Lena Augusta Ulfseth

Om

Studieprogramleder for Master i Barnevern og Master i Barnevernsarbeid

Jeg er utdannet Samfunnsviter med :

-PhD i Samfunnsvitenskap - helsevitenskap

-Cand. Polit. i samfunnsvitenskjap -pedagogikk/ pedagogisk psykologi

-Cand. Mag. i samfunnsvitenskap - sosiologi og historie

Jeg har en tverrfaglig bakgrunn med interesse er innen sosial psykologi, historie og filosofi. PhD prosjektet var innen fagfeltet psykisk helse, hvor jeg hadde en etnografisk tilnærming.

Mitt faglige og vitenskapelig fokus er perspektiver knyttet til barn, foreldre og hverdagsliv, og jeg er særlig opptatt av hvordan relasjoner, narrativer og hverdagslivserfaringer former forståelsen av deres situasjon. Jeg er tilknyttet forskningsgruppen Sosial klasse og barnevern, og Utsatte barn og unge- mellom utenforskap og fellesskap.

Jeg har praktisk erfaring fra både helse, utdanning og oppvekst bl.a som lærer på skole, pedagogisk-psykologisk rådgiver, leder for PPT og som enhetsleder for Barne- og familietjeneste.

Jeg har har hatt vitenskapelig stilling på ulike program og institutt ved både HiST og NTNU, og jeg har vært leder for Forskningsgruppen Barnevern og Innovasjon.

Aktuelle forskningsprosjekter:

- "Connectedness - samhørighet i relasjoner" (Marie Curie stipend, samarbeidsprosjekt mellom Hist (Norge), Karolinska Institutet (Sverige) og Mc Gills (Canada). Avsluttet 2013.

- "Sosiale relasjoner, psykiske lidelser og narrativer i en miljøterapeutisk kontekst" (PhD prosjekt). Avsluttet 2016.

- "LIFE - learn to inovate with families" (Erasmus+ prosjekt, samarbeidsprosjekt Norge, Sverige, Portugal, Italia og Slovenia). Avsluttet 2019.

- "LIFE Frogner" (NTNU-Frogner bydel prosjekt). Avsluttet 2021.

- «Grensesetting og bruk av tvang overfor barn som bor i fosterhjem», (Bufdir prosjekt, Norlandsforskning og NTNU). Avsluttet 2023.

- Konsekvenser av covid-19 for tjenestetilbudet blant sårbare barn og unge (oppdrag fra Koronakommisjonen). Avsluttet 2022.

- "LINK"- Learning and Innovation Network. (Erasmus+ prosjekt, samarbeidsprosjekt Norge, Sverige, Spania, Belgia, Slovenia, Latvia og Serbia). 2022-2025

- «Sammen for Ullern»- ett følge prosjekt der vi følger ungdom mellom 16-25 år i en femårsperiode. 2024-2029

- Områdebasert Sosialt arbeid - pågående samarbeids prosjekt med Trondheim kommune

narrativ metodologi hverdagslivsteori etnografi

Publikasjoner

2025

Marthinsen, Edgar Martin; Ulfseth, Lena Augusta; Moe, Anne; Lichtwarck, Willy. (2025) A mind for learning and innovation.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Ulfseth, Lena Augusta; Lorentsen-Dybdal, Anne-Berit; Lichtwarck, Willy. (2025) Hverdagslivsforståelse i møte med familiene i barnevernet. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
Vitenskapelig monografi

2024

Skrove, Gaute; Lonne, Robert Lawrence; Lichtwarck, Willy; Morley, Christine; Moufack, Marie Florence; Røkkum, Nina Helen Aas. (2024) Norwegian Child Welfare Managers’ perceptions of the impacts of COVID-19 infection control measures upon service functionality: A longitudinal study. Children and Youth Services Review
Vitenskapelig artikkel

2023

Ulfseth, Lena Augusta; Moe, Anne; Lichtwarck, Willy; Marthinsen, Edgar Martin. (2023) Licence to help? A relational approach to families with complex lives.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Olesen, Esben Søndergaard Bruun; Bliksvær, Trond; Videt, Lea Louise; Storvik, Marius; Ulfseth, Lena Augusta; Lichtwarck, Willy. (2023) Grensesetting og bruk av tvang overfor barn i fosterhjem. Nordlandsforskning Nordlandsforskning
Rapport

2022

Skrove, Gaute; Moufack, Marie Florence; Ulfseth, Lena Augusta; Røkkum, Nina Helen Aas; Lichtwarck, Willy; Kojan, Bente Heggem. (2022) Oppdatering av kunnskapsgrunnlaget om konsekvenser av covid-19 for tjenestetilbudet blant utsatte barn og familier. Skipnes Kommunikasjon Skipnes Kommunikasjon
Rapport

2021

Moe, Anne; Ulfseth, Lena Augusta; Marthinsen, Edgar; Lichtwarck, Willy. (2021) LIFE Frogner - evaluering av prosjektet. NTNU Institutt for sosialt arbeid NTNU Institutt for sosialt arbeid
Rapport
Skrove, Gaute; Lichtwarck, Willy; Moufack, Marie Florence; Røkkum, Nina Helen Aas; Ulfseth, Lena Augusta; Kojan, Bente Heggem. (2021) Konsekvenser av covid-19 for tjenestetilbudet blant sårbare barn og unge. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Rapport
Kojan, Bente Heggem; Skrove, Gaute; Moufack, Marie Florence; Lichtwarck, Willy; Ulfseth, Lena Augusta; Røkkum, Nina Helen Aas. (2021) Barn og familier i utsatte livssituasjoner fikk det verre i løpet av det første året med koronapandemi.
Kronikk

2019

Ulfseth, Lena Augusta; Clifford, Graham; Lichtwarck, Willy. (2019) Har kritikken av barnevernet feil fokus?.
Kronikk

2018

Storhaug, Anita S.; Ulfseth, Lena Augusta. (2018) Foreldres forståelse av barnas psykiske problemer. Tidsskrift for velferdsforskning
Vitenskapelig artikkel

2017

Alsaker, Sissel; Ulfseth, Lena Augusta. (2017) Narrative Imagination. Staff's stories of relational change. Journal of Occupational Science (JOS)
Vitenskapelig artikkel

2016

Ulfseth, Lena Augusta; Josephsson, Benkt Steffan; Alsaker, Sissel. (2016) Homeward bound. Enacted narratives of the Return to home after a short-term stay at a psychiatric centre. Narrative Inquiry
Vitenskapelig artikkel
Ulfseth, Lena Augusta; Alsaker, Sissel; Ytterhus, Borgunn; Josephsson, Staffan. (2016) Sosiale relasjoner og narrativer blant personer med psykiske lidelser i en miljøterapeutisk kontekst - sammen skapes mening i hverdagen. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktorgradsavhandling
Alsaker, Sissel; Park, Melissa; Josephsson, Staffan; Ulfseth, Lena Augusta; Kottorp, Anders. (2016) Differences in how patients and therapists assess their relationship at a milieu therapy ward in Norway. Doktoravhandlinger ved NTNU
Vitenskapelig artikkel

2015

Ulfseth, Lena A; Josephsson,, Staffan; Alsaker, Sissel. (2015) Social relations in everyday activities among patients with persistent mental illness at a psychiatric centre. Scandinavian Journal of Disability Research
Vitenskapelig artikkel
Ulfseth, Lena A; Josephsson, Staffan; Alsaker, Sissel. (2015) Meaning-making in everyday occupation at a psychiatric centre: a narrative approach. Journal of Occupational Science (JOS)
Vitenskapelig artikkel

Tidsskriftspublikasjoner

Skrove, Gaute; Lonne, Robert Lawrence; Lichtwarck, Willy; Morley, Christine; Moufack, Marie Florence; Røkkum, Nina Helen Aas. (2024) Norwegian Child Welfare Managers’ perceptions of the impacts of COVID-19 infection control measures upon service functionality: A longitudinal study. Children and Youth Services Review
Vitenskapelig artikkel
Kojan, Bente Heggem; Skrove, Gaute; Moufack, Marie Florence; Lichtwarck, Willy; Ulfseth, Lena Augusta; Røkkum, Nina Helen Aas. (2021) Barn og familier i utsatte livssituasjoner fikk det verre i løpet av det første året med koronapandemi.
Kronikk
Ulfseth, Lena Augusta; Clifford, Graham; Lichtwarck, Willy. (2019) Har kritikken av barnevernet feil fokus?.
Kronikk
Storhaug, Anita S.; Ulfseth, Lena Augusta. (2018) Foreldres forståelse av barnas psykiske problemer. Tidsskrift for velferdsforskning
Vitenskapelig artikkel
Alsaker, Sissel; Ulfseth, Lena Augusta. (2017) Narrative Imagination. Staff's stories of relational change. Journal of Occupational Science (JOS)
Vitenskapelig artikkel
Ulfseth, Lena Augusta; Josephsson, Benkt Steffan; Alsaker, Sissel. (2016) Homeward bound. Enacted narratives of the Return to home after a short-term stay at a psychiatric centre. Narrative Inquiry
Vitenskapelig artikkel
Alsaker, Sissel; Park, Melissa; Josephsson, Staffan; Ulfseth, Lena Augusta; Kottorp, Anders. (2016) Differences in how patients and therapists assess their relationship at a milieu therapy ward in Norway. Doktoravhandlinger ved NTNU
Vitenskapelig artikkel
Ulfseth, Lena A; Josephsson,, Staffan; Alsaker, Sissel. (2015) Social relations in everyday activities among patients with persistent mental illness at a psychiatric centre. Scandinavian Journal of Disability Research
Vitenskapelig artikkel
Ulfseth, Lena A; Josephsson, Staffan; Alsaker, Sissel. (2015) Meaning-making in everyday occupation at a psychiatric centre: a narrative approach. Journal of Occupational Science (JOS)
Vitenskapelig artikkel

Bøker

Ulfseth, Lena Augusta; Lorentsen-Dybdal, Anne-Berit; Lichtwarck, Willy. (2025) Hverdagslivsforståelse i møte med familiene i barnevernet. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
Vitenskapelig monografi

Del av bok/rapport

Marthinsen, Edgar Martin; Ulfseth, Lena Augusta; Moe, Anne; Lichtwarck, Willy. (2025) A mind for learning and innovation.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Ulfseth, Lena Augusta; Moe, Anne; Lichtwarck, Willy; Marthinsen, Edgar Martin. (2023) Licence to help? A relational approach to families with complex lives.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Rapport

Olesen, Esben Søndergaard Bruun; Bliksvær, Trond; Videt, Lea Louise; Storvik, Marius; Ulfseth, Lena Augusta; Lichtwarck, Willy. (2023) Grensesetting og bruk av tvang overfor barn i fosterhjem. Nordlandsforskning Nordlandsforskning
Rapport
Skrove, Gaute; Moufack, Marie Florence; Ulfseth, Lena Augusta; Røkkum, Nina Helen Aas; Lichtwarck, Willy; Kojan, Bente Heggem. (2022) Oppdatering av kunnskapsgrunnlaget om konsekvenser av covid-19 for tjenestetilbudet blant utsatte barn og familier. Skipnes Kommunikasjon Skipnes Kommunikasjon
Rapport
Moe, Anne; Ulfseth, Lena Augusta; Marthinsen, Edgar; Lichtwarck, Willy. (2021) LIFE Frogner - evaluering av prosjektet. NTNU Institutt for sosialt arbeid NTNU Institutt for sosialt arbeid
Rapport
Skrove, Gaute; Lichtwarck, Willy; Moufack, Marie Florence; Røkkum, Nina Helen Aas; Ulfseth, Lena Augusta; Kojan, Bente Heggem. (2021) Konsekvenser av covid-19 for tjenestetilbudet blant sårbare barn og unge. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Rapport
Ulfseth, Lena Augusta; Alsaker, Sissel; Ytterhus, Borgunn; Josephsson, Staffan. (2016) Sosiale relasjoner og narrativer blant personer med psykiske lidelser i en miljøterapeutisk kontekst - sammen skapes mening i hverdagen. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktorgradsavhandling

Undervisning

Emner

Formidling