Nasjonale retningslinjer for ergoterapiutdanning styrer innholdet i studiet. Studiet består av 180 studiepoeng fordelt på teoretiske emner gjennomført på campus og klinisk praksis som gjennomføres ute i arbeidslivet.

På studiet veksler vi mellom ulike undervisningsmetoder. Studiehverdagen består av forelesninger, seminarer, ferdighetstreninger i mindre grupper, gruppearbeid, selvstudier og pensumlesing. I hovedsak foregår læringsaktivitetene på campus, men vi benytter også feltarbeid og digitale læringsmidler.

Det er obligatorisk oppmøte på timeplanfestede læringsaktiviteter i teoriemner og i klinisk praksis, se emnebeskrivelsene for detaljer.

I løpet av studiet møter du mange varierte eksamensformer, som skriftlig individuell skoleeksamen, muntlig eksamen, ferdighetseksamen og hjemmeeksamen.

30 uker av studiet omfatter praksisstudier i kommune- og spesialisthelsetjenestene, og på andre arenaer der ergoterapeuter arbeider.

Bachelor i ergoterapi er et heltidsstudium og studentenes forventede gjennomsnittlige arbeidsinnsats er ca 40 timer pr uke. Det inkluderer alle læringsaktiviteter, selvstudium og eksamensforberedelser.

Første studieår

• Ergoterapiens sentrale aktivitetsteorier og -modeller, mestring og betydning av hverdagslivets aktiviteter.
• Aktivitetsanalyse, samspillet mellom person, aktivitet og omgivelser.
• Basiskunnskap om kroppens struktur, funksjon og utvikling (anatomi og fysiologi, psykologi), kommunikasjon og etikk.
• Ergoterapiens historie og egenart, ergoterapeutens roller og oppgaver, helse- og sosialpolitikk.
• Innføring i en ergoterapeutisk arbeidsprosess og kunnskapsbasert praksis.
• Prinsipper for universell utforming, boligkartlegging og hjelpemiddelformidling.
• Klinisk praksis, en uke på høstsemesteret og ni uker på slutten av vårsemesteret.
• I første semester inngår Examen philosphicum (ex. phil).

Andre studieår

• Ergoterapeutiske arbeidsprosesser og metoder, inkludert klinisk resonnering og kunnskapsbasert praksis.
• Ergoterapeutisk arbeid med barn og unge (habilitering) og voksne og eldre (rehabilitering).
• Helsefremmende og forebyggende arbeid.
• Kunnskap om deltagelse i arbeid og utdanning.
• Innsikt i ulike aktivitetsutfordringer og sykdomslære, tilrettelegging av aktivitet og omgivelser og tverrfaglig samarbeid.
• Mestring av hverdagsliv med psykiske utfordringer, kunnskap om hvordan ulike psykiske utfordringer kan påvirke hverdagen, aktivitetsutførelse og deltakelse.
• Kan planlegge behandling individuelt og i gruppe gjennom å tilpasse og gradere aktiviteter.
• Aktivitetsvitenskap.
• Klinisk praksis i 10 uker på starten av vårsemesteret. 

Tredje studieår

• Fagutvikling, innovasjon, kreative og problemløsende strategier som prosjektarbeid og -ledelse for å bidra til å løse samfunnsutfordringer.
• Folkehelse, global helse, sosial ulikhet i helse, inkluderende og diskriminerende forhold på samfunnsnivå, nasjonalt og globalt.
• Teknologiforståelse og tverrfaglig samarbeid.
• Kunnskapsutvikling (vitenskapsteori og -metoder).
• Bacheloroppgave med fordypning i valgbart tema innen ergoterapi.
• Klinisk praksis i 10 uker på slutten av høstsemesteret.

Praksis

Klinisk praksis er en viktig del av bachelor i ergoterapi og utgjør totalt 45 studiepoeng av bachelorgraden. Praksisstudiene er den delen av studiet hvor du lærer å planlegge, gjennomføre og evaluere ergoterapeutisk profesjonsutøvelse. Praksisstudiene gir deg opplæring i ergoterapifaget og foregår i samarbeid med pasienter og ansatte på praksisstedet.

NTNU sørger for praksisplass til deg. Ergoterapeututdanningen benytter et stort geografisk område med praksisplasser, dermed må studenter påberegne å reise og/eller leie midlertidig bosted på praksisstedet.

Se for øvrig Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier.