Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Ansatte

Språkvelger

English

Hans Petter Ulleberg

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Hans Petter Ulleberg

Professor
Institutt for pedagogikk og livslang læring
Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

hans.petter.ulleberg@ntnu.no
73590286 91897259 Paviljong A, 124, Dragvoll, Loholt alle 85
Forskergruppe "Kvaliteter i utdanning" - Qualities in Education (QEd)
Om Forskning Publikasjoner Undervisning Formidling

Om

CV

Hans Petter Ulleberg, professor at the Department of Education and Lifelong Learning, Norwegian University of Science and Technology (NTNU)

Ulleberg holds a Ph.D. in Education from 2006 and is employed as Professor in Education at NTNU. His field of research is school environment and socialization with emphasis on primary and secondary school, and has as his special field physical learning environments in schools. Ulleberg has been Head of the Department of Education from 2009-2016 and Head of the Department of Education and Lifelong Learning from 2016-2021. Ulleberg has led the National Academic Council for Educational Sciences, Universities Norway (UHR) from 2011 to 2021.  Ulleberg is member of the research group “Qualities in Education (QEd)” at NTNU. QEd studies how qualitiy is understood, exercised/handled and measured/described within the educational field. By using different research methods and theoretical perspectives, the research group wants to contribute to discussion and knowledge of different ways of understanding quality in education through interdisciplinary research. Ulleberg is currently project leader of the QEd-project Learning Spaces - The physical design of upper secondary schools and its impact on quality in education (project period 2018-2023). He is also involved in the Norwegian Research Council innovation project "Morgendages skoler" for the period 2020-2023, where the aim is to discuss the interplay between educational goals, school design and pedagogy.

Forskning

  • Kvaliteter i Utdanning (QEd)

Morgendagens skoler (Schools of tomorrow – An interplay between architecture, pedagogy and the process of learning)

In the project 'Schools of tomorrow', an interdisciplinary work takes place where the interplay between architectural design, pedagogy and the organization of everyday school life are being explored.

Publikasjoner

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Se alle publikasjoner i Cristin

2025

  • Saur, Ellen; Ulleberg, Hans Petter. (2025) Space, place and safety: user experiences of new school buildings. Educational Research
    Vitenskapelig artikkel

2024

  • Wågø, Solvår Irene; Rendahl, Karin; Ulleberg, Hans Petter; Moscoso Paredes, Claudia Trinidad; Homb, Anders; Saur, Ellen. (2024) Morgendagens skoler. Rom for læring, lek og utvikling. SINTEF akademisk forlag SINTEF Fag (108)
    Rapport
  • Ulleberg, Hans Petter. (2024) Skolebygg og pedagogikk: en samspillende dynamikk?.
    Populærvitenskapelig kapittel/artikkel
  • Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2024) Pedagogikk – samspillet mellom fysisk læringsmiljø, undervisning og læring. SINTEF akademisk forlag
    Faglig kapittel

2023

  • Ulleberg, Hans Petter; van Verseveld, Marloes Denise Alexandra. (2023) Fysisk skolemiljø og pedagogikk. En kunnskapsoversikt. SINTEF akademisk forlag SINTEF Fag (99)
    Rapport

2022

  • Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2022) Skolens fysiske miljø og inkludering. Fagbokforlaget
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Oldervik, Heidun; Saur, Ellen; Ulleberg, Hans Petter. (2022) Cooperation with local community and businesses: quality negotiations in upper secondary education. Nordic Journal of Studies in Educational Policy
    Vitenskapelig artikkel

2021

  • Nielsen, Brita Fladvad; Lunde, Merete; Ness, Ottar; Bjerck, Mari; Forshaug, Ann Kristin; Høiseth, Marikken. (2021) Tjenester for Alle - Konferanse om universell utforming. NTNU Open
    Kompendium

2020

  • Oldervik, Heidun; Saur, Ellen; Ulleberg, Hans Petter. (2020) Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
  • Ulleberg, Hans Petter; M. Bergschöld, Jenny. (2020) Skolebyggets kvaliteter – om samspillet mellom skolebygg og pedagogikk. Universitetsforlaget
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Saur, Ellen; Ulleberg, Hans Petter. (2020) Innledning. Universitetsforlaget
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Oldervik, Heidun; Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2020) Kan skolekvalitet måles? Dagens debatt er for snever!. Adresseavisen
    Kronikk

