Solveig Giske
Om
Solveig Giske er utdannet sykepleier og førsteamanuensis med doktorgrad i medisin og helsevitenskap. Tema i avhandlingen var læring i felles praksisstudier for sykepleier- og medisinstudenter. Hun underviser og veileder studenter på bachelorutdanningen i sykepleie, har en sentral rolle innen undervisning og veiledning i kvalitativ metode, og veileder studenter på masterutdanningen i helsesykepleie.
Utdanning:
- Phd i medisin og helsevitenskap
- Pedagogisk utviklingsprogram (PEDUP)
- Videreutdanning i tverrprofesjonell veiledning
- Master i sykepleievitenskap
- Bachelor i sykepleie
Kompetanseord
Forskning
Giske sine forskningsinteresser er knyttet til utdanningsforskning innen sykepleier- og medisinutdanning. Hun er særlig opptatt av hva og hvordan sykepleier- og medisinstudenter lærer gjennom interaksjoner, deltakelse i praksisfellesskap og tverrprofesjonelt samarbeid i praksisstudier. Giske er interessert i forskning som kan gi økt kunnskap om læring i praksis og hvordan utdanning og praksisfelt sammen kan styrke kvaliteten i helse- og omsorgstjenestene. Metodisk er hun interessert i kvalitative, kvantitative og mixed-methods forskningsdesign.
Giske deltar i forskningsgruppene Praksisnær forskning - kompetanseutvikling for helsepersonell og Folkehelsearbeid
Praksisnær forskning - kompetanseutvikling for helsepersonell
Folkehelsearbeid
Publikasjoner
Mapping interaction quality for nursing and medical students in primary care placement in municipal emergency care units: a systematic observational study
Medical students’ learning experience and participation in communities of practice at municipal emergency care units in the primary health care system: a qualitative study
2025
-
Giske, Solveig;
Dahl, Berit Misund;
Kvangarsnes, Marit;
Landstad, Bodil Johanne;
Hole, Torstein Laurits.
(2025)
Learning in communities of practice for nursing and medical students participating in joint clinical placement in municipal emergency care units.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
2024
-
Giske, Solveig;
Gamlem, Siv Therese Måseidvåg;
Kvangarsnes, Marit;
Landstad, Bodil Johanne;
Hole, Torstein Laurits;
Dahl, Berit Misund.
(2024)
Mapping interaction quality for nursing and medical students in primary care placement in municipal emergency care units: a systematic observational study.
Frontiers in Medicine
Vitenskapelig artikkel
2022
-
Giske, Solveig;
Kvangarsnes, Marit;
Landstad, Bodil;
Hole, Torstein;
Dahl, Berit Misund.
(2022)
Medical students’ learning experience and participation in communities of practice at municipal emergency care units in the primary health care system: a qualitative study.
BMC Medical Education
Vitenskapelig artikkel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Giske, Solveig;
Gamlem, Siv Therese Måseidvåg;
Kvangarsnes, Marit;
Landstad, Bodil Johanne;
Hole, Torstein Laurits;
Dahl, Berit Misund.
(2024)
Mapping interaction quality for nursing and medical students in primary care placement in municipal emergency care units: a systematic observational study.
Frontiers in Medicine
Vitenskapelig artikkel
-
Giske, Solveig;
Kvangarsnes, Marit;
Landstad, Bodil;
Hole, Torstein;
Dahl, Berit Misund.
(2022)
Medical students’ learning experience and participation in communities of practice at municipal emergency care units in the primary health care system: a qualitative study.
BMC Medical Education
Vitenskapelig artikkel
Studentoppgave eller avhandling
-
Giske, Solveig;
Dahl, Berit Misund;
Kvangarsnes, Marit;
Landstad, Bodil Johanne;
Hole, Torstein Laurits.
(2025)
Learning in communities of practice for nursing and medical students participating in joint clinical placement in municipal emergency care units.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
Undervisning
Emner
- SYA2301 - Faglig ledelse og tjenesteutvikling
- SYA2100 - Kliniske vurderinger i sykepleie ved sykdom og behandling
SYA2100 Kliniske vurderinger i sykepleie ved sykdom og behandling
Jeg er emneansvarlig sammen med Cathrine Ask. Undervisningsaktiviteter jeg har inkluderer perioperativ sykepleie og sykepleie til pasienter med akutt nyreskade og kronisk nyresvikt.
Andre læringsativiteter inkluderer TBL med tema hjerte-lunge-redning for helsepersonell og kommunikasjon i team og tema alkoholrelaterte sykehusinnleggelser. I simuleringsenheten deltar jeg i simulering infusjoner og simulering HLR for helsepersonell og kommunikasjon i akutte team.
SYA2102 Kliniske vurderinger i sykepleie ved sykdom og behandling - helsefremming og rehabilitering
Undervisningsaktiviteter jeg har inkluderer sykepleie til pasienter med stomi og sykepleie til pasienter med gynekologiske lidelser. I tillegg deltar jeg i simulering barnesykepleie.
SYA2301 Faglig ledelse og tjenesteutvikling
Jeg deltar på Dialogcafe og simulering konflikthåndtering.
MH3011 Kvalitative metoder 1
Jeg samarbeider med kollegaer om å lede grupper av studenter som tar emnet i tilknytning til masterutdanning i helsesykepleie. Læringsaktivitetene inkluderer å gi tilbakemeldinger på gruppefremlegg og innlevert oppgave.
Veiledning
SYA2900 Bacheloroppgave i sykepleie. Jeg veileder studenter som skriver bacheloroppgave i sykepleie.
SYA3407 Prosjektplan, vitenskapsteori og forskningsetikk. Jeg veileder studenter som skriver prosjektplan.
SYA3904 Masteroppgave i helsesykepleie. Jeg veileder studenter som skriver masteroppgave i helsesykepleie.
Formidling
2022
-
KonferanseforedragGiske, Solveig; Gamlem, Siv Therese Måseidvåg; Kvangarsnes, Marit; Landstad, Bodil Johanne; Hole, Torstein; Dahl, Berit Misund. (2022) Mapping the quality of interactions for nursing and medical students in primary care placement at municipal emergency care units: A systematic observational study. 8th International Nurse Education Conference
2019
-
ForedragGiske, Solveig. (2019) Læringskvaliteter i praksisstudier ved Øyeblikkelig hjelp døgntilbud for medisin- og sykepleierstudenter i kommunehelsetjenesten. En mixed method studie. Forskning til lunsj