS og GIS-systemer) som læringsverktøy i tverrfaglig læring. Pågående fra 2006.

Bruk av IKT i naturfag på ungdomstrinnet i og omkring Trondheim 2003, 2008, 2010, og på barnetrinnet i Trondheim, 2010-11.

Forsøk med utprøving av digitale verkøy i naturfag på barnetrinnet - 2014-2020.

Utviklings og etterutdanningsprosjekter innenfor Entreprenørskap i skolen, to av dem innenfor lærerutdanning, det tredje var et samarbeidsprosjekt mellom avdelingene for teknologi og lærerutdanning ved Høgskolen i Sør-Trøndelag.

Videreutdanning og utviklingsarbeid knyttet til utdanning innenfor "Entreprenørskap i skolen": https://www.scribd.com/doc/195507888/Folder-framside

Er prosjektdeltaker i følgende pågående prosjekter:

ProStem - ICSE Academy - Erasmus+

Shape2Gether - Erasmus+ prosjekt

Har vært prosjektdeltaker i følgende avsluttede prosjekter:

EduChange og EduChange 2.9 (Ersamus+ prosjekter) - 2017-2023

DigiGeo (Erasmus+ prosjekt) - 2021-2023

Yard4all (Erasmus+ prosjekt) - 2019-2022

ENSITE (Erasmus+ prosjekt) - 2019-2022

InClusME (Erasmus+ prosjekt) - 2016-2019

Fasmed - "Fremme læring gjennom bruk av IKT til Formativ vurdering i naturfag og matematikk " - Eu-prosjekt under 7.rammeprogram. 2014-2016.
(Received funding from the European Union's Seventh Framework Programme under grant agreement no 612337).

Lokal prosjektleder ved Insitutt for lærerutdanning for prosjektet GeoGo, som jobbber med å utvikle og prøve ut apper på feltkurs. 2016-2018. Hovedprosjektet ledes av professor Jan Kjetil Rød ved Geografisk Insttitutt. https://www.ntnu.edu/geo-go

Har deltatt i prosjektet Literacy som er et tverrfaglig prosjekt med utspring i HiST sin lærerutdanning: 2016-2017. https://www.ntnu.no/ilu/literacy

Publikasjoner - Se publikasjonsdatabsen i Cristin:
http://www.cristin.no/as/WebObjects/cristin.woa/wa/fres?sort=ar&pnr=318368&la=no&action=sok

Faglige utviklingsprosjekter

Bruk av GPS og digital kartteknologi i lærerutdanning og grunnskole. Støttet av SOFF og Norgesunversitet.
(Avsuttet)

Entreprenørskap i skolen, utvikling av etterutdanningstilbud. Støttet av Utdanningsdirektoratet. (Avsluttet)

"Kompetansoppbygging og utvikling av studietilbud i entreprenørskap" ved avdelingene for lærer og teknologi ved HiST.
Støttet økonomisk av Norgesuniversitet. (Avsluttet 2013).

Styrer, råd og utvalg

Medlem av NTNU ILU's studieprogramråd for 1-7 - 2017-2021.

Styringsgruppa for ISIHiST 2012-13.

Den sentrale IKT ressursgruppa ved HiST: 2014-15.

Seksjonsleder naturfagseksjonen ved HIST-ALT 2011-2013.

Seksjonskoordinatur naturfagseksjonen V-2014.

Valgt vararepresentant i avdelingstyret ved HiST-ALT 2014.

Fast valgt ansattrepresentant i avdelingstyret ved HiST-ALT 2015 og Fakultetsstyret for FLT ved NTNU 2016.

Medlem av utvidet ledermøte ved Institutt for lærerutdanning vår 2017. (Interimsforum etter fusjon mellom HiST og NTNU.)

Forskning

Publikasjoner

2024

Lund, Anne Carine Bonnevie; Cyvin, Jardar Karel. (2024) Bruk av Storyline innenfor naturfagene – utforskning, kreativitet og didaktiske refleksjoner. Cappelen Damm Akademisk
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2023

Cyvin, Jardar Karel. (2023) Live 360 degree VR streaming from Naturalis museum in Leiden.
Multimediaprodukt
Cyvin, Jakob Bonnevie; Calovi, Martina; Cyvin, Jardar Karel. (2023) Erasmus+ strengthens us! Travelogue. Universitetsavisa
Kronikk

2022

Cyvin, Jardar; van Gorp, Bouke. (2022) Field Courses and the "Extended Classroom" An Overview of Outdoor Activities in the Educhange Programme. Palacký University Olomouc
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Lund, Anne Carine Bonnevie; Cyvin, Jardar. (2022) Storyline in natural science teacher education - An approach to the coherence between theory and practice. International Journal of Educational Research Open
Vitenskapelig artikkel
Cyvin, Jardar; Cyvin, Jakob Bonnevie; Grindeland, John Magne; Rød, Jan Ketil. (2022) Stedsbasert informasjon som basis for læring. Universitetsforlaget
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2021

Favier, Tim; van Gorp, Bouke; Cyvin, Jakob Bonnevie; Cyvin, Jardar. (2021) Learning to teach climate change: students in teacher training and their progression in pedagogical content knowledge. Journal of Geography in Higher Education
Vitenskapelig artikkel

2020

Cyvin, Jardar; Cyvin, Jakob Bonnevie. (2020) Educhange - Tautra Excursion May 2020 - Field Booklet. Institutt for lærerutdanning, NTNU
Kompendium
Cyvin, Jakob Bonnevie; Cyvin, Jardar. (2020) Tautra tour.
Digitale læremidler
Cyvin, Jardar; Cyvin, Jakob Bonnevie. (2020) Introduction the littoral marine ecosystem at the island Tautra.
Digitale læremidler

2019

Lund, Anne Carine Bonnevie; Cyvin, Jardar; Staberg, Ragnhild Lyngved; Febri, Maria Immaculata Maya. (2019) Intercultural science learning outside of school.
Briefs
Krohn-Nydal, Alvilde Otterstad; Cyvin, Jardar. (2019) Introduksjon til Geologi.
Nettsider (opplysningsmateriale)
Cyvin, Jakob Bonnevie; Cyvin, Jardar; Krohn-Nydal, Alvilde Otterstad. (2019) Educhange - Going to Tautra.
Nettsider (opplysningsmateriale)

2018

Cyvin, Jardar; Brandt, Harald; Cyvin, Jakob Bonnevie; Grindeland, John Magne; NIELSEN, BIRGITTE LUND; Rød, Jan Ketil. (2018) Inquiry based teaching through innovative ICT technology; augmented reality and place-based technology. .
Faglig kapittel

2017

Cyvin, Jardar; Febri, Maria Immaculata Maya. (2017) Mangfold i naturen, mangfold i skolen. Gyldendal Akademisk
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Sikko, Svein Arne; Gjøvik, Øistein; Cyvin, Jardar; Febri, Maria Immaculata Maya; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2017) ‘Walking a graph’ – primary school students’ experimental session on functions and graphs. European Society for Research in Mathematics Education
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2016

Cyvin, Jardar; Lund, Anne Carine Bonnevie. (2016) Manipulative Factors Influencing the Use of Data Loggers in Primary School. ESERA
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Sikko, Svein Arne; Cyvin, Jardar Karel; Gjøvik, Øistein; Febri, Maria Immaculata Maya; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2016) FaSMEed toolkit.
Digitale læremidler
Pepin, Birgit; Sikko, Svein Arne; Cyvin, Jardar Karel; Febri, Maria Immaculata Maya; Gjøvik, Øistein; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2016) Deliverable 5.2: Cross comparative analysis of case studies. FaSMEd project
Rapport
Sikko, Svein Arne; Cyvin, Jardar Karel; Febri, Maria Immaculata Maya; Gjøvik, Øistein; Staberg, Ragnhild Lyngved; Pepin, Birgit. (2016) Deliverable 5.3: Cross comparative analysis of country studies. FaSMEd project
Rapport

Del av bok/rapport

Lund, Anne Carine Bonnevie; Cyvin, Jardar Karel. (2024) Bruk av Storyline innenfor naturfagene – utforskning, kreativitet og didaktiske refleksjoner. Cappelen Damm Akademisk
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Cyvin, Jardar; van Gorp, Bouke. (2022) Field Courses and the "Extended Classroom" An Overview of Outdoor Activities in the Educhange Programme. Palacký University Olomouc
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Cyvin, Jardar; Cyvin, Jakob Bonnevie; Grindeland, John Magne; Rød, Jan Ketil. (2022) Stedsbasert informasjon som basis for læring. Universitetsforlaget
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Cyvin, Jardar; Brandt, Harald; Cyvin, Jakob Bonnevie; Grindeland, John Magne; NIELSEN, BIRGITTE LUND; Rød, Jan Ketil. (2018) Inquiry based teaching through innovative ICT technology; augmented reality and place-based technology. .
Faglig kapittel
Cyvin, Jardar; Febri, Maria Immaculata Maya. (2017) Mangfold i naturen, mangfold i skolen. Gyldendal Akademisk
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Sikko, Svein Arne; Gjøvik, Øistein; Cyvin, Jardar; Febri, Maria Immaculata Maya; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2017) ‘Walking a graph’ – primary school students’ experimental session on functions and graphs. European Society for Research in Mathematics Education
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Cyvin, Jardar; Lund, Anne Carine Bonnevie. (2016) Manipulative Factors Influencing the Use of Data Loggers in Primary School. ESERA
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Rapport

Cyvin, Jardar; Cyvin, Jakob Bonnevie. (2020) Educhange - Tautra Excursion May 2020 - Field Booklet. Institutt for lærerutdanning, NTNU
Kompendium
Pepin, Birgit; Sikko, Svein Arne; Cyvin, Jardar Karel; Febri, Maria Immaculata Maya; Gjøvik, Øistein; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2016) Deliverable 5.2: Cross comparative analysis of case studies. FaSMEd project
Rapport
Sikko, Svein Arne; Cyvin, Jardar Karel; Febri, Maria Immaculata Maya; Gjøvik, Øistein; Staberg, Ragnhild Lyngved; Pepin, Birgit. (2016) Deliverable 5.3: Cross comparative analysis of country studies. FaSMEd project
Rapport

PRODUKT

Cyvin, Jardar Karel. (2023) Live 360 degree VR streaming from Naturalis museum in Leiden.
Multimediaprodukt
Cyvin, Jakob Bonnevie; Cyvin, Jardar. (2020) Tautra tour.
Digitale læremidler
Cyvin, Jardar; Cyvin, Jakob Bonnevie. (2020) Introduction the littoral marine ecosystem at the island Tautra.
Digitale læremidler
Sikko, Svein Arne; Cyvin, Jardar Karel; Gjøvik, Øistein; Febri, Maria Immaculata Maya; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2016) FaSMEed toolkit.
Digitale læremidler

INFORMASJONSMATR

Lund, Anne Carine Bonnevie; Cyvin, Jardar; Staberg, Ragnhild Lyngved; Febri, Maria Immaculata Maya. (2019) Intercultural science learning outside of school.
Briefs
Krohn-Nydal, Alvilde Otterstad; Cyvin, Jardar. (2019) Introduksjon til Geologi.
Nettsider (opplysningsmateriale)
Cyvin, Jakob Bonnevie; Cyvin, Jardar; Krohn-Nydal, Alvilde Otterstad. (2019) Educhange - Going to Tautra.
Nettsider (opplysningsmateriale)

Undervisning

Underviser utvalgte tema i biologi, geologi og profesjonsfaglig digital kompetanse på emnet: Na8023 og 8024 studieåret 2023/4.

Tema: Naturstein i bygninger, Zoologi artslære, Utdanning for bærekrafting utvikling, bruk av VR-teknologi og programvare for å lage 360 graders presentasjoner.

Emneansvarlig for Eksperter i Team emnet DID3801 - https://www.ntnu.no/eit/did3801

Formidling

2024

Poster

Fredagsvik, Maren Skjelstad; Staberg, Ragnhild Lyngved; Cyvin, Jardar Karel; Ervik, Hilde . (2024) THE TRANSFERABILITY AND ADAPTIVITY OF AN ONLINE EXCHANGE LESSON IN SCIENCE EDUCATION. ICSE ACADEMY: EUROPEAN COOPERATION AND MOBILITY IN THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF STEM TEACHERS. University Claude Bernard Lyon 1 ERIDOB 2024 - 14th Conference of European Researchers in Didactics of Biology -“Biology education to bridge the gap between science and society“ , Lyon 2024-07-01 - 2024-07-05
Poster

Heimsjø, Anne Grete; Grindeland, John Magne; Cyvin, Jardar Karel. (2024) Utvikling av 360-graders presentasjon som formativ og summativ vurdering i videreutdanning i naturfag. NTNU Læringsfestivalen , NTNU, Trondheim 2024-05-19 - 2024-05-20
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar Karel; Grindeland, John Magne. (2024) LOW-COST VR-TOOLS SUITABLE FOR SCIENCE TEACHING AND LEARNING. Univerity of Iceland NFSUN 2024 - The Nordic Research Symposium on Science Education , Reykjavik, Iceland 2024-06-05 - 2024-06-07
Vitenskapelig foredrag

Grindeland, John Magne; Cyvin, Jardar Karel; Dolin, Jens. (2024) NFSUN 40 YEARS - 1984-2024 – A HISTORIC REVIEW AND AN ANALYSIS OF CONTENT IN AN INTERNATIONAL PERSPECTIVE. Univerity of Iceland NFSUN 2024 - The Nordic Research Symposium on Science Education , Reykjavik 2024-06-05 - 2024-06-07
Faglig foredrag

Bichao, Helena; Cyvin, Jardar Karel. (2024) BREAKING BORDERS - SHARING OWNERSHIP OF DRAWING IN SCIENCE. Univerity of Iceland NFSUN 2024 - The Nordic Research Symposium on Science Education , Reykjavik, Iceland 2024-06-05 - 2024-06-07
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar. (2024) 360-degree spherical VR presentations as a powerful tool for communicating plastic pollution. Island and Coastal Biosphere Reserves Network Micro2024 , Lanzarote 2024-09-23 - 2024-09-27
Populærvitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Cyvin, Jakob Bonnevie. (2024) VR-Workshop. Kvikne Fotoklubb VR-Workshop for Foto-klubben på Kvikne , 2512 Kvikne 2024-10-13 - 2024-10-13
Vitenskapelig foredrag

Bichao, Helena; Cyvin, Jardar Karel; Cyvin, Jakob Bonnevie; Nilsen, Maja Simonsen. (2024) Pros and cons with plastic - understanding students' conceptions through drawings and concept maps. MICRO2024 MICRO2024 , Lanzarote 2024-09-23 - 2024-09-27

2023

Faglig foredrag

Cyvin, Jardar Karel; van Gorp, Bouke. (2023) What is fieldwork and how does it fit educational programme?. University of Malta Erasmus+ field course , Valetta 2023-02-20 - 2023-02-25
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar Karel. (2023) Introduction to the use of low-cost VR-technology - ILU-NAT Workshop. NTNU Internal workshop at the Natural Sciences section at the the Department of Teacher Education, NTNU. , Trondeheim 2023-12-12 - 2023-12-12
Faglig foredrag

Bichao, Helena; Cyvin, Jardar Karel. (2023) Drawing on drawing for competence in sustainability education . ICSE – International Centre for STEM Education ETE IV - STEM & Open Schooling for Sustainability Education , Leiden 2023-05-11 -
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar Karel; Calovi, Martina; Cyvin, Jakob Bonnevie. (2023) DigiGeo final conference 24.05.2023 NTNU perspectives. Palacky University Olomouc Final conference for the project DigiGeo (Erasmus+ - project) , Plomouc 2023-05-24 - 2023-05-24
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar Karel; van Gorp, Bouke; Calovi, Martina; Cyvin, Jakob Bonnevie. (2023) The field work concept in STEM education International students’ perspectives and expectations before an Erasmus+ course about climate change. The International Centre for STEM Education (ICSE) Educating the Educators IV , Leiden 2023-05-11 - 2023-05-12
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar Karel; Calovi, Martina; Cyvin, Jakob Bonnevie. (2023) Intro to workshop - Using low-cost VR for learning. University of Malta Educhange 2.0 field course (Erasmus+ project) , Valetta 2023-02-20 - 2023-02-25
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar Karel; Cyvin, Jakob Bonnevie; Calovi, Martina. (2023) Introduction to the poster session, literature and OpenAI . University of Malta Erasmus+ field course , Valetta 2023-02-20 - 2023-02-25
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar Karel; Calovi, Martina; Cyvin, Jakob Bonnevie; Tesarova, Marcela. (2023) Workshop - Low-cost VR for learning . Palacky University Olomouc DigiGeo final conference (Erasmus+ project) , Olomouc 2023-05-24 - 2023-05-24
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar Karel; Calovi, Martina; Cyvin, Jakob Bonnevie; Tesarova, Marcela. (2023) Workshop - Low-cost VR for learning . Palacky University Olomouc DigiGeo field course (Erasmus+ prosject) , Olomouc 2023-04-24 - 2023-04-28

2022

Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar. (2022) Utvikling av digitalt feltkursmateriell i naturfag under COVID-19 . Faculty of Education, The University of The Faroe Islands 16. Nordiske lærerutdanningskongress , Torshavn, Færøyene 2022-05-03 - 2022-05-05
Faglig foredrag

Ervik, Hilde; Andersson, Ellen Marie; Staberg, Ragnhild Lyngved; Lykknes, Annette; Cyvin, Jardar. (2022) Hvordan fremme bærekraftbevissthet hos elevene? . Skolelaboratoriet NTNU Realfagskonferansen NTNU , Realfagsbygget, NTNU 2022-05-05 - 2022-05-05
Vitenskapelig foredrag

Staberg, Ragnhild Lyngved; Cyvin, Jardar; Lykknes, Annette; Ervik, Hilde; Andersson, Ellen Marie; Munkebye, Eli. (2022) Bærekraft i realfag ved NTNUs lærerutdanning - eksempler på hvordan FoU-prosjekter og internasjonalt samarbeid har bidratt til utvikling av utdanningen. Universitets- og høgskolerådet, UHR UHR Lærerutdanningskonferansen 2022 , Oslo 2022-04-27 - 2022-04-27
Poster

