En student som har fullført programmet forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten

• har inngående kunnskap om relevante spørsmål innen fag- eller yrkesdidaktikk
• kan anvende kunnskap på nye områder innenfor det relevante fagområdet

Ferdigheter

Kandidaten

• kan analysere og forholde seg kritisk til fagstoff og informasjonskilder på det relevante fagområdet
• kan planlegge, gjennomføre og formidle et selvstendig forskningsprosjekt under veiledning og i tråd med god vitenskapelig og forskningsetisk praksis

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan bidra til nytenkning og utvikling på sitt fagområde innenfor skole- og utdanningsfeltet.

Spesielt for studieretningen lærerprofesjon, veiledning og skoleutvikling

Kunnskap 

Kandidaten har kunnskap om 

• samfunnsmessige forutsetninger for livet omkring skolen
• allmenn pedagogikk, didaktikk, læring og sosialisering
• lærerens profesjonelle yrkesutøvelse, dens grunnlag og historiske utvikling
• vitenskapsteori og vitenskapelig forskning
• utviklingsarbeid

Ferdigheter

Kandidaten kan 

• tilegne seg, bearbeide og presentere forskningsbaserte og teoretiske tekster 
• planlegge, gjennomføre, analysere og formidle egen forskning 
• analysere pedagogisk virksomhet og se muligheter for endring og utvikling 
• veilede kolleger i utviklingsarbeid 

Generell kompetanse

Kandidaten har generell kompetanse i

• forskning
• forsknings- og utviklingsarbeid (FoU) 
• hvordan kollegabasert veiledning bidrar til utvikling av læreres profesjonelle kompetanse
• pedagogisk utviklingsarbeid som kan sikre autonomi i yrkesutøvelsen