2017

  • Ulleberg, Hans Petter. (2017) Den svenska skolgårdens historia. Nordic Journal of Educational History
    Anmeldelse
  • Ulleberg, Hans Petter. (2017) Skolegården - et viktig sted på skolen. FORM
    Leserinnlegg

2016

  • Ulleberg, Hans Petter. (2016) Skolens arkitektur. Gyldendal Akademisk
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2015

  • Aspen, Harald; Daugstad, Karoline; Kiik, Riina; Ringdal, Kristen; Rismark, Marit; Ulleberg, Hans Petter. (2015) NTNU og samfunnsvitenskapene. Adresseavisen
    Kronikk

2014

  • Buvik, Karin; Cold, Birgit; Høyland, Karin; Ulleberg, Hans Petter. (2014) Internevaluering av skoleanlegg : fokus på funksjonelle og estetiske sider. SINTEF Fag (14)
    Rapport

2013

  • Ulleberg, Hans Petter. (2013) Skolegården som læringsmiljø. Akademika forlag
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2011

  • Kjølle, Kari; Hansen, Geir Karsten; Ulleberg, Hans Petter. (2011) Undersøkelse av skolebygg i Trondheim. Hovedfunn og trender fra spørreundersøkelse gjennomført ved 12 utvalgte skoler. SINTEF Byggforsk SINTEF Byggforsk
    Rapport

2009

  • Ulleberg, Hans Petter. (2009) Skolegården - et diskursivt rom. Tapir Akademisk Forlag
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2007

  • Ulleberg, Hans Petter. (2007) Diskursanalyse: Et mulig bidrag til utdanningshistorisk forskning. Barn – forskning om barn og barndom i Norden
    Vitenskapelig artikkel

2006

  • Ulleberg, Hans Petter. (2006) Et vidløftig sted. Byggekunst
    Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
  • Ulleberg, Hans Petter. (2006) Et vidløftig sted. En analyse og diskusjon av skolegården som et sted for pedagogisk virksomhet. Barn – forskning om barn og barndom i Norden
    Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
  • Ulleberg, Hans Petter. (2006) Et vidløftig sted : en analyse og diskusjon av skolegården som et sted for pedagogisk virksomhet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doktorgradsavhandling

2005

  • Ulleberg, Hans Petter. (2005) Skolegården: barnas frirom?. Praksis: arkitektur i skolesekken, barn, ungdom og planlegging
    Populærvitenskapelig artikkel

2001

  • Ulleberg, Hans Petter. (2001) Intensjoner og mål for fysisk skolemiljø. Pedagogisk profil
    Populærvitenskapelig artikkel

2000

  • Ulleberg, Hans Petter. (2000) Uteareal ved barneskoler i Trondheim kommune. Barn – forskning om barn og barndom i Norden
    Vitenskapelig artikkel

1996

  • Ulleberg, Hans Petter. (1996) Arkitektur som makt - skoleanlegget som disiplinerende materiell. Norsk pedagogisk tidsskrift
    Vitenskapelig artikkel

1995

  • Ulleberg, Hans Petter. (1995) Kompetansespørsmålet i folkehøgskolen - en evaluering av deler av forsøksvirksomheten 1991-1994. Norsk Voksenpedagogisk Forskningsinstitutt
    Rapport
  • Ulleberg, Hans Petter. (1995) Skoleanleggets mikrofysikk - en analyse av skolebyggets og skolegårdens sosialiseringsfunksjon. Pedagogisk institutt UNIT/AVH
    Hovedfagsoppgave

Tidsskriftspublikasjoner

  • Saur, Ellen; Ulleberg, Hans Petter. (2025) Space, place and safety: user experiences of new school buildings. Educational Research
    Vitenskapelig artikkel
  • Oldervik, Heidun; Saur, Ellen; Ulleberg, Hans Petter. (2022) Cooperation with local community and businesses: quality negotiations in upper secondary education. Nordic Journal of Studies in Educational Policy
    Vitenskapelig artikkel
  • Oldervik, Heidun; Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2020) Kan skolekvalitet måles? Dagens debatt er for snever!. Adresseavisen
    Kronikk
  • Ulleberg, Hans Petter. (2017) Den svenska skolgårdens historia. Nordic Journal of Educational History
    Anmeldelse
  • Ulleberg, Hans Petter. (2017) Skolegården - et viktig sted på skolen. FORM
    Leserinnlegg
  • Aspen, Harald; Daugstad, Karoline; Kiik, Riina; Ringdal, Kristen; Rismark, Marit; Ulleberg, Hans Petter. (2015) NTNU og samfunnsvitenskapene. Adresseavisen
    Kronikk
  • Ulleberg, Hans Petter. (2007) Diskursanalyse: Et mulig bidrag til utdanningshistorisk forskning. Barn – forskning om barn og barndom i Norden
    Vitenskapelig artikkel
  • Ulleberg, Hans Petter. (2006) Et vidløftig sted. Byggekunst
    Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
  • Ulleberg, Hans Petter. (2006) Et vidløftig sted. En analyse og diskusjon av skolegården som et sted for pedagogisk virksomhet. Barn – forskning om barn og barndom i Norden
    Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
  • Ulleberg, Hans Petter. (2005) Skolegården: barnas frirom?. Praksis: arkitektur i skolesekken, barn, ungdom og planlegging
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Ulleberg, Hans Petter. (2001) Intensjoner og mål for fysisk skolemiljø. Pedagogisk profil
    Populærvitenskapelig artikkel
  • Ulleberg, Hans Petter. (2000) Uteareal ved barneskoler i Trondheim kommune. Barn – forskning om barn og barndom i Norden
    Vitenskapelig artikkel
  • Ulleberg, Hans Petter. (1996) Arkitektur som makt - skoleanlegget som disiplinerende materiell. Norsk pedagogisk tidsskrift
    Vitenskapelig artikkel

Bøker

  • Oldervik, Heidun; Saur, Ellen; Ulleberg, Hans Petter. (2020) Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Vitenskapelig antologi/Konferanseserie

Del av bok/rapport

  • Ulleberg, Hans Petter. (2024) Skolebygg og pedagogikk: en samspillende dynamikk?.
    Populærvitenskapelig kapittel/artikkel
  • Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2024) Pedagogikk – samspillet mellom fysisk læringsmiljø, undervisning og læring. SINTEF akademisk forlag
    Faglig kapittel
  • Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2022) Skolens fysiske miljø og inkludering. Fagbokforlaget
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Ulleberg, Hans Petter; M. Bergschöld, Jenny. (2020) Skolebyggets kvaliteter – om samspillet mellom skolebygg og pedagogikk. Universitetsforlaget
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Saur, Ellen; Ulleberg, Hans Petter. (2020) Innledning. Universitetsforlaget
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Ulleberg, Hans Petter. (2016) Skolens arkitektur. Gyldendal Akademisk
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Ulleberg, Hans Petter. (2013) Skolegården som læringsmiljø. Akademika forlag
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Ulleberg, Hans Petter. (2009) Skolegården - et diskursivt rom. Tapir Akademisk Forlag
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Rapport

  • Wågø, Solvår Irene; Rendahl, Karin; Ulleberg, Hans Petter; Moscoso Paredes, Claudia Trinidad; Homb, Anders; Saur, Ellen. (2024) Morgendagens skoler. Rom for læring, lek og utvikling. SINTEF akademisk forlag SINTEF Fag (108)
    Rapport
  • Ulleberg, Hans Petter; van Verseveld, Marloes Denise Alexandra. (2023) Fysisk skolemiljø og pedagogikk. En kunnskapsoversikt. SINTEF akademisk forlag SINTEF Fag (99)
    Rapport
  • Nielsen, Brita Fladvad; Lunde, Merete; Ness, Ottar; Bjerck, Mari; Forshaug, Ann Kristin; Høiseth, Marikken. (2021) Tjenester for Alle - Konferanse om universell utforming. NTNU Open
    Kompendium
  • Buvik, Karin; Cold, Birgit; Høyland, Karin; Ulleberg, Hans Petter. (2014) Internevaluering av skoleanlegg : fokus på funksjonelle og estetiske sider. SINTEF Fag (14)
    Rapport
  • Kjølle, Kari; Hansen, Geir Karsten; Ulleberg, Hans Petter. (2011) Undersøkelse av skolebygg i Trondheim. Hovedfunn og trender fra spørreundersøkelse gjennomført ved 12 utvalgte skoler. SINTEF Byggforsk SINTEF Byggforsk
    Rapport
  • Ulleberg, Hans Petter. (2006) Et vidløftig sted : en analyse og diskusjon av skolegården som et sted for pedagogisk virksomhet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doktorgradsavhandling
  • Ulleberg, Hans Petter. (1995) Kompetansespørsmålet i folkehøgskolen - en evaluering av deler av forsøksvirksomheten 1991-1994. Norsk Voksenpedagogisk Forskningsinstitutt
    Rapport
  • Ulleberg, Hans Petter. (1995) Skoleanleggets mikrofysikk - en analyse av skolebyggets og skolegårdens sosialiseringsfunksjon. Pedagogisk institutt UNIT/AVH
    Hovedfagsoppgave