Cyvin, Jardar ; Calovi, Martina; Cyvin, Jakob Bonnevie. (2022) The field work concept - students' definitions, associations and meaning in their educational context Feedback from International Erasmus+ students . NTNU 100 års jubileum for Lærerutdanningen ved NTNU , NTNU 2022-10-03 - 2022-10-20
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Cyvin, Jakob Bonnevie. (2022) Students response to a field course about climate change that was turned to be virtual due to Covid-19 situation. WEEC Network 11th World Environmental Education Congress – Building bridges in times of climate urgency , Praha 2022-03-14 - 2022-05-18

2021

Poster

Staberg, Ragnhild Lyngved; Lykknes, Annette; Ervik, Hilde; Cyvin, Jardar; Andersson, Ellen Marie. (2021) Developing an SSI lesson - focus on didactic aspects. ENSITE - multiplier event 2021-05-20 -
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Grindeland, John Magne. (2021) Læringsaktiviteter i et «utvidet klasserom» - Erfaringer fra et internasjonalt Erasmus+ prosjekt – «Educhange» . VIA University College Nordisk Forskersymposium om Undervisning i Naturvitenskap - NFSUN , Aashus 2021-06-01 - 2021-06-02
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar. (2021) Virtual reality VR - Augmented Reality AR. NTNU Consortium meeting Erasmus+ prosject DigiGeo , Trondheim 2021-09-23 - 2021-09-24
Poster

Staberg, Ragnhild Lyngved; Andersson, Ellen Marie; Cyvin, Jardar; Ervik, Hilde; Lykknes, Annette. (2021) IO9 Developing an SSI lesson - focus on didactic aspects. University of Nicosia International ENSITE multiplier event (online) , Nicosia (Zoom) 2021-11-30 - 2021-11-30
Poster

Bichao, Helena; Carolino, Claudia; Cyvin, Jardar. (2021) Science inquiry by drawing for all pupils in permaculture gardens - a module in the Erasmus+ project Yard4All. University of Minho ESERA 2021-14th Conference of the European Science Education Research Association , Braga, Portugal 2021-08-30 - 2021-09-03
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jakob Bonnevie; Cyvin, Jardar. (2021) Development of concept maps for assessment in higher education - A case study. European Science Education Research Association ESERA 2021 Virtual Conference 2021-08-30 - 2021-09-03

2019

Poster

Cyvin, Jardar; Grindeland, John Magne. (2019) Blended learning and field trips. Use of digital apps before and during a mulitdisciplinary field trip with international students. European Science Education Research Association ESERA 2019 , Bologna 2019-08-26 - 2019-08-30
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar. (2019) Utdanning for bærekraftig utvikling og fagfornyelsen - Muligheter og handlingsrom. FN-Sambandet i Trondheim Fagsamling for lærere i ungdomsskole og videregående skole , Trondheim 2019-11-22 - 2019-11-22
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Febri, Maria Immaculata Maya; Staberg, Ragnhild Lyngved; Lund, Anne Carine Bonnevie. (2019) Outdoor science learning in a multicultural classroom: Students’ perspectives . International Centre for STEM Education Educating the Educators III , Freiburg 2019-10-07 - 2019-10-08
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar. (2019) Education for Sustainable Development (ESD). University of Malta Samling for studenter og UH lærere fra 4 land - del av Erasmus+ prosjektet EduChange , Valetta 2019-02-25 - 2019-03-01
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar. (2019) Bærekraftig utvikling og utdanning for bærekraftig utvikling (UBU). Norges Teknisk Naturvitenskapelige Universitet (NTNU) Styremøte ved Institutt for lærerutdanning, NTNU , Trondheim 2019-06-13 - 2019-06-13
Vitenskapelig foredrag

Lund, Anne Carine Bonnevie; Cyvin, Jardar; Staberg, Ragnhild Lyngved; Febri, Maria Immaculata Maya; Evagorou, Maria; Ariza, Marta R.. (2019) Exploring Pre-Service Teachers Views And Experiences About International Learning In Science During An International Summer School. European Science Education Research Association ESERA 2019 , Bologna 2019-08-26 - 2019-08-30
Faglig foredrag

Letnes, Mari-Ann; Cyvin, Jardar; Grüters, Anna Ruth. (2019) NTNU DigGILU midtveis. DIKU - Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutv Midtveisseminar for digitaliseringsprosjektene i GLU , Park Inn by Radison Oslo Airport, Gardermoen 2019-11-25 - 2019-11-26
Intervju

Cyvin, Jakob Bonnevie; Cyvin, Jardar. (2019) Erasmus pluss. Får studiepoeng i global oppvarming. Universitetsavisa Universitetsavisa [Avis] 2019-05-22

2018

Poster

Febri, Maria Immaculata Maya; Cyvin, Jardar; Lund, Anne Carine Bonnevie; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2018) Intellectual Output 11:Intercultural science learning outside of school. Constantine the Philosopher University International Conference of Interdisciplinary STEM Studies , Nitra 2018-08-28 - 2018-08-28
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Grindeland, John Magne. (2018) Place based technology in an adapted learning environment. Experiences from inquiry based teaching of science teacher students . IOSTE - Intern. Organization for Science and Technol. Educ. IOSTE 2018 , Malmø 2018-08-13 - 2018-08-17
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar; Midtaune, Kristiane. (2018) Inquiry based GEO-teaching with HighTech - GIT to support field courses. Palacký University Olomouc, Czech Republic Fieldcourse - Introduction and workshop , Olomouc 2018-03-19 - 2018-03-24
Dokumentar

Cyvin, Jardar. (2018) Studerer klima. Frostingen Frostingen [Avis] 2018-05-31
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar; Midtaune, Kristiane; Cyvin, Jakob Bonnevie. (2018) Geographical information technology to support field courses in higher education. EUROGEO Workshop , Cologne 2018-03-15 - 2018-03-17
Poster

Tale Buan, Dahlen; Cyvin, Jakob Bonnevie; Midtaune, Kristiane; Rød, Jan Ketil; Cyvin, Jardar. (2018) GEO GO, Stedsbasert læring. Læringsfestivalen, NTNU Poster 2018-05-03 - 2018-05-04
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Cyvin, Jakob Bonnevie. (2018) Story Map application and Virtual reality (VR) – results from a case study about “atomic power/energy” in preservice Science Teacher Education. EUROGEO - European Association for Geographers EUROGEO 2018 , Cologne 2018-03-15 - 2018-03-17
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Brandt, Harald; Cyvin, Jakob Bonnevie; Grindeland, John Magne; Midtaune, Kristiane; NIELSEN, BIRGITTE LUND. (2018) Symposium: Inquiry based teaching by innovative ICT technology; augmented reality and place-based technology. IOSTE - Intern. Organization for Science and Technol. Educ. IOSTE 2018 , Malmø 2018-08-13 - 2018-08-17

2017

Vitenskapelig foredrag

Sikko, Svein Arne; Gjøvik, Øistein; Cyvin, Jardar; Febri, Maria Immaculata Maya; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2017) ‘Walking a graph’ – primary school students’ experimental session on functions and graphs. European Society for Research in Mathematics Education The Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education , Dublin 2017-02-01 - 2017-02-05
Vitenskapelig foredrag

Staberg, Ragnhild Lyngved; Febri, Maria Immaculata Maya; Cyvin, Jardar; Sikko, Svein Arne; Gjøvik, Øistein; Pepin, Birgit. (2017) Connecting orchestration and formative assessment in the technology rich science classroom. NTNU Nordic Research Symposium on Science Education 2017 , Trondheim 2017-06-07 - 2017-06-09
Vitenskapelig foredrag

Kvello, Pål; Sneltvedt, Trym; Haugstad, Kristin Elisabeth; Feren, Kari; Malmo, Jan Tore; Cyvin, Jardar. (2017) From single neuron to brain function - a neural network building kit developed to fill in the missing link in school. NTNU Nordic Research Symposium on Science Education 2017 , Trondheim 2017-06-06 - 2017-06-09
Poster

Cyvin, Jardar; Febri, Maria Immaculata Maya; Gjøvik, Øistein; Sikko, Svein Arne; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2017) Det digitale-analoge aspektet ved verktøy for formativ vurdering. NTNU SU-fakultetets forskningskonferanse (NTNU) , Trondheim 2017-03-16 - 2017-03-16
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Lund, Anne Carine Bonnevie. (2017) Storyline - an approach to situated content knowledge in science education. European Science Education Research Association ESERA 2017 , Dublin 2017-08-21 - 2017-08-25
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar. (2017) Storyline - en undervisningsmetode for situert faglig læring i naturfag. NNN - Nasjonalt Nettverk for Naturfagutdanning Forskerdag i naturfagdidaktikk , Oslo 2017-10-20 - 2017-10-20
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar. (2017) GeoGo i grunnskolelærerutdanninga - bruk av kartbaserte apper på ekskursjon i naturfag. NNN - Nasjonalt Nettverk for Naturfagutdanning Forskerdag i naturfagdidaktikk , Oslo 2017-10-20 - 2017-10-20
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar. (2017) GeoGo i grunnskolelærerutdanninga – bruk av kartbaserte apper på ekskursjon i naturfag. NTNU Utdanningskonferansen for SU-fakultet (NTNU) , Trondheim 2017-09-08 - 2017-09-08
Faglig foredrag

