K-1 Bred kunnskap innen elektriske energisystemer og digital teknologi som brukes i elektrifiseringen av samfunnet. Kandidatene skal ha et helhetlig perspektiv på bærekraftige, pålitelige og sikre energisystemer med fordypning i digitale, elektriske energisystemer.

K-2 God innsikt om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser og verktøy tilknyttet kombinasjonen av digital teknologi og elektriske energisystemer.

K-3 Teoretiske matematisk-naturvitenskapelige, teknologiske og datatekniske kunnskaper som kan anvendes til metodeforståelse, faglig fornyelse og omstilling innenfor elektrisk energi- og IT-relaterte fagområder.

K-4 Innsikt i filosofi- og vitenskapshistorie, vitenskapsteori, etikk og argumentasjonsteori for å kunne forholde seg reflektert til sitt fagområde og vitenskapene generelt.

F-1 Definere, modellere og analysere teoretiske, tekniske og praktiske problemstillinger innenfor digitale, elektriske energisystemer, og gjøre velbegrunnede valg av relevante metoder.

F-2 Finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff innenfor problemstillinger knyttet til digitale, elektriske energisystemer, og eventuelt innhente nødvendig ekspertise. Kandidatene skal kjenne til dagens forskningsfront innenfor digitale, elektriske energisystemer, og aktuelle forsknings- og utviklingsoppgaver innenfor næringsliv og forvaltning.

F-3 Designe, implementere og drifte digitale, elektriske energisystemer, og komponenter i disse systemene.

F-4 Anvende fagrelevant programvare og har relevante programmeringsferdigheter.

F-5 Identifisere, planlegge og gjennomføre ingeniørfaglige prosjekter, arbeidsoppgaver, forsøk og eksperimenter både selvstendig og i team.

F-6 Bidra til nytenkning, innovasjon og entreprenørskap gjennom deltakelse i utvikling, kvalitetssikring og realisering av bærekraftige og samfunnsnyttige produkter, systemer og løsninger.

G-1 Har innsikt i miljømessige, helsemessige, samfunnsmessige og økonomiske konsekvenser av produkter og løsninger innenfor sitt fagområde og kan sette disse i et etisk perspektiv og et livsløpsperspektiv.

G-2 Evner å kommunisere effektivt både overfor fagfolk og ikke-spesialister, på både norsk og engelsk. Dette gjelder kunnskapsformidling, beskrivelse av oppgaver som er løst, vurderinger som er gjort og konklusjoner som er trukket.

G-3 Kan identifisere sikkerhets-, sårbarhets- og personvernsaspekter i produkter og systemer som anvender IKT.

G-4 Kan reflektere over egen faglig utøvelse, både individuelt, i team, og i en tverrfaglig sammenheng, og kan tilpasse egen utøvelse til den aktuelle arbeidssituasjonen.

G-5 Kan bidra til utvikling av god praksis ved å vurdere og formidle teknologiske, etiske og samfunnsmessige effekter av prosjekter og eget arbeid. Kandidaten evner å tenke kritisk og helhetlig på eget fagområde.

G-6 Fornye og omstille seg, herunder aktivt oppdatere egen kompetanse på eget initiativ.