course-details-portlet

BK1164

Analog/digital mashup!

Studiepoeng 7,5
Nivå Videregående emner, nivå II
Undervisningsstart Høst 2026
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Engelsk og norsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Arbeider

Om

Om emnet

Faglig innhold

Dette emnet introduserer studentene til muligheter for tidsbaserte arbeidsmåter ved å utforske analoge og digitale verktøy. De eksperimentelle og praktiske elementene i kurset er innrammet av en kritisk studie av ny mediekultur. Ettersom flere og flere delte erfaringer og oppfatninger av verden, nær og fjern, formes av utviklingen av medie- og kommunikasjonsteknologi, legger dette kurset vekt på digital kompetanse og kompetanse.

Elektroniske bilde- og lydbehandlingsteknologier brukes til å utvikle studentens forståelse av de historiske, estetiske, konseptuelle og tekniske aspektene ved mediekunstens praksis innenfor rammen av kunst og samfunn som helhet. Emnet tar sikte på å utvikle metodikk, ved hjelp av teori, kunstverk og objekter fra visuell kultur, der studentene kan reflektere over og beskrive kunstens betydning i forhold til medier og digital kultur. Studentene tilegner seg et bredt spekter av praktiske team-produksjonsferdigheter og utvikler en forståelse for samarbeide. Mens utviklingen av teknologier og verktøy vil fortsette, vil studentene bli opplært til å tilpasse og anvende en forståelse av underliggende konsepter til alle typer medier og teknologi. Studentene i emnet tilegner seg grunnleggende ferdigheter og kunnskaper for å begynne å jobbe selvstendig i studioer og verksteder.

Læringsutbytte

  • studenten har praktisk og teoretisk kunnskap om analoge og digitale medier og verktøy.
  • studenten har kunnskap om samtidens trender og tverrfaglige forsknings- og praksisformer, som fortelling, sekvens, komposisjon, appropriasjon, transponering, interaktivitet, performativitet og fellesskap i analoge og digitale medier.
  • studentene har grunnleggende kunnskap om hvordan man kan skape og plassere analoge/digitale medieaktiviteter i en samtids- og historisk kontekst.
  • studenten lærer å anvende tekniske metoder i praksis og er i stand til å planlegge og gjennomføre konkrete oppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, i et gruppesamarbeid med peer-to-peer kompetanseoverføring, og i samsvar med etiske krav og prinsipper.

Læringsformer og aktiviteter

Studentene blir introdusert for analog og digital video, lydkunst, internett, interaktive medier, performativ kunst og relatert mediesensitiv praksis, for å utforske kunstneriske konsepter i varierte tverrfaglige former for samtidskunst. Praktisk erfaring gjennom øvelser og samarbeidsprosjekter utgjør sentrale elementer i kurset. Lesing og presentasjoner adresserer viktige teorier og støtter en reflektert og kritisk tilnærming til forholdet mellom teknologi og kunst.

Spesielle vilkår

Godkjente obligatoriske aktiviteter er gyldige i inneværende semester.

Emnet tilbys innreisende utvekslingsstudenter og undervises derfor på engelsk ved behov.

Obligatoriske aktiviteter

  • Deltakelse i emneaktiviteter
  • Praktisk oppgave
  • Presentasjon

Mer om vurdering

Vurdering av kunstnerisk læring og progresjon ved presentasjon eller innlevering av arbeid produsert i emnet eller dokumentasjon herav.

Fagområder

  • Billedkunst

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Faglærere

Ansvarlig enhet

Kunstakademiet i Trondheim

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Arbeider
Karakter: Bestått/ Ikke bestått

Ordinær eksamen - Høst 2026

Arbeider
Vekting 100/100 Eksamenssystem Inspera Assessment