Sikko, Svein Arne; Staberg, Ragnhild Lyngved; Cyvin, Jardar; Febri, Maria Immaculata Maya; Dahl, Heidi. (2017) IBL og WoW i profesjonsutvikling for lærere innen realfag gjennom kaskademodell og leksjonsstudier. Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap NTNU Forskning for et bedre samfunn. SU-fakultetets oppstartskonferanse , Trondheim 2017-03-16 - 2017-03-16
Vitenskapelig foredrag

Kvello, Pål; Lundheim, Lars Magne; Nyholm, Henrik; Nedregård, Benjamin; Sneltvedt, Trym; Malmo, Jan Tore. (2017) Å bygge hjerner i grunnskolen. Naturfagsenteret Hell-seminaret , Hell 2017-11-15 - 2017-11-17

2016

Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Gjøvik, Øistein; Febri, Maria Immaculata Maya; Sikko, Svein Arne; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2016) Innovative ICT-based teaching materials in mathematics and science. mascil & DZM EDUCATING THE EDUCATORS 2nd conference on international approaches to scaling-up professional development in maths and science education , Freiburg 2016-11-07 -
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar. (2016) Naturfag for minoritetsspråklige - noen erfaringer fra grunnskolelærerutdanninga ved NTNU-FLT. Naturfagsenteret Hellseminaret 2016 , Hell 2016-11-09 - 2016-11-11
Poster

Pepin, Birgit; Staberg, Ragnhild Lyngved; Febri, Maria Immaculata Maya; Cyvin, Jardar; Gjøvik, Øistein; Sikko, Svein Arne. (2016) The digital-analog spectrum of tools for formative assessment. Department of Education, Maynooth University FaSMEd Project Final Meeting and Conference , Maynooth 2016-11-01 - 2016-11-02
Faglig foredrag

Gjøvik, Øistein; Sikko, Svein Arne; Staberg, Ragnhild Lyngved; Cyvin, Jardar; Febri, Maria Immaculata Maya. (2016) FasMED Symposium. NTNU Den 14. nordisk lærerutdanningskonferansen , Trondheim 2016-05-10 - 2016-05-13

2015

Faglig foredrag

munkebye, eli; Staberg, Ragnhild Lyngved; Cyvin, Jardar. (2015) Arealbruk og arealkonflikter i Stjørdal.(Faglig ekskursjon og workshop). Naturfagsenteret Hellseminaret (for lærerutdannere i naturfag i Norge) , Hell 2015-11-11 - 2015-11-13
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Lund, Anne Carine Bonnevie. (2015) Success criteria for use of Science ICT – Dataloggers – with Lower Secondary Students. ESERA ESERA Conference , Helsinki 2015-08-31 - 2015-09-04

2014

Vitenskapelig foredrag

Munkebye, Eli; Cyvin, Jardar. (2014) Plant and animal knowledge as door-opener to sustainable development. NERA , Lillehammer 2014-03-05 - 2014-03-07
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar; Gjøvik, Øistein. (2014) Tverrfaglighet og pedagogisk entreprenørskap i lærerutdanning. Nordisk læreruddannelseskongres 2014 - sprog og didaktik i alle fag , Nuuk 2014-09-02 - 2014-09-06
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar; Gjøvik, Øistein. (2014) Tverrfaglighet og pedagogisk entreprenørskap i lærerutdaning - Resultater fra FOU arbeid 2009-2013 ved avdeling for lærer- og tolkeutdanning ved HiST. Naturfagsenteret Hellseminaret , Hell 2014-11-12 - 2014-11-14
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar. (2014) Bruk av dataloggere i naturfag på barnetrinnet - Resultater fra et case-studium. Naturfagsenteret Hellseminaret , HEll 2014-11-12 - 2014-11-14
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Lund, Anne Carine Bonnevie. (2014) IKT som katalysator til økt bruk av utforskende læring i naturfag?. Faculty of Science, University of Helsinki 11th Nordic Research Symposium on Science Education (NFSUN) , Helsinki 2014-06-04 - 2014-06-06
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar; Gjøvik, Øistein. (2014) Tverrfaglighet og pedagogisk entreprenørskap i lærerutdanning. Resultater fra av et videreutdanningsemne. Høgskolen i Sør-Trøndelag Faglig forum ved avdeling for lærere- og tolkeutdanning ved HiST. , Trondheim 2014-09-30 - 2014-09-30
Faglig foredrag

Cyvin, Jardar. (2014) Fra Camera Obscura til mobilkamera – bilder før og nå. Skolelaboratoriet, PLU, NTNU Fagdag for ungdomsskolelærere som underviser i valgfagene «Forskning i praksis» og Teknologi i praksis» i ungdomsskolen. , Trindheim 2014-09-19 - 2014-09-19

