Hans Petter Ulleberg
Om
Hans Petter Ulleberg, Associate professor at the Department of Education and Lifelong Learning, Norwegian University of Science and Technology (NTNU)
Ulleberg holds a Ph.D. in Education from 2006 and is employed as Associate Professor in Education at NTNU. His field of research is school environment and socialization with emphasis on primary and secondary school, and has as his special field physical learning environments in schools. Ulleberg has been Head of the Department of Education from 2009-2016 and Head of the Department of Education and Lifelong Learning from 2016-2021. Ulleberg has led the National Academic Council for Educational Sciences, Universities Norway (UHR) from 2011 to 2021. Ulleberg is member of the research group “Qualities in Education (QEd)” at NTNU. QEd studies how qualitiy is understood, exercised/handled and measured/described within the educational field. By using different research methods and theoretical perspectives, the research group wants to contribute to discussion and knowledge of different ways of understanding quality in education through interdisciplinary research. Ulleberg is currently project leader of the QEd-project Learning Spaces - The physical design of upper secondary schools and its impact on quality in education (project period 2018-2023). He is also involved in the Norwegian Research Council innovation project "Morgendages skoler" for the period 2020-2023, where the aim is to discuss the interplay between educational goals, school design and pedagogy.
Publikasjoner
2023
-
Ulleberg, Hans Petter;
van Verseveld, Marloes Denise Alexandra.
(2023)
Fysisk skolemiljø og pedagogikk. En kunnskapsoversikt.
SINTEF akademisk forlag. 2023. ISBN 978-82-536-1788-6. SINTEF Fag (99).
Rapport
2022
-
Oldervik, Heidun;
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2022)
Cooperation with local community and businesses: quality negotiations in upper secondary education.
Nordic Journal of Studies in Educational Policy.
volum 8 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Ulleberg, Hans Petter;
Saur, Ellen.
(2022)
Skolens fysiske miljø og inkludering.
Grunnbok i pedagogisk psykologi.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2021
-
Nielsen, Brita Fladvad;
Lunde, Merete;
Ness, Ottar;
Bjerck, Mari;
Forshaug, Ann Kristin;
Høiseth, Marikken;
Andersson, Anders-Petter;
Bjørnerås, Anita Blakstad;
Witsø, Aud Elisabeth;
Kvam, Lisbeth;
Langørgen, Eli;
Leithaug, Ann-Elén;
Horghagen, Sissel;
Aasback, Anne Wullum;
Dahl-Jørgensen, Tagni;
Cappelen, Birgitta;
Torkildsby, Anne Britt;
Pavel, Nenad;
Eggen, Torgrim;
Ristad, Tone;
Østvik, Jørn;
Mjøen, Odd Morten;
Goodall, Gemma;
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter;
Begnum, Miriam Eileen Nes;
Tøssebro, Jan (red.);
Høiseth, Marikken.
(2021)
Tjenester for Alle - Konferanse om universell utforming.
2021.
Kompendium
2020
-
Oldervik, Heidun;
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2020)
Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning.
Universitetsforlaget. 2020. ISBN 978-82-15-03184-2.
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
-
Oldervik, Heidun;
Ulleberg, Hans Petter;
Saur, Ellen.
(2020)
Kan skolekvalitet måles? Dagens debatt er for snever!.
Adresseavisen.
Kronikk
-
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2020)
Innledning.
Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Ulleberg, Hans Petter;
M. Bergschöld, Jenny.
(2020)
Skolebyggets kvaliteter – om samspillet mellom skolebygg og pedagogikk.
Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2017
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2017)
Den svenska skolgårdens historia.
Nordic Journal of Educational History.
volum 4 (1).
Anmeldelse
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2017)
Skolegården - et viktig sted på skolen.
FORM.
Leserinnlegg
2016
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2016)
Skolens arkitektur.
Utdanningshistorie. Grunnskolen som samfunnsintegrerende institusjon..
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2015
-
Aspen, Harald;
Daugstad, Karoline;
Kiik, Riina;
Ringdal, Kristen;
Rismark, Marit;
Ulleberg, Hans Petter.
(2015)
NTNU og samfunnsvitenskapene.
Adresseavisen.
Kronikk
2014
-
Buvik, Karin;
Cold, Birgit;
Høyland, Karin;
Ulleberg, Hans Petter.
(2014)
Internevaluering av skoleanlegg : fokus på funksjonelle og estetiske sider.
2014. ISBN 978-82-536-1373-4. SINTEF Fag (14).
Rapport
2013
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2013)
Skolegården som læringsmiljø.
Læring • utvikling • læringsmiljø — En innføring i pedagogisk psykologi.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2011
-
Kjølle, Kari;
Hansen, Geir Karsten;
Ulleberg, Hans Petter.
(2011)
Undersøkelse av skolebygg i Trondheim. Hovedfunn og trender fra spørreundersøkelse gjennomført ved 12 utvalgte skoler.
2011.
Rapport
2009
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2009)
Skolegården - et diskursivt rom.
Verden satt ut av spill : postmoderne pedagogiske perspektiver.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2007
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2007)
Diskursanalyse: Et mulig bidrag til utdanningshistorisk forskning.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden.
volum 25 (1).
Vitenskapelig artikkel
2006
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2006)
Et vidløftig sted.
Byggekunst.
volum 88 (08).
Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2006)
Et vidløftig sted : en analyse og diskusjon av skolegården som et sted for pedagogisk virksomhet.
2006. ISBN 82-471-8115-0.
Doktorgradsavhandling
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2006)
Et vidløftig sted. En analyse og diskusjon av skolegården som et sted for pedagogisk virksomhet.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden.
Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
2005
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2005)
Skolegården: barnas frirom?.
Praksis: arkitektur i skolesekken, barn, ungdom og planlegging.
Populærvitenskapelig artikkel
2001
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2001)
Intensjoner og mål for fysisk skolemiljø.
Pedagogisk profil.
Populærvitenskapelig artikkel
2000
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2000)
Uteareal ved barneskoler i Trondheim kommune.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden.
Vitenskapelig artikkel
1996
-
Ulleberg, Hans Petter.
(1996)
Arkitektur som makt - skoleanlegget som disiplinerende materiell.
Norsk pedagogisk tidsskrift.
Vitenskapelig artikkel
1995
-
Ulleberg, Hans Petter.
(1995)
Kompetansespørsmålet i folkehøgskolen - en evaluering av deler av forsøksvirksomheten 1991-1994.
1995. ISBN 82-7262-094-4.
Rapport
-
Ulleberg, Hans Petter.
(1995)
Skoleanleggets mikrofysikk - en analyse av skolebyggets og skolegårdens sosialiseringsfunksjon.
1995.
Hovedfagsoppgave
Tidsskriftspublikasjoner
-
Oldervik, Heidun;
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2022)
Cooperation with local community and businesses: quality negotiations in upper secondary education.
Nordic Journal of Studies in Educational Policy.
volum 8 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Oldervik, Heidun;
Ulleberg, Hans Petter;
Saur, Ellen.
(2020)
Kan skolekvalitet måles? Dagens debatt er for snever!.
Adresseavisen.
Kronikk
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2017)
Den svenska skolgårdens historia.
Nordic Journal of Educational History.
volum 4 (1).
Anmeldelse
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2017)
Skolegården - et viktig sted på skolen.
FORM.
Leserinnlegg
-
Aspen, Harald;
Daugstad, Karoline;
Kiik, Riina;
Ringdal, Kristen;
Rismark, Marit;
Ulleberg, Hans Petter.
(2015)
NTNU og samfunnsvitenskapene.
Adresseavisen.
Kronikk
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2007)
Diskursanalyse: Et mulig bidrag til utdanningshistorisk forskning.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden.
volum 25 (1).
Vitenskapelig artikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2006)
Et vidløftig sted.
Byggekunst.
volum 88 (08).
Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2006)
Et vidløftig sted. En analyse og diskusjon av skolegården som et sted for pedagogisk virksomhet.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden.
Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2005)
Skolegården: barnas frirom?.
Praksis: arkitektur i skolesekken, barn, ungdom og planlegging.
Populærvitenskapelig artikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2001)
Intensjoner og mål for fysisk skolemiljø.
Pedagogisk profil.
Populærvitenskapelig artikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2000)
Uteareal ved barneskoler i Trondheim kommune.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden.
Vitenskapelig artikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(1996)
Arkitektur som makt - skoleanlegget som disiplinerende materiell.
Norsk pedagogisk tidsskrift.
Vitenskapelig artikkel
Bøker
-
Oldervik, Heidun;
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2020)
Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning.
Universitetsforlaget. 2020. ISBN 978-82-15-03184-2.
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
Del av bok/rapport
-
Ulleberg, Hans Petter;
Saur, Ellen.
(2022)
Skolens fysiske miljø og inkludering.
Grunnbok i pedagogisk psykologi.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2020)
Innledning.
Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Ulleberg, Hans Petter;
M. Bergschöld, Jenny.
(2020)
Skolebyggets kvaliteter – om samspillet mellom skolebygg og pedagogikk.
Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2016)
Skolens arkitektur.
Utdanningshistorie. Grunnskolen som samfunnsintegrerende institusjon..
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2013)
Skolegården som læringsmiljø.
Læring • utvikling • læringsmiljø — En innføring i pedagogisk psykologi.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2009)
Skolegården - et diskursivt rom.
Verden satt ut av spill : postmoderne pedagogiske perspektiver.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Rapport
-
Ulleberg, Hans Petter;
van Verseveld, Marloes Denise Alexandra.
(2023)
Fysisk skolemiljø og pedagogikk. En kunnskapsoversikt.
SINTEF akademisk forlag. 2023. ISBN 978-82-536-1788-6. SINTEF Fag (99).
Rapport
-
Nielsen, Brita Fladvad;
Lunde, Merete;
Ness, Ottar;
Bjerck, Mari;
Forshaug, Ann Kristin;
Høiseth, Marikken;
Andersson, Anders-Petter;
Bjørnerås, Anita Blakstad;
Witsø, Aud Elisabeth;
Kvam, Lisbeth;
Langørgen, Eli;
Leithaug, Ann-Elén;
Horghagen, Sissel;
Aasback, Anne Wullum;
Dahl-Jørgensen, Tagni;
Cappelen, Birgitta;
Torkildsby, Anne Britt;
Pavel, Nenad;
Eggen, Torgrim;
Ristad, Tone;
Østvik, Jørn;
Mjøen, Odd Morten;
Goodall, Gemma;
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter;
Begnum, Miriam Eileen Nes;
Tøssebro, Jan (red.);
Høiseth, Marikken.
(2021)
Tjenester for Alle - Konferanse om universell utforming.
2021.
Kompendium
-
Buvik, Karin;
Cold, Birgit;
Høyland, Karin;
Ulleberg, Hans Petter.
(2014)
Internevaluering av skoleanlegg : fokus på funksjonelle og estetiske sider.
2014. ISBN 978-82-536-1373-4. SINTEF Fag (14).
Rapport
-
Kjølle, Kari;
Hansen, Geir Karsten;
Ulleberg, Hans Petter.
(2011)
Undersøkelse av skolebygg i Trondheim. Hovedfunn og trender fra spørreundersøkelse gjennomført ved 12 utvalgte skoler.
2011.
Rapport
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2006)
Et vidløftig sted : en analyse og diskusjon av skolegården som et sted for pedagogisk virksomhet.
2006. ISBN 82-471-8115-0.
Doktorgradsavhandling
-
Ulleberg, Hans Petter.
(1995)
Kompetansespørsmålet i folkehøgskolen - en evaluering av deler av forsøksvirksomheten 1991-1994.
1995. ISBN 82-7262-094-4.
Rapport
-
Ulleberg, Hans Petter.
(1995)
Skoleanleggets mikrofysikk - en analyse av skolebyggets og skolegårdens sosialiseringsfunksjon.
1995.
Hovedfagsoppgave
Undervisning
Emner
Formidling
2022
-
Vitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2022) School design and Education. NERA 2022 Congress . Nordic Educational Research Association; University of Iceland, Reykjavik. 2022-06-01 - 2022-06-03.
2021
-
Vitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2021) Velvære, relasjoner og fysisk utforming av skolemiljøer - i en skole for alle?. Tjenester for alle ; 2021-09-15 - 2021-09-16.
2019
-
Vitenskapelig foredragSaur, Ellen; Oldervik, Heidun; Ulleberg, Hans Petter; Utvær, Britt Karin Støen; Ertsås, Turid Irgens; Berglie, Celine. (2019) Quality in upper secondary education. NERA 2019 ; Uppsala. 2019-03-08 - 2019-03-10.
-
Faglig foredragSaur, Ellen; Ulleberg, Hans Petter. (2019) Det fysiske skolemiljøet. Møte Trøndelag fylkeskommune . Trøndelag Fylkeskommune; Trondheim. 2019-12-06.
-
Vitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter. (2019) The physical design of schools and the quality of learning environments. NERA congress 2019 University of Uppsala . Nordic association of educational research (NERA); Universty of uppsala. 2019-03-06 - 2019-03-08.
-
Vitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter. (2019) The physical design of schools and the quality of learning environments. The interaction between architectural design, pedagogy and the organization of school life - a wider concept of quality in schools. The IPL conference 2019: Quality = Equality? . Institutt for pedagogikk og livslang læring NTNU; Trondheim. 2019-05-14 - 2019-05-14.
-
Vitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter; M. Bergschöld, Jenny. (2019) The physical design of schools and the quality of learning environments. NERA - education in a globalized world . Nordic Educational Research Association; Uppsala. 2019-03-06.
2017
-
Faglig foredragUlleberg, Hans Petter. (2017) Skolebygg - relasjoner, undervisning, læring og opplevelser. Utdanningsdirektoratets nasjonale konferanse for fysisk læringsmiljø i barnehager og skoler . Utdanningsdirektoratet; Trondheim. 2017-10-24 - 2017-10-25.
2009
-
Vitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter. (2009) Discourses of the school playground. The European Conference on Educational Research 2009 Wien . European Educational Research Association EERA; WIEN. 2009-09-28 - 2009-09-30.
-
IntervjuVolckmar, Nina; Ulleberg, Hans Petter. (2009) Tilbake til 1969 - om lov om grunnskolen av 1969. NRK 1 - Norgesglasset [Radio]. 2009-11-19.
2008
-
Vitenskapelig foredragVolckmar, Nina; Mjaavatn, Per Egil; Ulleberg, Hans Petter. (2008) School banners and knowledge regimes in Norwegian education history. Nordic educational research association's (NERA) 36th congress . The school of education - university of Aarhus; Copenhagen. 2008-03-06 - 2008-03-08.
2007
-
Vitenskapelig foredragMjaavatn, Per Egil; Volckmar, Nina; Ulleberg, Hans Petter. (2007) School banners - what do they tell us?. ECER 2007 (European Conference on Educational Research . ECER; Ghent. 2007-09-19 - 2007-09-21.
2006
-
IntervjuUlleberg, Hans Petter. (2006) Barn bør bestemme mer i skolegården. Adresseavisen [Avis]. 2006-10-09.
-
IntervjuUlleberg, Hans Petter. (2006) Skolegården. NRK P1 Norgesglasset [Radio]. 2006-10-10.
-
IntervjuUlleberg, Hans Petter. (2006) Skolegården. NRK P1 Norgesglasset [Radio]. 2006-10-11.
-
IntervjuUlleberg, Hans Petter. (2006) Skolegården. Radio Adressa [Radio]. 2006-10-09.
-
Vitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter. (2006) The school playground: a place for experience, play and education. The 34th congress of the Nordic Educational Resarch Association (NERA) . Örebro universitet; Örebro. 2006-03-09 - 2006-03-11.
2002
-
Populærvitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter. (2002) Åpen skole. [Mangler data] . FAU 3. trinn, Ranheim skole; Ranheim skole, Trondheim. 2002-02-20.
2001
-
Populærvitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter. (2001) Betydningen av et godt fysisk arbeidsmiljø for barn. Barns arbeidsmiljø - et søkelys på rettigheter . [Mangler data]; Trondheim. 2001-11-05.
-
IntervjuUlleberg, Hans Petter. (2001) Slakter nye skolebygg. Dagbladet null [Avis]. 2001-01-23.
2000
-
Populærvitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter. (2000) Fysisk utforming av skoleanlegg i Norge – en studie av uteareal ved barneskoler i Trondheim kommune. Workshop om krav til skolens utearealer . [Mangler data]; Ås. 2000-08-30.
-
Populærvitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter. (2000) Media og sosialisering. Foredrag for Pedagogikkstudenter . [Mangler data]; Studenterhytta, Trondheim. 2000-10-05.
-
Populærvitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter. (2000) Utfordringer for skolens uteareal. Paneldebatt . [Mangler data]; Lundamo Skole, Melhus Kommune. 2000-05-04.
-
Populærvitenskapelig foredragUlleberg, Hans Petter. (2000) Utfordringer tilknyttet skolens uteareal. Ungdomstrinnsmeldingen 2000 - Paneldebatt Lundamo skole . [Mangler data]; Lundamo. 2000-05-04.