Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Ansatte

Språkvelger

English

Hans Petteri Hansen

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Hans Petteri Hansen

Førsteamanuensis
Institutt for pedagogikk og livslang læring

petteri.h.hansen@ntnu.no
73592372
ResearchGate
Om Forskning Publikasjoner Undervisning Formidling

Om

(Hans) Petteri Hansen har en Ph.D. i pedagogikk og jobber som førsteamanuensis i pedagogikk ved NTNU. Hans forskningsfelt er komparativ utdanningspolitikk med vekt på nordiske land og spørsmål knyttet til kunnskaps- og tidssosiologi. Hans teoretiske interesser er knyttet til sosiologisk systemteori.

Etter disputasen i 2016 har Hansen jobbet som postdoktor ved Universitetet i Helsinki og som en forsker ved Tampere Institute for Advanced Studies. Han er medlem av den finske NERA-valgkomiteen og medlem av den norske redaksjonelle team av The Nordic Journal of Studies in Educational Policy.

Forskning

Mine forskningsinteresser inkluderer komparativ utdanning, sosiologisk systemteori, lærerutdanningshistorie og samfunnsfagdidaktikk. I mine siste studier har jeg fokusert spesielt på fremtidspolitikk i utdanning. 

Publikasjoner

Publikasjonsliste (2006–2026):
https://orcid.org/0000-0003-2209-3618

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Alle publikasjoner i Nasjonalt vitenarkiv (NVA)

2025

  • Antti, Seitamaa,; Hansen, Hans Petteri. (2025) Opportunity Structures for Who and What? The Discursive Struggle Between Educational Equality and Economization in Europeanized Finnish Vocational Education and Training. Palgrave Macmillan Palgrave Macmillan
    Vitenskapelig monografi

2024

  • Hansen, Hans Petteri; Sivesind, Kirsten. (2024) Oversettelser av utdanningspolitikk i midlertidige nettverksorganisasjoner – et systemteoretisk perspektiv.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2023

  • Hansen, Hans Petteri; Jóhannesson, Ingólfur Ásgeir. (2023) Contrasting Nordic education policymakers’ reflections on the future across time and space. Scandinavian Journal of Educational Research
    Vitenskapelig artikkel
  • Säntti, Janne; Puustinen, Mikko; Hansen, Hans Petteri. (2023) Unmentioned Challenges of Finnish Teacher Education: Decontextualisation, Scientification and the Rhetoric of the Research-Based Agenda.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Tidsskriftspublikasjoner

  • Hansen, Hans Petteri; Jóhannesson, Ingólfur Ásgeir. (2023) Contrasting Nordic education policymakers’ reflections on the future across time and space. Scandinavian Journal of Educational Research
    Vitenskapelig artikkel

Bøker

  • Antti, Seitamaa,; Hansen, Hans Petteri. (2025) Opportunity Structures for Who and What? The Discursive Struggle Between Educational Equality and Economization in Europeanized Finnish Vocational Education and Training. Palgrave Macmillan Palgrave Macmillan
    Vitenskapelig monografi

Del av bok/rapport

  • Hansen, Hans Petteri; Sivesind, Kirsten. (2024) Oversettelser av utdanningspolitikk i midlertidige nettverksorganisasjoner – et systemteoretisk perspektiv.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Säntti, Janne; Puustinen, Mikko; Hansen, Hans Petteri. (2023) Unmentioned Challenges of Finnish Teacher Education: Decontextualisation, Scientification and the Rhetoric of the Research-Based Agenda.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Undervisning

Emner

  • PED2900 - Bacheloroppgave i pedagogikk
  • PED6111 - Pedagogiske forskningsmetoder
  • PED1007 - Utdanningshistorie og utdanningspolitikk
  • PED2005 - Innføring i vitenskapsteori og forskningsmetode
  • PED1005 - Innføring i vitenskapsteori og forskningsmetode
  • PED3611 - Utdanning - historie, politikk og styring
  • PED1022 - Utdanning og velferdsstaten
  • PED3013 - Pedagogiske forskningsmetoder
  • PED2022 - Utdanning og velferdsstaten
  • PED2000 - Utdanning i samfunnsperspektiv

Veiledning

Veileder på bachelor, master og phd-nivå områdene utdanningspolitikk, dokumentanalyse, komparativ forskning, lærebokforskning og sosiologisk systemteori

Formidling

2023

  • Vitenskapelig foredrag
    Hansen, Hans Petteri; Hammarstrøm, Eirik Ringen. (2023) Visitors from outer policy space – OECD´s country visits and policy reviews in 1980s Norway and Finland. European Conference on Educational Research 2023-08-22 - 2023-08-25

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Blackboard

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo