Hans Petter Ulleberg
Foto:
Kai T. Dragland / NTNU
73590286
91897259
Paviljong A, 124, Dragvoll, Loholt alle 85
Om
Hans Petter Ulleberg, professor at the Department of Education and Lifelong Learning, and Vice-Dean for research at the Faculty of Social and Educational Science, Norwegian University of Science and Technology (NTNU)
Hans Petter Ulleberg holds a Ph.D. in Education from 2006. He has been Head of the Department of Education and the Department of Education and Lifelong Learning from 2009-2021. He has led the National Academic Council for Educational Sciences, Universities Norway in the period 2011-2021. He is member of the research group Researching Materiality, Politics, and Pedagogy in Education (ReMaPP) focusing on critical studies in educational policies, materialities, and pedagogies.
His field of research is school environment and socialization, physical learning environments of schools, and educational history and policy. Thus, he is concerned with the significance of place and space in educational discourse and pedagogy. In his research, he uses text and discourse analysis, literature reviews, qualitative methods (interviews and photovoice).
Forskning
Publikasjoner
2025
-
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2025)
Space, place and safety: user experiences of new school buildings.
Educational Research
Vitenskapelig artikkel
2024
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2024)
Skolebygg og pedagogikk: en samspillende dynamikk?.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Ulleberg, Hans Petter;
Saur, Ellen.
(2024)
Pedagogikk – samspillet mellom fysisk læringsmiljø, undervisning og læring.
Faglig kapittel
-
Wågø, Solvår Irene;
Rendahl, Karin;
Ulleberg, Hans Petter;
Paredes, Claudia Trinidad Moscoso;
Homb, Anders;
Saur, Ellen.
(2024)
Morgendagens skoler. Rom for læring, lek og utvikling.
SINTEF akademisk forlag
Forskningsrapport
2023
-
Ulleberg, Hans Petter;
van Verseveld, Marloes Denise Alexandra.
(2023)
Fysisk skolemiljø og pedagogikk. En kunnskapsoversikt.
SINTEF akademisk forlag
Forskningsrapport
2022
-
Ulleberg, Hans Petter;
Saur, Ellen.
(2022)
Skolens fysiske miljø og inkludering.
Vitenskapelig kapittel
-
Oldervik, Heidun;
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2022)
Cooperation with local community and businesses: quality negotiations in upper secondary education.
Nordic Journal of Studies in Educational Policy
Vitenskapelig artikkel
2021
-
Nielsen, Brita Fladvad;
Lunde, Merete;
Ness, Ottar;
Bjerck, Mari;
Forshaug, Ann Kristin;
Høiseth, Marikken;
Andersson, Anders-Petter;
Bjørnerås, Anita Blakstad;
Witsø, Aud Elisabeth;
Kvam, Lisbeth.
(2021)
Tjenester for Alle - Konferanse om universell utforming.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Arbeidsnotat
2020
-
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2020)
Innledning.
Vitenskapelig kapittel
-
Ulleberg, Hans Petter;
Bergschöld, Jenny M..
(2020)
Skolebyggets kvaliteter – om samspillet mellom skolebygg og pedagogikk.
Vitenskapelig kapittel
-
Oldervik, Heidun;
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2020)
Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning.
Universitetsforlaget
Antologi
2017
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2017)
Skolegården - et viktig sted på skolen.
FORM
Kommentar
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2017)
Den svenska skolgårdens historia.
Nordic Journal of Educational History
Bokanmeldelse
2016
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2016)
Skolens arkitektur.
Vitenskapelig kapittel
2014
-
Buvik, Karin;
Cold, Birgit;
Høyland, Karin;
Ulleberg, Hans Petter.
(2014)
Internevaluering av skoleanlegg : fokus på funksjonelle og estetiske sider.
SINTEF akademisk forlag
Forskningsrapport
2013
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2013)
Skolegården som læringsmiljø.
Vitenskapelig kapittel
2011
-
Kjølle, Kari;
Hansen, Geir Karsten;
Ulleberg, Hans Petter.
(2011)
Undersøkelse av skolebygg i Trondheim. Hovedfunn og trender fra spørreundersøkelse gjennomført ved 12 utvalgte skoler.
SINTEF Byggforsk
Forskningsrapport
2009
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2009)
Skolegården - et diskursivt rom.
Vitenskapelig kapittel
2007
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2007)
Diskursanalyse: Et mulig bidrag til utdanningshistorisk forskning.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Vitenskapelig artikkel
2006
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2006)
Et vidløftig sted: En analyse og diskusjon av skolegårdensom et sted for pedagogisk virksomhet.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2006)
Et vidløftig sted.
Byggekunst
Vitenskapelig oversiktsartikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2006)
Et vidløftig sted. En analyse og diskusjon av skolegården som et sted for pedagogisk virksomhet.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Vitenskapelig oversiktsartikkel
2005
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2005)
Skolegården: barnas frirom?.
Praksis: arkitektur i skolesekken, barn, ungdom og planlegging
Populærvitenskapelig artikkel
2001
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2001)
Intensjoner og mål for fysisk skolemiljø.
Pedagogisk profil
Populærvitenskapelig artikkel
2000
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2000)
Uteareal ved barneskoler i Trondheim kommune.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Vitenskapelig artikkel
1996
-
Ulleberg, Hans Petter.
(1996)
Arkitektur som makt - skoleanlegget som disiplinerende materiell.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
1995
-
Ulleberg, Hans Petter.
(1995)
Kompetansespørsmålet i folkehøgskolen - en evaluering av deler av forsøksvirksomheten 1991-1994.
Norsk Voksenpedagogisk Forskningsinstitutt
Forskningsrapport
-
Ulleberg, Hans Petter.
(1995)
Skoleanleggets mikrofysikk - en analyse av skolebyggets og skolegårdens sosialiseringsfunksjon.
Pedagogisk institutt UNIT/AVH
Masteroppgave
Tidsskriftspublikasjoner
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2001)
Intensjoner og mål for fysisk skolemiljø.
Pedagogisk profil
Populærvitenskapelig artikkel
-
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2025)
Space, place and safety: user experiences of new school buildings.
Educational Research
Vitenskapelig artikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2007)
Diskursanalyse: Et mulig bidrag til utdanningshistorisk forskning.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Vitenskapelig artikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2017)
Skolegården - et viktig sted på skolen.
FORM
Kommentar
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2005)
Skolegården: barnas frirom?.
Praksis: arkitektur i skolesekken, barn, ungdom og planlegging
Populærvitenskapelig artikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2017)
Den svenska skolgårdens historia.
Nordic Journal of Educational History
Bokanmeldelse
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2006)
Et vidløftig sted.
Byggekunst
Vitenskapelig oversiktsartikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2006)
Et vidløftig sted. En analyse og diskusjon av skolegården som et sted for pedagogisk virksomhet.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Vitenskapelig oversiktsartikkel
-
Oldervik, Heidun;
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2022)
Cooperation with local community and businesses: quality negotiations in upper secondary education.
Nordic Journal of Studies in Educational Policy
Vitenskapelig artikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2000)
Uteareal ved barneskoler i Trondheim kommune.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Vitenskapelig artikkel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(1996)
Arkitektur som makt - skoleanlegget som disiplinerende materiell.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Vitenskapelig artikkel
Bøker
-
Oldervik, Heidun;
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2020)
Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning.
Universitetsforlaget
Antologi
Del av bok/rapport
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2009)
Skolegården - et diskursivt rom.
Vitenskapelig kapittel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2024)
Skolebygg og pedagogikk: en samspillende dynamikk?.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Ulleberg, Hans Petter;
Saur, Ellen.
(2024)
Pedagogikk – samspillet mellom fysisk læringsmiljø, undervisning og læring.
Faglig kapittel
-
Saur, Ellen;
Ulleberg, Hans Petter.
(2020)
Innledning.
Vitenskapelig kapittel
-
Ulleberg, Hans Petter;
Bergschöld, Jenny M..
(2020)
Skolebyggets kvaliteter – om samspillet mellom skolebygg og pedagogikk.
Vitenskapelig kapittel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2016)
Skolens arkitektur.
Vitenskapelig kapittel
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2013)
Skolegården som læringsmiljø.
Vitenskapelig kapittel
-
Ulleberg, Hans Petter;
Saur, Ellen.
(2022)
Skolens fysiske miljø og inkludering.
Vitenskapelig kapittel
Rapport
-
Ulleberg, Hans Petter;
van Verseveld, Marloes Denise Alexandra.
(2023)
Fysisk skolemiljø og pedagogikk. En kunnskapsoversikt.
SINTEF akademisk forlag
Forskningsrapport
-
Nielsen, Brita Fladvad;
Lunde, Merete;
Ness, Ottar;
Bjerck, Mari;
Forshaug, Ann Kristin;
Høiseth, Marikken;
Andersson, Anders-Petter;
Bjørnerås, Anita Blakstad;
Witsø, Aud Elisabeth;
Kvam, Lisbeth.
(2021)
Tjenester for Alle - Konferanse om universell utforming.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Arbeidsnotat
-
Kjølle, Kari;
Hansen, Geir Karsten;
Ulleberg, Hans Petter.
(2011)
Undersøkelse av skolebygg i Trondheim. Hovedfunn og trender fra spørreundersøkelse gjennomført ved 12 utvalgte skoler.
SINTEF Byggforsk
Forskningsrapport
-
Ulleberg, Hans Petter.
(1995)
Kompetansespørsmålet i folkehøgskolen - en evaluering av deler av forsøksvirksomheten 1991-1994.
Norsk Voksenpedagogisk Forskningsinstitutt
Forskningsrapport
-
Buvik, Karin;
Cold, Birgit;
Høyland, Karin;
Ulleberg, Hans Petter.
(2014)
Internevaluering av skoleanlegg : fokus på funksjonelle og estetiske sider.
SINTEF akademisk forlag
Forskningsrapport
-
Wågø, Solvår Irene;
Rendahl, Karin;
Ulleberg, Hans Petter;
Paredes, Claudia Trinidad Moscoso;
Homb, Anders;
Saur, Ellen.
(2024)
Morgendagens skoler. Rom for læring, lek og utvikling.
SINTEF akademisk forlag
Forskningsrapport
Studentoppgave eller avhandling
-
Ulleberg, Hans Petter.
(2006)
Et vidløftig sted: En analyse og diskusjon av skolegårdensom et sted for pedagogisk virksomhet.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Ulleberg, Hans Petter.
(1995)
Skoleanleggets mikrofysikk - en analyse av skolebyggets og skolegårdens sosialiseringsfunksjon.
Pedagogisk institutt UNIT/AVH
Masteroppgave
Undervisning
Emner
Formidling
2026
-
ForedragUlleberg, Hans Petter. (2026) User’s experiences of Educational Spaces. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen für Schule und Unterricht
-
ForedragUlleberg, Hans Petter. (2026) The Norwegian Education System - A Brief Historical Overview. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen für Schule und Unterricht
2025
-
ForedragUlleberg, Hans Petter. (2025) Belonging and Inclusion in Educational Spaces: Perspectives and Practices. Inclusion, Diversity and Equity in Education (X4300E)
2024
-
KonferanseforedragUlleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2024) Planning and building new schools. Relations between planners and users. Relational-Centred Education Network (RCEN) conference 2024
-
ForedragUlleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2024) Hva er sammenhengen mellom pedagogikk og et godt fysisk læringsmiljø?. Sluttkonferanse "Morgendagens skoler – ET SAMSPILL MELLOM ARKITEKTUR, PEDAGOGIKK OG LÆRING"
-
KonferanseforedragUlleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2024) School architecture and pedagogy: Teachers’ views on the designs of their newbuilt schools . EAPRIL 2024
-
ForedragUlleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2024) Sammenhenger mellom pedagogikk og et godt fysisk læringsmiljø. Oppsummering og refleksjoner fra arbeidspakken «Pedagogikk og skolebygg» i NFR-prosjektet Morgendagens skoler (2020-2024). Nettverket "Vi skaper rommet" - Trondheim kommune
2023
-
ForedragUlleberg, Hans Petter. (2023) Samspill mellom skolens arkitektur, pedagogikk og læring – «Morgendagens skoler». Helsedirektoratets og Folkehelseinstituttets konferanse «Fysisk arbeidsmiljø i barnehager og skoler»
-
KonferanseforedragUlleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2023) ‘Moving in’ - students' and teachers' experiences of new school buildings - The interplay of school design, educational practices and life at school. ECER 2023 "The Value of Diversity in Education and Educational Research"
-
KonferanseforedragUlleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2023) ‘Moving in’ - students' and teachers' experiences of new school buildings. Relations between school design, educational practices and life at school . 4th annual Relation-Centred Education Network (RCEN)-conference
2022
-
Konferanseforedrag
2021
-
KonferanseforedragUlleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2021) Velvære, relasjoner og fysisk utforming av skolemiljøer - i en skole for alle?. Tjenester for alle
2020
-
AviskronikkOldervik, Heidun; Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2020) Kan skolekvalitet måles? Dagens debatt er for snever!.
2019
-
KonferanseforedragUlleberg, Hans Petter. (2019) The physical design of schools and the quality of learning environments. The interaction between architectural design, pedagogy and the organization of school life - a wider concept of quality in schools. The IPL conference 2019: Quality = Equality?
-
KonferanseforedragUlleberg, Hans Petter. (2019) The physical design of schools and the quality of learning environments. NERA congress 2019 University of Uppsala
-
KonferanseforedragUlleberg, Hans Petter; Bergschöld, Jenny M.. (2019) The physical design of schools and the quality of learning environments. NERA - education in a globalized world
-
Foredrag
-
KonferanseforedragSaur, Ellen; Oldervik, Heidun; Ulleberg, Hans Petter; Utvær, Britt Karin Støen; Ertsås, Turid Irgens; Berglie, Celine. (2019) Quality in upper secondary education. NERA 2019
2017
-
ForedragUlleberg, Hans Petter. (2017) Skolebygg - relasjoner, undervisning, læring og opplevelser. Utdanningsdirektoratets nasjonale konferanse for fysisk læringsmiljø i barnehager og skoler
2015
-
AviskronikkAspen, Harald; Daugstad, Karoline; Kiik, Riina; Ringdal, Kristen; Rismark, Marit; Ulleberg, Hans Petter. (2015) NTNU og samfunnsvitenskapene.
2009
-
Intervju
-
KonferanseforedragUlleberg, Hans Petter. (2009) Discourses of the school playground. The European Conference on Educational Research 2009 Wien
2008
-
KonferanseforedragVolckmar, Nina; Mjaavatn, Per Egil; Ulleberg, Hans Petter. (2008) School banners and knowledge regimes in Norwegian education history. Nordic educational research association's (NERA) 36th congress
2007
-
KonferanseforedragMjaavatn, Per Egil; Volckmar, Nina; Ulleberg, Hans Petter. (2007) School banners - what do they tell us?. ECER 2007 (European Conference on Educational Research
2006
-
KonferanseforedragUlleberg, Hans Petter. (2006) The school playground: a place for experience, play and education. The 34th congress of the Nordic Educational Resarch Association (NERA)
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
2002
-
Foredrag
2001
-
Intervju
-
ForedragUlleberg, Hans Petter. (2001) Betydningen av et godt fysisk arbeidsmiljø for barn. Barns arbeidsmiljø - et søkelys på rettigheter
2000
-
ForedragUlleberg, Hans Petter. (2000) Utfordringer tilknyttet skolens uteareal. Ungdomstrinnsmeldingen 2000 - Paneldebatt Lundamo skole
-
ForedragUlleberg, Hans Petter. (2000) Fysisk utforming av skoleanlegg i Norge – en studie av uteareal ved barneskoler i Trondheim kommune. Workshop om krav til skolens utearealer
-
Foredrag
-
Foredrag