2012

Vitenskapelig foredrag

Lund, Anne Carine Bonnevie; Cyvin, Jardar. (2012) Lærerutdanning og involvering av studenter i praksisnær FOU. Nordisk lärarutbildningskonferens , Kalmar 2012-05-07 - 2012-05-09
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Lund, Anne Carine Bonnevie. (2012) Digitale ferdigheter i grunnskolen – lærerutdanningens fremtidige ansvar?. Nordisk lärarutbildningskonferens i Kalmar 7-9/5-2012 , Kalmar 2012-05-07 - 2012-05-09

2011

Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Lund, Anne Carine Bonnevie. (2011) Digitale ferdigheter i naturfag på barnetrinnet i norsk skole – Hvor står vi og hvor går vi. Linkøping Universitet NFSUN 2011 - Nordic research symposium on science teaching, Juni 2011 Linkøping , Linkøping 2011-06-14 - 2011-06-16
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Lothe, Astrid. (2011) Entreprenørskap i skolen med mange fasetter. HIST FOU i Praksis , Trondheim 2011-04-26 - 2011-04-27
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Munkebye, Eli; Grindeland, John Magne. (2011) Artslære og biologisk mangfold i lærerutdanning. Linköpings Universitet Nordiskt forskarsymposium om undervisningen i naturvetenskap (NFSUN) 2011 , Linköping 2011-06-14 - 2011-06-16

2009

Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar. (2009) Maps interpreting skills - a classroom experiment with and without ICT among lower secondary school pupils in Norway. Information & communication technology in natural science education - 2009 , Siauliai, Lithuania 2009-11-27 - 2009-11-28

2008

Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Munkebye, Eli; Sundt, George. (2008) Starting from scratch? - Teacher students' starting position for learning science. Roundtable. The 9th Nordic Research Symposium on Science Education , Reykjavik, Iceland 2008-06-11 - 2008-06-15

2006

Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar. (2006) GPS og GIS - Bruk av ny kartteknologi i skolen - innovasjon eller regresjon?. Naturfagsenteret utenTitteltekst , Trondheim 2006-09-05 - 2006-09-05
Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar. (2006) Digitale verktøy - innovasjon eller regresjon?. Den 9. nordiske læreruddannelseskongres , Færøyene 2006-05-10 - 2006-05-14

2005

Poster

Cyvin, Jardar. (2005) Teknologi og design. Lys, bilde og foto ? med utgangspunkt i hullkameraet. Kurs for Bispehaugen skole , Trondheim 2005-01-20 - 2005-01-20

2004

Vitenskapelig foredrag

Lund, Anne Bonnevie; Cyvin, Jardar; Sundt, George. (2004) Hemmer eller fremmer IKT naturvitenskapelig tenkning?. Nordisk lærerutdanningskonferanse , Vasa 2004-09-15 - 2004-09-18
Faglig foredrag

Sundt, George; Cyvin, Jardar; Knut Ole, Lysø; Arnesen, Trond; Feren, Kari. (2004) Bruk av GPS og digitale kart i tverrfaglige samarbeidsprosjekter i grunnskolen. HiST-ALT/SOFF (Sentralorganet for fleksibel læring) Kurs for lærerutdannere , Trondheim, Rotvoll 2004-06-15 - 2004-06-16

2003

Faglig foredrag

Cyvin, Jardar; Sundt, George; Lysø, Knut Ole; Arnesen, Trond; Feren, Kari. (2003) GPS og DIGITALE KART I TVERRFAGLIG SAMARBEIDSLÆRING. HiST-ALT/HiNT Nettkurs og Workshop om GPS og digitale kart , Trondheim, Rotvoll 2003-06-18 -

2002

Vitenskapelig foredrag

Cyvin, Jardar; Lund, Anne Bonnevie; Sundt, George. (2002) Er det behov for utvikling av nye og endrete arbeidsmåter i natur- og miljøfagsundervisninga på ungdomstrinnet?. Nordisk lærerutdanningskongress , Bergen 2002-05-14 - 2002-05-16
Poster

Cyvin, Jardar; Lund, Anne Bonnevie; Sundt, George. (2002) IKT I NATUFAG-UNDERVISNINGEN. ER DET BEHOV FOR UTVIKLING AV NYE OG ENDREDE ARBEIDSMÅTER?. Midt-Norsk nettverk , Trondheim 2002-02-14 - 2002-02-14

2001

Vitenskapelig foredrag

Lund, Anne Bonnevie; Cyvin, Jardar; Sundt, George. (2001) IKT I NATUFAGUNDERVISNINGEN. ER DET BEHOV FOR UTVIKLING AV NYE OG ENDREDE ARBEIDSMÅTER? En litteraturstudie og en skisse til et prosjekt i startfasen. Nasjonal fagkonferanse i pedagogikk : demokrati og dannelse , Trondheim 2001-11-07 - 2001-11-09

Språkvelger

Jardar Karel Cyvin