Undervisning

Emner

  • PED1007 - History of Education and Educational Policy
  • PED3800 - Experts in Teamwork - School Facility - a Place for Learning and Well-Being
  • PED1002 - Educational and Developmental Psychology
  • PED1022 - Education and the Welfare State

Formidling

2024

  • Vitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2024) Planning and building new schools. Relations between planners and users. Relational-Centred Education Network and Queen Maud’s Colleg Relational-Centred Education Network (RCEN) conference 2024 , Queen Maud’s College, Trondheim 2024-06-17 - 2024-06-19
  • Faglig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2024) Hva er sammenhengen mellom pedagogikk og et godt fysisk læringsmiljø?. SINTEF og Tromsø kommune Sluttkonferanse "Morgendagens skoler – ET SAMSPILL MELLOM ARKITEKTUR, PEDAGOGIKK OG LÆRING" , Tromsø 2024-11-29 - 2024-11-29
  • Vitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2024) School architecture and pedagogy: Teachers’ views on the designs of their newbuilt schools . PXL University of Applied Sciences and Arts EAPRIL 2024 , Hasselt 2024-11-25 - 2024-11-28
  • Faglig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2024) Sammenhenger mellom pedagogikk og et godt fysisk læringsmiljø. Oppsummering og refleksjoner fra arbeidspakken «Pedagogikk og skolebygg» i NFR-prosjektet Morgendagens skoler (2020-2024). Trondheim kommune Nettverket "Vi skaper rommet" - Trondheim kommune , Ugla skole, Trondheim 2024-12-05 - 2024-12-05

2023

  • Faglig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter. (2023) Samspill mellom skolens arkitektur, pedagogikk og læring – «Morgendagens skoler». Helsedirektoratet og Folkehelseinstituttet Helsedirektoratets og Folkehelseinstituttets konferanse «Fysisk arbeidsmiljø i barnehager og skoler» , Oslo 2023-11-30 - 2023-11-30
  • Vitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2023) ‘Moving in’ - students' and teachers' experiences of new school buildings - The interplay of school design, educational practices and life at school . The European Educational Research Association (EERA) ECER 2023 "The Value of Diversity in Education and Educational Research" , Glasgow 2023-08-21 - 2023-08-25
  • Vitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2023) ‘Moving in’ - students' and teachers' experiences of new school buildings. Relations between school design, educational practices and life at school   .  University of East London 4th annual Relation-Centred Education Network (RCEN)-conference , London 2023-06-15 - 2023-06-17

2022

  • Vitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2022) School design and Education. Nordic Educational Research Association NERA 2022 Congress , University of Iceland, Reykjavik 2022-06-01 - 2022-06-03

2021

  • Vitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter; Saur, Ellen. (2021) Velvære, relasjoner og fysisk utforming av skolemiljøer - i en skole for alle?. Tjenester for alle 2021-09-15 - 2021-09-16

2019

  • Vitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter. (2019) The physical design of schools and the quality of learning environments. Nordic association of educational research (NERA) NERA congress 2019 University of Uppsala , Universty of uppsala 2019-03-06 - 2019-03-08
  • Vitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter. (2019) The physical design of schools and the quality of learning environments. The interaction between architectural design, pedagogy and the organization of school life - a wider concept of quality in schools . Institutt for pedagogikk og livslang læring NTNU The IPL conference 2019: Quality = Equality? , Trondheim 2019-05-14 - 2019-05-14
  • Vitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter; M. Bergschöld, Jenny. (2019) The physical design of schools and the quality of learning environments. Nordic Educational Research Association NERA - education in a globalized world , Uppsala 2019-03-06 -
  • Vitenskapelig foredrag
    Saur, Ellen; Oldervik, Heidun; Ulleberg, Hans Petter; Utvær, Britt Karin Støen; Ertsås, Turid Irgens; Berglie, Celine. (2019) Quality in upper secondary education. NERA 2019 , Uppsala 2019-03-08 - 2019-03-10
  • Faglig foredrag
    Saur, Ellen; Ulleberg, Hans Petter. (2019) Det fysiske skolemiljøet. Trøndelag Fylkeskommune Møte Trøndelag fylkeskommune , Trondheim 2019-12-06 -

2017

  • Faglig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter. (2017) Skolebygg - relasjoner, undervisning, læring og opplevelser. Utdanningsdirektoratet Utdanningsdirektoratets nasjonale konferanse for fysisk læringsmiljø i barnehager og skoler , Trondheim 2017-10-24 - 2017-10-25

2009

  • Intervju
    Volckmar, Nina; Ulleberg, Hans Petter. (2009) Tilbake til 1969 - om lov om grunnskolen av 1969. NRK 1 - Norgesglasset NRK 1 - Norgesglasset [Radio] 2009-11-19
  • Vitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter. (2009) Discourses of the school playground. European Educational Research Association EERA The European Conference on Educational Research 2009 Wien , WIEN 2009-09-28 - 2009-09-30

2008

  • Vitenskapelig foredrag
    Volckmar, Nina; Mjaavatn, Per Egil; Ulleberg, Hans Petter. (2008) School banners and knowledge regimes in Norwegian education history. The school of education - university of Aarhus Nordic educational research association's (NERA) 36th congress , Copenhagen 2008-03-06 - 2008-03-08

2007

  • Vitenskapelig foredrag
    Mjaavatn, Per Egil; Volckmar, Nina; Ulleberg, Hans Petter. (2007) School banners - what do they tell us?. ECER ECER 2007 (European Conference on Educational Research , Ghent 2007-09-19 - 2007-09-21

2006

  • Intervju
    Ulleberg, Hans Petter. (2006) Skolegården. Radio Adressa Radio Adressa [Radio] 2006-10-09
  • Intervju
    Ulleberg, Hans Petter. (2006) Skolegården. NRK P1 Norgesglasset NRK P1 Norgesglasset [Radio] 2006-10-11
  • Intervju
    Ulleberg, Hans Petter. (2006) Skolegården. NRK P1 Norgesglasset NRK P1 Norgesglasset [Radio] 2006-10-10
  • Intervju
    Ulleberg, Hans Petter. (2006) Barn bør bestemme mer i skolegården. Adresseavisen Adresseavisen [Avis] 2006-10-09
  • Vitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter. (2006) The school playground: a place for experience, play and education. Örebro universitet The 34th congress of the Nordic Educational Resarch Association (NERA) , Örebro 2006-03-09 - 2006-03-11

2002

  • Populærvitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter. (2002) Åpen skole. FAU 3. trinn, Ranheim skole , Ranheim skole, Trondheim 2002-02-20 -

2001

  • Intervju
    Ulleberg, Hans Petter. (2001) Slakter nye skolebygg. [Avis] 2001-01-23
  • Populærvitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter. (2001) Betydningen av et godt fysisk arbeidsmiljø for barn. Barns arbeidsmiljø - et søkelys på rettigheter , Trondheim 2001-11-05 -

2000

  • Populærvitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter. (2000) Utfordringer for skolens uteareal. Paneldebatt , Lundamo Skole, Melhus Kommune 2000-05-04 -
  • Populærvitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter. (2000) Media og sosialisering. Foredrag for Pedagogikkstudenter , Studenterhytta, Trondheim 2000-10-05 -
  • Populærvitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter. (2000) Fysisk utforming av skoleanlegg i Norge – en studie av uteareal ved barneskoler i Trondheim kommune. Workshop om krav til skolens utearealer , Ås 2000-08-30 -
  • Populærvitenskapelig foredrag
    Ulleberg, Hans Petter. (2000) Utfordringer tilknyttet skolens uteareal. Ungdomstrinnsmeldingen 2000 - Paneldebatt Lundamo skole , Lundamo 2000-05-04 -

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Blackboard

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo